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和老师之间的故事400字作文

发布时间: 2021-02-12 11:44:10

❶ 与老师之间发生被老师误会的作文400字

上课时老师说:“是谁拿了鲁雨铭的书。”老师的眼光环视了全班同学一遍后,就将眼光一直盯住我。然后老师就向我走来,我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大头鬼向我走来,我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵,脑子一片空白,一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时,老师开口说道:“管宏彬,是不是你把她的书给拿走了,你告诉我,你把她的书放在哪儿了?”
“真的,我没有那她的书。”我恳切地说。
可是,我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说:“你一定要说谎干什么呢?”
这时老师想出了一个好建议:“大家一起投票决定管宏彬有没拿鲁雨铭的书……”
后来的投票结果让我不堪设想,我没她书的票数是0票,也就是说同学们都说是我拿的。我的心一直跳地很快很快。这时,老师又说:“你还骗人。”我真诚地回答老师:“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来,说:“这是我干的……”
下课的时候,老师把我叫到办公室里。老师说:“管宏彬对不起,老师误会你了,你是个诚实的孩子。”这时我才松了一口气,心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室,狠狠地批评了他。我站在边上,心想:只要自己没做错事,何必怕大伙猜测。我脸上露出了笑容,我觉得全身一阵轻松。

❷ 我与老师之间美好的故事作文400字左右

在我上幼儿园的时候,教我的是一位女教师。她年龄跟我妈妈相仿,瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛,显得特有精神,一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后,这就是我敬爱的王老师。
我与王老师之间发生了许多小故事,我就挑几个印象深的说一下吧。我这个人从小就有个坏毛病,那就是从来不睡午觉。可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。于是,睡不着觉的我便想了一个办法:只要老师不在旁边时,我就跟旁边的小朋友玩,等老师来了以后,我就闭上眼睛,假装在睡觉。可是,这个小伎俩被王老师识破了。有一次,我正玩得起劲呢,王老师悄悄来到我的身边,拍了一下我的头说:“谢宇浩,不睡觉是不长个子的,只有睡觉,才能长高个子哦!”我一伸舌头,低声说:“我知道了。”看得出来,王老师对我们多好啊!
还有一次,我生病住院了,王老师带着水果来看我,并祝愿我早日康复。她说,希望我早点回到教室上课,说所有的同学都在等着我呢!当时,我真的好感动啊!
其实,王老师对每个小朋友都是这样,她像爱自己的孩子一样爱着我们。啊,幼时的我是多么幸福啊!

期待你的好评~~~

❸ 小学生作文《我和老师之间发生的一件事》(400字左右)

我和老师发生的一件事作文300字400字600字
数学王老师,谢谢您这三年来的教育。但是您在我们上四年级的时候却又不教我们了,这使我感到很失望。

王老师,想必您还记得一年级时那个口算本的事吧!那天晚上您布置了口算本的作业。因为当天我做的不好,还和妈妈顶嘴,所以妈妈一气之下就把我的口算本的后
半本给撕了。第二天早晨我拿着撕过的后半本找到刚入校门的您,我怀着害怕的心情对您说了那天晚上口算本的原因。但您并没有批评我,而是对我温柔地说“你先
把口算本给我吧!”于是我双手颤抖着交给了您。下午您把口算本发给了我,我看了看本子,就像崭新的似的,是您把我的口算本一页一页的贴上了透明胶。这使我
感动极了。
老师谢谢您,我现在的数学比以前好多了,这还让我妈妈省了很多心。王老师,您虽然不教我们了,但以后我若有不会的问题,我想我可能还会请教您的,您永远是我的好老师。

❹ 我与老师的故事作文(400)字

我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起,我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。
卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩子都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小,从不敢发言。卢老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此,卢老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我:“机会掌握在自己手中,勇敢些,讲错了也是一种收获呀!”后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我竟忘了我在办公室,我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时,我的眼睛不禁湿润了: 多好的老师呀……!我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉,用一个全新的我来回报老师。
于是,上课前我认真预习,查资料,熟悉内容,品读课文。课上,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问,同时,我不断给我自己定新目标:今天举一次手,明天一定举两次以上……果然,我每天都参与交流发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”卢老师见我进步了,她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我、喜欢我,我不能让她失望。
这就是我,那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去,我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖.

❺ 与老师之间发生的故事400字

我和老师之间的故事杨老师既是我的数学老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧:

记得这学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时,杨老师关切地问我:“怎么穿这么多?感冒了?”我回答:“是的。”她又关心地说:“你体质太差,要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆:那是在四年级的第一学期,杨老师刚接管我们班,那时同学们都说杨老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:“是不是不舒服?”当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。从医院回校后杨老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,杨老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。渐渐的我发现杨老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。

再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对杨老师说:你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!老师您真好!我和您在一起的时光总会是最美好的!老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

❻ 写自己与老师之间令人感动的故事要求400字

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样
一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻
而美好的记忆,我的老师作文600字。
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不
长,她却成了我最敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛
闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以
为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的
十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在
放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复
习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放
学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不
仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起
来,真是惭愧啊!
陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自
习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们
都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天
可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师
敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说
101页……”
正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来
,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现
在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗
?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是
啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下
来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院
的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师
的话让懵懂的我很感动,

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是
语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给
人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会
。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我
们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学
老师--范老师,她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我
的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的
第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是
个好老师。
范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真
,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题
用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故
事一边学知识,真是一举两得。
一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,
每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的
,但是我乐意,因为……
我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问
我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可
是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。
因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释
给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动
力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了
。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。
我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我
对您的印象会越来越深,越来越深!

在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深
了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我
的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的
第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉
,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因
为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力
的学习。
冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,
讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却
对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问
题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室
挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直
到现在。
一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业
,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……
我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问
我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可
是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉
得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又
回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师
两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有
一种说不出的滋味。
我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我
对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

❼ 一件印象深刻的事400字(发生在我和老师之间)

从上一年级到现在,我和所有相处的老师中,和语文老师——庄老师之间发生过一件事使我难以忘怀。
记得有一次,我因为晚上作业做的太晚了,妈妈一气之下,把我的语文默写卷撕成了八半。我心想:该怎么办啊!明天肯定会挨老师骂的。
第二天,我忐忑不安地来到了学校,把作业交给了组长,可还剩一张默写卷没交,我犹豫不决:到底要不要交,交了肯定会挨老师批评,不交还是会批评。于是我鼓起勇气,一步步走到老师办公室门前,这时,我的心像揣着一只小兔子一样,怦怦直跳,我轻轻的走进办公室,看见庄老师还在认真的批改作业,我轻手轻脚的走到了她面前哭丧的对她说:“庄老师,我昨天作业做的太晚了,所以默写卷被妈妈撕了” 听了我的话,抬起头,语重心长的对我说:这次我给你一张默写卷,下次一定要改正这个错误,知道吗?“嗯,我一定会改正的。”说完,我接过庄老师手中的默写卷,缓缓的走出了庄老师的办公室。
庄老师,虽然你已经不教我们了,但您的教导依旧使我终身难忘

❽ 回忆与老师之间的故事表达是感情400字以上

我和我的老师
四年级的开学第一天,您面带着微笑,走进了教室。第一次见到您,就感觉您很美丽。不高的个子,中等身材,一缕缕棕色波浪卷的秀发在微风的吹拂下,轻柔飘逸。在您那白皙的脸上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。再与您朝夕相处的日子里,发生着点点滴滴的事情,就如同夜空中眨眼睛的小星星,最亮的,还是那一颗星星。
那天的第二节课是您的作文课,您准时地拿着一本本书和一个小盒子,来到教室给我们上课。您打开盒子,拿出了一个紫红紫红的、像西红柿却又比它小的水果。您捧着这个紫紫的小东西,给同学看,并问大家这是什么水果。同学们想了想,便异口同声地说:“山竹!”“对!”您见大家都知道了,嘴边扬起了微笑,“今天,咱们就来学习写水果。”我想:“这么简单的作文,真没劲!”从那一刻起,我的心就离开了课堂,无论您怎么用有声有色的教学方式也无法拽回。时间在一分一秒的流过,不知在何时,您从51双水灵灵的大眼睛中,发现了我这双溜了号的眼睛。您并没有让我起立然后破口大骂,而是提出了一个顶难的问题:“一篇好的作文应具备哪几点?”这正是您刚刚讲过的,许多同学都举起了手,可是您偏偏叫我来回答这个问题:“张赛,你来回答这个问题。”我连忙站起来,根本不知道应该说什么。
您的表情变得严肃了:“你没有在认真地听讲,对吗?”我的脸红了,低下了头,眼泪在眼眶打转转。“坐下吧,下课到我办公室来一趟!”我的眼泪在也止不住了,顺着脸颊流了下来……
“铃……”下课铃响了,我跟着您进了办公室。您坐在椅子上,望着我,和蔼地说:“老师知道,这个作文对你确实很简单。但是你不认真听老师给大家关于这次写作的提高刚和建议就不对了。这样,不仅会是你的作文不如别人,同时写实在表现你对老师的不尊重呀!”您从书中抽出一张作文提纲递给我,“来,拿着提纲,把它抄在书上。”我小心翼翼地接过提纲。然后,您又为我整理了一下领子,微笑着说:“好了,快去上课吧,别迟到喽!”我离开了您的办公室,那一刻起,您和蔼的话语、甜蜜的微笑,深深地印在了我的心里,我也再也没有走过神。
我爱您,喜老师!您就像那春天的雨露,滋润着我这颗刚发芽的种子;您就像那只永不熄灭的蜡烛,为我指路。我对您的的敬意随爱意犹然而生

❾ 4年级作文《我和老师的故事 》400字

我有一个作文老师,叫她储老师。她常常梳着一条马尾辫子,带着一副小眼镜。看起来有点古板,但是她却是一个非常活泼的人,爱说话,有点孩子气。她又是一个非常温柔的老师,同学们患有再大的错误,她都是以笑的脸庞给大家讲道理,让大家把那份错误改正过来。这样她的学生都喜欢上她的课,就像粉丝见到他们偶像一样。

有一次,我们上完课,妈妈还没来接我,看着时钟一分一秒的过去,焦急万分中午12点了,储老师让我办公室等着。她的中餐如期而来,她偷偷的把中餐放进了柜子,陪着我一起等。我和储老师的肚子都像泄气的气球,瘪瘪的,一直在咕咕的叫唤着。我等如同热锅上蚂蚁,她慢悠悠的说:“别急,老师反正没事,可以陪你等妈妈”。那话说完,心里有一种说不出的滋味。千呼万唤妈妈来了,可是储老师的午餐都已经冷了,我低着头内疚的走出办公室,心里想说:“谢谢你!储老师!”

储老师上课最大的特点生动、活泼、游戏多,最常玩——击鼓传花。储老师拍手,让学生们传一枝花。老师拍手时候,花在谁手里,谁就要回答问题,或者表演一个节目。这节课“受害者”是罗俊,他喜欢看书,就背了一段诗歌。紧接着第二个小女生,实在想不出干嘛,就学了小狗叫声。游戏玩的兴致高的时候,储老师让大家写一篇游戏的作文,嘻嘻哈哈中完成一篇习作。上她的课既轻松又活泼,让我悄悄的爱上写作。

储老师就像一盏明亮的灯塔。指引着我们走出写作的痛苦中,走向洒满阳光的道理。谢谢你,储老师!

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