读书的故事350字小学生作文

A. 关于我与读书的故事的作文350字。

沙中有印，风中有音，光中有影，成长是左手边的冒险，右手边的蜕变。他带我领略西双版纳与大兴安岭，倾听雅鲁藏布与喜马拉雅，而后我向它们一一挥手作别，相忘于江湖，开启另一种灿烂生活。
春花秋月何时了，往事知多少。成长是一个人的事情，如人饮水，冷暖自如。那时的我，打故乡走过，等待季节里的容颜如莲花的升落。等待伙伴们呼唤我一起在麦田里你追我赶，捉迷藏，抓蝴蝶，到清澈的小河边看小鱼儿嬉戏，盛一勺鱼儿的洗澡水，打湿在童年的时钟上，遗忘了时间。直到听奶奶连连呼唤我的乳名，看到炊烟从烟囱飘出，才恋恋不舍的相互告别。我打故乡走过，但终究我不是归人，是个过客。
当我再沿着旧路，寻找儿时的伙伴时，却发现他们早已被时光的洪流浩浩荡荡地冲走，徒留我一个人在原地神伤，而时光的洪流中，我总会长大。他们就这样无声地向我告别，一声不响，才明白龙应台冰雪般的透彻，有些事，只能一个人做，有关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走。我开始学着勇敢，向过去的流年说声谢谢，道声再见，即使是陪我走在时光里的人，学着一个人活得像一支队伍。
芳尘去，锦瑟华年谁与度，成长是两个人的事情，一个不知不觉，一个后觉。曾经的第一偶像也不过过眼云烟，我开始懂得，当偶像淡出生活，我已然为更好的自己。沙中有印，风中有音，光中有影。成长是挥手作为昨天，相忘于江湖，开启另一种灿烂生活。

B. 《我想读书》350字的作文大全

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯，
我的读书故事。读书能使人增长知识，所以读书是快乐的。
在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往是囫囵吞枣，不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么？主人公是谁？我总是回答不上来，
妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会故事的内容，吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识，增长了见识，开阔了视野。

现在，我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早晨，我起得很早，妈妈还没有做熟饭，我便拿起一本课外书，津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的
香味，接着妈妈走过来对我说：“宝贝，你先吃饭吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答应着，眼睛却没有离开书。妈妈走后，我心想看一会儿书再吃饭吧，我便
如饥似渴的继续往下读。时间一分一秒地过去了。“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳，我赶紧放下书去接电话，原来是妈妈，妈妈问我吃饭了没有，我这时才感
到肚子咕咕直叫，饿得不得了，抬头一看表，原来已经九点半了，时间过得好快呀。
书，是知识的海洋，让我在里面尽情遨游！
一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。

参考参考吧，采纳

C. 我的读书故事作文不少与余350字

俗话说得好：“风月为益友，诗书为良师。"是啊，博览群书能使人智增百倍。版生活中如果缺少了书，权就将变得枯燥乏味，因此，读书是我们生活中必不可少的一部分。

我是一个爱读书的人，从小就喜欢读书。有一天晚上，哥哥给我买来一本《小学生作文手册》。我一看可喜欢，拿回房间，打开来看，一看就忘了时间。当我感觉到疲劳时，我看了看时间，已经9点半了，我却突然想起我的作业还没完成。我就只好把书放回书架，拿起作业写起来。那天，我很晚才睡。从此，我给自己定了个计划：每天用半个小时完成作业。其他时间用来看课外书。渐渐地我就养成了做完作业才看课外书的习惯。

我读的书可多了，如《爱的教育》、《三国演义》、《十万个为什么》……我一有空就沉浸在书堆里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河;领略大自然的美丽景色;探索大自然的无穷奥妙;与诗人对话，与作家谈心……书，它不仅没有影响我的学习，反而让我在写作文的时候不用绞尽脑汁。书真是我离不开的好伙伴啊。

一本好书就像一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康快乐地成长。只要你常读书，就能从书中体会到无穷的乐趣。

D. 我的读书经历作文350字

我读书，我成长，我快乐
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每当我拿起书，看着那毫无生命的字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
现在我渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，这时，我不禁想起那满满一柜子的书。我跑到书房，拿了本故事书，津津有味地看了起来。读着读着，我才发现，原来看书是这样的有趣，不仅不会感到很孤单，还能学到知识。于是我便暗下决心，一定要多看书，懂得更多知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当我读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为那个女孩的命运祈祷过；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为五壮士的感到悲伤；当我读到《童年》时，我为高尔基的悲惨经历痛哭过。我深深地陶醉在书的海洋中……
爸爸曾经说过：“读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书的好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到内容中时，我很清楚，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志与顽强的精神把我折服，它使我对今后的学习和生活充满了希望。我更爱读书了。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
你能说读书不快乐吗？

480字左右

E. 关于读书的作文350字

《尽力读书》：
以前，我总是厌恶读书，认为读书是在浪费时间，外出打工不是更好，还不被老师死死管着。身边的几个同学现在都不读书了，在这种环境，更激起了我的欲望──不读书了，到外面打工去！
某一天放学后，我赶紧背起书包，踩着单车回到家，正要跟家人商量我不想读书了。
回到家，看到爸爸辛苦狼狈的样子，此时的我却不知道如何开口。爸爸看到我回来了，便说：“回来啦，快去洗手吃饭吧。”“嗯”，我说。
吃完饭，我们两父子一起坐下来。爸爸说：“儿子，尽力读好书，将来过日子、赚钱就容易得多。读书是累了点，不过你应当听说过‘先苦后甜’这个词语吧。不尽力读书就像老爸一样不识字，让人瞧不起，就算打份工，也不敢奢望太多。我只希望能让你们吃饱、穿暖就足够了。所以，儿子你要好好读书，尽力读书，不要也像老爸一样生活啊！”
此时的我，不知道应该说什么，只说了一个字：“嗯！”。此时，我心里一直在反思：再怎么辛苦也要坚持下去，不只是读书嘛，比起老爸在外边那么艰辛工作，这点苦算得了什么啊！尽力读书，读好书，为将来打好基础。尽力吧！奋斗吧！
只因爸爸的几句话，我打消了原来的想法，且发现了读书的重要性。
通过这次的经历，我终于发现原来读书是多么的重要。我要尽力读书，读好书！

F. 读书的乐趣的作文350字

高尔基爷爷曾说过：
“书是人类进步的阶梯”
。是的，书是宝贵的，它就是人一生的一笔财富，使人受益匪浅。书籍可以带着我们游览名山大川，书籍可以领着我们遨游于知识的海洋；书可以陶冶人的情操，让我们懂得爱憎分明，让我们的品德更加高尚。
什么是读书？边看边体会才叫读书。我们读过一遍的书，想起来也是回味无穷的。我们没读过的书更是一个诱人的神秘世界。看着题目猜测故事情节是一种乐趣，打开它来阅读就是一种美的享受，细细体会其中的道理更是一种自身素质的提高。我们所拥有的好书就像身边的朋友，时时提醒我进步；好书就像盏盏明灯，指引我们向前向前……
每本书都有一定的价值，所谓“开卷有益”就是这个道理。阅读历史名著可以使我们明智，阅读诗歌杂文可以使我们聪慧，阅读哲理可以使我们深刻，阅读伦理可以使我们更有修养……
书是通向智慧的阶梯，是打开知识大门的金钥匙。读书的乐趣是无穷无尽的，让我们一起来分享读书的乐趣吧！

G. 我与书的故事的作文350字以上啊！

我的读书故事
“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
小时侯，我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界：白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑来向我诉说她的不幸；小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过``````
现在，我已经是一位六年级的学生了，即将告别小学走向中学，要复习好功课，平时很难挤出一点儿时间来读书，因此，我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分；有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为，让我为之感动；有时书中的人物损人利己，让我感到十分愤恨。只要我捧上书，就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间，忘了吃饭，如痴如醉。有一次，我关上房门在书房里看书，看得入迷，走火入魔，连妈妈屡次敲门的声音都没听见，直到妈妈近来轻轻地摇了摇我，才从书中醒来，但我发现我已不知现在是几时几刻了，妈妈做的饭菜都凉了，气得妈妈把我心爱的书藏了起来，我没有了书吃饭也吃不香，睡觉也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，终于找到了我心爱的那本书，亲切地吻了它一口，便一头钻进书的海洋里。
我生日那天，妈妈知道我平时爱看书特意给我买了一本《红楼梦》，我一蹦三尺高，连谢谢都没顾得说，一头钻进了书房津津有味地看了起来。当我看到书中的刘姥姥走进了大观园，被园内的众姐妹捉弄了一番，出尽了洋相，我笑得拢不上嘴；但当我看到病中的贾宝玉被骗迎娶了薛宝钗，林黛玉抱恨离开了人间，心里产生了一阵阵忧伤``````童话的、神话的、寓言的、历史的``````
《童话世界》丰富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，让我领悟到了大作家的风采``````
虽然我的年龄不大，不懂得什么是真感情，但我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃``````面对这一本本好书，让我自己融入书中，走进人物的心里``````
我为我出生在这金色的童年里感到庆幸，感到幸福，感到快乐，而且有书看，从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。从书中汲取更多的知识，为祖国的发展、建设做出贡献！！！

H. “中国梦，我的读书故事”作文350字

我生来活在一个书虫的家庭里，在父源母的影响下，我渐渐迷上了那些花花绿绿的书。
在一个星期六的晚上，我终于把作业做完了，刚想跑进书房，妈妈却说：“天晚了，睡吧。”我极不情愿地回到房间，我心里突然有了一个主意。我偷偷地跑进书房，拿了一本书，又偷偷跑进房间。躲在被窝里，津津有味地看了起来。突然，妈妈闯了进来，我连忙把书藏进被窝，装作睡觉的样子，妈妈自言自语地说：“这孩子。”妈妈一走，我又连忙拿起书，看了起来。
一次，因为看书忘了时间写作业，我从下午看到了晚上。第二天来到学校，上课了，老师说：“没写作业的站起来。”这时，我才恍然大悟，可为时以晚，我满脸通红慢慢地站了起来。在老师眼中，我是个不错的学生。可这次却让她很失望。老师第一次狠狠地批评了我。
书让我又爱又恨。爱它能给我丰富的知识；恨它在我的小学历史上有被老师批评的一页。说带着我在知识的海洋里遨游；书带着我在知识花中吸取宝贵的花蜜；书带着我在童话世界里交了许多好朋友。书谢谢你！

I. 作文《我和书的故事》350字六年级

篇一：我和书的故事

书，是一位知己，时刻陪伴着我。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是人类进步的阶梯。书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前程。我与书有着密切的关系。

可以说，从我呱呱落地的那一天起，我就与书结下了朋友。小时候，因为小，所以妈妈每天晚上为我讲故事，而我总是默默地听，让故事伴着梦走进梦乡。上幼儿园的时候，认识了拼音，我就拥有了许多拼音版的书。当上一年级的时候，我认识了汉字，便读起了真正的文字书，我常常看书看到忘了吃忘了睡的地步。

有一次，我得到了一本新书，我爱不释手。立刻跑进屋，津津有味地读了起来，入迷到妈妈叫我吃饭我都没有听见。当我读完第一章后，妈妈叫我，我才听见，放下书走出卧室。吃饭时，我还在想书中的内容呢！

因为看书，我的作文也好了。最近，我在网站上投了一篇作文，获了银奖。我非常高兴。

我爱书！

篇二：我和书的故事

我小时候，最讨厌的，就是读书了，一听到读书就烦，因为有一次我无聊，就打开一本书看，看了半天，看不懂这本书在讲什么，很想睡觉，我就想，晕，早知道不看了无聊死。

从我看书无聊的那天起我就迷上了一个网络游戏，三到四年级的学习因此下滑。

我姐姐告诉我，学习很无聊，也很困难。我也是怎么觉得，可是有一天在家里，因为妈妈把电脑、电视给 封 住了，所以我在家怎么都不能玩，就拿起一本《鬼吹灯》看，不知道为什么，我感到恐惧，继续往下看，不知道为什么我 啪 的合上书，心想： 再看下去我直的要见鬼了！ 这本书让我心惊肉跳，再看那本书更是让我头皮发麻，可我却越爱看那本书，越是喜欢看书，所以从那次看鬼吹灯以后我变的爱看书，读书了。书让我大大增长了写作水平，从以前的及格变成了良，正如杜甫说的，读书破万卷，下卷如有神。

篇三：我和书的故事

第一次与它的偶遇，我便对它一见钟情，并且认定它将会伴我走过一生。 题记

自小，我便与书结下了不解之缘。记得一次，爸爸从外地出差给我带回来一本精致的故事书，我对这既比不上食物的美味，又超不过玩具有诱惑力的书毫无兴趣。接过来后，就扔在一旁。再也不闻不问。晚上，妈妈却郑重其事地坐在床头，讯问我喜不喜欢爸爸的礼物，我迷茫的摇了摇头。妈妈像变戏法似的拿出那早已被我甩在墙角的书。告诉我书中有魔力，里头会变出许多神秘又有趣的故事。她也并不多说而是照着书本给我讲了几个故事。自此我对书爱不释手。书能带给我快乐，这便是我对书的第一印象。

经过岁月的洗涤，时光的飞逝，我对书的喜爱有增无减，并一发不可收拾。我开始读一些文学名着，如鲁迅的《呐喊》；巴金的《家》；莫泊桑的《羊脂球》；高尔基的《童年》等。我成了一位不折不扣的职业 书虫 。凭此，我的语文成绩更是一路凯歌，进步飞快。

篇四：我和书的故事

我和书有许多故事，你有吗？下面就让我把这些故事一一讲给你听吧。

从五六岁开始妈妈就给我买许多识字书看，因此我会了许多生字。但是我读的书还是离不开拼音。

到了七八岁时我开始读不带拼音的书了，有的我不愿意看的书，我就囫囵吞枣地读，不求甚解的读，即使这样读也很受益，书提高了我的写作能力，因为书，我的作文才写得了一个大大的红 优 。

到了现在我的写作灵感因书而源源不断，以前许多不会的字都被书教会了。书像一位引路者，它把我领进了知识的大门，好让我能在智慧的大海里贪婪的汲取知识，书像一架神奇的望远镜，它让我看到了智慧的天空。书让我选择了智慧的人生，我和书的故事永远不会画上休止符号，只会随着我的成长而变的更加丰富多彩。

篇五：我和书的故事

从幼年时，书就悄悄地进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎有回到我的童年时代。

又一次，我正在放洗脚水，看着还没满，我就拿起书看。正当我看得津津有味的时候，妈妈的吼声犹如炸弹般在我耳朵响起： 叶杨意，你不知道关水吗？最近水费不要钱吗 这时，我才想起还接着水呢！我抬头一看！哇！水都满出来了，从台子上流下来，好像是一道瀑布从天而降，已经满到我的脚下了。我赶紧关上水龙头，把地拖干，但还是免不了被老妈骂。

还有一次，我在看《感动小学生100个母亲》，看得如痴如醉，看着看着，我就禁不住流下了眼泪。妈妈正过来叫我吃饭，看见我哭了，就问我怎么了，一眼看见我手里捧着《感动小学生100个母亲》这本书，猜到了是怎么回事。妈妈就一边安慰我，一边笑我没出息，连叫我吃饭的事都忘了。

我在数的世界里无忧无虑地生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事是那么多，书已成为我生命中的一部分了。

J. 读书的故事，一篇350字作文

鲁迅嚼辣椒驱寒： 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家.

名人读书故事

1：匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

2：汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后
人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

3：东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

4：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

5：在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。

6：范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。

施洋搓脚夜读
二·七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。
鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。
王亚南绑在柱子上读书
我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”
黄侃误把墨汁当小菜
1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？
曹禺真读书假洗澡
抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。