毕业小故事剧本范文大全

A. 谁能帮忙写剧本！故事梗概我已经写好了！！！

天才兼学万家，庸才模仿一家。“大作家”超级写作软件根据人类数千年积淀下来的史诗、神话、戏剧、故事、史传、小说、电影等叙事艺术的创作经验研发，集人物小传、故事设计为一体，融创作教程、写作软件于一炉，能轻松设计言情、家庭、武侠、悬疑、历史、社会、科幻等多种风格、多种类型的故事，帮助影视编剧及小说作家多、快、好、省地完成构思、创作和修改工作，也可供影视机构、出版机构作为选题立项之用。

1、寻找项目选题：如果你只有一个朦胧的想法，甚至完全没有想法，你可以打开软件，从左下侧菜单中扣01一直往164一步步慢慢点，点着点着，你就会发现“总有一款适合你”，那好，再点鼠标或回车，这一行字就自动进入界面上方的文字编辑区，完全省去你的打字之劳；然后再往下选，可以多次、多项选择哦；在选择的过程中，你要是有什么想法，也可以直接在上面的文字编辑区记了下来。经多次试验，在毫无写作准备的情况下，一二十分钟就可以设计出一个故事大纲（草稿）来；一小时可以点出五六千字，真是写得比想得还快！

2、写作人物小传：现在讲究以人为本，其实小说和剧本的写作更应如此。看那些经典名著名片，哪一个不是靠活生生的人物流传开来的？要想写好一部小说或一个剧本，最最重要的前提就是要写好人物小传。可是写人物小传都有哪些注意事项？许多初学者往往一头雾水。其实说难不难，写人物小传就像填表一样简单。管他什么注意事项不事项的，你看着菜单点菜就是了；

3、设计故事大纲：一位哲人说：性格即命运。老百姓也常说：什么样的人做什么样的事。历史如此，生活如此，小说和电影也是如此。下棋有一些套路，譬如“马字日字象走田，车走直线炮翻山，小小卒子往前拱，老帅井底转圈圈”。作品中的人物也是如此。“大作家”集成了世界各民族数千年来的数百种经典剧情模式、数百种经典开头、数百种经典结尾、数百种人物脸谱、数百套人物服装、数百种人物性格……随意组合，就可以组合出N个新的故事。什么？你怕抄袭和模仿？没事的，吃猪肉并不等于你就是猪。我倒是认为，这个软件像化学元素周期表，用它可以看到已知的元素，还可以推出新的元素；或者一张神奇的天文图，不仅能观察已知的星球，还能推断出未知的星球；

4、写作分场大纲：可能会有人问，我也懂得一些写作要领，可为什么我的故事还是不吸引人？我得告诉你了，因为你不懂得“兴奋点”（喜剧中叫笑点）。性格鲜活的人物，还得演出扣人弦的故事，才能让读者和观众亦步亦趋地跟着你。而故事怎样设计？罗伯特·麦基的《故事》深入深出，国内的编剧教程浅入浅出，都不太实用。没关系，有“大作家”呢，“大作家”可以深入浅出地解决这个问题。从现在开始，把那些或枯燥乏味或无知浅薄的理论书全都扔到一边去，进入软件，因为 “大作家”已经替你做到了“取其精华，弃其糟粕”。让它带着你，从1走到164。其实说白了，故事，就是在“挑战-应战”中往前推进的，挑战越激烈，应战越精彩，故事就越有吸引力。一部90分钟的剧情片或者一部15字的长篇小说，大大小小得有20个回合左右的大小挑战和应战，才能把观众的屁股死死摁在椅子上，所以 “大作家”里设计的挑战和应战也是20个回合（用户可以根据自己的需要适当增减）。每一次挑战有200种可能性，应战又有200种可能性，一个回合下来就能演化出40000种可能性。20个回合下来，变化数以亿计。

5、修改剧本和小说：好像现在许多写手都以不改文章为荣，其实下笔千言、离题万里，这不是什么好事，一百万个人里也不会有一个不认真修改就能写出好文章的主儿，瞧瞧王羲之的《兰亭序》，人家是大师，写的又是书法作品，字数不多，上面都还有涂改的痕迹呢，何况我等？文章不厌百回改，还是认真点，多改几遍吧。文章是你的脸，不洗脸怎么好意思见人呢？好，既然同意我这个观点，那就点左上角的“文件—打开”或者点左上角的夹子（疑似钱包是不是？多点几回，你的钱包就会慢慢鼓起来），嗯，打开了一篇作品，那就边看自己的作品，边对照软件里的菜单，看到自己需要的东西就往上点，就好比进入自选超市，见啥都放自己小车里，点多少字我都不告你侵权；

6、推导剧情：天才也会有思路卡壳的时候。我过去写作卡壳的时候往往是猛吸烟，聊QQ；后来信了耶稣，烟戒了，QQ也不上了。没灵感时就接连看电影，这法子好，然而速度太慢。你已经拿了订金，制片人或出版商明天就要让你交活儿，哪有时间看片子呀？那好，咱们打开软件里内置的经典剧情模式随意浏览，看着看着，你一定会灵机一动。“大作家”是专业的“写作推手”，哪有它推不动的时候？西西弗斯都能推着石头上山，咱们的故事怎么能推不下去呢？

7、写作小说：其实小说的写法和剧本差不多，只不过小说的故事是在脑子里和舌头上发生的，而剧本的故事则是在眼睛里发生的。然而我也注意到一个迹象，那就是那些畅销小说大都借鉴影视剧本的写法，画面感和动作性比较强，那种冗长的、静态的对白和心理活动比较少。所以这款软件也是写小说的利器，尤其对于那些准备年入百万、日更新五千字的作家来说，“大作家”更是一套威力无比的核武器；

8、写作纪实类稿件：纪实类报刊现在稿费也在向天价迈进，《家庭》、《知音》的一些作者年收入都在好几十万，一篇几千字的纪实捞回好几万稿费的事情屡见不鲜。“大作家”可以帮助你快速写作此类稿件；尤其可以在采访素材有限、情节不够生动的时候，帮你添枝加叶，大大地丰富你的文章；

9、写作自传、回忆录：其实每一个人的心灵深处都有一个睡着的作家，他要把自己对世界的看法、把自己人生的体会告诉别人。然而由于写作长期以来被某些人垄断，搞得神秘兮兮，让许多人望而生畏。对此现象，“大作家”非常沉痛！“大作家”相信人人皆作家，人人皆大师，并且愿意身体力行，帮助朋友们写作。如果真没什么故事好写，不妨写写自传。“大作家”内置的各种模板里，罗列了人类生活中95%以上的人物和事件。它假的故事都能编出来，当然也能把真的历史记载下来。说不上由于模板中数据的提示，记忆中那些尘封的往事会突然变得清晰起来，那么，快点把它记下来吧，给自己留一份宝贵的记录；

10、“大作家”的内置数据库根据心理学、经济学、军事学、信息学等多种学科研发而成，是一部人生智慧谋略全书，当你遇到困境、无法突围时，也可以打开软件，中寻求解决方案；

11、起名功能：只要在“文件”中选择“更换模板”，然后打开“起名模板”，再点击“工具-自动生成”就可自动生成许多名字，想要多少，就有多少，其中绝大多数，数千年来人们从未使用过；

12、梗概自动生成：只要在“文件”中选择“更换模板”，然后打开“梗概自动生成模板”，再点击“工具-自动生成”，马上就可自动生成一篇一千字的梗概，在此基础上进行修改，岂不快哉！

13、新闻软文自动生成：只要制作一个新闻软文自动生成模板，在“文件”中选择“更换模板”，然后打开“新闻软文模板自动生成模板”，再点击“工具-自动生成”，马上就可自动生成一篇两三千字的新闻软文，你甚至连一个字都不用改，就能拿去发表挣稿费。这个帮助文件中的《“大作家”，给你一个支点，帮你撬动地球》就是这样自动生成的，神奇吧？

14、场景自动生成：只要在“文件”中选择“更换模板”，然后打开“场景自动生成模板”，再点击“工具-自动生成”，马上就可自动生成一篇近似于剧本片段的场景，在此基础上进行修改完善，岂不快哉！

15、编辑数据库：在界面下方的数据库上点击右键，即可对数据库进行增加、修改和删除，使软件更加个性化，利用“大作家”的超酷外壳，你可以自定义任何经常用到的文字，繁琐的描写啦，优美词汇啦，地址邮编啦，单位名称啦，名人名言啦，最新流行语啦，甚至一整篇文章都可以放在这里。许多用户试验过，自定义两三万字不成任何问题！用的时候，一点鼠标就全都定啦！有了“大作家”，那些个输入法都得放假了。

16、字数统计：只要点击“工具-统计信息”，就知道你写了多少字，算出你应该挣多少稿费了；

17、查找替换：点击左上方的“查找”即可显示；

18、改变字体：点击左上方的“查找”即可显示；

19、对齐：和WORD差不多，自己摸索着玩吧；

20、编辑字体：和WORD差不多，自己摸索着玩吧；

21、编辑颜色：和WORD差不多，自己摸索着用吧。

B. 求一个电影剧本的故事梗概

《寻找》

许乡村竟选村主任落选，妻子香英弃家出走，儿子小宝思念母亲无心读书偷偷离家寻母，乡村去岳父家寻找妻儿却受到岳父岳母的无端指责，乡村决定进城寻找妻儿。

小宝沿着公路走进县城内，四处流浪寻找母亲，靠捡食垃圾为生。乡村在县城寻儿无果，与初中同学丽华相遇得其帮助，丽华的丈夫吴老板在外地做生意，丽华带着女儿小雪在家中生活，她帮乡村租住了一间房子，乡村一边蹬三轮车干重体力活一边寻找妻儿，同时还寻求适合梨树园子发展的致富项目，丽华教山村学会了电脑，并以网名寻找希望同乡村网聊，给乡村以巨大的鼓励，而乡村却并不知道寻找希望就是丽华。小宝夜住工地，白天去学校玩，被小雪发现，俩人成为好朋友，小雪劝小宝回家，小宝却跑开了，山村和丽华赶到学校找到小宝，丽华帮助小宝安排在学校小雪同班就读，一日，小宝在超市内见到打扮得入时的母亲，拽住她不放，乡村苦苦相劝，香英不得不跟着山村和小宝来到租住房，不过，香英留下几十元钱后又很快离去了，在外面玩的小宝得知母亲又一次离去，哭着去追赶，差点被车所撞，幸被丽华所救。小宝也又一次离家寻母了，不料被人贩子拐到了外地，卖给一户没有孩子的人家，小宝一心寻找母亲不服人家管教，吃尽了苦头。

香英的父亲放羊时从山上摔下送进县医院，香英母亲要山村出钱治疗，乡村拿出手中所有积蓄又得丽华的帮助，英香的父亲伤好，这时，香英的母亲又犯了急性兰尾炎再一次入院治疗，为救岳母，乡村欲找丽华借钱却张不开口，不得不去血站卖血换钱，丽华在网上得知了乡村的困难后主动借给乡村钱，乡村不分昼夜地工作，在装卸货物时不慎从车上摔下重伤，雇主怕承担责任躲了起来，丽华得知后赶到医院出钱抢救山村。

小宝从买家逃出后又误入一黑砖厂被逼当起了童工，每天都生活在挨打受骂中，干的是无法忍受的苦力活，苦难让小宝变得坚强起来，他利用自己人小的优势成功地从砖厂逃了出来，不过，小宝再也不敢和人说话了，他巧遇本县一个大货车，趁司机不备扒上车跟车返回县城，却因此患病，在一处废弃的工地里，小宝已经奄奄一息，幸亏被一直不肯放弃寻找的乡村和丽华发现，送医院抢救脱险，历经千难万险后小宝对母亲失望了，重新回到学校读书。

丽华被乡村的人品所感动，和乡村渐渐产生了感情，当丽华向乡村传递这一讯息时，遭乡村的拒绝。

乡村因身体原因不能干活了，靠丽华的帮助为生，懂事的小宝每天放学都去捡拾破烂，一日在一个装满废纸的破口袋中发现了一张500万大奖彩票，乡村欣喜若狂，冷静过后，山村决定寻找彩票的真正主人，并将自己的想法告诉了丽华。香英得知山村手中有500万的消息后带着笑脸回到家中，劝乡村把500万留下来，被乡村所拒，香英气急败坏地离去。离彩票最后况奖的时间只剩下三天了，香英受吴老板的指使偷偷潜回家中，将伪证放入山村捡到彩票的袋中，接着吴老板找到乡村称自己是彩票的真正主人，乡村虽然对吴老板心存忧虑，但考虑到他是丽华的丈夫，将彩票交给了他。

吴老板带彩票驾车去省城兑奖途中发生车祸，他和香英都受伤，此时离彩票最后兑奖的时间仅剩下几个小时了，丽华和乡村去医院看望丽华患绝症的哥哥时，得知他才是彩票的真正主人，丽华是哥哥惟一的亲人，他委托丽华要回彩票并代自己兑奖，丽华接到丈夫受伤的消息后和山村赶到医院，带上彩票去省城兑奖，离最后兑奖只剩几个小时了，为了能赶上兑奖时间，乡村向省电视台求助，电视台立刻联系交警部门一路为其开道，乡村和丽华在最后的几分钟里终于赶到了福彩中心，顺利兑奖。

经历种种波折后，乡村找到了适合梨树园子发展的致富项目，决定带上小宝回到村里生活，临行前，丽华找到乡村，带乡村去法庭参加了自己起诉与吴老板离婚的开庭，直到此时，乡村才得知原来丽华就是网友寻找希望，一直和香英在一起的竟然就是丽华的丈夫，小雪也不是丽华的亲生女儿，吴老板一心想要一个儿子，因为嫌丽华不能生育，和别的女人生下了小雪，小雪的生母受不了吴老板的冷落离开了他，丽华不忍无辜的小雪受到伤害而抚养了她，相似的痛苦让他与丽华的心走到了一起，丽华决定将从哥哥手中继承的400万去梨树园子投资办学，并陪山村回村生活。在学校门口，小宝扑入丽华怀中喊妈妈，在丽华的帮助下，乡村再一次参加村主任竟选顺利当上了梨树屯的村长，带领乡亲们走上致富道路，梨树园子希望小学也落成了。

寻找，寻找妈妈，寻找希望，寻找幸福。
求采纳~~~

C. 求一篇5分钟的剧本

（音乐响起。建议“生命的希望不再失落”。）
洋洋：春天，你为什么会学画画？
春天：为什么？就是喜欢呗。你呢？
洋洋：一样。
春天：我以前也问过我的学长他为什么来学画画，他也是这么干脆地回答我的。我想，大家都一样。你知道吗，我最大的希望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。
洋洋：我想，我想能够考上美院，然后继续深造，成为一名老师，使我的每一名学生都像我一样热爱绘画艺术，爱到骨子里去。
春天：真够贪的呀你！
洋洋：彼此彼此。呵呵。春天，你说起话来像雀子？
（春天做狂喷血状。）
春天：不像。（停顿。）倒像乌鸦。“咕哇，咕哇。”
洋洋：狗嘴里吐不出象牙。好了好了，认真画画。就知道动嘴。
春天：Yes,woman！
报告，我还有一句话说。
洋洋：又怎么了，师兄（强调）？批准！
春天：刚才你说：狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，当然吐不出象牙。
（春天夸张地呲牙咧嘴。大家笑成一团。）
（“那些花儿”渐渐响起来。再慢慢轻。）
旁白：有人说日子就像是流水，那他们的生活一定是欢跃着、响着叮咚的溪流。快乐就像那些花儿，洋洋洒洒地开了一地，灿烂地……
（“那些花儿”响起。所有人下。）

（舞台布置成一间画室状，零乱。画室里随意地摆放着石膏像、吉他、花布满地。
乐乐背着画板一脸沮丧地到舞台中央，开始把绘画工具摆放好。准备开始画画。）
洋洋：（巴掌拍门。）乐乐开门！大白天的把画室门关得那么严实干嘛！乐乐！
乐乐：姐，你回来啦。
洋洋：不是你打电话让我回来的嘛。
（坐到画板前。）来，把最近画的图让我瞧瞧。
乐乐：这是刚出门去公园画的。
洋洋：这画的是什么东西，可以说是画？
（乐乐赶紧跑到柜子前，拿出一沓画纸递给洋洋。）
洋洋：（翻看）一堆垃圾。看看，看看，这里把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。（有春天的声音响起来：色彩感觉不错。这里这里还可以把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。）
乐乐/洋洋：知道了，姐/春天。（说话音重叠。）
洋洋：这张把对比拉开，这幅的颜色太花了，水粉画到像是国画的大写意，有创意啊，画成这样脸都不红，还敢拿出来？一点进步也没有。你到底在做些什么！
乐乐：姐，我很笨，没画画的天赋。（开始哭泣。）我想了好几天了，（停顿）我不想再画下去了。我根本没这个天赋。
洋洋：你说什么？
乐乐：（停顿，鼓足勇气）姐，我不想再画了。
洋洋：画了那么多年，说不画就不画了，真行啊你，乐乐。
乐乐：姐，我觉得画得太累了。我只是想休息一段时间。
洋洋：休息，多轻巧的一个词。好啊，你就是这么对待它（指着花板），这么对我的？（几近于喊出来。）
乐乐：姐，真正该画画的人应该是你！
洋洋：（一震。）是我？不可能。再也不会去画了。看看我的手，这双手还能捏着笔画画吗？笑话！
乐乐：怎么不能？你的天赋远比我高。
（乐乐从柜子里翻出一沓画纸。又拿笔往洋洋手里塞，洋推三阻四，后接下画笔和那些画。）
乐乐：姐，你看看，你以前的画，画得多好啊！姐，你画啊。
（洋洋拿画笔的手颤抖厉害。突然像烫到了手，把笔扔到地上。）
洋洋：不再拿画笔。
（乐乐走上前，静静地拾起笔。音乐渐渐想起来，建议王筝“糖纸”。）
乐乐：（很平静地说）姐，你是个胆小鬼。（喊）胆小鬼！不就是没考上美院嘛，春天哥说，你是因为发高烧才没发挥好的。一次考不上就下次再考，一年不行那就十年。但你却因为这件事开始自暴自弃，去酒吧、去迪吧！快乐了吧你！你快乐吗？你把所有的期望投注在我身上，我不停地画，想画好点，想你快乐点，姐，可不论我怎么努力你都不再是以前姐了。你一点也不快乐。我的画还有什么意义？而你，明明热爱它（指画板）痴狂，却放弃了，你就是懦弱，你走不出失败，你害怕再失败。你是个胆小鬼！
洋洋：别说下去了！（洋洋把画板一把推翻，很响的匝地板的轰隆声。）我不配，不配画画！（拿起一张自己的画，停顿了一下，撕了下去。）
乐乐：姐！（连忙上去夺其他的那些画。）
洋洋：给我，撕了它我就彻底解脱了。
（两个人争夺。一个不小心，所有的画纸都被抛上天，散乱飞下。）
乐乐：你撕，你撕吧。撕完这些你就真会死掉了。
（乐乐拾起一张画纸，递给洋洋。木讷地接过，看了看画，撕又停手，突然抱着那幅画，蹲下来哭泣。乐乐扶起画板，走到姐姐身边，抱住她。）
（“我的画我要保存起来。洋洋的绘画成长记录。”）
（音乐响起。“糖纸”音乐保持一致。）
旁白：鱼深情地对水说：我从不闭上眼睛，因为我想看着你！水深情地对鱼说：我始终在你身旁流淌，因为我想拥抱你。鱼和水不会分离。

（“那些花儿”）
乐乐：姐，你觉得我这幅画怎么样？这里，我觉得还要修改一下。你觉得呢？
（“姐，我很笨，没画画的天赋。（开始哭泣。）我想了好几天了，（停顿）我不想再画下去了。”）

乐乐：姐，是春天哥的信，他在法国寄来的一幅画。太美了！
（“我最大的希望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。”）

乐乐：姐，画集！我在书店里看到了你新出版的画集！
（“我的画从来不送人的，我要保存起来。洋洋的绘画成长记录。呵呵。”）

春天：在你的画集里，看到那张“蹲点”时画的画，形把握地很准，感觉很不错。不知道还愿不愿意送我？
（“色彩感觉不错。这里，这里还可以把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。等这幅画画完就送我吧。”）

洋洋：在很多人的鼓励和支持下，特别是乐乐，她始终陪伴我左右，使我走过那段生命中黑暗的日子。站在原点上，我找回了自己，重新开始了新生活，坚定不移地朝着神圣的艺术殿堂，脚踏实地地迈进。我才知道，绘画在我，如果没有它，我将会很快死去。经历了这场暴风雨，一切都很顺利地进行着。那段属于我、乐乐，还有春天的激昂岁月，在我们生命的每个角落，留下青春的脚印。

D. 好剧本的故事大纲该怎么写

故事梗概要达到如下目标：

1.说明主要人物的姓名、性别、身内份、年龄、外貌容、性格与气质等特点（可以根据实际需要有所调整）。

2.说清主人公要干什么事情（发财、升官、复仇、争霸、结婚等）。

3.说清楚主人公做这个事情的意义及困难所在。举例：男一号要取得「校园歌手大赛」的冠军，以获得校花的爱情。困难在于，校花本人也参赛，不但实力超强，而且争胜心超超强，仇视任何打败她的人。

4.说明事件的结果。结果是读者最关心的要点之一。有「虎头蛇尾」这个成语，估计世界上就有这样的事情。根据阅读经验，有很多小说的结果令人大失所望。

5.小说就是通过一个故事传达某种情感。感情就那么几种类型，而故事是千变万化的。有经验的编辑自然能从故事中看出它传递给读者的感情。当然，如果你真的有新鲜而深刻的体悟，在这里写上几句能成为警句的话，也非常好。但这是锦上添花的「花」；编辑要看的，仍然是「锦」。

E. 500字剧本

校园短剧）
时间：课间
地点：教师办公室
人物：国文教师：一直都有自信心帮助A同学改掉不通顺的文章，但事与愿违。
A同学：似乎有跟别人不同的思考模式。
若干教师
若干同学
背景：课间的时候；教师办公室出入的人比上课时候得多。旁边有几位教师、同学。
事情：A同学的文章在行文上有点另类，国文教师耐心指导A同学，但事与愿违。
场景：
A同学：（敲敲门，推门进来）老师好！
国文教师：A同学，你过来一下，我正好有事要找你呢！（招手让A同学到国文教师旁边）
A同学：什么事啊？（勉强地笑；走到教师旁边）
国文教师：A同学，你能说说你写的这段话的意思吗？（递给A同学随笔本）
A同学：（双手捧起随笔本；自信地读）“我跟朋友约好坐八点的汽车去看电影，可是时间快到了，他还没来。我像是正要拉肚子的人徘徊在厕所内有某个人的厕所外面般地焦急。”（把手上读着的随笔本放下；看了下教师）这句话的意思是：因为我很焦急，就像拉肚子想上厕所，但厕所有人。
国文老师：（微笑）你不觉得用这么长的句子来形容“焦急”长了点吗？
A同学：（手点着头思考）那改成“我像是正拉肚子的人徘徊于有人的厕所外面般地焦急。
国文老师：（呼出一口气，试着让自己心情平静）你能不能用另一种方法形容“焦急”？这样或许会更好点的。
A同学：（若有所思）噢……我记得老师以前说“关关睢鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”那我改成“我拉肚子，想上厕所，厕所有人，于是焦急。”这样不错吧！
国文老师：（提高音量问）你还是不知道在哪儿出错了吗？
A同学：（小心翼翼地回答）是……是不是忘了压韵啊？
国文老师：（无奈地摇了摇头，长叹了一口气）A同学，你看，形容焦急用“热锅上的蚂蚁”行不行？
A同学：但是“热锅上的蚂蚁”只是焦急而已呀！（因为害怕，不禁小声地说）可是……可是我这样的形容还表现我的心情很闷的意思啊！（有点委屈）
国文老师：这恐怕是焦急难受的心情吧！怎么能论成焦急而又闷的心情呢？
A同学：（低着头，心不服）哦，知道了。（有气无力）
国文老师：明白就好，现在请你把我用红笔画过的句子都读一遍。
A同学： 光阴像肉包子似的有去无回。
外表美丽而内心丑陋的人，仍然是丑陋的。就像即使在厕所外画插满芳香的花朵，厕所还是丑陋的。
我们要记得孝顺父母，就像上厕所时要记得带卫生纸。
国文老师：A同学，你这样写，就显得另类了。写文章要有新意，但不能出格，否则别人就看不懂你写的东西了。回去把这些句子认真改一改，别忘了，明天拿给我检查，你回去吧！
A同学：（边走边自言自语）我真不明白，“肉包子打狗”叫有去无回，光阴也是啊，为什么这样形容不行？而形容每个人出生的样子叫呱呱落地，可是我们是人，又不是鸭子，出生时怎么会呱呱地叫着掉到地上呢？哎……我真不明白为什么写作文会有这么多的要求呢？
剧终

F. 动画短片剧本范文

盲童（原创） 1故事背景：画室的故事 2故事类型：励志 梦幻
3故事结构：故事发生在男主人公阿雄在画室中偶尔独自绘画中出现神奇的现象，使阿雄走出了痛苦。
4故事简介：阿雄是个色盲的孩子，只能看到黑白的世界，经常被人所欺负，撕毁他的画。阿雄再一次画室没有人的时候独自创作
画出一个貌美如花的女子的线稿，但色彩对他来说甚是痛苦。在盯着画板上的女子线稿渐渐的进入了梦乡，等他睡醒过后。在他的眼前出现了奇迹。一个身着粉色裙子的女孩站在他面前。看着他嬉笑着。之后身着粉色裙子的女孩始终帮助着他，识别大自然的色彩。阿雄很荣幸得到了一次机会参加全国创作大赛。在雄最开心的时候，这时突发起来的事情，对阿雄打击很大············之后阿雄获得了全国创作大赛第一名。
1.画室 阿雄 老铁 阿南 孙大 老师
在走廊的远处微微的可以看到门口有一个人在削铅笔头。他穿了一身蓝大褂蹲在那里，他满脸的铅笔灰，手中的裂痕已经干的流出了一丝血迹。削着手中被人扔掉的铅笔头。地上的笔盒里都短小而又黑黝黝的笔头，一块用旧的橡皮擦，还有一个完整没有削过的6B铅笔。
此时从走廊一侧的门里出来一个很帅气很潮的男孩叫着蹲在地上的人：“阿雄，帮我削下铅笔，等会帮我膏旎下画。我先去打会球。”
“阿南，老师发现了不好。还是别去了。”阿雄说道
“你小子找抽啊！发现了你帮我顶着，就说我去厕所了，听见没有。”阿南答道
阿雄起身拿起了铅笔盒回到了画室，没有做声。阿南跑出了艺术楼向篮球场跑去。
此时在画室里只能听到铅笔与画纸的摩擦声。只有坐在前面讲桌的美术老师再给朋友打电话。
老师挂掉电话，看到画室里少了一个人，问道：谁知道，阿南跑哪去了！！！
画室里没有人应答。阿雄也在专心的画画。
“好小子，长能耐了。”老师很恼火说道
只见老师从座位上起身走出了门外。不久，老师把阿南带回来，当着全班同学的面训斥着阿南。
阿南用愤怒的眼神看着阿雄。阿雄始终不敢抬头看着前面被训斥的阿南。
放学了，阿南 孙大 老铁几个人堵住阿雄。把他的画夹抢了过来。阿南老铁从画夹中拿出了几张色彩画
“你个“瞎子”，今天没帮我，还被老师给挨训了。你真找抽啊·····”阿南说道
“都看不见颜色，还画什么色并狻。画的什么玩意啊”老铁说道
只见老铁阿南把手中的色彩画给撕掉，孙大抱着阿雄，此时的阿雄非常伤心，大声的喊道：不要，不要斯我的画·······
撕掉画的声音，犹如阿雄的心被撕碎了。
几个人让掉手中撕碎的色彩和素描。孙大放开了阿雄，阿雄跑向前捡起了被撕碎的画。
阿南和老铁孙大只是看着跪在地上捡画的阿雄甚是开心，终于解气了。
阿南临走时候说道：“阿雄，在有下一次的话，你要比今天更惨，你给我记住咯！”
阿南 老铁 孙大几个人戏耍的离开了艺术楼，只有阿雄跪在那里，
看着眼前黑白的画。眼中流露出伤心的眼泪。
2.画室 阿雄 老师
第二天阿雄去画室找到了老师。
“老师，能给我一把艺术楼的门钥匙吗？”阿雄说道
“你要画画吗？” 老师说道
“恩” 阿雄答道
“阿雄，你是在美术班中老师最喜欢的学生。你也是班级中画素描画最好的
虽然你看不到颜色，经常被阿南他们欺负，老师我也知道。”老师说道
阿雄低着头没有做声
阿雄，你要相信，有的时候走会有奇迹发生。当你遇到的时候就要去努力
去表现自己。不要被恐惧所压倒。只有你自己才能帮助自己。老师只能为你
去打开你的“大门”，艺术的真理要靠你自己去追寻，去创造。让他人去认可你
老师相信你。老师说道.只见老师从抽屉里拿出了一把钥匙交给了阿雄。
“记住哦，钥匙只有一把，不要给别人用。”老师说道
阿雄很感激老师，虽然他很不知怎么样表达心中的感谢。但他会以成绩说话，让老师同学们看到。
阿雄点了点头离开教室。
3.画室 阿雄
此时是晚上了，画室里一片沉静。只能听到画室里水槽中水龙头滴出的水滴声，清脆悦耳，悠然动听。而画室的门被打开了打破了瞬间的沉静。进来一个人，他走向灯源的开关处，咔······掂旎声把这黑夜恐惧的画室如同走出了低谷看到了光明。原来是阿雄，他手里拿着画箱。背上背着画板。脸上很开心的表情。他坐到画室的中央非常的高兴（阿雄以前一直坐在画室的角落里）阿雄从未有过这般幸福，脸上充满了欢笑。画室里虽然没有人，但他相信终有一天同学们徽

G. 剧本怎么写 要正确格式

正确格式

（1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。

（2）整个剧本以对话的形式

（3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。

拓展资料

撰写忌讳
一、写成小说
剧本写作和小说写作是两样完全不同的事，要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面，所以你要让看剧本的人见到文字而又能够实时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。

二、对白增多
剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要)，否则整个故事会变得不连贯，缺乏动作，观众看起来就似听读剧本一样。要知道你现在要写的是电影语言，而不是文学语言。所以，一部优秀的电影剧本，对白越少，画面感就越强，冲击力就越大。

三、故事太多枝节
很多人写剧本都写得太多枝节，在枝节中有很多的角色，穿插了很多的场，使故事变得复杂化，观众可能会看得不明白，不清楚作者想表达什么主题。试想如果在一幕电影中同时有十几个重要的角色，角色之间又有很多故事，你叫观众在短短时间里那能把每一个角色记得这么清楚。

H. 分享一下您生活中真实的纠结或搞笑小故事。（人物关系简单，适合在校大学生作为微电影剧本的模板）

弟弟
小我
五岁，小时候有次把弟弟打哭了，怕他告诉爸妈，就对弟弟说:“我给回你疗伤，再答传你两年的功力，不要去告状了。”弟弟答应了，
我们俩
在床上盘腿而坐，我大喝一声双掌拍向弟弟后背，用力太猛就把我弟直接打下床去了！摔的鼻青脸肿，当然我被爸妈揍的也很惨！！

I. 剧本与故事大纲

故事大纲是构思剧本初期对人物、时间、地点、主要故事情节等的描述。
剧本分为文学回本和分镜头本答
文学本就是我们一般所说的可供阅读和欣赏的剧本，以场景分
分镜头本是供拍摄时使用的，以镜头分

剧本是为影视作品服务的，根本的要求是具备画面感
让人一读起来就能够想象出画面
散文较抒情，不具画面感
你的这段文字不仅是情节和主线的问题
语言就不是剧本的语言
一句“一切是那么渺小”就有无数的想象空间和成千上万的表现方法
剧本是具体的