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《
买椟还珠
》从前，一个有一颗漂亮的珍珠的
楚国人
打算把这颗珍珠卖出去。
这个回楚国人找来答名贵的木兰，为珍珠做了一个盒子（即椟），用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后，用翠鸟的羽毛在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹。
一个郑国人将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交
过钱
后，便拿着盒子往回走。可是过了几天回来了。楚人以为郑人
后悔了
要退货，没等楚人想完，郑人已走到楚人跟前。只见郑人将珍珠交给楚人说：“先生，我买的只是盒子，您将一颗珍珠忘放在盒子里了，我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人，一边往回走去。
楚人拿着被退回的珍珠，十分尴尬地站在那里。买椟还珠，我国古代成语，出自《
韩非子
》，原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。经常用来比喻没有眼光取舍不当
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『叁』 幼儿故事视频大全《成也萧何 败也萧何》儿童成语故事
【成语】： 成也萧何，败也萧何
【拼音】： chéng yě xiāo hé，bài yě xiāo hé
【解释】： 萧何：汉高祖刘邦的丞相。成事由于萧何，败事也由于萧何。比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的。
【出处】： 宋·洪迈《容斋续笔·萧何给韩信》：“信之为大将军，实萧何所荐，今其死也，又出其谋。故俚语有‘成也萧何，败也萧何’之语。”
【举例造句】：成也萧何，败也萧何，某心上至今不平。 ★明·冯梦龙《古今小说》第三十一卷
【拼音代码】： cyxhbyxh
【近义词】：成也萧何败萧何
【用法】： 作宾语、分句；指成败都在于一个人
【英文】： either success or failure boils down to the same person
【故事】： 秦朝末年，韩信投奔项羽，不得志改投刘邦未被重用就愤而出走，萧何得知后，月下追回韩信。刘邦封他为齐王，但担心他谋反，将韩信贬为淮阴侯，收回兵权。刘邦亲自征讨陈豨，吕后请萧何用计将韩信诓入未央宫杀害
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『肆』 无视频儿童故事猪八戒的故事
唐僧要过生日了，猪八戒准备给唐僧一个惊喜，改变一下他在师傅眼里好吃懒做的形象。
猪八戒上街买材料，街上的人都被他吓跑了，猪八戒只好变成一位和尚，才买回了材料。
材料虽然买回来了，可是猪八戒却不会做蛋糕，他手忙脚乱的把买回来的材料拌在一起，终于做好了，可是一点都不像蛋糕，猪八戒尝了尝，一点都不好吃。猪八戒想：“这么难吃的蛋糕，师傅一定不喜欢，还不如我自己把它吃了”。于是猪八戒就把蛋糕全吃完了。
吃完之后，猪八戒又上街买材料，再次手忙脚乱的做蛋糕，蛋糕做好了，看上去还是一点都不像蛋糕，猪八戒又尝了一下，还是不好吃，猪八戒又把它吃完了。
猪八戒第三次上街买材料，做好蛋糕，又吃掉蛋糕。
猪八戒一次次的买材料，做蛋糕，吃蛋糕。
猪八戒一共上街买了十次材料，做了十次蛋糕，终于猪八戒做成了一个看上去比较好看的蛋糕。这个时候，猪八戒的肚子已经吃得滚圆滚圆的了。猪八戒不想吃蛋糕了，他把蛋糕藏在橱柜了，准备给师傅一个惊喜。
猪八戒的一举一动都被一个小妖精看到了，小妖精馋得口水直流，猪八戒走后，小妖精从橱柜里搬出蛋糕，毫不客气的一大块一大块吃起来。
这时，孙悟空刚好从外边回来，他听见厨房里有吧嗒吧嗒的声音，“是谁呢，难道是妖怪”。于是孙悟空提着金箍棒走进厨房，发现一个小妖精在吃什么，孙悟空一棒把小妖精打晕了，看了看，小妖精原来在吃蛋糕。
“哪来的蛋糕呢？”孙悟空觉得很奇怪。猪八戒这个时候过来了，看到了，就说：“是俺老猪做的蛋糕。”孙悟空说：“八戒，你怎么变勤劳了呢？”唐僧也来了，也说：“猪八戒变勤劳了，这值得表扬。”
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9月的一天，一群憨态可掬的小鸭子，在鸭妈妈的带领下，漫步在温哥华街头。小鸭子们个个都挺胸抬头，迈着整齐的方步，给大城市增添了一丝丝生机。
走着走着，小鸭子们的目光被一座座高大美丽的建筑物吸引了过去。
鸭妈妈却还聚精会神地看着对面红绿灯的颜色变化。
绿灯了，鸭妈妈起身向前，刚迈开大步，就听见：“扑通，扑通！”的两声。随后，其他小鸭子们“嘎嘎”的有序的口号声也乱成了一锅粥。鸭妈妈赶紧向后望去，6只小鸭宝宝只剩下4只了。这时，鸭妈妈发现剩下的小宝宝后面，有一个“大洞”。鸭妈妈急忙奔过去，洞里有两只小鸭子正嘎嘎叫着。
鸭妈妈慌了神，但一想：自己要沉着冷静地应对困难。鸭妈妈若有所思地原地转圈。她突然发现：在不远处，有一位面目和蔼的巡警。
鸭妈妈立马吩咐小鸭子呆在这儿别动，自己迅速朝巡警飞奔而去。
“嘎嘎嘎！”的向巡警诉说。
巡警一脸茫然地蹲下身来。鸭妈妈发现：不论自己怎么说，都是徒劳的，他根本听不懂！于是，鸭妈妈改变“作战方式”。她死咬住巡警的裤脚不放，向外拉他，示意发生了什么事情。
巡警也似乎明白了什么似的。跟着鸭妈妈来到马路上。一个没有井盖的下水道边的4只站立不动的小鸭子吸引力他的注意。他走过来，抚摸小鸭子们。鸭妈妈把头向下伸。巡警向下看了看，发现了两只落水的小鸭子。
巡警明白了鸭妈妈的意思，却为如何救起小鸭子而急得团团转。
他终于想到了办法，向渔具店的老板借来渔网，把小鸭子捞了上来。
鸭妈妈高兴极了，一只翅膀放在前胸，一只翅膀向外张开，弯着脖子，向巡警绅士般地“鞠了一躬”。
巡警目送小鸭子摇摇摆摆的上路了。
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《买椟还珠》从前，一个有一颗漂亮的珍珠的楚国人打算把这颗珍珠卖出去。 这个楚国人找来名贵的木兰，为珍珠做了一个盒子（即椟），用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后，用翠鸟的羽毛在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹。 一个郑国人将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后，便拿着盒子往回走。可是过了几天回来了。楚人以为郑人后悔了要退货，没等楚人想完，郑人已走到楚人跟前。只见郑人将珍珠交给楚人说：“先生，我买的只是盒子，您将一颗珍珠忘放在盒子里了，我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人，一边往回走去。 楚人拿着被退回的珍珠，十分尴尬地站在那里。买椟还珠，我国古代成语，出自《韩非子》，原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。经常用来比喻没有眼光取舍不当
『捌』 幼儿园中班语言故事我想要快乐教案视频在线
设计思路： 故事《我想要快乐》内容贴近幼儿的生活，形式简单，语言多重复易于中班幼儿理解，记忆。为了让幼儿理解“舒服”与“快乐”的意思，我在设计中让幼儿充分体验故事中所表达的“舒服”与“快乐”，激发幼儿的兴趣，在动静交替的活动中让幼儿理解这两个词的含义不同。为让幼儿在轻松、活泼的氛围中让幼儿自己来寻找什么是快乐。 活动目标： 1、倾听故事，理解运动带来的成功感。 2、能描述角色的行动特点。 活动准备： 1、幼儿用书《我想要快乐》。 2、故事磁带、PPT、松鼠、小蛇图片。 活动过程： 一、什么是快乐 早上上了第一节课，小朋友来到教室脸上都露出笑眯眯的表情，什么事情让你这么开心快乐呢？ 教师讲述故事第一段。 你觉得什么是快乐？（鼓励幼儿根据自己的生活经验，大胆回答） 快乐是从哪里来的？是做事情成功得到的，还是别人给你的？熊宝宝要自己去找快乐了。教师讲述故事，从“两个熊宝宝找到很多好吃的东西……”到“……睡觉是舒服，不是快乐”。 帮助幼儿区分舒服和快乐的不同含义。 二、动物朋友的快乐 那现在我们来听听动物朋友给我们带来什么样的快乐？ 教师讲故事，从“走呀走，熊宝宝看见了小兔……”到“……我们也会像青蛙一样快乐”。 小兔有什么本领？它有什么样的快乐？（跑步的本领，跑步的快乐） 刺猬让小熊兄弟找到了什么样的快乐？（钻洞的快乐） 青蛙让小熊兄弟找到了什么样的快乐？（跳高的快乐） 三、每一天都快乐 幼儿阅读活动材料《我想要快乐》。 教师完整讲述故事一遍。 熊宝宝家有了快乐运动场，他们每一天都快乐。 出示松鼠、小蛇图片。松鼠、小蛇来到熊宝宝家运动场，会带来哪些快乐？ 松鼠会带来什么快乐？（哧溜哧溜地爬树） 小蛇会带来什么快乐？（扭来扭去的往前爬） 动物每天都享受运动的快乐，你能找到自己的快乐吗？ 活动反思： 本节课的意义是帮助幼儿区分舒服和快乐的含义，快乐不是获得享受，而是获得成功，获得他人的积极评价。体育运动蕴涵着战胜自我、超越自我的积极意义，使每一个人都能感受到成功的愉悦。这样的意识应该在童年时期就潜入人的心灵。在本节课中幼儿兴趣为高，能利用PPT来播放图片，再配上音乐磁带，幼儿能更好的深入了解故事的内容。就是在第一个环节中，教师自己还未真正理解舒服和快乐的意思，所以在这个环节中还需进一步了解。
『玖』 成语故事《破釜沉舟》儿童故事视频大全连续播
破釜沉舟
比喻下决心不顾一切地干到底。
[拼音]
pò fǔ chén zhōu
[出处]
明·陈孝逸《与罗杓庵书》：“秋间姑且破釜沉舟；持三日粮；为射贼擒王计；必不败；而后杜门却轨。”
[例句]
破釜沉舟同时也毛骨悚然。
[近义]
决一死战 踏破红尘 孤注一掷 沉舟破釜 ...
[反义]
犹豫不决 瞻前顾后 优柔寡断 知难而进