人类与大自然的故事300字作文初中作文

① 人类在大自然中受到了什么启发的作文300字

在大自然中，有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究，让我们去寻找吧！
青蛙专的眼睛对动的东西非常属敏感，但是对静止的东西却“视而不见”，科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。
科学家经过了三次实验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的，由此，科学家发明了雷达，给飞机装上了，飞机就能安全的在夜里飞行了。
在古代里，人们没有锯，有一次，鲁班上山采药，他被小石子拌到了，一种草叶子上大有许多的锯齿，把鲁班的手划破了，鲁班仔细研究了这种草，发现了这种草有锯齿，他千思万想，经过了许多次的失败，终于发明出来了锯。
有许多科学家都从大自然中得到启示，有所发明，有所创造。我也要留心观察周围的事物，动脑思考，不断改善我们的生活。

② 人类文明与自然环境的300字作文

人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。

生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向。

生态环境道德的总体要求是：热爱自然，保护生态，改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。

青少年要率先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵制污染。

青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先，充分发挥生力军作用。

与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说，要首先做到：

珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。

节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。

植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。

抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。

要把保护母亲河行动等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥保护母亲河行动的公益特性，动员青少年宣传生态环境道德，用小手牵动社会这个大手。树立践行生态环境道德的模范，鼓励青少年监督、抵制违背生态环境道德的行为。

③ 人类与自然的冲突为话题写一篇作文300字

当上帝对亚当和夏娃说：你们是有罪的，从那时起，人类就开始背着原罪而生存。我不信基督，我也不信仰任何宗教，但我依然相信，人是有原罪的。说是原罪，并非从人诞生那刻就有，而是从人获得超自然能力，不再是自然生态平衡的一员开始。人不再是生态链中的一环，他们的能力越来越强，不仅仅摆脱的自然生态的控制，渐渐地改变自然让人类这一特定种群凌驾于所有的物种之上。自然创造了人，也创造了一种毁灭自然的力量。

有人说，随着人类文明的进步，最自然界的野蛮残忍会越来越少，对不起，我从来不相信这类鬼话。人类真正拥有毁灭自然的力量，恰恰是在工业文明开始以后。我们也清楚地看到，无论是古老的藏文化还是原始的印地安文化，他们对自然的毁损程度都相对比较小，他们的文化尚懂得如何与自然和谐相处。而工业革命以后，人类所获得的力量，完全可以把整个地球生态置于死地。

教科书总是告诉我们，世界是发展的，人类是进步的。在这里，发展和进步都被当成了一种褒义。如果仅仅把发展和进步解释为一种变化，我还可以理解。但是，热力学第二定律告诉我们，制造局部的有序是以更大范围的无序为代价的。我怎么也不可能理解，抽水马桶和塑料袋，就能代表着人类的进步？在现代文明的高节奏高强度之下，我们幸福吗？我们快乐吗？从前印地安人每天只需工作一两个小时，其他时间是用来跳舞娱乐的，现代人显然没有这种福分。

文明的变迁过程中，人类也在认识反思一些问题，也在重新认识自然。但是，人类再也不可能把自己置身于自然中与其他物种平等的一份子，在利益和贪婪面前，任何局部的保护都抵挡不住更大范围的攫取。自然是有限的，而人的物欲是无限的，人能做的，最多是延缓一点有限的自然被无限的贪婪所吞噬的时间。

不必用道德去批判人类的这种特质，也不必为人类的行为披上绚丽的外衣。当人拥有了毁灭自然的力量以后，也开始了毁灭自身的旅程。毁灭，然后自然在毁灭中重生，这也许就是天道的循环。

④ 人和自然的故事三百字作文

自然是美丽的，美的像画，美得如诗；自然是可爱的，像温驯的小猫，像在撒娇的小狗。多年来，人与自然一直保持着一种好朋友的关系，维持着一种良好的生物链。可近年来，竟然有人想离间这份友谊，撬开这条链子的锁！
在从前，人类与自然是多么友好，自然界也以美好的礼物相赠：茂盛的树林，潺潺的流水，清新的空气……多么美丽的环境啊！现在，人类都去破坏自然，自然界也以“厚礼”回报：金色的沙漠，混浊的水流，灰黑的废气……多么不雅观的现象啊！可人类毫无悔意。看吧，过不了多久，人类将会自食其果！
很久以前，人类和自然界曾经有过一次对话：
人类：“自然界，我们人类的好姐姐，你比我们早在地球生根，以后得多多关照，让我们一起建造一座友谊之桥吧。”
自然界：“放心吧，我们一定会。但是，友谊是需要两个人共同建立的，只要你对我好，我也会对你好的。”
人类：“我很清楚。如果你又需要我的地方，我一定会尽力而为的。”
自然界：“你能做到的。我的要求不高，只要你能确保地球上有一定的绿色植物，你需要什么，就尽管取吧。”
……
地球母亲看见了，露出欣慰的笑容。
几万年过去了，人类和自然界一直遵守着他们的诺言，做着一对快乐的姐妹。可是，他们的后代却有另一番对话：
人类：“自然界，你们怎么繁殖如此地慢？我根本无法得到充足的木头为我们效命！”
自然界：“哼，可耻的人类！亏你们还好意思说出口，你们的大量砍伐，已导致我失去了大量亲友，你还有脸责怪我们？”
人类：“哼！我们人类才是地球上的主宰，你们只不过是背景，我们的奴隶！”
自然界：“你们如此傲慢，我会让你们得到应有的惩罚！”
……
地球母亲看见了，留下了伤心的眼泪。
时间一眨眼就过去了，人类果然得到了警戒：由于过多的砍伐，沙尘暴接踵而来，由于人类经常乱扔垃圾，城市的臭气扑鼻而来，由于人类不珍惜水源，常常有停水现象……
人类啊，快清醒吧！难道你真的愿意你们的家园成为废墟吗？快改过自新吧，知错能改，善莫大焉，地球母亲不会责怪你的，快重新开始，保护自然吧！

⑤ 人与大自然的关系 要一篇作文 300字左右

在大力倡导树立科学发展观构建和谐社会的今天，我们必须对传统的人与自然关系重新进行深的思考。因为，人与自然的关系，不仅是人类生存的一个基本问题，也是构建和谐社会的一个前提命题。我们以往接受的人与自然关系的观念中，有一个很重要的论断——人定胜天。人对生产力的共识——战胜自然、改造自然，获取物质生活资料的能力，就是一个证明。但是，人类的社会实践告诉我们，这样的共识并不是我们人类的最佳理念。因此，我们有必要对以往人与自然关系及其主导下的思维和行为重新作一审视。那么，人与自然关系究竟如何定位，我们应从人类和各国的历史和实践中得到启示。
一、人与自然关系的核心命题，应是二元论，而不是一元论。在倡导科学发展观的今天，人们普遍认为，坚持以人为本，就能保证人与自然的和谐，但历史告诉我们，现实与我们的认识并不一致。因为坚持以人为本的一元论是人类以主人自居的主人论，其结果就是把自然当作奴役的对象，把自然看作无生命状态的客观实体。以人为本一元论的先进性是相对于以物为本而提出的的命题，但是，并不是说以人为本的一元论就是人与自然和谐关系的最好证明。以自然为本，并不是说人类就是面对自然无所作为，而是顺应自然规律（也就是客观规律）利用自然规律而有所作为。因为客观规律是改变不了的，是不以人的意志为转移的客观实在。提倡并遵从以为人本和以自然为本的二元论是马克思主义实践者应该遵循的基本准则，坚持以人为本的前提必须是坚持以自然为本。否则，其结果就是自然对人类社会无穷无尽的无情报复，一直到毁灭人类自身为止。

⑥ 与大自然接触的作文300字

大自然的春天

严寒的冬天离去了，俏丽的春天到来了。
走进公园，一朵朵桃花开内得容分外漂亮。朵朵桃花相互遮蔽着在一起，像一个个害羞的小姑娘。
小草钻出了地面。从远处看，像一块绿色的大毛毯；近处看，黄色中只带着点星星点点的绿色。
小溪解冻了，一路唱着欢乐的歌儿，向远方流去。
燕子从南方飞回来了。柳树也发芽了。在东风的吹拂下，柳树的枝条微微的舞蹈着，像是翩翩起舞的小姑娘。这“小姑娘”就像是广场上放飞的风筝一样在跳舞着。
风筝各种各样，色彩斑斓。有小鸟形，小花形，小鱼形......看着别人放风筝，我心里也痒痒的，便吵着妈妈带我下去放鹞子。可刚一下楼，就下起了春雨。
春雨细细的，密密的。晶莹的雨水从天上落下来，真美丽。
春天真美丽呀！

⑦ 人类和大自然的故事作文350字

人生如夏花，小学是夏花之芽，初中是夏花之叶，高中是夏花之花，大学则是夏花之果。当夏花之叶已代替了夏花之芽时，回忆便多了起来。小学的回忆停留在五六年级，因为以前我不懂事，所以只记得开心的与不开心的，而现在我长大了，快乐与伤心的我都留着，都品味着。
五年级的我，单纯，可爱，完全的未成熟，那个时候的我，只喜欢静静的一个人玩，有时候受了委屈就大哭一场，开心了就笑，成绩差了就伤心，好了就
开心，无忧无虑，自由自在。完全控制不了自己的感情，生气了就一定要跟人大争一场，被欺骗了过几天又回到开始一样，那时候的我真的很傻，很傻。傻得连别人
是耍自己的都还一样无所谓，一样傻傻的被骗，傻傻的接受别人的欺骗。那时候的我不会顾虑到别人的感受，属于“没心没肺”型。
六年级的我，迅速成熟了起来，学会了控制自己的感情，即使快乐也不会哈哈大笑，即使伤心，也是在晚上躲到房间里偷偷的哭泣，学会接纳事物，并且
面对朋友都只是属于普通的，只有一个是我真正的，感情十分深刻的朋友，她在我伤心时安慰我，不论我做什么，都默默支持我，默默的鼓励我，我与她是坦诚相
对，无话不说。并且形影不离，分开了很多年以后感情也依旧，我也相信，这就是真真正正的友谊，我们两个永远都是互相鼓励，互相帮助，一起开心，一起哭泣。
对于所有别人的话，我都不在意，我都只是一笑而过，显得很无所谓，但我并不是说就很文静，其实我是一小恶魔，只不过很少有人见到而已，学会伪装的我，也开
始感觉了累，但同时也懂得了成熟是要付出代价的，而这个代价也就是使自己更加的学会掩饰，大人们应该很累吧！
不论是现在还是以前的我，都不希望长大，正如那首歌里唱的一样的吧！“我不想，我不想，不想长大！！！”我也如此，但人不终究还是要经历吗？
夏花之芽，终成回忆。

⑧ 求一篇关于人与自然相处的作文，300字以上500字以下。

大自然，无私地奉献着。
而人类呢？只懂得顾着眼前的利益，不知不觉间正辣手摧毁着大自然。难道他们不懂得感恩图报？无知缠绕人类，他们不知道破坏大自然，其实是人类灭亡的大前提。
森林资源逐年减少，人类还不快保护它，森林便会变成赤土裸地。近十多年来，人类共破坏了21亿公顷森林。部分砍伐的树木成了人们平时生活中的所需品的主要材料。部分的却是作为燃料。一切令人震惊。人们只贪图眼前的方便，滥伐后又不重新种植更多幼苗。使资源有限，森林面积便少得可怜。人们可知道树的净化能力有多厉害！能吸入二氧化碳，排出人类寸分不离的氧气。森林面积始终少，对空气净化只起皮毛作用。
森林被乱砍滥伐，水资源也遭受威协。林木的根不能扎住泥土时，当洪水来，水土大量流失。就拿中华民族的母亲河----黄河来说，就是一个例子。现在黄河正痛生欲死地呻吟着。每到一次泛滥，黄河总又一次地疲劳。冲刷了黄土高原等地方的泥土，令土地由肥沃变到贫瘠了。坑坑洼洼的土地就像月球上的高低小山，使农民难以耕种。
环保也是一个大问题。人类有把物品用了一段时间就扔掉的习惯。把有限资源大量浪费，不懂得如何进行环保。如一个普通家庭每年都会扔出近3吨的垃圾哦！就人们眼中的”废品”来说，如余饭剩菜，也能加上二氧化硫，一同腐化为有用的肥料。纸方面，大规模的公司用的纸张特别多，他们只用了纸的正面，背面就空了。但是他们也能忍心大量地扔掉。其实这些纸张背面也可以供山区的小孩读书时写字……如果全人类懂得环保，自然界就不会遭到破坏！
自然环境遭受破坏，对野生动物也有沉重的打击。而野生动物频临灭绝却与人类拉上敌对的关系！人类对大自然充满好奇之心，非要看个究竟，野生动物便成了上等的牺牲品。人类乱捕滥宰，使珍贵的东北虎、豹……走上了“不归路”。因而，野生动物便采取了用病菌来对人类进行报复，使人类染上“禽流感”、“非典”此疾病。当人类醒悟时，才停止这场“战争”。动物乃人类的朋友，人类更应好好地保护它们。
保护大自然，就等同保护自己。我们与大自然息息相关，只要挽回这一些破坏，做好保护措施，不再贪婪地向大自然索取。大自然会否继续作出它的贡献？
我相信，一定会！

⑨ 人与自然作文200字—300字

茉莉花初入室时,要经常开窗通风,并要控制浇水。花谚说：“茉莉不修剪版,枝弱花少很明显,修枝要猴,开花才权稳”。有的人栽培茉莉花,往往偏重肥水,忽视修剪,甚至越冬后的枯枝老叶也舍不得剪去,致使枝干细弱叶片萎小,株型不雅,花也不盛。其实,盆栽茉莉花除了肥水、阳光外,还必须适时修剪。只要修剪得当,才能使枝壮、叶大、花繁。

茉莉花的修剪,除春季将越冬后的大部分细弱枝条剪掉,只留下粗壮的基部以待新芽萌发外,夏季修剪也很重要。花败后的枝条要及时留下3—5节,剪去顶梢,以促其萌发新枝,保持花旺。否则,老枝的先端萌发少数二次梢,开花不多,花朵瘦弱。同时,夏季茉莉花常萌发出的纤细匀长的犟枝,消耗营养,也要及时剪短,留下1—2个叶节。这样很快就会从该枝叶节处萌发出强壮花枝,再结合修剪整枝,剪去枝端两对叶片及第三对叶片上的细弱枝,使植株高低相宜,匀称美观。然后将老叶全部摘除,摘时勿伤叶片,还要注意过湿时勿摘。通过修剪摘叶,能促长新稍,多孕花蕾。为使其枝繁花多,当春梢长到4—5节时,还要摘心,以后不但花枝增多,且株型丰满。对于不长花蕾的枝端,也要摘去顶端两对瘦弱的嫩叶,以利生长、开花。
发芽一个星期，开花两个月。