经典寓言故事小马过河
A. 和小马过河差不多的故事(名人故事或寓言)2个就够
小红帽
B. 除了《小马过河》还有什么样的寓言故事
给人印象深刻的故事很多，今天就讲讲《狼来了》的故事。
从前，有个放羊娃，每天都版去山上放羊。
C. 小马过河的寓言故事，你得到最大的启示是什么请结合本课要点谈谈体会。
《小马过河》的寓言故事告诉我们，每个人的自身情况，身体感受都是不一版样的。老权牛身材高大，自然觉得河水浅；而松鼠小巧玲珑，当然说河水深了！它们都没有说假话，都是在根据自身的感觉下结论。小马的体型显然比老牛下，而又比松鼠大得多，所以，只能亲自下水试一试了！我们在日常生活中也一样，除了要积极听取别人的意见和建议以外，还要充分考虑对方的自身条件，只有自己也要亲自试一下，才能够找到最终答案。
D. 小马过河的故事
《小马过河》故事内容：马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！
他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”
小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
(4)经典寓言故事小马过河扩展阅读
1、《小马过河》创作背景
彭文席的《小马过河》创作于上世纪50年代，当时担任代课老师的他在教学中发现不少学生缺少独立思考能力，于是他用了一个晚上时间写出《小马过溪》，在寄给《新少年报》后被修改成《小马过河》。1957年，北京市将《小马过河》选入小学四年级的语文课本，继而各地的教材也陆续选用。
虽然《小马过河》产生了极大的影响，但由于家庭原因，很少有人知道《小马过河》的作者是谁。组委会大费周折，才在瑞安的田间地头找到在农村当代课教师的作者彭文席。第二年彭文席的身份才从代课老师转为正式教师。
2、《小马过河》作者介绍
彭文席，1946年毕业于瑞安中学后，长期当中小学教师。曾任浙江省作家协会理事。50年代起发表文学作品。 2009年5月27日，著名寓言故事《小马过河》作者、瑞安乡村作家、老教师彭文席去世，享年85岁。寓言《小马过河》从1957年入选小学语文课本至今，承载了人们半个多世纪的记忆。
《小马过河》从1957年被入选北京市所编的小学语文教材后，一直被选入全国教材至今，已经过去了半个多世纪，受影响的人不计其数。自从知道了彭文席就是《小马过河》的作者，他坐在家中便不断收到《小马过河》的稿费单，平均一年有十几张。它还被翻译成英、法、日等14种文字。
“河水既不像小松鼠说的那么深，也不像老牛伯伯说的那么浅”，这是小马在亲身实践之后所得出的结论。小马的妈妈鼓励小马独立思考，勇于实践，这也恰恰契合了温州人敢于实践，敢于探索的精神。它在潜移默化中影响了温州乃至千千万万的中国人民。
E. 《小马过河》是寓言还是童话《小马过河》到底是寓
《小马过河》既是寓言也是童话。
《小马过河》是浙江瑞安中小学教师彭文席先生创作的寓言(童话)故事，原载于1955年11月《新少年报》（《中国儿童报》前身）。
F. 小马过河的寓言故事说明了什么哲学道理
小马过河的故事内容：
以前有只小马要去河对面，但是面对川流不息的河水它心里顿时产生了恐惧心里，不知道这河水是深是浅它在河岸边焦急的跺来跺去这可怎么办啊?它鼓起勇气用前蹄试了试河水，刚刚碰到水就赶紧把脚缩了回来，还是克服不了心里的恐惧心里焦躁不止不知道怎么过河。
正在小马手足无措时候一只小松鼠从河那边过来，小马兴奋的问道：“小松鼠河里的水深吗”?小松鼠告诉小马：河里的水很深都把我淹没了。听到小松鼠一番话吓得小马向后退了几步，心中的胆怯又加重了。刚好一只大黄牛也慢悠悠从河那边过来，小马连忙问道河里的水深吗？大黄牛呵呵的说“河里的水一点也不深只到我的腿部”。两种截然不同的说法让小马不知所措。于是它鼓起勇气大胆下水试了试顺利的通过了小河，心理非常高兴原来河水并没有小松鼠说的那么深，也没有大黄牛说的那么浅啊
小马过河的故事内容告诉我们什么道理
1，同一条河流，老牛觉得它是没不过膝盖的小溪，松鼠觉得它是深不可测的天险，而小马却觉得它不深不浅刚刚好。
如果把每一本书比作一条河流，由于年龄、经历的不同，或许有的读者像松鼠，有的读者像老牛，他们都会有各自不同的读后感受。而你就是那匹小马--要听取别人的意见，但更要亲自去体验。
2，适合别人的未必适合自己，人云亦云你最后选的只是别人喜欢的.在参考别人的意见的时候，如果像小马那样勇敢的迈出自己的一步，而不是犹犹豫豫的，就能体会到成功和长大的快乐。
3，告诉我们小马虽然比不上老牛的高富帅，但是总比松鼠的矮穷丑好。
说明小马是一瓶子不满，半瓶子咣当。
在我们生活的这个社会里，80%的人都是小马。所以这个寓意教育我们要懂得平庸之道。不要冒充高富帅，这样会被淹死。当然也没必要装成矮穷丑，这样很多人生乐趣都享受不到。
采纳我哦，亲。
G. 小马过河的寓言故事说明了什么哲学道理
小马过河的故事内容告诉我们什么道理
1，同一条河流，老牛觉得它是没不过膝盖的小溪回，松鼠觉得它是深答不可测的天险，而小马却觉得它不深不浅刚刚好。
如果把每一本书比作一条河流，由于年龄、经历的不同，或许有的读者像松鼠，有的读者像老牛，他们都会有各自不同的读后感受。而你就是那匹小马--要听取别人的意见，但更要亲自去体验。
2，适合别人的未必适合自己，人云亦云你最后选的只是别人喜欢的.在参考别人的意见的时候，如果像小马那样勇敢的迈出自己的一步，而不是犹犹豫豫的，就能体会到成功和长大的快乐。
3，告诉我们小马虽然比不上老牛的高富帅，但是总比松鼠的矮穷丑好。
说明小马是一瓶子不满，半瓶子咣当
H. 小马过河和揠苗助长都是寓言故事对不对
小马过河和揠苗助长都是寓言故事。
寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
I. 小马过河的故事出自哪里是伊索寓言吗
寓言《小马过河》从1957年开始入选小学语文教材，历经年，成为更新率很高的小学语文教材中为数极少的旷世经典。很多人并不知道，《小马过河》的作者是教师彭文席，而这篇名篇险些被当作是外国人写的。
险成历史悬案
1979年，国家八部委联合举办第二次全国少年儿童文艺创作评奖活动，此前第一次是在1954年举行。作品《小马过河》荣膺一等奖，全国仅12名。然而，组委会却找不到这篇文章的作者。有人看过《小马过河》的英文版，怀疑这只是篇译文而已。
幸运的是，当时的工作人员极其负责，到上海外国语大学等处求证无果后，又根据线索到《新少年报》，翻阅了20多年前的文章索引，最终发现这篇文章的作者是温州瑞安的彭文席。
彭文席高中毕业后在瑞安莘塍小学教书，1955年，他29岁，创作了《小马过河》，并发表在《新少年报》上。“这是我第一篇正式发表的文章，当时也就是灵感突发，没有任何启迪和借鉴，完全是原创。”如今已年过8旬的彭老回忆往事，恍若隔世。在文章发表之后，他就因为家庭关系复杂而被打成“反革命”，回家种田，接受改造。
四本书当学费
彭文席陷入困顿，而他的《小马过河》却一炮走红，被改编成了画册。出版社寄来的四本书，让他意外渡过了一个难关。当时，回家种田的彭文席无法为儿子交学费，幸亏校方领导看到这四本《小马过河》画册，也迷上了这个寓言，主动要求用画册来抵学费，彭的儿子这才得以完成学业。
1957年，《小马过河》入选北京市所编的小学语文教材，随后一直入选全国教材。一位有20年教龄的小学教师说，《小马过河》如今编排在小学二年级语文教材里，像它一样能够50年一直入选教材的文章非常非常少。
但是，小学教材所选文章无作者署名，《小马过河》虽然教育了一代又一代孩子，并被广泛引用，但作者彭文席却被渐渐遗忘。在这期间，彭文席仍在田间劳作，与世隔绝，日子过得非常清苦。直到1980年，他意外收到第二次全国少年儿童文艺创作评奖活动的获奖通知，这才知道自己的作品竟然有了这么大的影响力。
小《马》迷“追”彭老
平反后，彭文席重新到当地一所中学任教，并在20年前退休。如今的他，和老伴生活在瑞安市飞云镇十八江村的老房子里。
1980年的那次颁奖，重新确认了彭文席《小马过河》作者的身份。从那以后，他坐在家中便不断收到《小马过河》的稿费单，平均一年有十几张，有一些还是日本等国寄来的。《小马过河》被翻译成14种语言，在国际上影响也不小。国外的稿费一般是50美元，国内的大概两三百元，这些从天而降的财富给他的生活带来了一些滋润。几个月前，彭老收到一封来自香港的信函，香港方面希望能和彭老签订授权协议，将《小马过河》编入当地中文教材。
因为《小马过河》，彭老成为不大不小的“明星”。据悉，在瑞安飞云一带，几乎所有小学在教授《小马过河》时，都会特别指出：这是“我们十八江村的彭文席爷爷写的”。当地的教师和学生都以彭老为荣。丽水松阳师范的一名女大学生十年前读过《小马过河》，长大后终于知道作者是彭文席，她查到彭文席的地址，特地寄来贺卡，表示希望看到“小马再过一次河”。
今年我市两会上，有委员提议打造温州国际寓言城，让寓言创作成为温州创意经济的一部分。彭老说，寓言大有可为，但形式应多样化，如可改编成动画片，或改编成网络视频FLASH等，我市可以试着依托寓言创作走出一条创意经济的路子。