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新年故事会作文

发布时间: 2020-11-19 22:04:56

① 作文:一次故事

星期五下午的队活动课,我们教室里传来了一阵阵欢声笑语。你知道吗?我们班在教室里举行了一次精彩的故事会。
故事会快开始了,同学们怀着兴奋的心情在复习自己准备的故事。第一个上台讲故事的是张弛。我心想:张弛平时上课从不认真听讲,经常受老师批评,学习成绩也不好,他讲的故事该不会好到哪里去。只见张弛慢慢的走到讲台前,敬了个礼,开始讲故事了。他讲的故事是《穷人和面包》。张弛一边说一边跟着故事里的情节做起动作来。他边说十个面包,自己又竖起了十个手指。他侧了一下胳膊,一跳跳到旁边,好像在避什么。哦!原来是故事情节里说要掉什么东西下来。讲着讲着,只见他侧头蹙眉,冥思苦想地摸着头,他不记得故事了吧!我真为他捏了一把汗。他停了几秒钟后,又鼓起勇气绘声绘色地讲了起来,只见他把手向前一弯,又把脚一提,引得全班哄堂大笑。全班同学为他鼓起了雷鸣般的掌声。通过这次,我对张弛真要刮目相看了,原来平时学习不好的人也有他优秀的一面。
故事讲得最好的要数我们班班长梁诗琪了。她讯速地走到讲台前,开始讲故事了。梁诗琪说着说着,也做起动作来。只见她用手指在脑子旁边转了转,大概是故事里的主人公在打什么鬼主意。梁诗琪学故事里的人,时而大声,时而小声,时而哈哈大笑……,引得全班人笑得前俯后仰。讲到精彩之时,梁诗琪突然停了下来。她一定是不记得故事内容了,她用手摸着脑袋,眼珠子不停地上下转动,时不时又望着天花板,好像要从天花板找到故事内容似的。你看,她眼睛一亮,想起来了,又开始讲了。她讲的故事逗得全班人捧腹大笑。故事讲完后,教室里雷鸣般的掌声经久不息。
接着还有很多同学讲了故事,教室里掌声笑声此起彼伏。
下课了,老师说:“今天的故事会分数最高的是梁诗琪。”我们又一次为她鼓起了热烈的掌。
这个故事会真是精彩啊!它不但锻炼了我们的语言表达能力,而且还锻炼了我们的胆量,激发了我们看课外书的兴趣。我真希望老师多举行这样的活动。
【—v—瓦来帮助你~~】

② 口头作文迎新年故事会

时间不留人,像孔子说的:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间依旧在圣诞老人的降临后,我们迎来了新的2014年。不知不觉中,那个充满着我们美好回忆的2013年已经消逝。我们怀着期待与憧憬迎来了2014年。2014年的新年好期待,好盼望!其实,我们这些学生期待的只不过是新年的红包罢了。
新年的来到象征着我们又大了一岁,又向成熟迈进了一步。我在新年的钟声敲响前许愿,新的校园生活大家更融洽,成绩蒸蒸日上。在此,我允诺,新的一年中我会好好学习的!
2013已成为过去,那脑海中记忆的一部分,或喜、或伤、或哀、或乐,太多美好。让我们怀念昨天,把握今天,憧憬明天。
岁月不留人,时间不停的催促我们前进。新的一年,我们又站在新的起点上。新的起点,我就要创造出新的快乐与美好。相信只要我为了自己的目标不断向前,用尽自己最大的努力,我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式,我会用实际行动来证明我可以。
新的一年到来了,我们又站在相同的起点,每个人都会为自己的理想奋力拼搏,谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了,人人都从现在开始,看谁能最终坚持到终点,在终点笑得最灿烂。
最后祝大家,新的一年心想事成、笑口常开!

③ 故事会作文300字

写作思路:通过开展故事会的方式来讲故事,首先要写出故事会的开展,然后写出如何进入正规,大家开始讲故事,最后写出自己的感受。

正文:

今天,我来到张老师家,欣赏到了一场精彩纷呈的故事会。四位年龄不同,风格各异的小朋友们闪亮登场,他们可是打败了众多选手要进军决赛的高手哟!评委会由两位老师和家长们组成,她们将用挑剔的眼光对选手提出改进的意见。

故事会开始了,先是任佩希讲的《板凳狗和小黄花》我最喜欢这个故事了,故事内容虽然朴实无华,但是她讲起来是那么有趣,她的音色随着角色不停地改变,把脆弱的小黄花,憨厚的板凳狗,老的打哆嗦的爷爷、奶奶诠释得活灵活现。更令人赞赏的是她那双充满智慧、自信的会放电的眼睛,仿佛在说:“我是最棒的!”

瞧!台上那位圆圆的脸蛋,扎一对小辫子,穿着粉红裙子的可爱小姑娘是谁呀?原来她就是温柔、内向的张妤微。故事中的小骆驼格外胆小,与她的个性很相似,演绎的很好。在表现大鳄鱼时就显得凶狠不足,仿佛是刀子嘴,豆腐心。在老师们一再示范、鼓励下她的胆子大了些,我真希望她在决赛时能放开手脚,更好地表现自己。

幼儿园刚毕业的杨蕴佳、张孟馨两位小妹妹,别看她们年龄小,胆子却不小,面对台下的观众一点也不结巴,反而更加生龙活虎!动作、表情十分大方,充满天真、充满童趣。

每位小朋友讲完故事,都得到了评委们的严格指导,我想正是这样不断改进,不断纠错,精益求精,千锤百炼才能让她们在选手中脱颖而出。今天这场故事会让我受益匪浅,加之认识了这么多朋友,真是太高兴了!

④ 作文:班级名著故事会500字

教室,本应是同学们学习的地方,可是在这样的一个学习氛围里,却常常发生许多不尽人意的事,不得不引起人的深思。 今天,一个阳光明媚的日子,也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子。可是这活动还没有开始,个别同学已是“热情似火”了。数学课上,同学们正专心致志地学习着。忽然,一声呐喊打破了教室的平静。我扭头一看,薛世杰那硕大的身影顿时闪入了我的视野。他哭丧着脸,一张脸因为愤怒而极度变形。他考虑片刻后,径直奔向了郑家鑫的座位。大家一时间被弄得莫名其妙。可就是在这一转瞬间,薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包,直冲教室外,有几个人唯恐天下不乱,争着出主意,甚至抛出了把书包扔下楼的“好主意”。听了他们的话,薛世杰仿佛有所醒悟,伸出手就将书包抛向了窗外,只见书包在空中画出一道靓丽的曲线,成功着落。一旁的郑家鑫自知理亏,赶紧跑下去想拣书包,但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面袭击,幸好被旁边的数学老师及时拉住了。薛世杰报仇未成,便乱舞起拳头,数学老师身上很快就受了几计重击,全班同学顿时乱成了一片…… 这件事情正如我开头所说,它不仅是同学之间团结与否的体现,更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈,如果扩大一点,这一现象,就代表了一个民族的修养,甚至一个国家的综合素质。设想一下,假如他们打架时,一位外宾恰好经过,他会对我们产生怎样的看法? 一个班级说起来人也不算多,但是,它却是一个集体,一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱,必然会产生许多本可以避免的事端,事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊,进而影响到班级的声誉,这是一个恶性循环,如果持续下去,后果是不堪设想的。 记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事:在乡下,住着几兄弟,他们虽住一家,却形同陌路,每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急,便想出了一个办法,让他们分守几片瓜田,他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼,西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气,把他们叫在一起,一言不发,只是教兄弟几人个扳一根筷子,看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断,无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟,一根筷子就如一个人,他的力量终归是薄弱的,而只要团结起来,就如成捆的筷子,坚硬如钢。听了父亲的教导,兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力,不仅抓获了偷瓜贼,还找到了被偷走的西瓜。 这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理,歌里不是唱到“团结就是力量”吗?如果没有全民族的团结一致,哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉,只要多为他人想一想,我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中,而不是我们的现实生活中。 拉封丹说过,若不团结,任何力量都是弱小的。艾思奇也曾说过,一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路,是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事,能够重新洗刷每一个人的心灵,也希望每个人能够永远记住:“只有团结一致,同心同德,才能到达胜利的彼岸!

⑤ 初中 记事作文 故事会

昨天晚上睡觉前妈妈照例给我和妹妹讲故事,可等妈妈讲完,妈妈却一反常态的说:现在谁能把我刚才讲的这个故事讲一遍呢?

我,我第一个抢道,说完后我得意地看着妹妹,因为我认为还不到5岁的妹妹是讲不下来、也不敢与我挑战的。真是出乎意料啊!妹妹竟然小声说:我也能。虽然她声音让人听着有些底气不足,但她的神情却表示出了一种不服输的样子。

好,琪琪是姐姐,第一个来。妈妈宣布。

我不慌不忙坐起来讲:

有一个聪明的国王,他非常注重培养人民的勤勉与善心。一天,国王把一块大石头悄悄放在通往皇宫的路中间,然后躲在一边观察会发生什么事情。

首先,来了一个农夫赶着马车,看到路上的石头,绕了过去。过了一会儿,一位年轻的士兵过来了,心里想着自己在战场上英勇杀敌多么威风,差点被石头绊倒。士兵生气地举起长剑责骂乱放石头的人,但他也没有把石头移走,而是愤怒地跨过石头离开了。

几天过去了,许多人从此经过,却没有一人动这块石头。直到一天晚上,一个贫穷的年轻人经过这里,他看到这块石头,想天这么黑,如果有人经过,会被石头绊倒的,就把石头挪开了。石头又大又重,他用尽全身力量慢慢地把石头移开,没想到,下面竟然有一个大坑,坑里面放着一个盒子,上面写着一句话:送给挪开石头的人。年轻人打开盒子,里面竟然装满了金币!

当农夫、士兵以及其他人听到这个消息后,马上聚集到曾经放石头的地方,希望能找到一枚金币,但他们全都空手而归。

这个故事是告诉我们即使是看起来与我们无关的事情,我们也不要置若罔闻。对生活冷漠,会让我们失去很多良机。

为了使我的故事更有说服力,我还把故事的感受的道理讲了出来。

我讲完后,把视线移向妹妹说:该你了。

妹妹真是让我刮目相看,只见她从被窝里出来,站到床头处,面对我与妈妈。

大家好,我叫张一,我今天给大家讲的是《路上的石头》,有一天,一个国王把一块石头放在路上,……讲完后,她还来了一个大鞠躬,说了声谢谢大家。

我与妈妈的掌声同时响起,从她上台开始讲,我就知道今天败在她的手下了,尽管她故事讲的不是太清,声音也没有我的大,但由她的开头和收尾却让我佩服得五体投地,这幼儿园的小孩子还真不简单啊!

妈妈看我们俩今天表现这么厉害,就破例又给我们讲了一个故事《最好的玉米》,这个故事讲的是:一根颗粒饱满长得特别好的,并且大家都认为她是会被第一个采摘的玉米,不但没有被第一个摘取,而且却成了最后一个被采摘的。妈妈快讲完这个故事的时候,问题又来了,

为什么这么好的玉米会到最后一个才被采摘呢?

因为她长得好,主人舍不得摘它妹妹说。

因为她太傲慢了,主人要给她点颜色看看。我说。

不对,你们再想想,主人是最后摘掉她的,但她是很有用的,想想你的农场。妈妈又提示了我们一点。

主人是想明年还种玉米,妈妈一提农场,使我想起种子。

对,是把她留做种子。妹妹补充道。

真棒,你们说对了。妈妈高兴地说。

我们俩今天表现这么好,明天有什么奖励啊?去吃西餐吧?我趁妈妈高兴提议说。

去吧!去吧!一提到吃,妹妹也兴奋起来了。

我倒妈妈装睡过去了。

不说话就是答应了,我与妹妹同时说。

我宣布今天的故事会到此结束,睡觉!明天的西餐已定,可不能说话不算话啊!

我和妹妹高兴地大笑起来!

⑥ 故事大会作文400字

故事大会
一天,阳光明媚,蓝天上飘着朵朵白云。大象贴了一则通知,内通知上

说:邀请容所有的动物参加明天的故事大会,在大会厅举行,希望大家做好准备。动物们看了,都纷纷来报名。
这次故事大会由大象家族成员当评委,所有动物都做了准备。大会开始了,先让小猴为大家讲故事,小猴有感情的讲了《海底两万里》,小猴讲完了,会场上一片欢呼声,都说小猴讲得真棒。下一个到青蛙讲了,青蛙不慌不忙地走上台,讲了他自己小时候的故事,大家都听入迷了,青蛙走下台,台下一片掌声。这回轮到长颈鹿了,他讲自己编的一个小故事,只见他讲得绘声绘色,表情十分丰富,动作非常自然,一下子就把观众吸引住了。这时大会厅里鸦雀无声,大家好像都屏住了呼吸,静得连一根针掉在地上都听得见。他刚一讲完,赛场里就响起雷鸣般的掌声。到梅花鹿了,他讲了《小红帽》这个故事……
大会结束了,大象高兴地说:“这次故事大会进行得很顺利,长颈鹿表现最好,因为他的故事是自己编的,表情很丰富。其他选手表现也不错,能在这么短的时间里把故事背下来!”听了大象评委这么一说,大家更高兴了,一起祝贺长颈鹿。
经过这一次故事会,动物们成了更好地朋友。

⑦ 500字作文:《读书故事会》

今天下午有一节语言课,张老师走进教室,大声地说:“同学们,这节课我们开个故事会,大家同意吗?”“同意!”大伙儿响亮地回答。张老师让大家准备了五分钟。故事会开始了,第一个上场的是曾亮,她可能很紧张,涨红着脸,声音很小,似乎不愿意让别人听到,还有点结巴。张老师鼓励她声音再响亮一些,她才顺利地把故事讲完。接着是韦耀上来讲他的故事,他可是咱班的故事大王,同学们都在认真地听着。只见他气定神闲,滔滔不绝,娓娓道来,有时还加上一些滑稽的动作,逗得同学们哈哈大笑。不用说,他这回肯定又是故事大王了。几个同学过去之后,终于轮到我了。我讲故事的本领在班上也是不可小瞧的哦!可我还是有点紧张,那颗心怦怦地跳着,我担心自己能不能比韦耀强。我在走上讲台的时候,看了一下张老师,张老师的脸上带着鼓励的微笑,好象在对我说:“别紧张,老师相信你一定行!”我浑身顿时充满了迎战的勇气。我站在讲台上,深深地吸了一口气,便大声地开始讲了。由于我平时读书比较注意感情和语气,又经常给大伙讲故事,所以我讲的故事流利动听,又加上动作表情。我的故事刚刚讲完,台下立刻响起了一阵热烈的掌声。故事会结束了。张老师向大家公布结果:曾亮86分,韦耀100分,梁缘100分......听到我得了100分,我感到十分兴奋。

⑧ 语文课上的故事会作文400

今天,看似平常的一天,可在语文课上,却出现了车马骈阗的热闹气氛。
这节课老师把上次我们写状物作文发了下来。并且表扬了一些同学,让我高兴的是其中竟然有我的名字。老师首先提了我们写作上出现的问题,让我深受启发也意识到自己在写作中的问题。接下来,老师挑了几篇写得好的作文,并叫作者上去朗读作品。
当第一篇的作者阅读完后,班上就已经开始出现骚动了。同学们对此同学带来的工艺品都充满新奇,对于她对工艺品的描写更是赞不绝口,使得大家更期待下一位同学的作品。但下面一位同学,似乎没达到预期的效果。紧接着上去的第二位作者刚拿起话筒,没过两秒就说:“老师,你帮我念好不好?”老师显得犹豫,可在这位“牛人”的再三哀求下,仁慈的老师最终答应他了。这可真是让人哭笑不得啊~当然,这还不是最“牛”的部分。
班上的骚动越来越大,老师已经沉不住气了。待第三个人念完之后,老师怒视着动作最大并且看上去长得特别有喜感的小冯(化名),老师的眼神就像一把利剑似的,仿佛要把小冯刺穿!喝到:“冯XX你把你的作文拿上来念!”小冯听到后,眼神里似乎流露出了一丝恐惧,看得出来他很不好受,不过犯了错误就应该接受惩罚。不过,爱笑的他可没那么容易被恐惧打败,他满面春风的上了去。老师依旧瞪着他。可他刚拿起话筒,却突然对着话筒傻笑起来,搞得我们全班人都跟着笑起来。连老师也忍不住了,笑得满脸通红,“生气”的将他推出门外,并关上门。弄得我们啼笑皆非!后来老师让他从后门进来了。
这堂课让我们大家都活跃起来了,大家都很开心。我觉得我慢慢开始喜欢上语文课了,至少是这一节~

⑨ 作文难忘的家庭故事会700字

星期五下午的队活动课,我们教室里传来了一阵阵欢声笑语。你知道吗?我们班在教室里举行了一次精彩的故事会。
故事会快开始了,同学们怀着兴奋的心情在复习自己准备的故事。第一个上台讲故事的是张弛。我心想:张弛平时上课从不认真听讲,经常受老师批评,学习成绩也不好,他讲的故事该不会好到哪里去。只见张弛慢慢的走到讲台前,敬了个礼,开始讲故事了。他讲的故事是《穷人和面包》。张弛一边说一边跟着故事里的情节做起动作来。他边说十个面包,自己又竖起了十个手指。他侧了一下胳膊,一跳跳到旁边,好像在避什么。哦!原来是故事情节里说要掉什么东西下来。讲着讲着,只见他侧头蹙眉,冥思苦想地摸着头,他不记得故事了吧!我真为他捏了一把汗。他停了几秒钟后,又鼓起勇气绘声绘色地讲了起来,只见他把手向前一弯,又把脚一提,引得全班哄堂大笑。全班同学为他鼓起了雷鸣般的掌声。通过这次,我对张弛真要刮目相看了,原来平时学习不好的人也有他优秀的一面。
故事讲得最好的要数我们班班长梁诗琪了。她讯速地走到讲台前,开始讲故事了。梁诗琪说着说着,也做起动作来。只见她用手指在脑子旁边转了转,大概是故事里的主人公在打什么鬼主意。梁诗琪学故事里的人,时而大声,时而小声,时而哈哈大笑……,引得全班人笑得前俯后仰。讲到精彩之时,梁诗琪突然停了下来。她一定是不记得故事内容了,她用手摸着脑袋,眼珠子不停地上下转动,时不时又望着天花板,好像要从天花板找到故事内容似的。你看,她眼睛一亮,想起来了,又开始讲了。她讲的故事逗得全班人捧腹大笑。故事讲完后,教室里雷鸣般的掌声经久不息。
接着还有很多同学讲了故事,教室里掌声笑声此起彼伏。
下课了,老师说:“今天的故事会分数最高的是梁诗琪。”我们又一次为她鼓起了热烈的掌。
这个故事会真是精彩啊!它不但锻炼了我们的语言表达能力,而且还锻炼了我们的胆量,激发了我们看课外书的兴趣。我真希望老师多举行这样的活动。

⑩ 开"长征精神代代传"故事会的作文400字

长征精神代代传“雪皑皑,野茫茫,高原寒,饮断粮,红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难……”想必大家也听过这首歌吧!但大家知道这首歌背后一个个感人的故事吗?今天让我们重温长征中的故事,感悟长征精神,并传承长征精神吧!在艰难的长征路上,有许多和我们年纪差不多大的小红军,他们吃不饱,穿不暖,他们不怕流血、不怕牺牲,他们穿的是破旧的军装和草鞋,爬雪山过草地。吃的是野菜、树皮!而我们呢?我们平常挑三选四的,什么菜不合胃口就不吃,什么衣服穿不舒服就不要。可是,你有没有想过在你不喜欢这不喜欢那时,红军可是想都没有想过,那么我们有什么理由不好好学习呢?我们又有什么理由挑三选四的呢?在长征途中,有一位叫陈赓的红军迷了路,他在寻找队伍时,发现了一个和他差不多大的红军,经过寻问,陈赓知道他也是掉队了。于是,陈赓叫他上马坐一会儿,他拒绝了,叫他把一小包青裸面吃了,他也不肯。没办法,陈赓只好无奈地走了。刚走没多远,陈赓就发现自己被骗了,等陈赓回到那儿时,他已经停止了呼吸。这个故事中的小红军再三拒绝陈赓,可是,等陈赓明白一切时,小红军已经永远离开了我们。这说明了当时的生活是多么艰苦,他们却从来没有后悔过,不论他们多么艰难,都是以积极乐观向上,持之以恒的精神来克服,他们在长征途中,有多少人陷在了深深的沼泽地里,又有多少人因为没有吃的,尝野菜中毒,又有多少人因为战败给疲倦和饥饿,永远地离开了我们。但是,他们并不服输,就算只剩一个人,他们也会走下去。我们现在的美好生活,就是革命先烈们用生命换来的幸福!所以我们一定要努力学习,长大报效祖国,为祖国作出自己的一份贡献。

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