爱书的故事250字作文五年级
① 我和书的故事五年级作文
书是生活中最好的调味酒,书是身边最忠实的朋友。 此言不虚,不信证明给你看。 我小时候,用大人的话说就是“闷头鹅”,我觉得我一个月说的话都没有大人一天说的话多,生活对我来说就象一杯白开水,普通乏味。 后来,我可以读书了,他送一本,你送一本.望着包装精美的故事书,我爱不释手。 我抱着书仔细翻阅,从书中我了解了外面的大千世界,无奇不有。我又因看书受到家长的夸奖,头一次感到生活如此美好。 没事时,就停下来猜想刚才的故事情节最后结果如何! 于是,我越来越活泼开朗,经常在同学面前滔滔不绝,时而把书中读后留下的联想投稿参赛。 我想在我一生里,如果没有书,大概生活依旧是一杯白开水,我终日默默无闻,了了此生。 我把书当作朋友,我爱书胜过爱朋友,我从朋友那儿什么也没得到,而书却给我精神的慰藉;朋友会背叛我,书却永远忠实。籍,是人类智慧的结晶。有了书,才有了知识,才有了无穷无尽的宝藏。读书,就是让我们更好的去汲取里面的精华,从而使自己的精神世界丰富起来。我也爱看书,书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书,更爱书。每本残缺的书,到了我手里,就像脱胎换骨似的,又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大: 有一次,老师让我们写写对人生的看法。我怎么懂得人生呢?其他同学都说要让家长指导,可我的爸爸妈妈,一个远在东莞出差,一个又出去购物了,怎样来指导我完成这次作业呢?我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮助我完成此项作业,着急的是明天老师就要验收了。这该如何是好?我急得像是热锅上的蚂蚁一样,不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点,我更加着急了。此时,我的眼前一亮,看到了——书。我高兴得一蹦三尺高,为自己的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》,慢慢翻开,发现自己选对了书。便把培根的见解再加以改进,加上自己的一些独特理解。就这样,我出色地完成了自己的作业。第二天,老师还表扬了我呢。 还有一次,我怎么也想不到几句朗朗上口,好听又好记的谚语。这时,我的好朋友——书,再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》,翻出了许多好玩有趣的谚语。把他们给记了下来,并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我,我抱着书,对他感激不尽。 记得前苏联作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书就像一辆小舟,载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。
② 我与书的故事250字
“窃书不能为偷”。鲁迅先生笔下的孔乙己曾留下如此惊世的狂言。于是,我对于“窃”字便有了诸多的理解。我要说的是我的窃读经历。窃读?为什么要偷偷摸摸地读书呢?唉,要怪啊,就怪我老妈给我买的书太单调了,一点也不和我胃口,而我喜欢的又不入妈妈的法眼——窃读片成了我的无奈之举!
记得那一天,我做完作业后,闲着无聊,拿起《多啦A梦》看的津津有味,就连老妈来了都不知道。妈妈一把夺过我手中的漫画书:“你怎么又在看这些无聊的书了!这些漫画书对你有什么用!说了多少次了,真是屡教不改!”一阵怒吼后,训罢,有塞给我一本《小学生作文》之后,关上门,“嗒嗒嗒”地走了。我嘟起嘴巴,无精打采地看起来。看着看着,我的脑子里闪过一个主意:把漫画书夹在作文选里看,这不是个好办法嘛!我欣喜的拿出漫画书,把它夹在作文选中,贪婪地读着。
“嗒嗒嗒”,又传来一阵脚步声,肯定是妈妈过来了。我迅速把漫画书放进书架,装模作样地看起来。妈妈进来后,我转过身,镇定自若的说:“我真看书呢,口渴了,要喝点水。”妈妈满意地点点头,转过身走了。我偷笑着:妈妈怎么能斗得过我敏锐的听觉呢?我又拿出漫画书,看了起来。“砰”一声,们又开了,狡猾的妈妈破门而入,趾高气昂的夺过我的书:“呵!人赃俱获,你这只披着羊皮的狼!”在事实面前我还有什么办法呢?只好乖乖投降——老实的捧起了那本作文选。
虽然妈妈不让我看漫画书,但我还会继续我的窃读大业,因为我愈加地认定:只要是一本好书,就应该去阅读。书,就像一艘小舟,带领我们从狭窄的地方驶向无限广阔的海洋。
③ 5年级关于读书的作文260字《读书的故事》
人们都说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我认为,书像开启智慧的钥匙。爸爸妈妈都说:“多读书可以增长知识。可我读书不仅学到了知识,还有一些让人意想不到的事。今天就和你们来说说某些事。
有一次,我在家拿着作文大全看,边看边抄好词好句。连妈妈说什么,我也听不明白。后来,我口渴了,就到桌子上随手拿了一杯水,连看都不看就喝下去。我喝了两口,咂咂嘴,嗯?味道有点儿不对劲。等回过头来定睛一看,“啊!!!”这里面居然是中药!我连忙找到白开水漱口,感觉嘴里苦涩的滋味还没有消除。我就把在冰箱里的可乐拿出来“咕嘟咕嘟”地喝下去。不过三秒钟,这里面只剩下半瓶了。我喘着气后悔莫及,真想不到看书太投入也能酿成这样的好笑的事情。
书是人类文明的长生果。书永远都是读不完的,以后我一定会再多看一些书,争取成为一个大作家。
④ 我喜欢的一本书作文250字
[我喜欢的一本书作文250字]我喜欢的一本书姜一一苏州工业园专区星湾学校三(8)班属我最近看的书是《希利尔讲世界史》,它的作者是(美)希利尔,我喜欢的一本书作文250字.希利尔的这本书写得很生动、很有趣.不过,我更喜欢他说的一句话“让孩子们了解她来到这世界之前就已存在的事物,可以让她脱离自我、闭塞的生活,而这封闭的小世界曾是她的一切.”这本书主要讲了历史中著名的人物和他们的故事、这些故事把我带到了几百年前的世界,小学三年级作文《我喜欢的一本书作文250字》.我读这些故事时,总是爱不释手,在刷牙、洗脸的时候也忍不住看了起来.每当到了睡觉的时间,妈妈叫我去睡觉,叫了几遍,我也还是听不见.读书是很快乐的事情,我建议大家多多看书.
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⑤ 爱的故事作文250字
我的妈妈是我最爱的人,是谁?在我生病的时候照顾我;是谁?把我抚养长大;是谁?在我衣服破了的时候为我缝;是谁?送给了我一双明亮的眼睛;是谁?给了我一双美丽的耳朵;让我去倾听世界;是谁?给了我一双灵活的我双手,让我去抚摸大自然;是谁?给了我一双脚,让我去走遍大自然,是妈妈,妈妈把人世间最美的东西都送给了我.
有一次.窗外下着蒙蒙的细雨,我发着高烧,爸爸背着我走到了医院,爸爸为了把我送到医院,他的一衣服都湿透了.他给我买好了药,又冒着蒙蒙的细雨把我背了回去.
还有一次,我玩着玩着,我的腿碰破了,我捂着腿走到了家,妈妈感紧抱着我跑到医院,医生为我包扎了起来,废了好多钱钱呢!
我想对爸爸妈妈说:“您幸苦了!”
⑥ 作文我和书的故事250字左古
书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道,书自然而然的成为了我最好的朋友。
记得有一次,是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚,封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚,而且还很重,我使出吃奶的劲才把她翻开。但是,那书里的字我一个也不懂,看来是白费力气了。上次表姐看了以后,眼泪就像断了线的珠子掉下来,我很不甘心,表姐能看懂,我为什么看不懂?我问了爸爸和其他人,都是同一个回答:“你还小,不太识字。”我苦苦哀求爸爸,爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝,现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来,还有点可笑。
记得还有一次,也是在很小时,母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象,通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊,有书读,可以知道好多东西。”从那时起,“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。
现在,一间卧室,一张书桌,一本好书,对我而言,读书,就像吃东西一样,甜甜的,味道好极了。所以,读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我,在我们学校的每一个人都是这样,因为在星期二、四早上,我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这与话说得太好了。书,真是让我受益匪浅,置身于书中,不禁为唐朝昌盛叫好,为清朝腐败而伤心……读书,让我领略今日中国的风采,科技发达,国力强盛……作业遇到困难时,《新华字典》总会教我知识感到不开心时,《老夫子》总会惹我发笑。也许,读书是我最大的快乐。
冰心曾说过:“多读书,读好书,好读书。”这句话让我记忆犹新,释放自我,陶我情操,让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。
⑦ 小学五年级我和书的故事作文500字
我和书的故事
“读书破万卷,下笔如有神”是唐代诗人杜甫的诗句,也是珍贵的学习经验。我是一个爱看书的女孩,找到过读书的乐趣。现在就让我给你说说我读书的趣事吧!
临近中秋节了,妈妈说:“竹儿,去买一盒月饼吧!”我一听说要买月饼就高兴地跳起来,因为我可是是个小馋猫。我接过钱就往外跑,在途中新开了一家书店,我看见里面花花绿绿、整整齐齐地一排排书,就毫不犹豫地走了进去。“啊,里面有我最喜欢的书《西游记》!”我迫不及待地拿起《西游记》,一页、二页……我像一个饥饿的人扑在面包上,贪婪地读着……《西游记》中的孙悟空任劳任怨为师父上刀山下火海都在所不辞,而唐僧三番五次因为误会要与孙悟空断绝师徒关系,可孙悟空并没有怀恨在心。当唐僧陷入困境时,他义无反顾地降妖捉怪,将唐僧一次又一次的从危险中救出,确保唐僧安安全全地上西天取得真经……我像一条小鱼在知识的海洋里遨游…..正当我看得津津有味时,只听见旁边书店的阿姨说:“关门啦,关门啦。”我才知道已经从中午3点看到晚上9点。
当我合上书时,已经把买月饼的事情忘得一干二净。回到家,妈妈生气地问:“你买得月饼呢?”我恍然大悟忘记了买月饼。我低下头说:“妈妈,我…….”妈妈大发雷霆:“你跑哪里去干什么了?我们到处找你都找不着。”我回答说:“妈妈,我经过一家新开的书店,就进去看书,你也知道我是一个“小书虫”,一看就看到书店关门,买月饼的事就忘了。妈妈,对不起!”妈妈对我说:“原来是这样的呀!妈妈错怪了你,给你说对不起。看书时好事,但是你要给妈妈说说,不然我们着急找你,还会因为你跑哪里去玩了”。误会解开了,我今后一定会在书店里去读很多有益的书籍,增长自己的课外知识。
小朋友,你们也给我说说你读书的故事吧!
⑧ 小学五年级作文我与书的故事
解不开的情缘——我与书的故事
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话,震撼了全世界。可是,我要说:书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢?哪一本书不像一个朋友,与我们一同成长、快乐呢?书不是一页一页的白纸,而是有灵魂、有感情的!因此,我还与书籍结下了不解的情缘呢!
情
无论走到天涯海角,书籍都陪伴着我,就像是形影不离的好朋友,永远也分不开。
全家就要去遥远的云南旅游了,十三天的漫长旅程,可不能没有了书的陪伴。面包是肉体的食物,书籍就是精神的食物呢!当时,我最爱看的书就非《窗边的小豆豆》莫属了,于是,我便把它装进了背包中……
这次旅行中,还有重庆一日游。这重庆可是个大火炉,我们去的那天,温度高达四十二度!下午到火车站,还要等七个小时的火车,这可怎么过得去呀!大家都热得怨声载道,一个个瘫倒在墙边。我没事做,便拿出《窗边的小豆豆》读了起来,读着读着,我不觉得热了,眼前的火车站变成了绿树成荫、凉风习习的巴学园,一个活灵活现的小豆豆在我面前跑来跑去。我“扑哧”一声笑出来。书给了我精神的调味剂,给予我快乐,赠与我清凉。
缘
我与书不光有沉厚的感情,还有一段奇缘呢!
《三国演义》中有刘备三顾茅庐,为了读到《水浒传》,我也是“三顾水浒”呀!
一顾——读完了《三国演义》,我最想读的书就数《水浒传》了。这天,我缠着妈妈来到兴国图书社,刚一进门,便去问服务员:“《水浒传》还有吗?”“前几天卖完了。”这……唉,看来最近是看不成《水浒传》了。
二顾——第二天,妈妈突然对我说:“你表哥家好像有一本《水浒传》,借来看看吧!”我立刻表示同意,妈妈急忙给二舅打电话,结果却不尽人意——表哥家的《水浒传》丢了。唉,又扑了一次空!
三顾——一个星期之后,老师对我们说:“今天下午开跳蚤书市!”中午,我把存钱罐倒了个底朝天,准备一看到好书,就立即抢购。下午,我在茫茫书海中浏览着,忽然眼前一亮——《水浒传》!我急忙买了下来……带着一个“新朋友”回家,心情别提多高兴啦!
我与书真是有情缘呢!我真切的希望,我与书的情缘能够永远解不开!
这篇文章来源初中作文,我也要发表作文
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⑨ 小学五年级作文我与书的故事200
我和书的故事
莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。
初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。
开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。
随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了14年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……
兄弟,记得加分!!