童话熊的故事

① 张秋生童话有哪些

张秋生是中国诗人、儿童文学作家。写过的童话有《小巴掌童话》、《小巴掌童话百篇》、《新小巴掌童话》、《鹅妈妈和西瓜蛋》等。

② 爱之熊也叫熊的故事 观后感

最近欠的作业实在是太多，昨天有幸又看了法国片《熊的故事》，我觉得可以和“醒”中第五章的主旨基本是一致的。可以合并到一块来写，也算是偷懒吧。

孟子曾言：“不逢农时，谷不可胜食也，数罢不入侉池，鱼鳌不可胜食也，斧斤以时入林，材木不可胜用也，”这句话核心的意思是要限制用谷物酿酒，网眼过密的渔网不能用，超过一定重重的斧子和封山育林的时候不能进山砍树。孟子实际是在告诫我们不要违背自然的规律，配合自然，善用自然，才是人类发展的途径。

在“醒”的第五篇中，所谓的浮夸子弟也不能以娱乐为目的进行狩猎，否则将受到山中之王的惩罚，但是你心怀善念，以生存为基础，以发展为依托，不多度的向自然索取，山中之王也会用它的方式报答你的关爱。这才是人和自然和谐共存之道。

在“熊”中，人被欲望所驱使，贪婪的向自然伸出罪恶的猎枪。但最后在自然的威严和人性良知的感召下回归了，也是人类自我反省的力量和尊重自然的启迪。

人要与自然和谐，要改变人们自身的观念，自然的主人不是人类，自然也不是人类的私用物，人类只是自然大家庭中的一员而已，主动对自然爱惜、保护，与自然共处，人类的明天才会更加美好！

这是一个发生在远古时代的故事，主人公肯尼原本是个年轻猎人，他和两位哥哥上山打猎，大哥在一次打猎的时候误闯入一只母熊的家，受到惊吓的母熊以为大哥要捕猎她的小熊，杀害了大哥。失去大哥的两兄弟发誓要为大哥报仇，充满仇恨的少年肯尼瞒着二哥只身深入森林，发誓要把森林里的熊赶尽杀绝。在一次激烈的搏斗之后，肯尼终于杀死了一只熊。但可怕的是，他的仇恨触怒了森林深处的神秘力量，因此被神秘的极光打中，大地精灵决定把他的灵魂和刚死去的狗熊来个对调，幻化成熊。迫使他开始另一种生活，用曾被他视为仇敌的狗熊身份去面对世界，同时也给了他找回真正自我的机会。二哥狄克发现弟弟肯尼不见后，怎么也找不着弟弟，误以为也是被熊杀死了，恰在此时，他遇见了弟弟肯尼变成的那只熊。于是，二哥疯狂的挥舞着猎枪追杀变成熊的肯尼。他唯有寻找传说中极光与大地接触之地才能复原，在寻找解咒之光的旅途上，幸好有一只同样孤苦无依的小熊科达，愿意帮助他踏上漫长的旅程，他们一同往北渡过重重险阻，培养出如兄弟般的情谊，尤其是面临自己的人类亲兄弟不断追杀。如今为了生存，他对生命的真谛也有了一番前所未有的新体验，才终于意识到自己所犯的错误……

本片是一篇童话，情节完整曲折，形象生动鲜明，幻想丰富奇特、夸张强烈动人。童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行知识教育、思想教育。它以儿童理解的人或事物为描写对象,往往把自然界“社会化”，把社会生活“童话化”语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。本片是一个拟人化的童话，将一个人变成了一只熊，让自然界中的动物都赋予人的生命，模拟人的言行，成为童话中的人物。

以拟人为主体的童话形象是幼儿童话中使用最多的表现手法，拟人形象也是童话中最常见的艺术形象。片中出现了图腾，每个人都有属于自己的图腾，而肯尼的图腾就是“爱的熊”，说明万物有灵，从而产生了拟人的形象。这正好符合儿童万物生灵的原始观念，容易被他们的情感世界所吸纳。万物在幼儿眼中总是涂上生命的色彩，他们自然希望童话中的种种形象都是活的物体。再有，拟人能把抽象的事物转化为具体可感的艺术形象，这正适应了幼儿具体形象性思维的特点。

童话离不开幻想、幻想离不开夸张。夸张是对所要表现的对象或某种特征，故意地夸大或缩小。如果童话话里的幻想的内容没有夸张就会失去光彩；童话形象如果没有夸张的修饰就会显得暗淡。童话往往具有讽刺性，但如果没有夸张就会失去锋芒。童话的话言如果缺少夸张，就会缺乏感受染力。《熊的故事》的作者通过夸张的手法突出了人物的个性，借助了违反现实常理的特殊形象，借助“神秘的极光”，直接将一个人变成了一只熊。这部影片成功地将夸张运用在形象的刻画、情节的构思、细节的安排等方面。童话的夸张总是与想象紧密相连，最终的目的是为了创造独特的童话形象与童话意境。构成强烈的艺术效果。

童话世界是个生机万类的世界，让我们一同走进这个神奇的世界，进入儿童的世界，去多读、多欣赏。

③ 兄弟俩，熊森林春天来编写童话故事

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

一个春天的早上，光头强准备起床砍树，觉得有些不对劲，又照镜子一看，啊！自己头上长出了许多头发。看来自己买的那种可以长出头发的药起效了。

他拿起锯子，准备去砍树。这次光头强学聪明了，只在自己家门前的地方砍树。 熊大熊二兄弟俩正好要到光头强家找吃的，熊二一看见光头强砍树，就拿起手中的马蜂窝，向光头强头上扔去。

就这样，光头强被马蜂蜇了。 熊大熊二从窗户进了光头强家，他们分头把光头强的枪找了出来，把光头强的枪踩坏了，又在那里找了点吃的。 回树洞的路上，熊二不小心掉进了光头强设的陷阱，光头强笑着对熊二说：“臭狗熊，你终于掉进我的陷阱里了。”

然后便往陷阱里投下一个马蜂窝。熊二想吃蜂蜜，可他还没吃着蜂蜜，马蜂就出来了。 熊大想了半天办法，他忽然有了主意。他戴起上次吉吉给的防蜂口罩，把马蜂窝挑了上来，放到了光头强的头顶上。 熊二说，“可咱还没逃脱光头强的陷阱呢，咱只是离开了那群马蜂。”

“别着急。”熊大说，“我去找梯子，到时候你从梯子上爬上来就可以了。” 而马蜂一个个把光头强的头发蜇下来。可那药水已经用完了，从此以后，光头强没有头发了。

④ 普希金的优秀童话诗有什么

俄国伟大诗人亚历山大·普希金共创作了六部童话诗：《鲁斯兰和柳德内米拉》、《神父和他的长工巴容尔达的故事》、《沙皇萨尔坦的故事》《死公主和七勇士的故事》、《渔夫和金鱼的故事》、《金鸡的故事》。还有一部未写完的《母熊的故事》。
普希金在童话诗创作中打破了贵族文学的传统，用自己的天才把民间童话和民间语言引入了诗歌创作，对民间童话进行了开创性的改造和提高。普希金的童话诗是他晶莹璀璨的文学宝库中光彩夺目的珍品。它们之所以受到人民的喜爱，在群众中世代相传，不仅因为语言鲜明，情节生动，形象丰富多采，更主要的是因为它们具有深刻的人民性、广泛的民主性和亲切的人道精神。人民的美德和统治者的罪恶在他的童话诗中得到了充分的反映，形成了极为鲜明强烈的对照。

⑤ 有什么童话诗

生日（顾城）

因为生日
我得到了一个彩色的钱夹
我没有钱
也不喜欢那版些乏味的分币权

我跑到那个古怪的大土堆后
去看那些爱我的小花
我说，我有一个仓库了
可以用来贮存花籽

钱夹里真的装满了花籽
有的黑亮、黑亮
像奇怪的小眼睛
我又说，别怕
我要带你们到春天的家里去
在那儿，你们会得到
绿色的短上衣
和彩色花边的布帽子

我有一个小钱夹了
我不要钱
不要那些不会发芽的分币
我只要装满小小的花籽
我要知道她们的生日

⑥ 普希金童话中母熊的故事告诉我么什么道理

在创作童话诗的过程中，普希金常常变换情节和人物形象，加进不少自己的东西――新的专内容和新属的人物，使作品更生动活泼，引人入胜。所以说，普希金是在民间故事的基础上，创造性地发展和丰富了俄罗斯民间文学的故事内容和体裁形式。
阅读和欣赏普希金的这些童话诗，真可说是一种艺术上的享受，从中我们会得到莫大的思想启迪，增长对做人的道德标准的认识和领悟。

⑦ 求世界最经典童话故事集。

http://..com/question/15966636.html?si=3

这里比较多，你看看吧~~~

1 普希金

俄国伟大诗人亚历山大•普希金共创作了六部童话诗：《鲁斯兰和柳德米拉》、《神父和他的长工巴尔达的故事》、《沙皇萨尔坦的故事》《死公主和七勇士的故事》、《渔夫和金鱼的故事》、《金鸡的故事》。还有一部未写完的《母熊的故事》。

普希金在童话诗创作中打破了贵族文学的传统，用自己的天才把民间童话和民间语言引入了诗歌创作，对民间童话进行了开创性的改造和提高。普希金的童话诗是他晶莹璀璨的文学宝库中光彩夺目的珍品。它们之所以受到人民的喜爱，在群众中世代相传，不仅因为语言鲜明，情节生动，形象丰富多采，更主要的是因为它们具有深刻的人民性、广泛的民主性和亲切的人道精神。人民的美德和统治者的罪恶在他的童话诗中得到了充分的反映，形成了极为鲜明强烈的对照。
http://yn99.363.net/mz12.htm

2 圣-埃克絮佩里

《小王子》是译本最多的法国文学名著。

这是法国当代一部有名的童话——法国作家圣一埃克絮佩里“为大人们写的童话故事”。但也受到小读者的喜爱。作者在献辞里写道：“献给莱昂•韦尔特 请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由，其一是：这个大人是我在人世间最要好的朋友；其二是：这个大人什么都能明白，就连那些给孩子们写的书都能看懂；其三是：这个大人居住在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰。如果所有这些理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长成了大人的从前那个孩子。所有的大人原先都是孩子(但他们中只有少数人记得这一点)。所以，我把我的献词改为：献给童年时代的莱昂•韦尔特”

⑧ 以前看过在电视上看过一部电影，外国的，好像是一个姑娘和一头白熊的故事，应该是童话。急求！！

应该是《黄金罗盘》

⑨ 张秋生写过童话有哪些

狮子座的兔子和山抄羊座的狮子
洗四袭十双袜子的小波波熊
当苹果和月亮低语
订购翅膀的龙
像苹果汁一样的笑容
为鱼儿上课的水妖
狼牌胡萝卜专卖店
长脖子熊的故事
山上，一轮橘红色的月亮
大嘴巴鼠的写字桌
《沼泽地画报》的封面
想做蛋糕的驴子
尖顶屋子里的艾艾猫和平顶屋子里的比比狗
“大吃一井”的兔子
没有绿叶遮盖的西瓜
小刺猬的那根豇豆
阿邦的清蒸怪鱼
背着门板旅行的驴
阿斑虎和画里的窗子
寄自床底下的信
比赛前夜的奖杯
肚肚蛙和他的圆号
花园街11号和12号
黑色女巫的椅子
狮子阿特的长假
蓝星星的网兜
森林里的红鬼和蓝鬼
骑在扫帚上听歌的巫婆
橡树上的告示
在鳄鱼先生隔壁练琴
一只能寄信又能寄话的邮筒
一封扭来扭去的信