名人小故事教材分析

A. 怎样进行托班语言故事教材分析

活动目标：1、体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情绪。2、能跟随故事情节想象。活动准备：回1、课前玩滚轮胎答。2、小松鼠玩具、轮胎、故事磁带。3、幼儿用书第一册26-29页。活动过程：一、开始部分：一、.分别出示小松鼠玩具和轮胎——引起幼

B. 部编版四年级语文上册第四单元教材分析

第四单元教材分抄析

一、单袭元内容总述

1.本单元的主题：

本单元课文主要是围绕“神话故事”这个主题进行编排的。主要由《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》四篇课文组成。目的是使学生感受到古代神话故事中人物形象，性格特点。

2.本单元的教学重点：

（1）能引导学生根据想象描写人物，感受神话故事中人物的神奇。盘古雄伟、高大的形象，精卫的坚强不屈、坚忍不拔的性格，普罗米修斯的勇敢与献身精神，女娲的勇敢、善良的品质，都跃然在纸上，展现在我们面前。教学时注意引导学生发现神话故事的特点，感受神话的神奇。

（2）教学时应通过反复有感情地朗读，使学生感受神话的神奇。学习并运用想象来写故事，同时抒发自己的感受。

二、单元教学要点和课时安排

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最新部编版四年级语文上册1-8单元分析(附整体教材分析)