刷牙幼儿故事在线听

㈠ 幼儿园小班刷牙真快乐教案

1 理解故事中的内容，懂得讲卫生很重要。 2 知道早晚要刷牙并且知道正确的刷牙顺序。 3 逐步养成爱刷牙的好习惯。 1 物质准备： 电子课件、幼儿操作单、故事图片、刷牙步骤小贴纸、手偶小河马（ 自备） 。 2 经验准备： 知道刷牙的顺序。 一、出示手偶导入活动。 教师： 这是谁？ 小河马壮壮现在很伤心， 因为他找不到朋友一起玩， 我们一起来帮 助小河马壮壮找一找原因吧。 二、欣赏故事前半部分并出示图片。 教师： 故事里都出现了谁？他们愿意和小河马壮壮一起玩吗？为什么？ 讨论： 为什么小河马壮壮的嘴巴会那么臭？ 小结： 原来是小河马壮壮不讲卫生， 一直不刷牙， 嘴巴变得越来越臭， 所以没有小 伙伴和他一起玩。 三、欣赏故事后半部分。 教师： 小河马壮壮去找妈妈， 妈妈觉得小河马壮壮的嘴巴臭不臭？ 妈妈怎么帮助小 河马壮壮的呢？ 讨论： 小河马壮壮刷了牙， 嘴巴不臭了， 他很高兴。他现在想考一考大家， 你们知 道不刷牙会有什么害处吗？ 小结： 不刷牙我们的牙齿里会长蛀虫， 不刷牙我们的牙齿就不干净了， 而且嘴巴里 因为有细菌会变得很臭，所以我们要天天刷牙，早上晚上都要刷牙。 四、玩刷牙游戏，巩固活动内容。 教师： 小河马壮壮想和大家玩个游戏， 老师这里有几张刷牙的顺序图片， 看一看谁 的刷牙顺序是最正确的。让我们一起来刷牙吧！ 活动建议 可以鼓励幼儿在家中学会自己正确刷牙，养成爱刷牙的好习惯。 活动评价 能积极参与游戏，知道刷牙的重要性。 活动延伸 照镜子观察自己的牙齿，找一找自己有没有蛀牙，然后说一说怎么办。 不爱刷牙的壮壮 小河马壮壮什么都好，就是不讲卫生，不爱刷牙，于是他的嘴巴越来 越臭。 有一天，壮壮来找熊小弟玩，他刚开口说：“熊小弟，我—— ”话还没 说完呢，只听熊小弟说了句：“什么味儿，好臭！”捂着鼻子就跑开了。 “菲儿，我们—— ”壮壮看小兔子菲儿走过来，想和她一起玩。可他 话还没说完呢，菲儿头晕晕地说了句：“臭死啦！”接着竟然“扑通”一 声——晕倒了。 壮壮奇怪地看着小兔子菲儿，心想菲儿怎么了？这时，卡卡甩着尾巴 走过来，壮壮张开嘴巴，对卡卡说：“卡卡，我们来玩—— ”“好难闻的 气味！啊……啊……啊嚏！”卡卡打了个大喷嚏，也摇摇晃晃地逃走了。 小河马壮壮没有找到一个朋友玩，他闷闷不乐地回到家。这时，他看 到出远门的妈妈回来了，小河马张大嘴巴，高兴地喊：“妈妈！”妈妈突 然把鼻子捂住，向后退。她对壮壮说：“天哪，你多久没刷牙了？” 小河马壮壮挠挠脖子，不好意思地说：“好像……好像两个星期 了…… ” 妈妈急忙给小河马找出牙刷和牙膏，让他仔细刷牙。不一会儿，小河 马把牙齿刷干净了，他的嘴巴一点都不臭了。 小河马把今天的经历说给妈妈听。妈妈说：“孩子，以后你一定要早 晚按时刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴都不爱和你玩啊！”小河马听了 点了点头。 从那以后，小河马每天都按时刷牙，小伙伴们再也不嫌他臭啦！

㈡ 不爱刷牙的小狮子课前互动

《不爱刷牙的小狮子》说课
活动目标：
1、理解故事内容，感知故事中主人公的变化。
2、通过观看图片以及讨论，了解不刷牙带给我们的危害。
3、体验牙齿健康带来的快乐情感。
活动准备：课件《刷牙的小狮子》、牙齿危害的图片、刷牙歌视频
活动过程：
一、出示背景图片引出故事内容。
教师：咦！是什么声音？救护车怎么到我们教室里来啦？哟！这里怎么躺着三只小动物？到底是怎么回事呢？请听故事《不爱刷牙的小狮子》。
二、播放课件，理解故事内容，感知主人公的变化。
（一）播放课件，欣赏故事第一段，理解故事内容。
教师提问：1、故事中的小狮子想干什么？
2、那有没有人和他玩？为什么？
3、你觉得故事中的小狮子是一只什么样的小狮子？
4、你喜欢这样的朋友吗？那你喜欢什么样的朋友？
教师：孤单的小狮子一个朋友也没有，接下来会发生什么呢？我们小朋友想想看呢？下面我们再来听听故事中是怎样说的。
（二）播放课件，欣赏故事第二段，理解故事内容。
教师提问：1、故事中是谁帮助他想出办法的？爸爸是怎样做的？
2、现在的小狮子是一只什么样的小狮子？
三、观看图片，组织幼儿讨论：不刷牙带给我们的危害？
教师：1、我们小朋友当中有没有不刷牙的孩子？那不刷牙我们的牙齿会怎么样？下面我们来看看不刷牙会带给我们哪些危害。他们的牙齿会这样是什么主要是原因呢？（喜欢吃甜食、晚上不刷牙、口腔不卫生）
2、那我们帮边上的朋友找找看，有没有蛀牙？请个别幼儿说说。
3、教师小结：我们不光要养成早晚刷牙的好习惯，还要学会正确的刷牙方法。那有谁来告诉老师你是怎么样刷牙的。
四、活动结束，体验牙齿健康带来的快乐情感。（播放刷牙歌视频）
教师：今天来了一位大姐姐教我们怎样正确的刷牙，一起来学一学吧

㈢ 天天刷牙习惯好故事教案

幼儿园教案：天天刷牙习惯好
教师：屈老师
活动目标：
⒈教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。
⒉使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。
活动准备：
1、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。
2、多媒体准备，动画课件。
活动过程：
一、引发兴趣，导入课题。
教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？
二、讲解示范。
1、出示牙齿模型，演示刷牙的过程：
牙杯里接满水--挤牙膏放在牙刷上--刷牙--漱口--用毛巾擦干嘴。
2、正确的刷牙步骤和方法：（竖刷法）幼儿伸出小手，跟着老师徒手练习。
上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷。
3、请2--3个幼儿拿牙杯接水刷牙，教师及时指导鼓励。
4、《漱口》
我们一起跟着老师念《漱口歌》，幼儿跟着徒手练习。
手拿花花杯，喝口清清水。
含着水、闭上嘴，咕噜、咕噜，吐出水。
三、集体练习完整的刷牙过程。
小朋友，刷牙还有一首非常好听的儿歌呢。现在，你们找到自己的牙刷，老师说儿歌，我们完整的做一遍。
先挤好牙膏，在水里湿一下，"小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上刷刷下刷刷，左刷刷右刷刷，里刷刷外刷刷，牙齿刷得白花花。"喝些水漱干净，洗牙刷放放好，擦擦嘴笑一笑，我们的牙齿白花花。"早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸。"四、观看动画课件，加深印象。
五、活动延伸：
小朋友们回家后用正确的方法和爸爸妈妈一起比赛刷牙。看看谁刷的干净好不好？
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㈣ 有没有简短而有教育意义的幼儿故事，3～4分钟左右的，比如说针对幼儿不爱刷牙，洗手…之类的幼儿故事

狮子不讲卫生，不爱刷牙，他的嘴巴越来越臭。有一天，小狮子来找小熊玩，他刚开口说：“小熊，我——”话还没说完呢，只听小熊说了句：“什么味儿！”接着，“扑通”一声，倒在了地上。 “小兔，我们——” 小狮子看了小兔走过来，想和他一起玩。可他话还没说完呢，小兔头晕晕地说了包：“好臭！”接着，也“扑通”一声，倒在了地上。 小狮子呆呆地看着，不久，小象甩着鼻子走过来，小狮子张开嘴巴，对小象说：“小象，我们来玩——” “好难闻的气味！啊。。。。。。啊。。。。。。啊嚏！”小象打了个大喷嚏，接着，也摇摇晃晃地倒在了地上。 小狮子没有找到一个朋友玩，他闷闷不乐地回到家。这时，他看到出远门的爸爸回来了，小狮子张嘴巴，高兴地喊：“爸爸！”爸爸突然把鼻子捂住，向后退。他对小狮子说：“天哪，你多久没刷牙了？” 小狮子挠挠脖子上的毛，不好意思地说：“好像。。。。。。好像两个星期。。。。。。” 爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏，让他仔细刷牙。不一会儿，小狮子把牙齿刷干净了，他的嘴巴一点都不臭了。 小狮子把今天的经历说给爸爸听。“宝贝，以后你一定要早晚按时刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴都不爱和你玩啊！”爸爸对小狮子说。小狮子听了点了点头。 从那以后，小狮子每天都按时刷牙，小伙伴们再也没有被他熏到了！

㈤ 幼儿园小孩早上起床刷牙洗脸吃饭时能听故事吗

我觉得还是不要吧 要专心吃饭哦 小孩的消化功能还不健全 应该要集中精力吃饭 可以讨论一下饭菜是否好吃之类的不用太多思考的话题

㈥ 儿童故事视频我喜欢刷牙

《巧虎》之《我喜欢刷牙》 专 属

http://www.tudou.com/programs/view/hkvBCWeggac

㈦ 晚上爱吃零食,不爱刷牙的作文(是一个童话故事)

爱吃零食的后果
小方是个小胖子，他十分爱吃零食，特别是在晚上。小方每天只刷一次牙，有时妈妈不去提醒他就干脆不刷了。
有一天晚上，小方在床上边吃巧克力边看书，妈妈见了，生气地说：“小方！又到床上吃零食了！快，去刷牙睡觉去！”小方听了，很不情愿地把巧克力放回冰箱，准备上床睡觉了。妈妈一看，又大叫道：“哎哎哎，怎么不刷牙就睡觉？去去去，刷牙去。”“不要，我刷完牙就不想睡了。”小方狡辩道。妈妈听了无奈地走了。
妈妈一走，小方就从被窝里拿出一筒薯片有滋有味地大吃起来。原来，他在放巧克力时，偷偷地从零食柜里拿来一筒薯片，藏在身上，不被妈妈发现。吃着吃着，薯片就见底了，小方也睡了。
在小方的梦境中，突然出现了一个大号饼干，对着小方说：“噢，我亲爱的小方国王，您在这儿干嘛呀？赶快回宫去吧！”小方还弄不清楚是什么回事，就没头没脑地被大号饼干带进了一个金碧辉煌的宫殿。定睛一看，天啊，有一座像山一样高的零食，和其他像大号饼干一样的“零食大臣”。“亲爱的国王，”一块巧克力说道，“您快上您的宝座去大吃特吃吧。”说着，就将小方送上了“零食山”上的“糖果宝座”上。小方虽然不知道这是怎么回事，但还是吃起零食来，因为他们的诱惑太大了！
“叮铃铃”清脆的闹钟响了起来，小方从梦中醒来了。他迷迷糊糊地起来刷牙洗脸吃早餐，妈妈一看，大叫一声：“啊，你... ...你蛀牙了！”小方一听，赶忙跑到镜子跟前一看，果真在虎牙上有一个黑黑的洞，难看极了！经过这一次，妈妈狠狠地把小方训了一顿。从此以后，小方再也不敢吃零食了，梦里也没再出现“零食大臣”了。

㈧ 小老鼠刷牙的故事

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小老鼠刷牙的故事
小老鼠有个坏毛病——不爱刷牙。
有一天，小老鼠来找小青蛙玩，它刚开口说：“小青蛙，我们一起玩儿吧！”
小青蛙啥也没说，捂着鼻子逃走了。
小老鼠走啊走，不久，小鸭子摇摇摆摆走过来，小老鼠张开嘴巴，对小鸭子说：“小鸭子，我们来玩吧！”
小鸭子皱起了眉头，走掉了。
小老鼠继续往前走，看见了小麻雀，它说：“小麻雀，请你和我玩儿好吗？”
小麻雀闻到了气味，差点没从树上栽下来，它拼命拍着翅膀，飞走了。
小老鼠没有找到一个朋友玩，它闷闷不乐地回到家。老鼠妈妈看见了，问它：“孩子，你怎么不高兴啊？”
小老鼠委屈的说：“朋友们都不和我玩儿，我也不知道为什么？”
妈妈听了，对小老鼠说：“你对着手掌哈口气，然后闻一闻，就会知道为什么了。”
小老鼠照做了，当它一闻的时候，妈哟！差点儿没晕过去！
小老鼠不好意思地说：“这下，我终于知道为什么朋友们都不愿意和我说话了……”
老鼠妈妈又问：“那你现在知道该怎么做了吗？”
小老鼠点点头，说：“我知道了，从现在开始，我要勤刷牙！”
老鼠妈妈欣慰的笑了。
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小老鼠刷牙的故事点评
小老鼠很不爱刷牙，所以它找小伙伴们一块玩耍的时候，大家都拼命逃开了，这是因为不刷牙，没有注意口腔卫生，不仅容易滋生细菌，还容易产生口臭，嘴巴是我们交流语言的重要器官，如果有恶臭，自然大家都不愿意和你玩，和你说话啦，所以一定要勤刷牙哦。