雷锋勤奋读书的故事50字

㈠ 雷锋读书的故事

可敬的"傻子"
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.

团结友爱
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”

人民的勤务员
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“ 过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
这样可以么？

㈡ 关于雷锋爱读书的故事50字左右，在线等，急急急

雷锋在日记中写道：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什专么能钻进去属呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种�6�7钉子�6�8精神，善于挤和善于钻。”
现阶段的钉子精神内涵是十分丰富的，不过其本意还是积极向上的，什么是钉子精神？不仅仅代表挤和钻，更在深层次上阐述了成功的原因。

㈢ 名人故事最多80字，最少50字！

我正在休息 一个抄晴天，太阳金灿袭灿的。有的战士去打球了，有的要去公园。雷锋正津津有味地看着书。有人朝他喊:“班长，我们去看电影吧！”雷锋朝他挥挥手:“我你们去吧，我不去了。”那个战士又朝他喊道:“你每一天不是看书就是做义工，也要休息么！”雷锋说:“我能看书就是我的福气，我正在休息啊。”(这是我手打的哦，比起那些复制的，我的真诚是否加分？)

㈣ 雷锋的日记读书卡(三年级)

雷锋，一个耳熟能详的代名词;雷锋，一位品格高尚的军人;雷锋，一代代传承不变的精神。雷锋是我们大家共同的榜样，是值得我们去歌颂他，赞扬他，更是要学习他那助人为乐的品质。
雷锋生平做过许多好人好事，每天都没有虚度光阴，到处都有他曾留下的痕迹。每天，我都要向雷锋学习，尽自己所能地去帮助别人。
记得五年级的时候，我在江心岛学校暂学了一段时间，我每天都得坐公交车上学放学。有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风，十分的挤。过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个老奶奶的，只装做没看见，可是，看到老奶奶被挤的摇摇晃晃，还摇摇欲坠。我心想：反正就剩几站了，站一会没什么大不了。我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道："小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑着说："奶奶，我一会就下车了，您坐吧!”奶奶拗不过我，就只好坐上去了。
从那以后，我知道了，帮助别人是一件很快乐的事情。所以我坐车的时候经常让座。虽然这只是小事，但是，以后，我会做的更好。所谓“雷锋精神，代代相传。”我也会传承于子孙后代，并且，我也不会虚度光阴，在许多地方，都留下游丝般的痕迹。

㈤ 雷锋爱学习的故事

1、雷锋非常善于利用边边角角的时间。比如县委领导有时晚上要开会，他就得在旁边房子里陪着，有事要招呼他了，他就去办事，没事的时候他就捧着自己的书专心地看书，就这样直到散会。等领导们都离去了，他还要把会议室收拾干净，锁好门窗，回到宿舍还要继续看一会书才睡。

雷锋抓紧开会时间、领导休息的时间等一些零碎的时间来阅读书籍，刻苦钻研，求学上进。

2、一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小贾探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。

“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”小贾非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”

接着，雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”小贾用力地点了点头。

3、雷锋有一个爱好，那就是逛书店。新华书店的职员都说他是那里的常客。他只要有点空闲，就直奔书店。开始是买书，但是他收入毕竟不高，常常遇到自己喜欢的书，却没有购买的能力，也因此很痛苦。

后来新华书店开办了借书业务，这对雷锋来说简直是天大的好消息，他第一个办了借书证，面对书架上浩如烟海的书籍，雷锋的心里乐开了花。

4、雷锋从小就特别爱学习，从一年级认字开始，他就跟着老师一笔一画地写，一字一句地念，老师布置的作业从来都是一丝不苟地完成。课外时间，他也抓紧一切时间学习，不论是在田间地头，还是拾粪砍柴，他都不忘带着课本，休息的时候就读上两页。因为他的刻苦，成绩一直很优异，所有的老师都对他评价很高。

5、冬天寒冷的夜里，张书记加班看文件，雷锋就在旁边陪着看书，给书记看着炉子，续续水。张书记多次催他先去睡，他都不肯，继续埋头苦读。

毕竟这个时候的雷锋年龄还只有十来岁，不能像大人一样熬夜，看着看着，渐渐地头就低到书本上去了，最后就趴在桌子上睡着了。张书记看他这么小的年纪，这么爱学习，心中感慨不已，拿出衣服给他披上，将他压在身下的书拿出来随手翻看。

原来雷锋特别爱看描写英雄人物的作品。董存瑞、刘胡兰、黄继光、牛虻......古今中外这些英雄人物的光辉形象都随着他的阅读永远刻在了他心中，潜移默化地影响着他的一举一动，伴随着他走过了一生的道路。

(5)雷锋勤奋读书的故事50字扩展阅读：

雷锋根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：

“要坚守在自己的岗位上。有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”

这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

参考资料：

网络-雷锋（共产主义战士）

网络-雷锋钉子精神

人民网-工友忆雷锋：他爱学习，爱交朋友，能吃亏

㈥ 雷锋故事的读书笔记

“雷锋”一个多么熟悉而亲切的名字啊!雷锋是一个平凡的孤儿，却创造了不平凡的事迹，谱写了中国历史上不平凡的故事!

“对待同志要像春天般的温暖。”雷锋是这样说的，更是这样做的——没错，雷锋对待同志战友就像情同手足的亲兄弟，给予春天般的亲情和温暖。同志们有困难，他总是第一个赶的现场，帮助他们。在一次行动中雷锋受伤了，可在抗洪救险的战场上他却不顾伤口的剧痛，用双手刨土，把手又划开了，但他全然没有想到这一切，只想一心保住自己的家园，连排长叫他回去他都极不情愿。

对待个人主义时，雷锋像秋风扫落叶一样，冷酷、毫不留情，反对个人主义，坚持民主。在战火纷飞的年代，雷锋面对着可恶的敌人，眼睛里充满了火花，好像那细小的枪口喷不完他满腔的怒火，像严冬一样残酷无情，坚决要打败敌人!

“对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天一样火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人像严冬一样残酷无情”这四句名言是雷锋一生经历所凝结成的，同时也是我的座右铭。

读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，感到脸上火辣辣的，我愧对于我脖子上的红领巾。因为我和广大青少年一样，也十分“吝啬”，连在公交车上碰到老爷爷老奶奶让一下座位也不肯，竟认为这样会让人瞧不起的，可是这在雷锋做的众多好事中显然显得多么微不足道的呀!

我要学习雷锋叔叔的精神，相信如果再在车上碰见老爷爷老奶奶，我会毫不犹豫地走上前去将座位让给需要它的人，那时我会在众人交织成的异样的目光中昂首挺胸，心中感到无比自豪。当我再次面对飘扬的红领巾时，也当之无愧是优秀的少先队员了!其实雷锋精神无处不在，只要你永远学做雷锋般的少先队员，乐于助人、勤奋好学!

雷锋就像一只勤劳、卖力、善良、可敬的蜜蜂，永远无私奉献，永远不求回报，永远萦绕在我心中。雷锋的精神是美好的，更是值得社会上每一个人来学习的。雷锋的精神化作春雨滋润了千千万万的人，也滋润了我的心田。青山为他垂青，天空为他而蓝，让我们永远记住他——雷锋，让我们将他的精神流芳百世吧!我要学习雷锋精神，在3月5日这个永远值得怀念的日子里学雷锋、想雷锋、做新一代的雷锋少年!

(6)雷锋勤奋读书的故事50字扩展阅读

雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。

1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为全团候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。

雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着着的革命精神。它影响了后来一代一代的中国人。

㈦ 求雷锋的故事读书笔记！！！！

……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否专
照亮了一分属黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗
最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，
你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活
付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？
我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽
的支付者。
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，
永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
我学习了毛主席的著作以后，懂得了不少道理，心里感到特别亮堂，工作越
干越有劲，只觉得有股劲永远也使不完。
我为了群众尽了一点应当的义务，党却给了我极大的荣誉，去年我被评为先
进工作者，出席了鞍山市青年建设积极分子大会，这完全是党的培养，是毛主席
思想给了我无穷的力量，是广大群众支持的结果。
我要永远的记住：
一滴水只有放进大海里才能永远不干，
一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。
力量从团结来，智慧从劳动来，
行动从思想来，荣誉从集体来。
好词：

㈧ 雷锋故事读书笔记，要好词好句，好短，读后感100字左右

雷锋在1940年12月18日出生在一户贫苦农民的家里，他的家人在他不满7岁时先后去世，他成了无依无靠的孤儿，他小小的年纪就要上山砍柴，以此换一些钱来补贴生活。
1949年8月，雷锋的家乡解放了，农会主席彭大叔告诉他，咱们的救命恩人是共产党、是毛主席、是解放军。共产党的恩情就像太阳一样照进了雷锋的心。土改后，雷锋和乡亲们一样，分到了粮食和土地，背上书包，和其他贫苦农民的孩子一起走进了学校的大门。
开学第一天，老师发给他两本书和一个笔记本，亲切的对他说：“学校不收你的费用，让你免费读书，你们能读书，这都是共产党的恩情啊！”雷锋暗暗地下定决心：一定要好好念书，做党的好孩子。
阅读感言：
雷锋的童年是悲惨的，旧社会逼得他家破人亡，但正是这样的童年，磨砺了他的意志，坚定了他推翻阶级压迫，努力建设新中国的决心。也正是因此，他在今后的生活中才走的那么坚实。
而今天，我们的生活条件要比雷锋童年的生活条件优越很多，我们更应该珍惜自己的童年，努力学习科学文化知识，为自己描绘一个美好的未来。

㈨ 雷锋故事的阅读记录卡阅读心得和主要内容

雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团回代表会议，他的照答片，日记和模范事迹.通过报纸.电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于 我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”

雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。它是五千年优秀中华文化和红色革命文化的结合。

每天，学雷锋志愿者们扶危济困、服务社会的感人事迹，常怀善心、助人为乐的奉献精神，不计名利、不求回报的优秀品质，生动地诠释着社会主义核心价值观的内涵，弘扬着中华民族的传统美德，体现着现代公民的社会责任意识。

“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神与社会主义核心价值观之间有着内在的契合点与统一性。其中爱国、敬业、诚信、友善，作为我国公民的价值准则，也正是学雷锋志愿者的自觉的价值追求，并通过切实的志愿行动体现出来。学雷锋志愿行动是一种友爱、助人行动；学雷锋志愿者在对待他人时，必然是友善的。这是志愿工作的性质决定的。