六年级有故事的画画图片大全

A. 我小学六年级29号,画画很厉害,有次画了很好的画,别人却不相信是我画的,怎么办

不信就不信呗！我小学时，帮我上高中的大姐画班报，还得一等专奖了呢！上了美术属班，全班第一，有同学就不服，还说我虚伪，说我以前就学过绘画，（我从来都没学过）那我能怎么办？只能置之不理了，别太把别人的话当回事。现在，我是靠美术专业赚钱的了，基本实现了理想，也祝你有个好的未来，好好画画，不要理会其他人怎么说，他们那时嫉妒。

B. 新年绘画六年级一等奖

元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节还有一个我最喜欢
的春节回，从我记事起到现在，我答们都是伴随着这些年年依旧的传统
节日，和亲人们一起度过一年又一年的节日。
这些节日，包含着丰富的民俗文化，凝聚这浓浓的血脉亲情。

C. 小学生优秀绘画作品(六年级的哦）

D. 六年级画画比赛作品

E. 这副画好看吗，画画大老来看看吧！我只是个六年级的，没学过画画，看别人画过

除了手臂和 肩膀其它的都可以哦！我虽然五年级，画画超级棒哦！

F. 六年级环境污染作品画画美术

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理。

G. 我学画画的故事（小学六年级8单元作文）

在我五岁的时候。有一天，妈妈带我上街去买东西，遇到一位阿姨在发送宣传彩画，我很好奇的凑过去看了看，彩画上面有许多密密麻麻的文字和五颜六色的图案。我就问妈妈：“这是什么东西？”妈妈笑着说：“是儿童画，和你差不多年龄的小朋友画的。”看着这些画，我的好奇心被勾起了，我想：“如果我也能画出那么好看的画那该有多好啊。”回到家后，我找来在幼儿园用的彩笔和铅笔，开始临摹彩画上面的图画。画了一会，妈妈看到我画的画，说：“画的不错，你也想学画画吗？”我大声说：“想！”不久，妈妈把我送到儿童绘画培训班。就这样，渐渐地，我对绘画产生了浓厚的兴趣，也不断了解了更多的绘画知识。
学习绘画到现在，我学过了儿童画、卡通画、素描，在这些学习绘画的日子里，好多事情依然记忆犹新。
记得第一次去上素描课。老师和蔼可亲，对我很关照。老师说：“学习素描，练线条是基础。”我想：“这真是轻而易举。”刚开始，线条画的还可以。可是时间一长，线条的粗细开始不一致了，线形也弯弯曲曲了，落笔还有“小尾巴”。老师点评我的线条时说:“一开始的线条很好，到了后面有点粗糙了。要想练好线条必须静下心来坚持不懈才行。”我听了老师的话，下定决心，一定要画好线条，就这样只要一有时间，我就练线条。一直练的手都发酸，画纸用掉了无数张。经过我的不懈努力，素描绘画一天天有了进步，在一年之后我顺利的通过了素描六级考试。
虽然我的绘画技能有所提高，但还有很多绘画知识和技巧，需要不断学习和训练。我会继续认真学习和刻苦训练，准备将来进入更高的艺术殿堂。
望采纳！
谢谢！
祝你学习进步！！

H. 六年级画画要画什么要求图片

画人正面图像的另一半

I. 老师要让画画，小学六年，随便什么题材，我不知道画什么好，想要颜色鲜艳又不要太幼稚

要儿童画！
1.儿童画的内容可以有很多，题材好选。
2.儿童画虽然颜色有些艳，但是你可内以选择用彩铅容涂色。
不知道画什么？
可以画现在周围恶劣的环境，人们的不好的行为。
例：1.一只小鸟在哭泣，画上一片正在开发中的荒土和好多高楼大厦。
2.一个伐木人在抽烟，一颗哭泣的大树，周围是好多棵已经被砍掉了的树。
3.宇宙中飘满垃圾，地球脸上有好多创可贴。
绝对是自己写的，如果有一点抄袭，天打雷劈！求楼主给分！>_<

J. 一到六年级学过的有关画画的课文有哪些啊快！明天要交作业的。

《画杨桃》
我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画儿。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”
有一次，学校上图画课，老师把一个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方，讲桌上杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。
当我把这幅画儿交出去的时候，有几个同学看见了，他们哈哈大笑起来。
“杨桃是这个样子的吗？”
“倒不如说是五角星吧！”
老师看了看这幅画儿，走到我的座位坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台，举起我的画儿问大家：“这幅画儿画得像不像？”
“不像！”
“它像什么？”
“像五角星！”
老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”
“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”
“不……像。”
“那么，像什么呢？”
“像……五……角星。”
“好，下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。