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故事危险的小圆珠

发布时间: 2021-01-13 09:46:43

A. 中班安全《小玩具塞入鼻孔怎么办》教案

活动目标1、了解玩具塞入器官的不良后果,指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。
2、知道发生意外是要去医院。
活动准备1、男孩木偶。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程1、谈话导入活动。
教师:(1)小朋友们,你们玩过穿珠游戏吗?
(2)明明也来玩串珠,发生了什么事呢?
2、教师操作木偶表演故事情景。
(1)木偶表演:
旁白:游戏时间到了,明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。
明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)(2)教师:明明玩串珠的时候发生了什么事?你们觉得明明这样做对吗?为什么?
3、引导幼儿观察挂图,继续讲述故事。
(1)教师:我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了,老师赶紧把明明送到了哪里?医生是怎么做的?
老师送明明到医院,医生挖出珠子。医生还告诉明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那样做耳朵和鼻孔会流血,还有可能会发生危险。
(2)教师操作木偶,模仿明明的声音说:我再也不把玩具塞到耳朵里了。
4、拓展幼儿经验。
(1)教师:我们身体上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,这些小小的孔都有非常重要的作用,我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看,还有什么东西像小珠子一样小?什么东西比小珠子还小?它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。
(2)教师总结:教室里的小珠子、小插粒、小磁钉,家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里,如果不小心掉进去,一定要马上去医院请医生来帮助我们。
家园共育家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方,同时对幼儿进行安全教育

B. 为什么圆珠笔的小圆珠总是掉有什么防治办法

以下3个都是我对类似问题的回答(都是我回答的),希望对您有用
您好,您的圆回珠笔应该是答笔尖里进灰或笔尖坏掉(掉珠,窜珠,裂珠……)了,你嘴对着笔芯尾部边吹边画,或把这个笔尖拔下来,把以前用光了还仍然很好用的笔尖也拔下来,清理干净里面,按上去,用嘴边吹边画,或者再点个蜡烛把笔油部分用火燎一下,再燎一下笔尖,一定要轻,快,或用热水浸泡笔尖和笔油,软化一些后吹(都得吹?),很简单,祝您成功!
是假冒的吧,如果有时间可以把用完了但是还很流畅的笔芯留着,有不好用的时候把好用的笔芯笔尖用钳子拔下来,把坏的也拔下来扔了,把好的清理干净放上去,对着笔芯末端空的一头使劲吹,吹出油了就可以用了,如果还不好可以点个蜡烛用火把笔油位置和笔尖快速燎几下,甩一甩,祝您好运!
如果有用光了的好用的笔芯,可以用钳子把它的笔尖拔下来,再把总是断油的笔尖拔下来,把好的那个清理干净!(注意!一定要清理干净)安在上面,用嘴对着笔管没有笔尖那一端吹,直到出油了在纸上画一画就好了,如果想效果好可以用蜡烛把笔油部分考一下(要技术),甩一甩,用凉水冲降温后再安回去就行了

C. 幼儿园小班物品安全危险的小圆珠有哪些注意事项

①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。 ②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。 ③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。 ④进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。 ⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。 ⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。

D. 我给土里挖出一种黄色,淡红色的透明小圆珠,很小,摸着很光,而且挖的时候是一层碳一层小圆珠。 求专...

不是有可能是传说中的黄金球

E. 地板上莫名其妙出现很多小圆珠

你可以看看是否是银色跟水珠一样,如果是的话是水银。

F. 小班安全教案《有毒的鸡母珠》

活动名称:危险的小圆珠活动目标:
1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。
2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。
活动准备:
1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》
2、幼儿用书第40-43页活动过程:
一、 创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。
(1) 游戏《指五官》。
教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
(2) 教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。
二、 讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。
(1) 播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?
(2) 小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。
三、 引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。
(1) 哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么?
(2) 进餐和吃水果的时候要注意什么?
(3) 入园时不能带什么?午休时不能玩什么?
(4) 阅读幼儿用书第42-43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?
(5) 小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑,不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,要及时告诉老师。

G. 急求答案,黑色圆珠笔的小圆珠样,小虫,会咬人,咬出煮开的小米粒大小的疙瘩,这是种什么虫

防治药剂就建回议用先答正达生产的“除敌”。

如果对用药很介意就采用捕捉、开水烫、暴晒、清理卫生的方式。

一般是将有虫的地方进行大清扫,对可能有虫的地方用开水浇一下、床单衣物弄太阳下晒晒、然后彻底的清洗下。大概就这样。

H. 中性笔笔尖上的小圆珠掉了,扔掉很浪费,应如何处置

你又不止一支笔心吧?用下一根,好好保养,等用完了把整个笔尖拆下来,换在没有圆珠的那个上(没有圆珠的那支也要把整个笔尖拆掉哦!),就这样。以后没有小圆珠了的话,别把笔芯扔掉。

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