铅笔和橡皮卷笔刀之间的故事400字左右

『壹』 用铅笔 橡皮 卷笔刀写一篇故事，不少于300字

用铅笔 橡皮 卷笔刀写一篇故事，不少于300字
要有题目。
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匿名用户
2017-09-26
铅笔，橡皮 ，卷笔刀
一个阳光明媚的早晨，丽丽去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。
回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。
因为铅笔最长为老大，橡皮最宽为老二，卷皮刀当然是老三了。
开始，它们亲密无间，像一条拧在一起的绳子。铅笔写错字了，就用橡皮来擦，笔尖断了，就让转笔刀美美容。
可不知怎么了，有一天，铅笔好象是吃错了药，突然趾高气扬起来，它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道：“瞧瞧你们俩的那个熊样，一个个懒洋洋的，算个什么东西，整天和我在一起沾光，真不知羞耻，呸。”
橡皮和转笔刀一听，气得像一头疯牛，头发都竖了起来。可转念一想，都是在一起的兄弟，亲兄弟之间应是最理解、最友爱的，还是算了吧。这是多大度的两位亲兄弟啊！
从此，铅笔天天折腾橡皮和转笔刀，它在纸上一乱画，它就让橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。它觉得自己稍粗一点，就让转笔刀给它美容，结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点，铅笔就对它们俩破口大骂。
过了不几天，小主人又买了二支铅笔。
这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说：“瞧它，又矮又丑，还在那装腔作势，小主人早该把它扔了。”
那支旧铅笔一照镜子，“哇”地一声，大哭起来，自言自语地说：“我怎么会变成这个样子呀？”
这时，它的两位好亲兄弟——橡皮和转笔刀走过来，拍拍它的肩膀说：“兄弟，你在伤害别人的同时，也在伤害你自己；爱护别人也是在爱护自己呀！”
这时，铅笔像泄了气的皮球，羞愧地低下了头。

『贰』 用铅笔、橡皮、卷笔刀编一个童话故事,并让同学看了你的作文明白一个道理,试

可根据这三个学习工具的特征进行写作，最后揭示一个团结互助小道理。

今天，小主人考试得了一百分，他把书包放下就去向朋友炫耀，这事让铅笔，橡皮，卷笔刀知道了,就在偷偷议论起来了。

铅笔说：“我的本领最大，如果没有我主人一个字也动不了，所以我的本领最大。”

橡皮说话了：“我的本领最大，如果没有我，小主人写了那么多错别字怎么办，所以我的本领最大。”

铅笔和橡皮吵得面红耳赤!这时卷笔刀生气了说：“停，你们吵够了没有？你们的功劳都很大，但是如果没有我们大家的共同努力，小主人怎么能考一百分，所以我们要齐心协力为主人效力。”

听了这句话，铅笔和橡皮惭愧的低下了头。卷笔刀开心地笑了！

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写童话故事的表现手法：

1、夸张手法

夸张这种艺术手法也是一般文学作品所常用的艺术手法，但童话作品中的夸张又不同于其他艺术作品，它是从内容到形式的全方位的夸张。如果我们说幻想是童话的灵魂，那么夸张就是童话的血肉，它使童话故事更加的丰满。

2、象征手法

象征手法是通过事物之间的某种联系，借助于某人某物的具体形象（象征体），从而表现某种抽象的概念、思想和情感。象征是将童话中的幻想与现实世界结合的中介之一，也是童话故事中塑造人物形象的常用方法。

3、拟人手法

拟人也就是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的，使它们也具备人的基本特征。就如同童话故事中的动物、植物能说话，能大笑一样。

『叁』 铅笔橡皮卷笔刀写一个童话故事作文两百字

这天，铅笔复，橡皮制，卷笔刀发生了争吵他们都在为大王这个事情争吵呢！卷笔刀说，如果铅笔粗了我不帮他绞，你确定你能写字吗？橡皮说:铅笔你写错了，字我不帮你擦，你确定能完成一篇习作吗？铅笔想了想没跟他计较，告诉他们:友谊第一，比赛第二。千万不要吵架。！﹉﹉

『肆』 用铅笔和橡皮和卷笔刀编一个童话故事50字

铅笔、卷笔刀、橡皮，是从小到大的青梅竹马，从小铅笔就暗恋着卷笔刀，后来，她在白纸哥哥的身上写下了对卷笔刀的暗恋，可橡皮却擦去了她所说的话。铅笔很伤心，就离开了。

『伍』 用铅笔、橡皮、文具盒写一个童话故事作文(100字)

文具盒里的争吵
文具城堡里住着一群可爱的小精灵.它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,还有涂改液大胖.
文具盒爷爷穿着一件蓝色的衣服；铅笔姐姐穿着一件红黑相间的连衣裙,它又细又长,身体最苗条；钢笔哥哥穿着黑色的西装,看上去超级帅；尺子妹妹穿着绿色的带着数字的衣服；橡皮弟弟长得又矮又胖,穿着白色的衣服；黑色的裤子,或者反着穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦铅笔写的字,黑色的可以擦钢笔写的字；涂改液大胖因为盖子掉了,所以睡在外面.
期末考试考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸妈妈为了庆祝小明,就带着他出去玩了一天.
晚上,他们都回来了,小明非常困,一下子就睡着了,月亮姐姐也睡着了.
就在这时,小明的房间里
传来了一阵吵闹声……铅笔姐姐从文具盒爷爷肚子里走了出来,对所有文具说：“小明考了100分,我的功劳最大.如果没有我,小明连字都写不了,更不用说100分了!”
橡皮弟弟暴跳如雷,说：“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”
铅笔哥哥走出来,说：“小明的语文、英语、都是我写的,如果没有我,这些都是零分!”
“涂改液火冒三丈地说：“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”
尺子妹妹走出来,边哭边说：“铅笔姐姐,你做连线题的时候,如果没有我,线就会歪歪扭扭的

『陆』 用铅笔橡皮削笔刀编一个童话故事不少于500字

铅笔一直觉得自己是最厉害的，因为主人用自己的次数总是最多的。一天，铅笔的主人写错了一个字很生气，就把铅笔扔在了地上。铅笔头摔断了，铅笔很伤心。橡皮擦走过来劝主人不要生气，把写错的字擦掉了。削笔刀走过来，把 铅笔重新削出了笔直漂亮的尖尖，铅笔的主人又握上了铅笔写起字来。写完字后，小主人把铅笔、橡皮和削笔刀放回了笔盒里。放进笔盒的铅笔感觉自己得到了很好的保护，在笔盒里它就不容易摔坏铅笔头了。经过这回，铅笔重新认识了自己，也重新认识了大家，原来大家要好好配合、彼此尊重才能过上更好的生活。为了回答问题，我也是醉了…………小学生的作业吧，我多认真地做呀，给我点赞吧。

『柒』 笔,橡皮擦,卷笔刀,童话故事作文400字数

一天深夜，小主人copy小花睡觉了，铅笔盒里响起了吵闹声。
铅笔说：“今天真把我累坏了。”矮小的橡皮争辩说：“你累坏了，我才不信，我常常给小花擦去错别字，我的功劳最大。”转笔刀抢着说：“我的功劳可最大了，无时无刻地飞速旋转着，使我的外表都弄脏了，没有以前那样漂亮。”橡皮说：“我也是呀！被小主人擦得脏脏的，这里一块黑，那里一块黑。”铅笔笑着说：“噢！原来你们俩这么可怜呀！，而我这瘦小的身体却安然无事。”橡皮说：“铅笔，你的身体不是矮了吗？还说安然无事。”转笔刀凶恶地说：“铅笔，我以后要把你刨成越不越短，让你消失。”铅笔说：“你真想得美呀，想让我消失，真难了，你想想怎样对付橡皮吧。”橡皮说：“铅笔，如果我不帮你擦去错别字，你们俩可没什么作用了。”它们一直没睡，它们一直争吵着......
有一天，笔盒里来了一位新朋友——尺子。尺子对它们说：“你们为什么要吵呢？你们这多年的友谊就这样毁掉了，这值得吗？你们还是和睦相处吧，如果大家不相互帮助，是克服不了重重的困难。”大家听了尺子的劝告，都再次做回了好朋友。

『捌』 铅笔橡皮和拳脚笔刀的作文四百字铅笔橡皮卷笔刀的美好作文400字.

例文

一天晚上，文具盒里的铅笔和橡皮发生了激烈的争吵，它们都说自己对主人的回贡献最大，铅笔首先发话了：答“我的作用最大了，小主人天天拿我写字，字写的又干净又整洁，老师才会表扬小主人的字写的好。”橡皮听了也不甘示弱的说：“你老爱写错字，如果不是我把错别字擦干净，小主人才不会被老师表扬。”就在铅笔和橡皮吵的不可交开的时候，卷笔刀说话了：“你们的作用都一样大，但是要谦虚。”可铅笔和橡皮不听卷笔刀的话，还是继续争吵。 
不一会儿，小主人回来了，他拿起笔，“刷刷刷”的写起字来，铅笔骄傲地看了橡皮一眼，说：“怎么样？现在事实证明，我的作用大吧！”一不小心，小主人把字写错了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了错字。橡皮满不在乎地膘了铅笔一眼说：“还是我的作用大吧！” 
时间不知不觉的过去了，小主人已经上四年级了，常用钢笔写字，写错了就用修正带或修正液来修改，很少用铅笔和橡皮了。这时，卷笔刀走过来，说：“现在你们知道了吧，其实,谁作用大并不重要，重要的是要发挥自己的长处”。铅笔和橡皮听了，惭愧地底下了头。 

『玖』 铅笔,橡皮,卷笔刀的童话故事

1、一个夜深人静的夜晚，小主人小明已经进入了甜甜的梦乡。这时，从小明的桌子上传来了一阵阵趾高气扬的吵骂声。哦，原来是桌子上的铅笔、橡皮和卷笔刀在比谁的功劳呀！

铅笔自以为是地说：“瞧瞧你们一个个的，都有啥功劳呀？你们谁都比不过我！我帮主人写作业，要是没有我，主人就写不了字了，而且也写不了作业，会被老师批评的，懂吗？”

"切切切，不就是写几个破字嘛，有什么好自以为是的？我的功劳可比你大多了！可别忘了你以前写错的字都是怎么解决的？你写错的字都是我帮你擦掉的！”橡皮不甘示弱地说。

说完还轻蔑地瞟了铅笔一眼，顺手又擦掉了一个铅笔写错的字。 铅笔听了，气得小脸红得像个苹果。

这时，卷笔刀又走到它们中间，大摇大摆地说：“你们两个别争了！功劳的应该是我才对！！！铅笔你如果变粗了，还不是我帮你削尖的！如果我不把你削尖，主人用你写字，那写出来的字多难看呀！所以我才是功劳的！”

铅笔气冲冲地说：“你们两个都一起说我！我好生气，我再也不理你们了！” 说完大家又趾高气扬地吵起来，这时，尺子听到他们的谈话，说道：“你们每个人都有功劳，都有各自的长处，你们应该团结友爱，取长补短才对，一起为小主人好好的工作！”

三个学具听了，若有所思地点了点头，从此为小主人用心地工作着。

2、从前有位作家，在他的书桌上摆放着铅笔、橡皮和卷笔刀。三个小伙伴一直和睦相处，勤勤恳恳的为作家工作，可是，有一天晚上他们争吵了起来。

铅笔说：“我的功劳最大，我天天为作家写字”。铅笔说完橡皮就抗议了：“你的功劳是很大，可是你写错了字，作家就用我把错误的字擦掉”。卷笔刀不服气：“是我把铅笔削尖，铅笔才能写字，铅笔写错字橡皮才能用上，所以我的功劳是最大的”。

他们越吵越凶，最后竟然打起来了。他们谁也不让谁，结果一不小心掉下了桌子。铅笔笔尖摔断了、橡皮摔成了两半、卷笔刀也摔坏了。

作家过来一看，赶快把他们修好，然后教育他们说：“你看铅笔虽然会写字，但是不会像橡皮一样把字擦掉;橡皮虽然会把错字擦掉，但是不会像卷笔刀一样会削铅笔;卷笔刀虽然会削铅笔，但是却不会像铅笔一样写字、像橡皮一样擦错字。所以说尺有所短，寸有所长，你们一定要团结，更不要打架了。”

作家说的没错，与人相处，我们要善于发现别人的优点、学习别人的优点，虚心改正自己的缺点，互相帮助，我们才能变得更加出色！

3、铅笔、橡皮和卷笔刀从前是很好的朋友，可是，有一天它们因为意见不一，而闹变扭，事情是这样的。

“喂!你这个没用的橡皮,你快点给我过来,帮我把写错的字擦掉!”铅笔大声喊着。

橡皮听了这话可不高兴了，它说：“既然你说我没用,那就不要来找我好了,自个儿去解决!”

卷笔刀看到铅笔和橡皮闹成这样,忙说:“大家都住在一起,何必为了这么一点小事而伤了和气呢?铅笔,你也真是的,干吗这么大声的叫橡皮呢?”卷笔刀在一旁小声地说。

“哼！我铅笔一向顶天立地，今天却由到你们说我了。你们给我都滚去！”一向都非常傲气的铅笔发怒了。

“出去就出去，谁稀罕。”说完，和卷笔刀头也不回地走了。

第二天，铅笔来到市里参加数学竞赛，它顺利地做完了前五道题，做到第六题的时候，它不小心把“315”写成了“351”。

铅笔习惯地喊着：“橡皮，帮我把写错的地方擦干净！”没有回音。铅笔只好把这道题划掉。可在这时候，笔心又断了，它又习惯地喊：“卷笔刀，帮我把铅笔头弄直，又没有回音。”

比赛结束后，铅笔亲自去向橡皮和卷笔刀道歉，从此以后，它们又成了形影不离的好朋友。

4、小主人青青有一块橡皮、一支铅笔和一个卷笔刀。一天，铅笔抱怨说 ：“小主人都快把我的身体磨光光了。”橡皮说：“我的身体原来是白皑皑的，现在我的身体变成乌黑乌黑的了。”橡皮提出议见说：“不如我们走吧。”铅笔说：“好啊。”

10点钟了，铅笔和橡皮回房间收拾好行李，刚到门口，卷笔刀说：“你们去哪呀？”铅笔和橡皮说：“我们要走了。”后来它们就走了。

铅笔和橡皮走了，小主人青青的学习成绩也下降了。一天早上，卷笔刀就想它们为什么要走呢？想了好久，可能是小主人整天把他们都弄脏了吧。后来卷笔刀就去找他们，终于在一条又脏又臭的水沟找到它们了。

它们一个个受了伤，卷笔刀帮它们包扎好伤口，卷笔刀就把它们背回家，到了小主人身边，橡皮说：“对不起了，小主人，我知道了我们要走也是我提出的意见。”铅笔说：“我也知道错了。”小主人笑了笑说：“你们有错，可以改了，还是我的朋友。”

5、一天亮亮做好作业上床睡觉了，很快进入了梦乡。

他听见一阵悄悄的说话声：“唉”！铅笔长叹一声。

橡皮妹妹问：“你干吗叹气呀？”

铅笔姐姐说：“小主人把我的花衣衫弄得一块一块的，都没脸见人了！”

橡皮妹妹说：“哦！”橡皮妹妹又说：“小主人把我身上扎得一个洞一个洞的，都疼死我了！”

卷笔刀抢着说：“小主人还把我拆得一块一块的，还有一次还把我五马分尸呢!"

铅笔又说：“小主人上课思考问题就把我放在嘴里咬，你们看我头上的牙印都是小主人咬的。”

橡皮又开始说了起来“有一回小主人把我的肚子中间扎了一个洞，再用绳子穿过去，把我转得头昏眼花，现在还有点晕呢！”

橡皮的话音刚落，卷笔刀又说“有一次，小主人把我的刀片下下来削苹果，刀片都生锈了，卷不了笔了，考试小主人还怪我不中用扣了卷面分呢！”

大家就这样七嘴八舌地说着自己的遭遇，最后铅笔说“我们去法院告他吧！让检察官把小主人抓起来。”大家说：“好！”

亮亮一听惊醒了，他拿起自己的铅笔、橡皮和卷笔刀看了看自己的脸红了！