校园的故事七年级600字
A. 校园故事作文600字
爱，无处不在，当你跌倒时，把你扶起来是爱；在你遇到挫折时，一句暖心的话是爱；在你犹豫时，指引的箭头是爱。这种爱，叫友谊。
我和她一共相处五年，她给我的印象是难忘的。她脸上的每一部分都是圆的，圆下巴，圆鼻头，圆眼睛，就连两道眉毛，也是很规则的往下弯，像是圆规划出来的两道弧，那连真是大圆里掏着的一个个小圆圈。你问她是谁，她就是我的好朋友------崔钰。
因为学校离家很远，所以1-3年级我都在吃小饭桌，崔钰家就在小饭桌楼下，因而我们就成了形影不离的好朋友，一天下午，老师让把课后生字每个写一行，我们俩写字都非常慢，我就出了一个主意：咱俩比一比谁写得又快又好，“行”崔钰爽快地答应了。时间一分一秒的过去了，我们都写完了最后，速度冠军是我，美观冠军是她。
崔钰是个热心肠的人，记得这学期一个星期三的下午，我生病了，可书包还在教室里，做业也写不了，当时我就像热锅上的蚂蚁-----急得团团转。这是我想起了崔钰。也就在这时，我家的电话响了起来，我拿起电话，里面传来崔钰熟悉的声音：“是徐子茗吗，你的书包在我家里，你告诉你爸爸，下半时把书包捎回去好吗？”“谢谢。”我当时已经感动得不知说什么是好，过了一会儿，爸爸回来了，他带来了我的书包，我打开一看，一张小纸条飘落了下来，啊，是作业！她多么细心啊！
崔钰，让我想起了一句名言：友谊，是一把雨伞下的
两个身影，是一张课桌上的两对明眸。友谊，是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章上的两个音符。
泥泞中，一只扶持的手，
岔道口，一个指引的箭头！
挫折时，一句温暖的话，
迷茫时，一句肯定地回答！
干渴时，一杯清凉的水，
倦怠时，一声惊蛰的春雷！
B. 7年级童话故事作文 600字-700字 急急急急急急急
七夜学院里有一座高高的塔楼。
叶默是刚入学的学生，但即便如此，她也对这座塔楼的传说早有耳闻。据说那座塔楼的顶端就是天空的最上端。
真是无聊的传言啊。叶默在别人面前这么说，可是内心却有些小小的期待。也许这个传说是真的吧，七夜学院里，一切皆有可能。
叶默，人如其名，是个性格沉默的少女，总是扎着长长的马尾，素净的脸上带着几不可见的微笑。偶尔会幻想，不过更多的时候是在为奖学金打拼。
七夜学院的奖学金制度很奇怪，一种是普通的成绩奖励，另一种则是被称为“灵异事件解决赏金”的奖学金制度。叶默只能靠自己突出的成绩获取第一种奖学金，因为她体质虚弱，也没有胆量调查学院中形形色色的诡异传闻。
在学院里奋斗了一个学期，期末考试之后，叶默的心情沮丧到了极点。她失手了，与学年第一名的名次失之交臂，当然，也就失去了第一名的奖学金。
由于此时是假期，学院内的学生寥寥无几。叶默是住宿生，又是孤儿，因此可以在假期留在学校，帮助校工打理杂务。
冬季的雪格外洁白，而雪后的天空格外湛蓝。叶默拿着扫把站在塔楼下，忽然有一种想要登到塔楼顶端的冲动。看到四下无人，她便放下扫把，推开尘封的雕花木门走进塔楼。
塔楼的楼梯层层旋转上升，令人眩晕而似乎毫无尽头。站在楼梯上仰头，便会看见微缩到针尖般大小的天空，泛着隐约的蓝宝石色。叶默有些累了，她想下到塔底回宿舍，却发现通向塔底的楼梯也变得无穷无尽，渐变的黑色似乎在告诉她，通往塔底的路更为漫长。
没有更纯的白，只有更深的黑。叶默忽然想起了这样一句话，她叹了一口气，继续向塔顶跋涉。
那蓝色的天空似乎永远无法到达，尽管当初的针尖变成了黄豆，黄豆又变成了鸡蛋。可是叶默丝毫没有灰心，在她失去了家、孑然一身后，她就是靠着这种永不放弃的精神存活到现在。
她还能想起，很小的时候，父母带着她爬山。妈妈会准备香香的豆浆和燕麦饼，爸爸会拉着她的小手，鼓励她继续前进。
说起来，已经很久没有吃燕麦饼了啊。叶默无声的微笑，自己又陷进回忆了呢。抬起头，上方的天空似乎又变大了一些，空气中有隐约的燕麦饼的香气。
走了很久很久，叶默居然没有感觉到疲惫不堪，也没有感觉到口渴和饥饿。终于，在踏上最后一级台阶时，一切豁然开朗。
天啊！叶默情不自禁的惊叹道。塔楼的顶端是一个宽阔的平台，从平台上向下看，下面的景物全部被白色的云层遮掩住，云层上方的天空湛蓝透明如同玻璃，如此的清澈高远。
原来天空塔楼的传说是真的。这时，从那遥远的地方隐约传来了空灵的歌声。叶默跳下塔楼，稳稳的站在云层上，她顺着歌声的引导，向云海的另一端走去。
不知走了多久，叶默发现了一个湖泊。湖水是与天空相同的蓝色，如果不仔细辨认，根本无法辨别哪里是水，哪里是天。歌声仿佛变成了有实体的丝绸，在叶默耳边缭绕着，温柔、亲切，竟使她产生了流泪的冲动。这时，湖水中忽然升起了一大团水，叶默被吓了一大跳，本能的向后跃去，略带恐惧地看着浮在半空中的水。
“叶默……”湖水忽然发出了声音叫她的名字，那声音充满了思念与怜惜，竟是如此的熟悉。紧接着，水开始变形，渐渐变成了两个人的模样。
“叶默……”“叶默……”一声叠着一声，声音忽男忽女。
“爸爸……妈妈……”叶默只是站在原地不动，惊讶和喜悦竟然变成了束缚双脚的绳索。她不敢跑过去，只怕这一切会突然消失，就像许多次在梦里一样，流着泪醒来，又在泪水中再次沉沉睡去，“你们……”
“默默，妈妈准备了燕麦饼和豆浆哦。”妈妈忽然伸出手，“我们去爬山吧。”
“可不要半路偷懒哦。”爸爸笑着说。
没有一丝迟疑，叶默伸出手，在一刹那间随着父母沉入湖中。
湖的下面居然别有洞天。离家不远的那座长满樱花树的小山，在春天会变成粉色，偶尔夹杂着白色，仿佛神话中的仙境。而在这湖水下，那座曾留下无数美好回忆的小山又出现了。
妈妈会准备香香的豆浆和燕麦饼，爸爸会拉着她的手，鼓励她继续前进。记忆中的美好再次重现，仿佛冲破闸门的湖水，将叶默淹没。叶默笑着，跳着，在樱花林中奔跑着，直到笑到流泪，跑到累倒在地上。
有多久没有这样笑了啊。叶默看着樱花花瓣以每秒五厘米的速度落在自己身上，幸福的闭上了眼睛。即使知道一切不过是幻境，可这样的幻境，这片刻的幸福，她宁愿用很久的惆怅与泪水来交换。
她感到父母坐在了她的身边。“这都是幻境吧。”叶默轻轻说道，“不过，还是感谢你们给我这个幻觉。”
“不是幻觉哦，默默。”妈妈笑着说，“我们是由你的思念化成的实体。”
“什么？”
“也就是人们所说的灵魂。”爸爸说，“我们看到你并不快乐，我们也很难过，默默。”
“不，我很快乐，我有很多朋友，老师对我很好，同学们也是……”叶默忽然睁开了双眼，与父母对视了片刻，终于无奈地妥协：“是的，我并不快乐。”
“为什么呢？”妈妈问她。
“我思念你们。”叶默低下了头，说：“我无法释怀过去的一切，一草一木，都会使我联想起你们。我可以和你们在一起吗？”
“这可不行，默默。要知道，你还活着，可我们已经死去了。”父母异口同声地说，“你是我们的生命的延续，你必须活下去，连带着我们的那一份活下去。”
就在这时，叶默忽然发觉，身边的一切都开始变得模糊起来。“你们不是说这不是幻境吗？为什么，这里要消失了？”叶默惊慌地大叫。
“时间到了哟，默默。”爸爸妈妈微笑着，轻轻推了她一把，“该回去了。”
“不要……我要留在这里……”叶默哭着大喊，“既然不能留在这里，为什么你们要让我感受到这种幸福？你们难道是故意要折磨我，让我无法忘怀失去的一切？！”
“不是的，默默。”妈妈温柔地看着她，目光充满留恋，“我们这么做，只不过是要让你释怀这一切。”
“无法忘记过去，就永远无法承接未来。”爸爸的声音显得十分严肃，“我们希望你可以健康的成长，所以才来为你了却与我们再见一面的心愿。”
是的，她的确有过这个念头。叶默的意识渐渐模糊。
“再见了，默默……”
“连带着我们失去的一切，快乐而幸福的生活下去吧……”
“默默……”
“默默……”
叶默感觉自己仿佛被蓝色的茧包裹着，从高空飞速下降。白色的流云在身边上升，丝丝缕缕像不断流失的执念，身体也变得越来越轻盈，多年来淤积在心中的东西渐渐的消失了。
“同学，你已经在这里睡了很久了，”一个女声传来，将她惊醒，“会着凉的。”
叶默睁开眼睛，发现自己身在塔楼里。身边的女人赫然是年轻的教导处主任，那双罕见的青银色眼睛里充满关切。
“对不起，给您添麻烦了……”叶默慌忙站起，教导处主任伸手扶了她一下。
“天空的塔楼，只为有需要的人开启。”主任微笑着问她，“感觉如何？”
叶默稳定了一下心神，真奇怪，心情忽然好了许多呢，身体也似乎轻盈了许多。“我很好，谢谢主任关心。”她向主任行礼。
“那么，就好好活下去吧，不要辜负了父母对你的关心。”主任轻轻把她推出塔楼，“叶默同学，你可以向财务处主任申请灵异事件奖学金了，你刚好破解了天空之塔。现在，我要锁门了。”
在那扇古朴的雕花木门被锁死的那一刹那，叶默忍不住问教导处主任：“以后我还能进来吗？”
“当然可以，只要你有必须使用它的理由。”主任笑了一下，“再见。”
叶默在夕阳下仰起头，湛蓝色的天空中，浮动着薄如水中浮纱的缕缕白云，反射着微弱的金红色阳光。而那座塔楼，直直插入天空，仿佛是通往天国的阶梯。
叶默伫立了片刻，忽然笑出了声，然后转身，头也不回的向教学楼跑去
C. 校园故事作文 600字
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
D. 校园故事作文 600字
校园故事
校园里是有很多事情的。有大事，也有小事。
而在这个时候，最平凡、最普通的有两件事：学习和扫雪。
为什么要把这两件事联系到一起呢？原因很简单：学生在谈到学习的时候，第一个想到的是作业和考试，第二个就是老师。而在学校扫雪时，指导学生又带着干活的，也是老师。可见，这两种事之间是有媒介的。
学习嘛，莫过于学一段，考一段，学一段，再考一段。就如同你在烤鱼的时候烤烤，抹点油；烤烤，翻个身，再撒点胡椒粉。到最后考好了，咱这边也期末了。
正好赶上期中考，我这个几辈子没进过几回“宫殿”（东多媒体）的“老农”竟然破天荒的进去了？！心里那叫一个喜呀！不行，到这来要小心，别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动，考完了还不敢动，就连上厕所也不敢上。考试的时候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，见没有哪个外留神的学生或老师看我，便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大，脑袋不疼，但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。这时我知道：我还是出糗了！
11月了，下雪了。
一般下雪，先是来点雨夹雪，再来是下小雪，或是中雪，接着是大雪，再下两场暴雪这冬天就算过完了。可这次的雪不一样，掉几滴眼泪后开始发怒，逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊！转眼间，大地都穿上了冬袄。这时我就寻思：你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿，不得气死！好像我寻思的也对，雪下得更厉害了。
这时我的脑中浮现出一场情景：黑天了，我们也到了学校。老师开始指导学生扫雪。学生在下面时不时发出笑声。本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。心想：可恶的人！！把我惹火了还笑，给你们的惩罚不够是不是？！于是又卯足了劲开始泼啊泼，这雪也开始没完没了的下啊下……
可见这雪是不好惹的。咱惹她生气了，她会不会圣诞节不给咱下雪了呢？那样会很无聊的……
E. 以《校园的故事》为题，写一篇600字作文。急
校园里的笑声丰富多彩，有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花，点缀着校园生活。
听，广播里正在宣布我们班获得了袋鼠跳比赛的第一名，听到这消息，我们班同学高兴的手舞足蹈，脸上充满着胜利的喜悦。
听，操场上传来了同学们的欢呼声，哦！原来是三（1）班和三（2）班的拔河比赛就要开始了，每个班级选派10个男同学和10个 同学，他们排成长长的队伍，老师一声哨响，比赛开始了。同学们拼命为各自的班级加油鼓劲！参赛的同学互不相让，力争压倒对方，在激烈的竞赛中，突然，“哦”的一声中，三（1）班输掉了！我们班的参赛同学一个个像多米诺骨牌一样接连倒下，有的同学喘着粗气，吃力地爬起来，拍打着身上的尘土、有的同学高声嚷着：“要再比赛一次。”、还有的同学连眼镜也掉下来了，在地上寻找……我们露出尴尬的笑。这时不知谁说了一句：“不要悲伤、不要流泪、失败是成功之母。”这句幽默的话又引的我们爆发出一阵笑声，笑的是那么的阳光、那么的灿烂。
“哈……哈……”同学们的笑声在校园里的回荡，愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长。
F. 以“校园的故事”为题写篇文章！600字！急啊，作文要交的，谢谢啦
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
G. 求校园温情小故事作文600字
一次，几位分别多年的同学相约去拜访大学的老师。在老师家里大家忍不住发起了牢骚，纷纷诉说着生活的不如意：工作压力大呀，生活烦恼多啊做生意的商战失利呀，当官的仕途受阻呀…… 老师笑而不语，从厨房拿出一大堆杯子，摆在茶几上，让大家自己倒水喝。这些杯子各种各样，有瓷的，有玻璃的，有塑料的，有的看起来豪华而高贵，有的则显得普通而简陋。 大家正说得口干舌燥，，便纷纷拿了自己看中的杯子倒水喝。等每个人手里都端了一被水时，老师指着茶几上剩下的杯子，说：“你们有没有发现，你们手里的杯子最好看，最别致的，而这些样子普通的塑料杯就没人选中。”大家一看，果然是这样。 老师接着说：“这就是你们的烦恼的根源。大家需要的是水，而非杯子，但我们有意无意地会去选择漂亮的杯子。如果生活是水，那么，工作、金钱、地位这些东西就是杯子，它们只是我们盛起生活之水的工具。杯子的好坏，并不影响水的质量。如果将心思花在杯子上，大家哪有心情去品尝水的苦甜，这不就是自寻烦恼吗？”
H. 求 以校园故事为主题的600字作文
这是一篇描写校园景色的作文，很美、很有“诗意”。出自于一名小学生之手，你也是小学生吗？
平时多看些书，多记一些优美的句子，对你的作文会有帮助的！
学校，就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有半我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念……
“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每当读写描写春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了：“你们觉得我漂亮吗？”“漂亮，你最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了，你听到了吗？“莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。”夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过，带来了阵阵清香。那红色的花瓣，黄色的花蕊，和绿色的茎叶，简简单单的构成了一株月季。
“江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了，可能是因为学校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的与众不同，却又是那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。你很娇小，但你们似乎很团结，一朵桂花没什么香味，但是一簇簇花儿在一起却是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊！梅花呀！为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的开在墙角？你在百花中，显得很平凡，但是你的精神和那骨子里的气节，却是不平凡的。你是那么美，红红的小圆点开在枝头。你的开放，难道不是冬天里的一道独特风景线？你的美，不仅局限在外表，更体现在骨子里的精神！
校园啊！一年四季各不同，你喜欢哪一个季节呢？
希望对你有帮助！祝你学习愉快！
I. 我的校园有故事600字
我们学校有12个班级，同学们非常团结友爱，积极向上。 我在这里交了很多好朋友，有迟之见、王佳艺、张奥成。有一次我们在一起玩游戏，蒋雪瑞不小心把迟之见的鼻子弄破了，大家非常着急，有些人想止血的方法，有些人不知所措，我赶紧跑到楼上去拿卫生纸给迟之见擦擦，然后扶着他到水房洗洗把血止住，大家狠狠地批评了蒋雪瑞，然后又在一起玩游戏。
由于操场刚刚铺上了塑胶，我们学校决定举行一场男子足球赛四年级的第一场比赛是跟三班踢，我们班的足球队员由于没有进入状态，所以以0：3负给了三班。不过，正是因为有了这次教训，第二、三场比赛，我们分别以1：0和2：0的成绩打败二班，最精彩的还要属决赛，我们班的啦啦队鼓足了劲，给队员们加油呐喊，而足球队员一个个都活蹦乱跳，生龙活虎，巴不得马上打败对手，一声哨响，场上队员跑动了起来，三班先带球，想踢进球门，我们队不甘示弱，马上过去抢球，双方展开激烈的“斗争”，最后是我们的“神脚”李泽康克服重重困难踢进了一球，台上的啦啦队欢呼起来，这下三班可急了，于朝成带球射门，幸亏我们班的守门员王杰睿反应快，一下子扑出了球。啦啦队们把嗓子都喊哑了，我们班的队员似乎也更有劲了，一直笑到了最后。又一声哨响，比赛结束了，我们班以1：0的成绩战胜三班，大家都激动地跳起来，一边鼓掌，一边欢呼，连一向严肃的孙老师也笑了起来。
这就是我的学校，这里的生活丰富多彩，我希望在学校的生活更加快