高中讲故事600

『壹』 讲一个故事给你 听作文600

在一片茂密的森林里，住着一群小动物，他们每天都快快乐乐地生活。
有一天，他们要举行一场别开生面的运动盛会。有许多动物到老虎王那踊跃参加报名。他们正在排队的时候，这是不知道从什么地方掉下来一个U字形会闪闪发光的东西，动物们都很好奇，大家你一言我一语地，胆小的都跑到远远都看，不害怕地还敢用手去摸一摸，不一会儿，U字形体说话了：“嘿，你们好！我叫UU，听说你们这里要举办运动会，是吗？”大家听它说也是来参加运动会的，都高兴起来，都围着UU，主动握手表示欢迎，还带UU到老虎王那报名参加运动会。
运动会开始了，这时礼花缤纷，赛场上沸腾起来，加油助威此起彼伏。参加的有：小兔、小猴、小羊、小马和UU等。老虎王高高地站在主席台发令：“开始！”大家奋力地跑起来，你追我赶，像利剑般向前冲。“哎呀！不好啦！”小兔用力过猛，脚摔伤了。眼看着别人都跑远了，小兔急坏了，怎么办呢？UU发现小兔没跟上，他停止了跑步，跑到小兔身边背起它，飞到终点。运动场的动物们看见UU背着受伤的小兔，都拍手高声欢呼。虽然这次UU没拿到田径比赛的大奖。但它的体育精神给大家做了好榜样。
森林里的动物们都很喜欢它，得到了大家的赞叹，最后老虎王封UU成为了大运会的吉祥物。
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『贰』 【我给爸爸妈妈讲故事600字】大家不要误会，这是初中的作文。学生给父母讲学校的事，要求一定要真实。

我爱听故事，故事里面有很多稀奇古怪的事情，那些美丽神奇的故事总是带给我很多美好的想象。小时候妈妈总是在睡觉前给我讲许多的神话故事，让我对每一个夜晚都充满渴望。现在我喜欢听成语故事，那些成语故事又有趣又很有哲理，能让我明白一个道理。尤其是班级中每天的精彩2分钟展示自我，同学们都讲寓言故事，我听得可入迷了。

周末我决定在家给爸爸妈妈讲故事，讲好了我好给我的同学们去讲。这一天，晚饭后我走到爸爸妈妈面前说：“喂喂喂，大家坐好了，我来给你们讲一个故事。”爸爸不相信我能讲故事：“去去，赶快去学习去。”妈妈也说：“亚洲，别玩了，去做功课，讲故事等上床睡觉的时候再讲。”我不满的看着他们：“你们一点都不尊重我。”妈妈看见我着急严肃的样子连忙把电视关上和爸爸并排做到沙发上不解的（地）看着我，“我要你们给我听着提出意见，我在做精彩2分钟的准备。”爸爸妈妈都点头认真的（地）看着我，开始听我讲故事了。

我站在沙发前，大声的（地）介绍：“今天我讲的故事叫《空中楼阁》，从前有一个地主叫傻财主，他一天……”看着同学们在讲台上讲故事觉得挺简单的，我自己讲起来才发现不是那么回事。我终于嗯嗯啊啊的（地）讲完了“大家都笑话傻财主……我的故事讲完了，请爸爸妈妈评价。”

妈妈给了我9.9分，爸爸却给我了一个9.7分。“爸爸，为什么你的分低，你说说。”爸爸对我说：“你想想看，你讲故事的时候老是左看右看，就是不看爸爸妈妈，那是给我们讲故事吗？一点都感觉不到是对我们说话的。还有讲故事可不是背课文，讲故事是要有悬念的，你得通过自己自信的表达，创造悬念，融入感情才会绘声绘色，引人入迷，你看看你一会喘气，一会嗯啊的别人都没精神听了。”爸爸说的都是我刚才自己感觉表现的不好的地方，我虚心的（地）接受了爸爸的教导，让爸爸给我分析了一次重点，然后自己在一边嘀咕了一会，做好了充分的准备后我又给他们讲了一遍，这一回挑剔的爸爸也给了我9.9分得高分，我高兴极了，我还要在好好琢磨，等着讲给我的同学们听。我还对妈妈说：“以后，你不要只给我好评，也要提出意见才可以。”妈妈笑着答应了。
我可以绘声绘色的（地）讲出一个故事了，我非常高兴，而且我发现有时候批评比夸奖还会让我感觉到被重视和快乐。我喜欢这美好的一天。

『叁』 学校讲故事读后感600字

今天早上，教学楼的三楼有两对忙碌的身影，那是我们在为参加专玄武区的“讲经典颂属榜样”的演讲、讲故事比赛做准备。

为了这比赛，章老师可真是辛苦呀，帮我找稿子，配音乐，做幻灯片，让我用话筒一遍又一遍地练……努力没有白费，在下午的比赛中，代表逸仙小学参赛的我和刘沐森讲的都不错，旦花测拘爻饺诧邪超矛都得了一等奖（呵呵，不过还有特等奖呢），段老师很高兴。

我是讲故事组的17号。在我前面的选手都是低年级的，我心里一慌：“要是讲不好，可就丢大脸了！唉……”“但，学校让我来比赛，就是对我的信任与支持，我一定能讲好！”我转念又想。想着想着，就轮到我了。我前面那个人（得了特等奖）讲得真好，跟在他后面有点吃亏哪！！！不过，我还是自信地走了上去，调好话筒，开始演讲。

“各位老师,各位同学，大家好！！！……”一切还算顺利，可悲的是，那个破电脑就在我这里卡壳（上个人还有音乐呢，在我之后，音乐都放不出来了），音乐放不出来，我都急死了！本来配的天衣无缝的音乐，没了，没了，真没了！！！呜呜，倒霉啊！没了音乐，效果差多了！！！

总体来说，这次演讲还可以。演讲能让我们提高讲普通话的水平、锻炼口才，增强自信心，……大家多练练演讲啊！

『肆』 听爷爷讲过去的故事 600字

听爷爷讲那过去的故事
10月10日上午9点，由省文明办、省工委、省会文明委共同组织的“光辉的历程——我所经历的长征”专题报告会，在省会河北会堂举行，副省长孙士彬阿姨主持会议，会议邀请了秦光老爷爷做报告。参加报告会的有省里的许多领导和维明路小学、中山路小学、十七中、二十七中等学校的老师同学等大约200多人。

革命一生 赤子之心

报告人秦光老爷爷今年89岁高龄，可他看起来精神瞿铄，满面红光，声音洪亮。他的祖籍是湖北省红安县栗林秦村，从小家里很穷。1930年11月，刚满12岁的秦光就报名参加了红军。从此跟随部队转战大江南北，经过长征，参加过第二次国内革命战争、八年抗日战争、三年解放战争和抗美援朝，身经百战，屡立战功，曾荣获勋章3枚，奖章多枚。

在几十年出生入死的革命生涯中，秦爷爷身上9处负重伤，至今还有10多片弹片未能取出来。险恶的环境，曲折的道路，血与火的考验，不平凡的经历，铸就了他一颗赤子之心。

这十多年来，秦爷爷撰写了百万字的回忆录，纪念那段历史。他还与老伴王兆芬一起办起了“红军书库”，将万余元稿费全部拿来购书，并将书捐献或赠送给了希望工程、灾区和机关团体、学校。

深情忆往 惊心动魄

秦光爷爷以饱满的革命激情、讲述了自己亲身经历的长征，生动的事例、深切的感情一下子把同学们带回了那个战火纷飞、惊心动魄的年代。一个半小时的深情讲述，使同学们了解了长征的历史背景和过程、长征的重大意义和伟大精神。同学们非常守纪律，听到精彩处，会场上不时响起热烈的掌声。

报告会上，秦爷爷还饱含深情地唱起了红军的歌，同学们深受感动，不由自主地跟着打起了拍子。

学习先辈 继往开来

报告会上，副省长孙士彬总结发言，对同学们提出了殷切的期望，希望同学们学习先辈，继往开来，争做长征精神的继承者和弘扬者。

听了这次报告，同学们都特别有收获，纷纷表示现在的生活比以前的日子要好上几百几千倍，不能身在福中不知福，一定要珍惜现在的生活，抓紧时间好好学习。
听爷爷讲那过去的故事
我的爷爷奶奶常住乡下，他们对改革30年来的体会是最深刻的，我常常听爷爷和奶奶讲起过去的故事，那是一段艰苦而又辛酸的历史，是我们所不能了解的年代，也是我们永远无法体会的过去。

奶奶常说：我们那时候，别说是白面粉了，就是黑面馒头也吃不起呀！不象现在，想吃什么有什么，可你们却不知道好好珍惜。每逢过年过节的时候，孩子们最高兴的莫过于是穿新衣裳、放鞭炮、吃饺子了。看看你们现在的生活，每天的生活比我们那时候过年还要好呀。我虽然听不明白，可是从奶奶那略带忧伤又饱含深情的眼神里体会到了老一辈人的生活的艰辛。

奶奶曾对我讲过好多的事，那不是故事，是真实发生在我父亲身上的事情。我爸爸上学时，每个年级的学生分散在全村每一个地方，没有教室，用村里生产队的房子当教室，用记工分的墙作黑板，学生上学没有本子用，只能从砖窑找一块烧成直板的土块当作写字坂。我爸爸好学习，放学后，拿根棍子在沙子上写字就当作练字了，尔后再用土块在直板上写字就当作写作业了。现在我爸爸写的字非常好，就是那时候刻苦练出来的。

我奶奶说，到了八十年代初期，我国实行改革开放的政策，人们的生活才有了提高，学生的学习条件也有了改善，我爸爸上初一时才真正用上了有光纸和钢笔，不过我爸爸学习非常用功，从小学四年级开始就没有掉下前三名，一直到到考上军校。我爸爸也养成了勤俭节约的好习惯，每当说到这里，奶奶都是满脸幸福的笑容。

听了爷爷和奶奶讲起那些往事的时候，总是有忧伤，但更多的是满足，因为他们体会到了今天的幸福生活，也让我懂得了美好生活的来之不易，我在心里暗暗地想：一定要让爷爷和奶奶过上更舒心的晚年生活，我要用优秀的学习成绩让他们高兴，对比一下以前的生活，我没有理由不好好学习，我一定能做到。

听爷爷讲那过去的故事

从小到大，我最陶醉的便是听爷爷讲那过去的故事了••••••
爷爷是一名军人。也许与许多老人一样，他也是在枪林弹雨中用生命成为了那座捍卫祖国与人民的堡垒中的一砖。虽然，爷爷不曾过多的表露出他所经过的沧桑。但是，从他额头上那深深的皱纹，不难看出他胸中曾经燃烧着的激情和直到现在仍难以掩饰的自豪。
每当他讲起自己的峥嵘岁月，我总会深深地向往那些我不曾经历过的风雨与挫折。
记得最让爷爷难忘的一次生死挣扎，是在一场与日本人的战斗中。爷爷与这个连仅剩的五名战士一同躲避敌人的追捕，因为没有了枪支，所以只能用跑。敌人在身后穷追不舍，爷爷与五个战士一跑就是三十里，最后终于甩开了敌人，而仅生的六个人却只剩了三个。每当说到这时，爷爷还总会从眼神中透露出悲伤。就像这种情况，在那个战火不断的年代时常发生。而爷爷的身上也有着数不清的疤痕。
而现在，爷爷享受着国家给予的十分优厚的待遇。作为建国前的军人，他的晚年是十分安详快乐的。过年过节，干休所里会进行不同的活动，并且有很好的福利。当老人有什么需要时，干休所中的负责人员也总会尽量满足。生病送医，嘘寒问暖，更是无可厚非。
爷爷常说，人要知足常乐。他总是指点着家中的用品和日渐繁华的社会，嘴角落出一丝浅笑。“最早的时候，家里用不起电灯。到了晚上，几乎什么也无法做，每天生活单一而无趣。但是在那时却无从获知，无法感受。只有和现在充实的生活相比，才能体会出这份幸福。”虽然，对我来说，这个落差我很难了解。但是，多少还是有些感受的。就这样，渐渐的，我开始听的有些入神了......
“总是要你珍惜现在学习的生活，但是终归多说无益。爷爷一辈子最想做的事就是进学校读书。在那个时代，家庭的艰辛，不允许我这样做。所以，这就是一个一直未完成的梦。”看着我面前的这位老人，我内心不免有些触动。也或许是解答了我的一个疑问吧。以前总是奇怪，为什么爷爷每天到必须要拿出几个小时的时间去读书。“不过，没关系”爷爷紧接着讲。“现在，我可以每天用空余的时间，去看些报纸，书什么的。已经很是满足了。”说完还嘿嘿地笑了几声。看得出，现在，虽然爷爷身体不如从前，可内心却是无法比拟的幸福。
是啊，那么多的充实，那么多的快乐，那么多的惬意。如果，社会与国家不曾改变，哪来现在拥有的一切呢？虽然，很多人都说过，我们越来越学不会感恩了，原因就是无法感同身受。但是，只是因为没有经历过那些艰难困苦，却并不代表我们心中没有这份积极向上的力量。听爷爷讲那过去的故事，我也仿佛亲生经历了一个国家的历史与变迁。那些故事，那些沧桑，那些变化，都升华为我心中的一份自豪，作为一个中国人的自豪。
一帆风顺的生活太假，一成不变的国家更是不可能。所以，我们应该骄傲，为我们这个曾经历过大风大浪的国家而欢呼，为我们这个如今伟大强盛的民族而鼓掌。是的，他就像是一座城墙，一座堡垒。他坚固的无坚不摧，让我们从此无惧于风雨，可以昂首挺胸的将我们心中的那片炽热大声地喊出来。

家乡新貌

清晨，太阳带着红红的笑脸从东边的小山上慢慢升起了。我带上女儿漫步于村道上，感受晨风和朝阳带给我们的快乐。九个来月的女儿还没学会说话，她用稚嫩的小手指向太阳，像要告诉我什么似的。也许女儿也喜欢这初升的太阳吧！冉冉上升的太阳发出柔和的光线，万物沐浴在晨光中显得格外精神，大地焕发着生机。
走在宽阔的水泥村道上，路旁竹林处传来小鸟啾啾的晨唱，不由得让我想起十六年前的一天。那天，天上下着大雨，我和哥哥早早地起来准备上学，可是走出门口一看：小河里的水涨得快要进家门了，稻田、路面全淹了，浑浊的水不断地往低处滚去。怎么办呢？看着面对的同学都背着书包去上学了，我们越来越焦急了。爸爸二话不说，就挽高裤腿要背我过去。越往前走，水越深，爸爸的脚步也越来越重。渐渐地水淹到了爸爸的大腿处，我的小腿也泡进水里了，水冲击着我的小腿。爸爸稳了稳身体，细心地摸索着路的方向，一点点地挪动身体，生怕一不小心掉进路两旁的稻田或河沟里。好不容易才把我背过来，又倒回去把哥哥也背过来，我们才能按时回校读书。放学回家时，那原本坎坷不平的泥路经过雨水的浸泡和来往的车辆、行人的辗踏，已经变成一片泥泞。我走在上面，不时地打滑，有时还得与哥哥互相搀扶才能通过。像这样的日子常发生，让我既爱读书又害怕去读书。恨不得自己快点长大，到外面去读书。
直至2004年的夏天，我毕业回到了家乡的乡村小学任教。当我重新踏上这条路时，发现这一切已经不再是我记忆里的泥泞小路了，而是平坦宽阔的水泥路。看着穿梭于马路上的行人、摩托车、小汽车，还有树立在马路两旁的一栋栋小洋房。一路走来，还发现不少厂房和游乐场所呢。我不禁感慨：家乡的环境优美了，家乡人民的生活水平已悄然变化了。
家乡人民的生活水平提高了，家乡的教育事业也取得了长足的进步。来到学校，我发现校园漂亮多了，以前熟悉的瓦房不见了，小平房课室也变成了三层高的楼房。课室里没有了那破旧的双人木板长桌的影子，摆放整齐的是统一标准化活动升降课桌。教学楼除了课室和教师办公室，还多了图书室，音乐室，电脑室……看到50台崭新的电脑整齐地摆在室内,我激动不已：农村孩子终于有自己的电脑课堂了，农村孩子接触世界的距离更近了。
在任教其间，我深深地感受到祖国对农村教育事业的支持和对农村孩子的关爱。国家对农村义务教育阶段的农村学生全部免除学杂费，对贫困生补助生活费，同时享受城市最低保障政策家庭的义务教育阶段学生与当地农村义务教育中小学生同步享受“两免一补”政策。学校还不断地增加教学设备，完善办学硬件和软件设施。这一切都得益于社会经济的迅速发展和各级政府对教育的重视。作为一名农村教师，可以为伟大的祖国献出自己的一份力量，我感到非常的骄傲。祖国的繁荣富强，已经使我们农村地区教育事业飞速发展起来，摆脱了落后的面貌。
女儿的伊呀声把我的思绪拉了回来，她指着不远处球场旁的健身游乐场地，那里已经有许多大大小小的孩子在嬉戏了。祖国就象这冉冉升起的太阳，带给孩子们一片光明。在中华人民共和国成立60周年之际，我祝愿祖国明天更辉煌，人民生活更美好！

『伍』 读莫言讲稿《讲故事的人》有感 600字 急急急！！！！！！！！！！最好是原创的!

最近读了莫言在瑞典学院的演讲《讲故事的人》，感到这篇朴实无华的演讲词里，满含着人生智慧，映见着文学心灵。他的演讲通篇都在讲故事，没有一句大道理，甚至于对自己主要作品的评价，也是用讲故事来完成的。但在这一连串的故事里，我们可以读到莫言对文学创作、人生境界的个性化解读。
从这篇演讲里，我们看到了莫言孤独、苦难的少年生活。他因为贫穷而忍受饥饿，因为相貌而备受歧视，因为辍学而承受孤独。但在他自己看来，这些凄凄惨惨的遭际却让他得以从容穿越20世纪中国的历史和社会。孤独与穷苦，使他沉浸到了各种各样的民间传说、历史故事中，滋生了无限的想象力，获得了敏锐体察人生与人性的艺术之心――恰恰是这些，玉成了他的文学创作，给他带来了丰富的文学素材与创作灵感。真是失之东隅，收之桑榆，命运在剥夺的同时，也在给予。我曾听到一种说法：中文系是不产作家的。要出作家，那也是走出校门之后，在社会上摸爬滚打“炼”出来的。我认为这个说法包含着丰富的寓意：只有技巧是远远不够的，文学还需要来自生活的鲜水活鱼，还需要创作者历经沧桑、承受寂寞的生命遭际――好的作品只会从这样的人生遭际里凝结而出。
在这篇演讲里，我们还可以看到莫言对于人生境界的理解。他所讲述的故事涉及很多精神层面的东西，比如宽容。他的母亲事事教他宽容，他自己的经历也常常在暗示他：要保持宽容、平和之心。他曾经毫不留情地顶撞了上司，并为此沾沾自喜，但是后来他感到了后悔。不是因为害怕被上司“穿小鞋”而后悔，而是感到自己的行为只是一种得理不饶人的鲁莽，与单纯追求特立独行的乖戾而已，于人于己并没有任何建设的意义――他是为此而后悔。这里仿佛让人看到一种自省后的心灵平和与澄净。相较于中国传统文化里的那种一味“佯狂傲上”、“故标清高”的名士做派，这种自省倒显得坦荡、澄澈，难能可贵。
一个通篇讲故事的演讲，却其实通篇都在讲故事之外的世界。拆解遭遇恶意的险招，讲述文学内外的驳杂，洞悉人类心灵的丰富，这是莫言的智慧，也给我们带来了启示。

『陆』 我讲身边的敬老故事作文600字

关于举办“我讲身边的敬老故事”征文讲故事比赛的通知
各县（区、市）教育局、老龄办，泉州开发区社会事业局,台商投资区教育文体旅游局、社会事业局，市直中职、中小学校：
为弘扬中华民族传统美德，积极培育和践行社会主义核心价值观，倡导尊老爱老敬老的社会风尚，引导广大中小学生孝敬长辈、自强不息，树立正确的道德观和价值观，市教育局、市老龄办决定举办"我讲身边的敬老故事"征文讲故事比赛活动。现将有关事项通知如下：
一、活动意义
尊老敬老是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容，也是我国积极应对人口老龄化的重要保障。通过举办"我讲身边的敬老故事"征文讲故事比赛，宣传社会主义核心价值观，弘扬尊老敬老的传统美德，传播中国梦正能量，进一步深化未成年人思想道德建设。
二、 活动对象
全市中职、中小学生
三、活动内容
（一）"我讲身边的敬老故事"征文比赛
1.征文内容
参赛作品必须原创，内容围绕"尊老敬老"这一主题，根据自己的见闻感受，写出身边的敬老故事。作品要求真挚朴实、语言精炼、内涵丰富，读来振奋人心、催人奋进。
2.征文时间
2014年9月10日-10月15日
3.投稿方式
征文投稿一律用电子稿发送至泉州德育网《我身边的敬老故事》栏目，进行网上投稿。请在文章中注明作者姓名、所在学校名称、指导教师姓名及联系电话。字数一般为：小学生500-600字，初中生600-800字，高中生800-1000字。
4.评选方式
小学组、中学组各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，指导教师奖项对应所指导学生的获奖等次授予。获奖作品将做成电子期刊，在泉州德育网上登出。
（二）"我讲身边的敬老故事"讲故事比赛
1.活动内容
围绕"尊老敬老"这一主题，结合自身成长的经历，讲出为之动容的敬老故事。要求能够体现尊老敬老的正能量，符合社会主义核心价值观内在要求，充分展示社会公德、家庭美德和个人品德。
2.活动时间
初定2014年10月底举行，具体时间、地点另行通知。
3.注意事项
（1）讲故事时间控制在5分钟内，可以借助多媒体设备或在讲述过程中播放一些背景音乐。要求主题突出、层次分明、结构合理，内容积极向上，服装大方得体，语言自然流畅、富有真情实感。
比赛采取现场计分，当场亮分的办法，评委按10分制（其中故事内容5分，讲述艺术4分，台风1分）现场评分。
4.活动要求
各县（区、市）教育局、市直学校要高度重视此次活动，认真组织选拔，择优推荐参加比赛。各县（区、市）教育局推荐中学、小学各1名参加比赛；市直学校各推荐1名学生参加比赛。

『柒』 初中印象作文600字（我们班主任狠、语文老师幽默、爱讲故事、）（第一次月考作文）

风衣御寒
不知从何时起，我就一直很排斥母亲的管教，讨厌她不理解我。相反，我爱我的父亲，父亲总能让我感觉到理解的温暖。而母亲，总是用她独特的方式来限制我的行动，以她的一厢情愿策划我的生活。生性不羁的我厌恶被人操纵着。于是矛盾在日益碰撞中愈发激烈。发狂的时候，我有时甚至忘记对母亲所应持有的“尊重”。
矛盾归矛盾，生活还是在一如既往地继续着。
因为自己的英语成绩不甚理想，母亲帮我找了一个家教，课外辅导我。虽然自己很不情愿，为了成绩能有所提升，我还是勉强地接受了。
那天晚上，我去英语老师家补习，直到9点多才离开。
下楼时，寒风透过楼道的护栏猛烈地刮着，我不由得紧缩脖子，顶着凛冽的寒风“噔噔噔”地下楼。刚出防盗门，猛地一抬头，一个背影闯进眼帘，是母亲！借着昏暗的路灯，我分明认得出那是我母亲，她靠在车旁，弓着身，背对着我，双手放在嘴边直呵气，或许是想获得更多的暖和，她还不时地抬头看看灯光，可寒风毫无人性，依然有恃无恐。那时，我忘记了身上的寒冷，忘记了夜的黑暗，忘记了一切的一切，我的大脑储藏空间，只有母亲！只有在寒风中颤抖等待的母亲！
突然，母亲转过身，看到了站在原地发愣的我，推着车走过来。她的身影越来越近，最后她的影子笼罩在我的身上。我不知所措，言不由衷地问：“你来干什么？”母亲从车篮里拿出一件风衣，笑道：“我怕你冷，拿了件衣服过来。接你回家。”接过衣服，触到她冰冷僵硬的手指，问：“为什么不到老师家里去找我？”“因为我怕影响你学习啊！”她说得那么自然，让我顿时哑然。
只是因为怕影响我，母亲在凛冽的寒风中苦等大半天！
长期和母亲冷战，已不懂得如何和母亲沟通交流的我，一时间不知该如何表达心里突然涌起的各种滋味，只是木然地披上衣服，和她一起慢慢往家的方向走。橘黄色的路灯投射光芒，竟是如此温馨。想起一次次的争吵，她那受伤的眼神，我深感愧疚，她是我的母亲！忙着“捍卫”自己“自主权利”的我，以前竟忽略了她是我生命中最重要的人！她是我在这个世界上最亲的人！
风依旧在身边呼啸着，但我的已经感觉不到丝毫寒意。是母亲的爱，为我驱散夜的黑暗，风的寒冷。我知道，无论在什么时候，她都会在我身边！就像那件风衣，带给我温暖和希望！ 这是高中水平的作文

『捌』 拥有人生哲理的故事六百字左右参加讲故事比赛

邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。 “浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!” 爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。” “用得着吗？在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。 几年过去了，爱迪生成了大发明家。 有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!” “用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。
杰明·富兰克林（1706.1-1790.4），美国革命时期的资产阶级民主主义思想家，杰出的政治活动家，卓越的科学家。他是美国十八世纪仅列于华盛顿之后的最著名人物。 1723年，富兰克林17岁，他因与兄长的不合而离开家庭，独自来到费城谋生。在这里，他从印刷工人开始，一直到拥有自己的印刷作坊，自己办报纸，走过了一段艰辛的谋生之路，最后获得人们的承认，成为德高望重的杰出科学家、思想家和政治活动。成才的行吗？

贝克汉姆：从“赌局”中领悟父亲的良苦用心 有谁统计过，贝克汉姆在球场上到底吸引过多少人的目光？每当这位世界顶级球星的身影出现在球场，无数的尖叫声立刻响遍全场，相机快门也闪个不停。小贝从3岁就开始踢球，尽管那时还是“玩”球多于“练”球，但父亲一直苦心培训他，顽皮的他渐渐奠定了对足球事业的热爱。 上小学时，小贝跟父亲之间甚至还约定了一个常规“赌局”：如果小贝能站在禁区边不助跑射门，每次把球踢中门柱，就能从父亲那儿赚到50个便士。总是赢到零花钱的小贝很开心，直到长大成人后他才明白了父亲的良苦用心。
曼德拉：从小就追求正义和理想 曼德拉是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。 曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后，他多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。
莫扎特：一个天资聪慧的神童 莫扎特被公认为音乐史上的神童，他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓绝才能。从莫扎特的童年中，你能看到一个孩子对待音乐的积极心态，对艺术事业的执著追求。虽然不能人人皆为天才，但对广大孩子来说，“神童莫扎特”绝对是具有传奇色彩、又值得学习的好榜样。 小时候，莫扎特常常走到钢琴前面，按着琴键细听，并努力弹出他曾经听到过的音乐。一次，莫扎特的父亲和朋友一起回家，看到4岁的莫扎特正坐在桌旁写东西。父亲问他在干什么，莫扎特说他正在写钢琴协奏曲。父亲把五线谱纸拿过来一看，激动得流出了眼泪，他对朋友说：“你看，他写的这些又正确又富有意义啊！”天资加上勤奋和用心，这就是神童莫扎特！

『玖』 《讲故事的人》读后感600字左右,从成长、母爱、人性

看了莫言在斯德哥尔摩的演讲稿——《讲故事的人》，出乎意料地喜欢。本以版为那是为文学界权的精英们讲的，扫读一下就过去了，可它一下就吸引住了我，并一口气读到最后。 莫言获诺贝尔文学奖是他的光荣，也是全中国人的骄傲。他的作品我拜读的不多，在今年的《读者》杂志上见到一篇“凶恶的吃相”的短文，让我笑喷了。《讲故事的人》也许由于环境所迫，艺术加工的成分几乎没有，可文章中那热爱祖国、热爱家乡、热爱亲人的强烈情感早已溢于言表。也是我见到的大人物说普通人话的楷模。

『拾』 讲故事获得掌声的作文600字

伸出双手，张开手掌，拍打几下。这是对自己来说再简单不过的一个小动作。但是当你真心实意的做这个动作送给别人时，它不再是一个简单的动作，对于别人来讲这是一种鼓舞，一份礼物。――题记
生活总会经历许许多多的挫折与失败。当别人灰心丧气时，给他一阵掌声吧；当别人对生活失去信心时，给他一阵掌声吧；当别人觉得生命丧失意义时，给他一阵掌声吧。掌声是对人的一种肯定，一种相信。掌声给予人力量，让人觉得其实生存在这个世上是极有意义的。
生活需要掌声，就像人生需要肯定一样。被否定的人生就会迷失了自己，特别是否定自己的人生。在给予别人肯定的同时首先要肯定自己，相信自己，让掌声在自己的世界响起。“啪啪……”的声响并不是为了让人觉得悦耳动听，那是心灵上的撞击，对生命意识的觉醒，梦想成功的萌芽。它不是单纯的旋律，它有着人性的歌词。它不是完美的音乐，却是鼓励进行曲。当它响起时，也就是集齐万千目光于一身的时候。这是让人自豪的“电子乐”。人生舞台的聚光灯，在掌声响起的那一刻起，灯光就照耀在自己的身上，那是种光芒，耀眼的光芒。掌声也有它存在的意思，它是为了一股肯定的力量在手中由然而生。或许人生总有些许的遗憾，正是人生宽容了遗憾，而赐予了掌声。在你的人生充满掌声的时候，那么你已经站在了成功的最高峰的顶端。
别忘了，在给别人掌声的同时反问一下自己：“为什么这些掌声不是属于我的！”不要难过，在别人否定自己时给自己一阵掌声。不要吝啬自己的掌声，它不会让你疼，反而它是为了让你赢得更多的掌声。（孤独站在这舞台听到掌声响起来/我的心中有无限感慨/多少青春不在多少情怀已更改/我还拥有你的爱/好像初次的舞台听到第一声喝采/
我的眼泪忍不住掉下来/经过多少失败经过多少等待/告诉自己要忍耐/掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在/掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱……）