有关三原色的故事

1. 有趣的发现描写三原色的作文

大自然中，有许多颜色。不过，我的生活以三原色为主：火辣辣的红，酸溜溜的黄和心胸广阔的蓝。
火辣辣的红
“谁今天没交作业，站起来！”老师说。“糟了！我不禁心慌起来。原来，我今天没带作业！“快一点，要不然我要点名了！”老师威胁着。我听了，慢慢地，缓缓地站了起来。刚刚站稳，就听见底下同学们地议论：“哇噻，连优等生也没交作业，太酷了！”听完以后，我的脸一下子“唰”的红了，顿时我的心里别提有多难受的。
这就是火辣辣的红，是让我感到羞愧的颜色。
酸溜溜的黄
“你说，是不是你拿的？”同桌恶狠狠地说。原来，同桌下课时出去玩，上课时却发现橡皮不见了。当时，只有我在教室里，于是就把嫌疑转向了我。“不是我，我真的没拿！”我极力争辩着，可他就是不信。哎，被人冤枉滋味真不好受（后来他还是在桌子底下捡到的）。
这就是酸溜溜的黄，是让我感觉生活中许许多多的滋味。
心胸广阔的蓝
有一次，我正在喝饮料，同桌一不小心弄倒了饮料，搞得我一身都是饮料。他急忙拿出纸巾边擦边说“对不起”，我呢，正想骂他几句，可是，又想说算了。经过我的思考，我决定原谅他，毕竟他不是故意的。上课了，我对他说：“唉，我原谅你。”你说，这是不是心胸广阔的蓝？
这就是我生活中的三原色，有了他们，我的生活将更加光彩夺目！

2. 关于三原色的问题

三原色的原理与人眼感觉颜色的方式有关。人眼只有三种感觉颜色的细版胞（虽然不是正好对应于红权绿蓝）来模拟感觉所有色彩。根据这个原理，我们用三种差距较大的色光就可以欺骗人眼产生彩色的效果。

至于红绿蓝这三种有什么特殊之处？实际上人眼的三种色彩细胞分别对应的信号（是色差信号，不是直接的色彩信号）是：第一种红减绿，第二种绿减蓝，第三种蓝减红。因此，红、绿、蓝对于人眼来说就是天然的三原色。

对于其他动物，例如蜜蜂，三原色当然就不是红绿蓝了。

3. 关于美术三原色的红黄蓝

美术的
三原色
是红、黄、蓝。其中红指的是玫瑰红而不是大家误认的大红，内黄是柠檬容黄，蓝是天蓝。另外
红＋黄＝橙
黄＋蓝＝绿
蓝＋红＝紫
其中
橙＆蓝
绿＆红
紫＆黄为对比色
我这么回答你还满意吗？希望我的回答可以对你有所帮助！！

4. 三原色的关系是什么

光的三原色与颜料三原色的关系
如图，左侧为光的三原色，右侧为颜料的三原色。

关系的阐述

首先要知道，
颜料的颜色
其实就是光源

（一般为可见光的全光谱混合光线）
照射在颜料

上，经过颜料选择性的吸收和反射，最后折射出的
光
在人眼睛里显现的颜色
(
即人为界定的
光色。
)

黄色颜料

的
颜色

（黄色的光）
是光

经过颜料过滤

后折射的光色，

也就是说黄色颜料只折

射出红色和绿色的光（黄色光由这两种色光混合而成）
，而蓝色光则被黄色颜料
吸收
，不被

折射到人的眼睛里。

同理，

粉色颜料

只折射出红色和蓝色光，而吸收绿色光。

那么，

黄色颜料和粉色原料

混合后，这种混合颜料就会既吸收绿色光，也吸收蓝色光，

于是黄色和粉色混合的颜料只折射出红色光，

于是当黄色颜料和粉色颜料混合后就会显现出
红色（红光）
。

自然界中各种物体所表现出的不同色彩，都是由蓝色、绿色和红色光线按适当比例混合起来即作用不同的吸收或反射而呈现在人们眼中的。所以，蓝色、绿色和红色就是组成各种色彩的基本成分。因此我们把这三个感色单元称为三原色。

三原色的光谱波长如下：

435.8Nm波长约400～500毫微米的范围属蓝光范围；

546.1Nm波长约500～600毫微米的范围属绿光范围；

700Nm波长约600～700毫微米的范围属红光范围。

这三个原色的光波在可见光光谱中各占三分之一。三个原色中的一个与另外两个原色或其中一个原色等量相加，就可得到其它的色彩，其规律可用下式表示：

由此可见，三原色的构成和叠加可以概括为以下四点：

1.自然界的色彩是由三原色为基本色构成的，三原色按不同的比例相混合可以合成出自然界中的任何颜色。

2.蓝、绿、红这三种原色是互相独立的，它们中的任何一种颜都不能用另外两种颜色混合得到。

3.三种原色的混合比例决定色别。

4.混合色光的亮度等于各原色光的亮度和。

根据上述色光叠加的规律，我们分别将（1）（2）（3）式代入到（4）式中。可得

由R+G=Y

得 R=Y-G（5）
（5）代入（4）得

Y-G+G+B=W

Y+B=W黄光+蓝光=白光

由R+B=M

得 R=M-B（6）

（6）代入（4）得

M-B+G=B=W

M+G=W品红光+绿光=白光

由 G+B=C得

G=C-B（7）

（7）代入（4）得

R+C-B+B=W

R+C=W红光+青光=白光

两种色光相加后如果得到白光，则该两色光互为补色。与蓝光、绿光和红光互为补色的三色光分别为黄色、品红光和青光。我们通常称这三色光为“三补色”。这三个补色，在可见光谱中，各约占三分之二。 三基色是指红,绿,蓝三色,各自对应的波长分别为700nm,546.1nm,435.8nm;
三原色原色，又称为基色，即用以调配其他色彩的基本色。原色的色纯度最高，最纯净、最鲜艳。

可以调配出绝大多数色彩，而其他颜色不能调配出三原色。
三原色通常分为两类， 一类是色光三原色，另一类是颜料三原色，但在美术上又把红，黄，蓝定义

为色彩三原色

美术色彩三原色：红，黄，蓝
红、黄、蓝 为人们加入了感觉实际，是实际上的三原色。
美术教科书讲的是绘画颜料的使用，色彩调色是 红、黄、蓝为三原色。
美术色彩色光三原色——加色法原理 橙绿紫
美术色彩颜料三原色——减色法原理 红黄蓝

青色是在可见光谱中介于绿色和蓝色之间的颜色,波长大约为470纳米,类似于天空的颜色,是三原色之一

。 在老一辈中，蓝色和绿色统称的青色。
青是一种底色,清脆而不张扬,伶俐而不圆滑
青色”究竟是指“蓝色”或是“绿色”,在文字描述上常无法确切表达肉眼所见效果。古文有“青,

取之于蓝,而青于蓝的说法... 如果一种颜色让你分不清是蓝色还是绿色，那就是青色了，因为青色就是

介于蓝色与绿色之间的颜色

标准间色是二原色等量混合的结果，不等量混合则滋生出不同色相变化。如：
红＋黄=红橙（红多黄少，俗称桔红）
橙色（等量混合，俗称桔黄）
黄＋蓝＝黄绿（黄多蓝少）草绿
绿色（等量混合）中绿
蓝绿（蓝多黄少）深绿
蓝＋红＝红紫（红多蓝少）
紫色（等量混合）
蓝紫（蓝多红少） 原色适当相混： 二间色适当相混：
红灰色：红多，黄、蓝少 黄灰：橙加黄
黄灰色：黄多，红、蓝少 蓝灰：绿加紫
蓝灰色：蓝多，红、黄少 红灰：橙加紫
纯灰：黑加白
色彩构成是一门科学性、逻辑性很强的学科，循序渐进，才能逐步深入步入色彩的殿堂。
原色原色是指不能用其他色混合而成的颜色。而原色则可以混合出许许多多其他的色彩。在依顿色相环

中红、黄、蓝为三原色，
他把这三种原色的标准定为：
红：不带蓝也不带黄味的红色。
黄：不带绿也不带红味的黄色。
蓝：不带绿也不带红味的蓝色。
间色由任意两个原色混合后的色被称为间色。那么，三原色就可以调出三个间色来。它们的配合如下：
红+黄=橙
黄+蓝=绿
蓝+红=紫
以上原色色像混合所得的橙、绿、紫既是我们所说的间色。
复色由一种间色和另一种原色混合而成的色，被称为复色。复色的配合如下：
黄+橙=黄橙
红+橙=红橙
红+紫=红紫
蓝+紫=蓝紫
蓝+绿=蓝绿
黄+绿=黄绿
所得得六种复色为：黄橙、红橙、红紫、蓝紫、蓝绿、黄绿。
白色越加色彩亮直至达到极限白色，黑色越加色彩越暗直至达到极限黑色。
这样由原色、间色、复色组成了一个有规律的12种色相的色相环，如同彩虹的接续，在这个色相环中，

每一种色相都有它自己
相应确定的位置。

综上所述，无论是从原色的定义出发，还是以实际应用的结果验证都足以说明，黄、品红、青是科

学上精确的三原色。红、绿、蓝 黄、品红、青是科学上精确的六色组合。不符合人的实际色彩感受，不

符合实际使用。
美术教材把红、黄、蓝称为三原色已经符合客观实际。只是要注上黄、品红、青是科学上精确的三

原色

5. 三原色的知识都有什么

• 色彩中不能再分解的基本色称之为原色，原色可以合成其他的颜色，而其他颜色却不能还原出本来的色彩。我们通常说的三原色，即红、绿、蓝。三原色可以混合出所有的颜色，同时相加为白色。

  
  

6. 三原色有哪些谢谢

无论是从原色的定义出发，还是以实际应用的结果验证，都足以说明，把黄、品红、青称为三原色，较红、黄、蓝为三原色更为恰当。

7. 关于三原色的1000字论文

三原色，想必大家都清楚吧！对，就是红、黄、蓝。但是一定没听说过生活中的三原色吧？那我就来给大家说说吧！
红
我是一个爱写作文的女孩子，一个偶然的机会，让我在作文书中发现了创新作文网这个网站。我迫不及待的在搜索栏中输入“创新作文网”几个字，啊，我找到了秋千网，我注册了。不知道为什么，我有一种莫名的兴奋。每周周末，我都会快速做完作业，打开“查字典作文网”。我在里面快乐的遨游着，几乎忘记了时间。我可以看看别人的好文章，上上BBS论坛，或者写写自己的文章。我的第一篇文章问世了，《给爸爸的一封信》，我用语言来表达着我对爸爸的真情，即使这篇文章不是精华，我也心满意足了。后来的几篇文章也没有戴上精华的“王冠”，但，我依然没有放弃我的写作之路，我相信，这样坚持，总会成功的。大概就是凭着我的这种心态吧，老天眷顾了我，《一双皮鞋的秘密日记》获得精华。记得发表之前，我反复修改了好几遍，似乎要这篇文章达到最好。看着红红的“精华”两个大字，我高兴得要死，努力终于有了回报。我恨不得把这个消息告诉所有人，这毕竟是我第一篇精华呀！爸爸妈妈也同样为我高兴，他们看着我兴奋了好几天。咦，好像空气里也有欢乐的味道呢。哦，是喜悦无比的红！
黄
说真的，我在学校生活的很快乐。学校里有那么多的好友同学。上课时，我们一起认真上课，欣赏着老师秀丽的粉笔字，孜孜不倦的听着老师传授知识。有时我们还会争先恐后地向老师提一些奇怪的问题，那问题奇怪到甚至老师都回答不出来。而当我们帮老师解决了问题，便会沾沾自喜，希望得到老师的表扬。清脆的下课铃响了，同学们像一群小鸭子愉快的跑了出去。男同学有的玩起了篮球，有的则在操场上跑着，像一匹自由而欢腾的骏马。而有些女同学呢，则是看着漂亮的毽子在自己的脚上轻轻跳跃，发出有节奏的活跃响声。我和几个好朋友跳着皮筋，让自己的身体做音符，在皮筋之间，奏响青春旋律。就连小鸟，也在枝头唱着优美的歌曲，我想，这歌儿一定是它们自创的季节曲吧。你说这时候，蟋蟀会不会弹响钢琴为它的鸟儿朋友伴奏呢？哦？听听，看看一切都那么有生机。哦！是青春活泼的黄！
蓝
我的同桌是一个男生，他十分蛮横无理，所以我们之间免不了“三八线”。可见我跟他的关系不是太好。一发生什么事，我们都会怀疑到对方。时常也会吵架，或发生一些误会。一个炎热的天，我和几个同学正在学校做着老师布置的作业，同桌突然一把把我推倒在桌子上，我很生气，因为他无缘无故推我，加上天气闷热，我的心情本来就不好，于是便朝他大吼：“你干什么呢？神经病！”“你还好意思说我是神经病，你到底把我的橡皮藏到哪里去了？快来出来，小心我对你不客气！”同桌也是愤怒的口气。“我没有拿你的橡皮，你的橡皮什么样儿的，我都不知道！更不可能藏！”我生气地争辩道。“狡辩，我会相信你吗？快拿出来！”“我真的没有，再说一遍！”“哼！……我和同桌就这样你一言我一语争执了好久。就在这时，我发现同桌的椅子脚下有一个白色的方形东西，不知是什么。同桌仿佛也看到了，因为他彻底愣住了，没说一句话。我看了看他，弯下腰去，把那个白色东西捡了起来，问道：“这是你的橡皮吗？”“是，是，……”刚才还口齿伶俐的同桌突然结巴起来。“那给你吧！但是以后不要随便诬陷人哦！”我用轻快的语气说。“对，对，对不起，我误会——“没关系，”我一下子打断了同桌的话，赶快做作业吧，要不然天黑了，就没办法回家了。”他也笑了，有继续做起了作业。其实，我也很奇怪我的脾气为什么变了，要是照原来，早就给他来一掌“九阴白骨爪”了。哦，是宽容理解的蓝！
原来，生活就像一幅图画，需要许多色彩来给她增加美丽，三原色也是必不可少的哦！

8. 三原色能让人明白一些道理

基本的三原色能够混合在一起，形成不同的颜色、多姿多彩的颜色，所以说稍微改变一下我们对待事物的态度，就会收获生活中的各种惊喜啊。

9. 关于三原色的讲解谢谢各方友友

三原色由三种基本原色构成。原色是指不能透过其他颜色的混合调配而得出的“基本色”。以不同比例将原色混合，可以产生出其他的新颜色。以数学的向量空间来解释色彩系统，则原色在空间内可作为一组基底向量，并且能组合出一个“色彩空间”。由于人类肉眼有三种不同颜色的感光体，因此所见的色彩空间通常可以由三种基本色所表达，这三种颜色被称为“三原色”。一般来说叠加型的三原色是红色、绿色、蓝色，而消减型的三原色是品红色、黄色、青色 三基色是指红,绿,蓝三色,各自对应的波长分别为700nm,546.1nm,435.8nm;
原色，又称为基色，即用以调配其他色彩的基本色。原色的色纯度最高，最纯净、最鲜艳。可以调配出绝大多数色彩，而其他颜色不能调配出三原色。
三原色通常分为两类，
一类是色光三原色，另一类是颜料三原色，但在美术上又把红，黄，蓝定义为色彩三原色。但是品红加少量黄可以调出大红（红=M100+Y100），而大红却无法调出品红；青加少量品红可以得到蓝（蓝=C100+M100），而蓝加绿得到的却是不鲜艳的青；用黄、品红、青三色能调配出更多的颜色，而且纯正并鲜艳。用青加黄调出的绿（绿=Y100+C100），比蓝加黄调出的绿更加纯正与鲜艳，而后者调出的却较为灰暗；品红加青调出的紫是很纯正的（紫=C20+M80），而大红加蓝只能得到灰紫等等。此外，从调配其他颜色的情况来看，都是以黄、品红、青为其原色，色彩更为丰富、色光更为纯正而鲜艳。
综上所述，无论是从原色的定义出发，还是以实际应用的结果验证，都足以说明，把黄、品红、青称为三原色，叫红、黄、蓝为三原色更为恰当。

10. 关于跟黄色有关的故事

三原色之一。