乌鸦喝水故事续编
Ⅰ 编一个两只乌鸦喝水的童话故事
乌鸦喝水后传
话说乌鸦运用聪明的才智喝到水后，在乌鸦界传疯了，乌鸦们纷纷把它视为偶像，那只乌鸦听见了，不由自主得意忘形。多年后，那只乌鸦也变成老乌鸦了……
在一次花样喝水大赛中，便有乌鸦邀请了它。台上摆着各式各样的瓶子，都有一个共同的特点——没法喝到水。最先喝到水为冠军，老乌鸦不禁得意洋洋起来，心想：想当年，我可是因为这个，名震乌鸦界。只听一声：“比赛开始！”老乌鸦忙低头找石子，发现地上一颗石子都没有，左看右看，发现乌鸦界的新一代们有的拿出了吸管，有的用更新颖的工具，有的……老乌鸦急了，直冒汗，连忙飞出去寻找石头。
待它回来的时候，比赛早已结束。最后的冠军是拿着吸管的小乌鸦。
老乌鸦不经后悔起来，叹！早知如此，何必当初啊……
老乌鸦因为它的（可以填虚荣心或者不求上进）所以（变成了什么样又或者是成为了什么样）。因此我们不能做（怎么样）的人。
Ⅱ 乌鸦喝水的故事文言文版
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很内高，瓶口很小，里边的水容又少，它喝不着水。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，它想了一想，有办法了！
乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。
《乌鸦喝水》的故事文言文版
参考译文：
一乌渴急，苦觅。
终见一瓶。中有水，奈何瓶高而口窄，其中水少，其吻无能触水，如之奈何？
乌见旁细石甚多，度之，得解！
乌乃衔细石子，一一投于瓶中。瓶内水渐涨，乌遂得饮之。
Ⅲ 乌鸦喝水的故事
乌鸦喝水告诫人们，遇到困难的时候，要善于思考，动脑筋，再困难的事情也会迎刃而解。这世界上的一切事物都值得我们去留心探索、发现，需要用智慧的眼睛去发现问题的本质，千万不要为事物表面所迷惑。
可是《乌鸦喝水》的故事仅仅告诉了我们这个道理吗？大家有没有想过？乌鸦把石子一个一个的丢进瓶子里，瓶子里的水就升起来了。那么乌鸦把石子丢进瓶子里，瓶子里的水为什么会升起来呢？
大家知道所有物体都会占据一定的空间。瓶子里的水也会占据一定的空间。那么乌鸦丢进瓶子的石头会不会占据一定的空间呢？当然也会占据一定的空间。
Ⅳ 改写《乌鸦喝水》
一只乌鸦口渴了抄，到处找袭水喝。
乌鸦看见了一个瓶子，瓶子里有水。但水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，这可怎么办呢？
乌鸦围着瓶子边飞边想。突然，发现瓶子旁边有根长长的软吸管。乌鸦灵机一动，想出了一个办法。于是它用嘴叼起吸管，放进瓶子里，学着人的样子，得意地吸起来。可是，这样太吃力了。
乌鸦眼珠子骨碌一转，它又有了新主意。它叼来一个盘子，把吸管的一头插进瓶里，一头含在嘴里，深吸一口，又赶紧拿出来放在盘子里，因为瓶子在高处，盘子在低处，管子里的水便像断了线的珠子，不停地往盘子里流。不多一会儿，瓶里的水奇迹般地到了盘子里，这下乌鸦可高兴了，它便尽情地喝起来。“真痛快呀！”乌鸦眉开眼笑地说。
它顾不得收拾残局，又飞出去玩了。
Ⅳ 《乌鸦喝水》续写（400字左右）
有一天乌鸦在天上飞了很久，觉得有点渴，真想马上喝到凉快的水，突然看到。了一条小河，伤到了我该怎么办？可得到河里的水呢，这时小河走了过来。胡子对乌鸦说有什么难处吗？我不要说。我太渴了，喝不到河里的水，我该怎么办呢？猴子又对乌鸦说你可以用石头填满呀！
乌鸦听完就开始动了起来。乌鸦先讲了许许多多的小石子。然后把他们全部弄到小河里面过了半天乌鸦不见小河里的水不见涨就又长了许许多多的小石子又把他们全部用到了小河里这样的方法，试了一次又一次。乌鸦就像泄了气的皮球一样。没有力气一样这时兔子走了过来说乌鸦你这种方法是不行的。乌鸦说，为什么呀？兔子又对乌鸦说了这种方法只能对水瓶里的水才起作用。乌鸦又说，哦，我知道了，谢谢你兔子。
Ⅵ 新乌鸦喝水的故事咋写
自从上次，抄乌鸦巧用石子从瓶子里面弄到水喝后，人们都称赞乌鸦聪明。乌鸦就骄傲起来了，决定办一所学校专门教动物们怎么喝水。
学校房子盖好后，乌鸦就在森林里贴了几张公告，上面写着：新办乌鸦学校，免费教森林里的动物怎么喝水。
公告贴出后，乌鸦就坐在学校里面等着。过了一会儿，来了一只鹿说：“我和我的同伴们到河边喝水，一不小心就被鳄鱼吃了。有你们这样的学校真是太好了！”接着又过来了一些动物：小兔、山羊、小鸟……它们都在喝水的时候受到攻击，都来向乌鸦学习喝水的技巧。
乌鸦的课开始了，它教动物们用石头喝水的办法：“你们之所以喝不到水，是因为你们没有掌握喝水的方法，只要你们往水里投石子，水就能上升，就能喝到水了……”
小鹿回去试了一下，当它找石头时，一不留神就被鳄鱼吃了；小兔找石头的时候也被大灰狼给叼走了；其它动物也都遇到了同样的事。
从此后，再也没有动物相信乌鸦了……
Ⅶ 乌鸦喝水的故事完整版最长篇
原文：
有一只乌鸦口渴了，于是他在低空盘旋着想找水喝。找了很久，他终于发现在不远处有一个水瓶，便开心地飞过去，停在了水瓶口，准备痛快地喝水。谁知道水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦无论如何也够不着水。这可怎么办呢？
乌鸦想到，把水瓶撞倒，便可以喝到水了。于是，他从高空往下冲，猛烈地撞击水瓶。可水瓶太重，乌鸦即使用尽全身力气，水瓶依然纹丝不动。
乌鸦一气之下，从附近叼来一块石子，朝水瓶砸下去。他本想把水瓶砸坏之后饮水，没想到石子“扑通”一声刚好落进水瓶里。
乌鸦飞下去，看到水瓶一点儿都没破。这时细心的乌鸦发现，石子沉入瓶底，里面的水好像比原来高了一些。
“有办法了，这下我能喝到水了。”乌鸦非常高兴，他“哇哇”大叫着开始行动起来。他叼来许多石子，将它们一块一块地投到瓶里。随着石子增多，水瓶里的水也一点点地慢慢向上升……
终于，水瓶里的水快升到瓶口了，而乌鸦总算可以喝到水了。他站在水瓶口，喝着甘甜可口的水，心里是那么痛快、舒畅。
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乌鸦喝水的思想内容：
人们在做事的时候，容易有惯性思维，可当你打破惯性思维，会豁然开朗，明白其实做一件事情可以有很多的方法。只要开动脑筋，抓住事物本质，便可以找到解决问题的办法。
从这个故事中可以看到，聪明的乌鸦运用它的机智最终喝到了水。这个故事告诉我们，在学习中遇到困难，只有像乌鸦那样开动脑筋，才能找到解决困难的方法。
Ⅷ 乌鸦喝水的故事内容
一只乌鸦口渴了，它在低空盘旋着找水喝。找了很久，它才发现不远处有一个水瓶，便高兴地飞了过去，稳稳地停在水瓶口，准备痛快地喝水了。可是，水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦的嘴无论如何也够不着水。这可怎么办呢？
乌鸦想，把水瓶撞倒，就可以喝到水了。于是，它从高空往下冲，猛烈撞击水瓶。可是水瓶太重了，乌鸦用尽全身的力气，水瓶仍然纹丝不动。乌鸦一气之下，从不远处叼来一块石子，朝着水瓶砸下去。它本想把水瓶砸坏之后饮水，没想到石子不偏不倚，“扑通”一声正好落进了水瓶里。
乌鸦飞下去，看到水瓶一点儿都没破。细心的乌鸦发现，石子沉入瓶底，里面的水好像比原来高了一些。“有办法了，这下我能喝到水了。”乌鸦非常高兴，它“哇哇”大叫着开始行动起来。它叼来许多石子，把它们一块一块地投到水瓶里。随着石子的增多，水瓶里的水也一点儿一点儿地慢慢向上升。
终于，水瓶里的水快升到瓶口了，而乌鸦总算可以喝到水了。他站在水瓶口，喝着甘甜可口的水，心里是那么痛快、舒畅。
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关于乌鸦喝水，真相反反复复，从被质疑，到质疑者被质疑，一定程度上体现了当下质疑精神的跑偏。无独有偶，邱少云最近也很“火”。
有人质疑其英雄事迹系伪造，违背生理学、为什么随身携带的炸药包和手榴弹没爆炸等；很快就被网友指出，这种质疑本身也不科学：生理学并非真理，也不绝对，炸药包和手榴弹若被压在身下，也可能逃过大火，且邱少云为什么非得带炸药包。
需要质疑精神，也不能盲目相信权威，但以故意颠覆传统、攻击权威为噱头，并对某些微末细节过分夸大、以偏概全，这就陷入了另一个极端——怀疑一切。
有些人纯粹是为了制造看点、赚取眼球，尤其是在微博、微信这样的社交生态里，极易传播。比如，最开始质疑乌鸦喝水的文章标题，不少都用了“根本喝不到水”、“都是骗人的”等绝对肯定的语气。
除了这些刻意制造看点的人，更多的转发者，则往往习惯于此种颠覆带来的刺激，不假思索便信以为然。
事实上，稍微有点生活常识的人，在所谓的质疑刚抛出来时，只要冷静下来简单地想一想，就会发现，乌鸦能不能喝到水，不仅和瓶子的形状有关，和水的多少、石子的形状、大小都有关系。换句话说，和瓶子的形状没有必然关系。可就是这个噱头，让盲目的众人趋之若鹜。
乌鸦喝水故事本身，只是一个寓言而已，意在告诫人们遇到困难要善于思考、勤于动脑。它并不具备，也不需要有科学属性。按照上述质疑逻辑，狐假虎威、龟兔赛跑、狐狸和乌鸦的真实性都有必要考证了。
所以，但愿乌鸦喝水作为寓言没有教会一些人的，这次作为网络话题，能教会一些人去独立思考。而这种独立思考，能锐减蓄意质疑的传播，恰恰是让质疑精神回归正轨的良药。
Ⅸ 编一个关于乌鸦喝水的小故事
十二年以后，那个当年用机智喝到水的乌鸦，已经变得子孙满堂，老态龙钟了。而他回的这件用石头把水位增答高而喝到水的事也传遍了动物世界，很多动物纷纷夸它很聪明机智。因此，老乌鸦也产生了很大的虚荣心，变得自以为是，看不起别人，骄傲了。
有一天，那只老乌鸦和自己的孙女一起走进森林，呼吸新鲜空气。老乌鸦还是摆着他那副神气十足的架子，高昂着头，挺着胸，大步走着。当时正是夏天中的三伏，老乌鸦和小乌鸦都渴得要命。终于，在一条干枯的小河边发现了两小瓶水。说是两小瓶，其实是两瓶水量不一的水。老乌鸦从容不迫的走向了那一瓶水多的瓶子，并对孙女儿说：“贝贝，你看好了，爷爷当年就是这样喝到水的！”因为那两个瓶子的口也很小，所以乌鸦的嘴巴也同样伸不下去。说完，老乌鸦就衔了一颗小子石子丢了进去，可他怎么知道石头会打破玻璃。瓶子被打了个洞，水也流了出去。看到这种情景，贝贝不禁哈哈大笑起来：“爷爷真笨啊！”说完，贝贝便衔起一根吸管，插进了瓶子中，喝到了水……
老乌鸦受到这次教育后，便不再骄傲，自以为是，看不起别人了。这同样也告诉了我们，人要活到老学到老，切不可以骄傲自大！
Ⅹ 讲乌鸦喝水的故事
一只乌鸦口渴了，它在低空盘旋着找水喝。找了很久，它才发现不远处有一个水瓶，便高兴地飞了过去，稳稳地停在水瓶口，准备痛快地喝水了。可是，水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦的嘴无论如何也够不着水。这可怎么办呢？
乌鸦想，把水瓶撞倒，就可以喝到水了。于是，它从高空往下冲，猛烈撞击水瓶。可是水瓶太重了，乌鸦用尽全身的力气，水瓶仍然纹丝不动。
乌鸦一气之下，从不远处叼来一块石子，朝着水瓶砸下去。它本想把水瓶砸坏之后饮水，没想到石子不偏不倚，“扑通”一声正好落进了水瓶里。
乌鸦飞下去，看到水瓶一点儿都没破。细心的乌鸦发现，石子沉入瓶底，里面的水好像比原来高了一些。
“有办法了，这下我能喝到水了。”乌鸦非常高兴，它“哇哇”大叫着开始行动起来。它叼来许多石子，把它们一块一块地投到水瓶里。随着石子的增多，水瓶里的水也一点儿一点儿地慢慢向上升……。
终于，水瓶里的水快升到瓶口了，而乌鸦总算可以喝到水了。他站在水瓶口，喝着甘甜可口的水，心里是那么痛快、舒畅。
(10)乌鸦喝水故事续编扩展阅读：
乌鸦喝水告诫人们，遇到困难的时候，要善于思考，动脑筋，再困难的事情也会迎刃而解。这世界上的一切事物都值得我们去留心探索、发现，需要用智慧的眼睛去发现问题的本质，千万不要为事物表面所迷惑。
乌鸦给人的感觉是愚蠢的、讨厌的。对于学生而言，让其养成对乌鸦的偏见、定见、成见，是非常不适合其发展的。
每一个生命都值得尊重，哪怕是丑陋的乌鸦，其背后也有不朽的生命故事。作为万物之灵的我们，应该用一种理性、超然的态度看待这个美丽星球上的一切，包括外表上看起来不怎么顺眼的乌鸦。人类没有理由给乌鸦添上“愚蠢”、“讨厌”的标签，更何况乌鸦其实是聪明的，并不这么笨！
乌鸦喝水作者简介：
伊索(公元前620年～公元前560年)，公元前6世纪古希腊著名的寓言家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次．但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。之后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，受到古希腊人民的喜爱。
公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了，当时的古希腊寓言都归在他的名下。伊索并没有写下他的寓言，他完全凭记忆口授。现在常见的《伊索寓言传》，是后人根据拜占庭僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的。
其中大多以动物为主：有的用豺狼、狮子等比喻人间权贵，揭露其残暴的一面；有的则总结人们的生活经验，教人处世原则。其形式简洁、精练，内容隽永，寓深奥含义于浅显生动的语言中，颇耐人寻味。