公交车上故事700字

Ⅰ 初三700字作文 在公交车上的事 优美开篇和结尾

生活中有许多感动，有的是人泪落如珠，有的使人潸然泪下；一次我在河边就看到了这感人的一幕。清澈而又平静的湖面，像一碧玉的镜子。过了一会儿，平静被打破了。开始一圈圈波纹并不引人注意。可后来沪中心溅起水花，啪啪声引起路人的注意。
一看，一对母女落水了。大声喊道：“救命。”水边人山人海把道路围的水泄不通，可是却没有一个人自告奋勇去救她们。
突然！一个身强力壮的男子跑来，冲进人群里，毫不犹豫地跳下水。那名男子很快游到水湖中心，报着小女孩吃力的向岸边游去。突然一个浪头冲了过来，似乎将要把他们吞噬掉。男子赶紧加快速度，把小女孩举过头顶游向岸边。到岸边时，男子已经精疲力尽，他吼道：“快，拉她上去。“便又以离弦的箭一样游向湖中心。
游到湖中心时，男子吃力的拉着小女孩的妈妈游向岸边。在途中男子有几次男子有快支撑不住，可他一直坚持不懈，终于到了岸边，男子有气无力地说：”快！把她拉上去。”直到岸边的人把她拉上去。男子才微微一笑，垂下了手。可他却……随着一阵凄惨地呻吟，男子被从水中救了上来。他脸上却洋溢着灿烂的笑容。
过来几天。
被救的母女到男子加去道谢。
看见一个泪落如珠的女子抱着一个一直哭啼不停的小婴儿。
这个刚当爸爸的女子就叫李建洪。
陕西汉中西乡县东关小学五年级:张平蓉

一件令人感动的事 张平蓉 600字

Ⅱ 谈一谈公交车让座作文七百字

让座在我们生活中天天都在上演，每当我坐在公交车上，总会看到那最平凡、最真实、也最感人的情景……
“车来啦!”不知是谁喊了一声，所有等车的人都慢慢地来回移动，想寻找一个最佳的位置，好让自己第一个冲上公交车。车渐渐慢了下来，停住了，大家都一窝蜂地挤着上公交车。车上人很多，闷得透不过气来。
嗬，今天的人真多呀，我快速扫视了一下车厢，幸巧有一个座位，我以迅雷不及掩耳之势坐了上去。“吱、吱、吱吱”汽车缓缓地停车了，到站了，可人们丝毫没有下车的准备，而上车的却陆陆续续往上挤。“快往里挤一点”。“你往旁边挪一下”。“哎呀，你踩到我的脚啦”……车厢里瞬间一片喧哗。 “你们能给我空一点吗？我的脚没地方放了”。一个微弱的声音飘进我耳，循声望去是一位老汉h。他头戴一顶破草帽，露在帽檐外的头发已经斑白了，整个脊背又黑又亮，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满了大大小小无数个筋疙瘩，脚上穿着一双破草鞋。突然，车像扭秧歌似的七歪八扭起来，打摆子似的浑身发颤，差点让那位老汉摔个人仰马翻。这时，我的脑海里出现了两个自己的身影：一个说：“小同学，你看那位老人多可怜，摇摇晃晃的，随时都可能跌倒，你把座位让给他吧！”另一个却说：“公共汽车嘛，大家都出了车费，先上来先坐，凭啥要我让座？再说，你看车门口那里有位小伙子，年纪轻轻的，他也没让座呀！”
我想来想去，决定让座。老爷爷在我的搀扶下坐上了座位。在老爷爷的微笑中，在人们的赞叹中我凝视窗外那一闪而过的香樟树深深地觉得帮助别人是多么快乐！
过了几站，我下车了，望着公交车远去，我仿佛又看到了人们互相让座，互相关心的情景……

Ⅲ 公交车上的真诚写事700字

母爱如冬日里的阳光，照耀着我，让我感受不到冬日的严寒，只感受到了春日里的温暖；母爱如清澈的小溪，无时无刻的清洗着我们稚嫩的心房；母爱如辛勤的园丁，让我们茁壮成长......母亲现在还在加班，如果不是我不听他的话，也不至于成今天这个样子。

那一天，我忘了关灯，母亲立刻拉下脸来，对我说："和你说过多少次了，出门要关灯，你那次听过？”我不服气的答道：“那又怎么样？切”母亲生气了，对我大喊：“我明天就加班，我不想看见你！”说罢，便气呼呼地走了。第二天，母亲真的没有回来，我焦急了起来，我只是说了一句气话而已，妈妈真走了？怎么办，我离不开妈妈，我急匆匆的赶到妈妈工作的地方，只有妈妈一个人在做事，我走上前去：“妈妈，对不起，我错了，原谅我好吗”妈妈说：“我不知道，你的心我领了，但我先暂时不回去，”我的心里可凉了，蹲在妈妈的膝前失声痛哭起来，妈妈，不要怪我犯错了，好吗？您快回来吧，我的生活需要您，您不在，我心里都不安定，求求您回来吧。

现在，看着您微微弯曲的身体，我的心快要碎了，各位朋友们，听我一句话吧，一定要好好爱自己的妈妈！

Ⅳ 让我怦然心动的一幕 坐公交车700字

有时候我们要对自己残忍一点，不能纵容自己的伤心失望；有时候我们要对自己深爱的人版残忍一点，将对他们权的爱的记忆搁置。
因为缘分再而来的东西，终有缘尽而别的时候。我们并不须为此更加难过。人，空空的来，空空的去，尘世间所拥有的一切，都不过转眼成空。我们所能带走的，留下的，除了爱之外，还有什么呢？而爱的及可贵和崇高，也在这种比较之下显出了它无与伦比的永恒。

Ⅳ 求一篇我在公交车上看到一个残疾人让座给老人，然后我很感动的作文，请细腻的描绘出我的感受，700字以上

公交车上的让座问题已不是很新鲜的事了，时不时有人说起，然后抱怨。上班族抱怨，早上的阿公阿婆跟他们挤公交，好好不在家里呆着。可是有几个人让座了？一些看见老人上车，假装没看见，老人们站在他们旁边就假装睡着了，有一些沉迷于手机，自己觉得反正天塌下来有高个子顶着，不关他们的事。公车上的语音不停地响着“发扬友爱精神，请为有需要的乘客让座！”，可许多年轻人们似乎也是弱势群体——“耳聋”的。抱着小孩的妇女们跌跌撞撞的、阿公阿婆们拼命找个能扶好的位置，小孩子们紧紧抓住大人的衣角，大肚婆们提心吊胆地保护好肚子。假如那些弱势群体是你，你会怎么想呢？
一次，我站在公车上看见一个残疾人上车，没人给他让座，站了20来分钟旁边有了个空座，坐了1个站，一位很老的阿婆上车，没人让座，残疾人把还没坐暖的座位让给了阿婆。阿婆也没看清楚他是残疾人，很感谢年轻的小伙子，说现在像他这样的人已经不多了。确实，看到这场景很多人真的脸红了，有位阿姨马上把座位让给残疾小伙子，小伙子微笑地说：“谢谢阿姨，我下个站就要下车了。”多么文明的小伙子啊！
大家是怎样看待公车的让座问题的？你坐车时让座了吗？有没有什么建议能让弱势群体上车有座位坐？

这是我写的

Ⅵ 公交车上,很拥挤,突然,我意外发现,后排竟有一个空座位……写一篇七百字作文。急急急

“这个位子给你坐!”
那是一个暴雨倾盆的周六上午，天空黑得就好像被打翻了的黑色墨水侵蚀了的宣纸。那满天的乌云，宛如一个个怪兽可怕狰狞的脸，那耀眼的金色闪电则好似怪兽恐怖的双手。
我正一如既往地乘着公交车。车厢内挤得水泄不通，我挤到了一个坐着一位满头银发的老太太的座位前。我扶着那位老奶奶座位上的靠背，望着窗外，看着那飞驰而过的绿树和房屋。
不一会儿，公交车到站停下了，随着从那个站点上车的人们的加入，原本已经水泄不通的车厢变得更拥挤了，我被拥挤的人们堵在那儿，一动也不能动。就在这极为拥挤的时候，一位妈妈抱着正在酣睡的婴儿挤到了这里。我打量了一下这位母亲:她用左手扶在了另一个人的座位上，用右手抱着她的孩子，脸上一副十分费力的的样子，嘴里还在大口大口的喘气。可就算这样，周围那些坐在座位上的年轻人也无动于衷，根本没有想要让座的意思。
此时，我忽然发现空气仿佛凝固了，沉闷的气息充斥着我的鼻子，只听得见那位妈妈沉重的喘气声。这时，那位白发苍苍的老太太再也看不下去了，她用力地扶着座位，坚毅地站起身来，那佝偻的身躯仿佛在一瞬间变得无比伟大。她一步步挤出座位，走到一旁，扶着年轻的阿姨说:
“年轻人，你去坐吧!别挤着小宝贝了!”
“不、不、不，阿姨，您年纪这么大了，这样不好啊!您坐回去吧!我没事!”阿姨不停地推辞道。
“哎呀，你坐啰!我身体好得很呢!快，快，快，坐下吧!”老太太一边推辞，一边把那位妈妈推向座位，阿姨的眼眶湿润了，她不好意思地坐下了，连一句感谢的话都说不出来了。这时，我的心也咯噔一跳，被深深地感动了。
这时，车内正巧响起了一阵广播:“各位乘客，文明美德是我们中华民族的优良传统。如果您的身边有‘老、弱、病、残、孕’以及抱小孩的乘客，请主动让座!”我看见一旁坐在座位上的年轻人动了一下，他回过头，看了一下身后的老奶奶，脸上涨得通红，似乎想要说什么。
突然，一阵清脆的声音响起“奶奶，这个位子给你坐!”后排的一个小女孩对老奶奶说。这声音仿佛是一首曲子的前奏，顿时，好几个声音同时响起:“阿姨，这个位子给你坐!”这时，车内的气氛不再是先前的沉闷，而是弥漫着的温馨和关爱。
眨眼之间，雨，悄悄地停了，刚被洗礼过的空气异常的清新，车箱里也变得安静起来。这时，清凉的春风姑娘飘进了车窗，她抚摸着我们每个人的脸，我的心情感到无比的舒畅。

Ⅶ 作文关于变换视角,把公交车故事写出新意700字

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■提供两篇文章。一篇是谈如何运用你所说的创新作文格式。一篇是谈如何去正确对待这种“创新作文格式”。希望对你有帮忙。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■文体创新[复习导引]近几年的中考作文以话题作文为主，对体裁限制少，其他命题形式如全命题作文、半命题作文、材料作文对体裁的限制也少（只有少数地区对诗歌体裁加以限制），鼓励考生大胆创新。但多数考生往往写成记叙文、议论文，千篇一律，没有新意。在体裁的选择上常出现以下失误。1、见到与“我”生活经历有关的作文题目，就盲目选择记叙文。如北京市海淀区以“学做人”为话题，湖北黄冈市以“真诚道歉”为话题，安徽省《珍惜所拥有的 》，广州省《假如再给我一次机会》等，许多考生都写成记叙文，记叙自己的经历。2、遇到材料作文，或者“提示语＋话题”的话题作文，首先选择写议论文（读后感）。如河北省的材料作文，陕西省的以“承诺”为话题，江苏省南通市以“倾听”为话题的中考作文。许多考生针对材料，发表自己的见解和主张，写成议论文。3、体裁创新就机械地选择日记、书信等形式。如上海市《我的视线》，天津市以“心事”为话题，四川省以“珍惜”为话题，不少考生以单一的日记、书信形式来写，不仅形式没有新意，内容也苍白无力。中考作文提倡创新，这里专题讲解体裁的创新，也就是我们平时所说的文体（形式）创新。文体，我们大致把它分为两类：文艺文和实用文。文艺文包括：散文、诗歌、小说、戏剧、寓言、童话、科幻作品等。实用文包括：记叙文、议论文、说明文、应用文（书信、启事、合同、广告、日记、诊断报告、对话、新闻报道、节目实录等）。中考作文常见的文体是记叙文、议论文、散文等，我们这里说的体裁的创新主要指写除常见文体以外的文体。同学们在文体创新时可从以下几方面入手：1、戏剧小品。写戏剧小品要求有集中尖锐的矛盾冲突，人物活动的时间空间要求相对集中，场景变化少。人物塑造不求多，但求鲜活。与家庭生活、学校社会有关的话题可选择这种文体，如“亲情”、“家庭教育”、“友谊”等话题。2、通讯报道。人教版初中语文新教材第三册有两个单元的作文训练，要求学生学会写通讯报道。利用通讯报道真实性的特点，使文章真实感人，更有说服力。凡是歌颂人物优秀品质，报道人物先进事迹类文章，可采用这种形式，避免记叙文的单调乏味。3、童话寓言。童话寓言故事凭借想象和联想，把现实生活中反映到人们头脑里的东西构成虚幻的形象，寄寓深刻的道理。这可避免一般记叙文的简单叙述和一般议论文的枯燥说理，给人耳目一新之感。与个人思想品质、价值观念、生活哲理有关话题的作文题目可以采用这种形式。4、对话访谈。“言为心声”，通过人物语言可以表现出一个人的性格特点，同时对话显得自由灵活，谈话内容无所不包。常见的有采访问答、面对面交流、打电话交谈等形式。许多优秀的小小说也看好这一形式。与社会热点和人们生活中有争议的问题可以采用这种形式来写。如以“网络”、“小和大”为话题。5、故事新编。这种形式往往以人们熟知的某一人物或事件为依托，融入人们的现实生活情况，达到再现生活的目的。多数文章都妙趣横生，具有辛辣的讽刺意味，让读者在笑声中受到教育和启迪。6、另类文体。另类文体就是我们平时作文时很少用的形式，如启事、合同、广告、诊断报告、说明书、电子公告等形式。这类文体要根据具体的内容而定，不能盲目选用，一般适用于讽刺性的文章。如以“家庭教育”为话题的中考作文，某考生选取了合同的形式，这篇中考作文形式新颖活泼，于轻松诙谐中见沉重。内容与形式完美结合，获得了满分。家庭教育合同立合同人：胡大双（父）汪大美（母）（甲方）胡小双（子） （乙方）甲方为了搞好家庭教育，提高乙方胡小双的学习成绩，经双方协商，订立本合同。1、乙方在每次测验中，成绩达不到80分，甲方罚乙方扫地一周，扣掉零花钱5元，不及格则再扣生活费5元，乙方无条件服从。2、甲方若有亲戚朋友来家打麻将，乙方不得正面干涉，乙方可外出找安静的地方自学，具体情况临时再作协商。……7、乙方若考上重点高中，甲方奖励乙方手机（摩托罗拉998++）一部。若乙方考不上，甲方有权剥夺乙方上学的权利。8、本合同一式二份，双方各执一份。立合同人：胡大双、汪大美（签字）（印章）胡小双 （签字）（印章）2004年4月1日 [典型文题一]同学们正处于人生观、世界观逐步形成时期，难免会受到社会上各种诱惑的影响，如金钱的诱惑、权利的诱惑、荣誉的诱惑……面对这些诱惑，我们中学生应该有自己的冷静的思考和理智的选择。请以“面对诱惑”为话题写一篇700字左右的文章，或记叙经历、或抒发情感、或发表议论、或编述故事，题目自拟，文体自选。〔构思点拨〕事实上，在某种情况下，多数人是经受不住诱惑的，但我们又不好直接写文章加以讽刺或批评，不妨把视角转移到动物世界里，写成童话寓言故事，达到警醒世人的目的。社会上许多人都在为名利劳碌奔波，自己的亲人有没有这种情况？自己的朋友的亲戚有没有这种情况？不妨选择一个特定的场合，用戏剧小品的形式来集中刻画。把他们的动作、言行、神态作精妙入微的刻画。“面对诱惑”，不同的人有不同的看法，不妨采用电子广告的形式来写，集中选取有代表性的人物的观点成文。至于选取哪些人，同学们要花点心思。 这个话题最适合采用故事新编的形式来创新，以某一历史人物或神话传说中的人物为依托，融入现代人的生活观念，对丑恶的东西加以辛辣讽刺。同学们选取最感兴趣的人物，试试看！〔示范例文〕八戒当官 苍松话说八戒西天取经回来，被封为净坛使者。虽是五品大员，但没有实权。每天的工作就是把佛祖的供品清扫干净。这些供品多是些素角，不过几月，猪腰就瘦了两圈。多次想跑出去打些牙祭，一来怕佛祖发现，二来每月那几两银子的俸禄也实在不够放开肚皮吃一顿。悟空见了，讥笑道：“果然是个呆子，老筋，还真想当瘦肉型新品种呀！”听着这该的弼马温的讥笑，八戒下定决心要换换位置。溜须拍马本就是八戒的长项。为百尺竿头更进一步，八戒又从地摊上买来盗版的《马屁经》，看了三天三夜。悟空见八戒心诚，指点道：“如今可不比西天路上，几句好话，就把咱那傻师傅哄得百依百顺。你没听说过什么‘副科提正科得花两万多’吗？要办事，没银子不行。”悟空于是替八戒担保从赵公元帅那里贷了两万两银子。半年后，八戒被任命为无稽州州长。无稽州乃是天界名州，富庶之乡。八戒一到任，地方山神、土地神等来为八戒接风洗尘，天天山珍海味，夜夜桑拿按摩。乡绅、富豪想请八戒“坐坐”，十天半月也排不上号。“忙啊，”八戒叹道，“西天路上盼望有碗热饭吃就阿弥陀佛了，没想到，今天吃喝也成了负担。”为了应付各种宴会，除了人事、财务，州里的其他事物全摊给了第一副州长锦毛狮子。这天，八戒饮酒过量，呕吐不止，住进了医院。州长住院，非同小可，前来看望的人络绎不绝。一场“病”下来，八戒净赚了40万……西天路上，都把八戒叫“呆子”，那可真是看走了眼。这八戒，别看一天带晚花天酒地，脑子清醒得很。甚至总结出了“要想富，动干部，只研究，不宣布”这样精辟的官场“秘诀”。三年下来，腰肥了三圈，别墅盖了五处。师兄悟空来做客，“忘我斋”一顿饭就是万两白银，把那猴头惊得目瞪口呆。最令八戒得意的是，月宫里的嫦娥竟找上门来了，要和八戒重续旧好。八戒说：“当初我相貌堂堂，贵为天篷元帅，嫦娥小姐尚看不上，如今我投错了胎，人模猪样，你怎么会找上门来，莫非吃错了药？”嫦娥道：“猪州长大人不计小人过，当初是小女子有眼无珠。再说，那年代将的是忠孝节义，如今，有钱有权就是英雄，相貌又算得了什么？八戒当州长的第四年，天庭不断接到举报：无稽州猪州长贪污受贿，狮州长横征暴敛。李天王奉旨一查，玉皇大帝也大吃一惊，没想到自己的名下竟有这样的贪官污吏；八戒贪污受贿白银5亿两，锦毛狮受贿4亿两，且看谁都不顺眼，就一口吞下去。几年来，无稽州民丁大减，商号倒闭，乞丐遍地……无稽州成了最贫穷的地方。八戒、锦毛狮子各被判了有期徒刑。李天王说：“那呆子，一看就不是个好东西，做个净坛使者，只当喂了一头猪，他经受得住各种诱惑吗？是谁同意把他外放任职，且安排在无稽州怎么重要的地方？”一庭寂然，无人作答。[评析]此文是一篇非常优秀的创新之作，采用故事新编的形式，刻画了八戒这一名利奴隶的牺牲品形象，与其说是写八戒，不如说是写我们现实生活中贪官们。独特的文体，幽默的语言令人击节赞赏。这种文体比一般的讽刺性议论文好得多，在幽默中寄寓所要表达的主题。 [典型文题二] 以走进_________或走出________为题。 要求：①任选一题把题目补充完整，然后作文。 ②文体不限，600字以上。③力求创新 [构思点拨]以《走进战火弥漫的伊拉克》为题写一篇想象作文，写自己通过新闻报道了解伊拉克的危险处境和人民的顽强抵抗，以“做梦”的方式写自己成了一位记者到伊拉克进行采访，从伊拉克被轰炸的惨状和广大人民对战争的愤怒和反抗两方面加以报道，表达渴望和平、反对战争，实行人道主义关爱的主题。以《走进网络》为题写一篇记叙文，写自己在科技时代网上聊天的真实感受，在情人节这天和班上的一位同学网上聊天，反映了处于青春期的中学生的内心世界，以及网络时代高科技给人们生活带来的情趣，做到了说真话，抒真情。以《走进鲁迅》为题，以中学生的视觉，结合鲁迅先生的作品对他进行客观的评价，再现伟大文学家、思想家、革命家的博大胸襟和崇高的精神世界。以《走出自我约束的怪圈》为题写一篇哲理散文。以成语“画地为牢”对自己的触动开头，主体部分是：心理学家对小学三年级的小学生、中学生、幼儿园的小朋友都分别做了同一个实验，规则是在地上画五个圆圈，然后让其中任意五位小朋友分别站在圈内。教育心理学家一句话不说就走开了，在远处观望。发现其中三位小朋友不知所措，目瞪口呆站在圈内，另外两位小朋友则跑出圆圈，追逐打闹，无所顾忌。这位教育心理学家又对中学生进行了同样的实验，令人吃惊的是五位中学生都呆在圈内一动不动，长达半个小时之久，他们只是相互望着，简直把这个圈当成了监狱。直到最后教育心理学家才把他们请出了这个圆圈。这两次实验，激发了教育心理学家的热情。于是他又对幼儿园里的五位小朋友进行了同样的实验。奇迹出现了，这五位小朋友在圈内没站到十秒钟，几乎同时跑出了圆圈。最后得出主题：应保有幼儿时代无拘无束的自由思想，才能时时激发创新的火花。事实上采访这种形式也是走进某人，和某人交流的一种好的写作形式，利于刻画人物形象。同学们不妨采用，如《走进秦始皇》、《走进陈世美》、《走进爱因斯坦》……当然也可写成游记散文，如《走进敦煌莫高窟》、《走进大山》等等；也可写自己对某一作品的理解，如《走进〈格林童话〉》、《走进〈悲惨世界〉》等等。对于“走出______”这个题目，应该从两个方面去思考，一是走出实实在在的某个地方，二是走出无形的枷锁，即存在于人们的认识、观念、思想等方面的旧的模式框框，甚至是一些错误的东西，如《走出男女交往的误区》、《走出自卑的阴影》等。[示范例文]布不干、艾思姆网上单挑——走进动物王国战事 怡然（达达国对拉拉国的侵略正激烈地进行着，除了部队之间正面交锋外，两国首脑在网上也进行了一场激战。现摘录部分内容。）艾思姆（拉拉国首脑）：布不干（达达国首脑），你为什么置国际有关法律于不顾，在安东理奥大会没有授权的情况下，公然出兵侵略我国？布不干：这用得着授权吗？我们怀疑你国藏有大量生化武器，多次申明让你们销毁，你却不听，简直是自作自受。聪明的艾思姆先生，你应该明白，安东理奥大会授权只是形式而已，我们达达国可以不听。艾思姆：那好！我们拉拉国人民一定会用猎枪赶走豺狼的！布不干：前几年的“红血大狐”行动，你知道厉害了吧！这次我们会在一个小时之内占领拉拉国，让你无葬身之地。或许，你主动投降，自动下台，干脆自杀，我们马上收兵，以免伤及无辜平民。艾思姆：我们拉拉国人民是有骨气的！我们决不投降！你将会看到我们的难民营里没有难民，他们个个都是顽强的勇士！哈哈！布不干：根本不可能，谁不怕？我们先进的武器是谁也招架不住的。我们提倡战争零伤亡，但这不一定，武器是难免有走火的。当心你的脑袋！艾思姆：助我者神也！我们的侨民回来了，投身到前线去了。沙尘暴你害怕吧，我们完全有能力把沙漠变成你们你们的坟墓！布不干：我们将动用一切可以动用的力量。再增派狐狸精兵20万，不惜一切手段寻求其他国家的理解和帮助，我们有临近的多国的军用机场，随时可以补充新鲜血液。我们已经占领了你们南部和北部的大片领土，胜利是属于我们的！财富是属于我们的！艾思姆：卑鄙无耻！为了财富和珠宝，不择手段，利用武力威胁小国，纯粹的国际宪兵！但在冬冬恰战役，你们的惨败说明了什么？说明了达达国不过如此而已！拉拉国人民一定会战斗到底的！一定会胜利！……布不干：咱们等着瞧吧！哈哈！艾思姆：咱们瞧着等吧！哈哈哈！（布不干准备发言，电脑屏幕突然闪现出三副画面：一是达达国士兵在沙漠里艰难行进，慌忙撤兵。二是拉拉国人民欢呼胜利。三是达达国会议员弹劾布不干，要求他“下课”。此时布不干无话可说，呆呆地坐着发愣。） …… （郑重申明：此故事纯属虚构，如有雷同，实属巧合。） [评析]我第一次看了这篇文章，感到惶恐，文章可以这样写吗？会不会出现其他问题？当我看了一副漫画（布什和萨达姆进行拳击比赛）后，颇受启发，觉得怡然同学的文章是一篇创新佳作。文章通过网上对话的形式再现了动物王国战争中两国领导人的交锋，反映了作者正确的立场。这场战争谁是谁非，双方人民怎样看待，文章自有交代。尤其是作者设想的三副画面，有一定的道理，充分体现了小作者的创新能力。 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■关于文体创新答读者问 高朝俊 问：近年来，我看到报刊上发表了许多“另类”的、“创新”文体的高考作文，如，《赤兔之》《患者吴诚信的诊断报告》《独眼龙的求职信》等，是否用“另类”的、“创新”的文体写高考作文是得高分的一条捷径？ 答：这是对高考作文的认识上的一个重大的误区。每年的高考作文中，都有大量“另类”的、“创新”的文体，我在高考阅卷中甚至看到过相声、快板、三句半等文体，但真正写得好的真是凤毛麟角，而报刊上发表出来的一般又是这一类文体中优中选优的，大量的得了低分的文章是不可能发表的，是一般考生见不到的，于是，有的考生就产生了错觉，认为这样的文体特别容易得高分。可以说，在高考阅卷的时候，在文体上没有高下之分，评分的时候必须对各种文体一视同仁，关键是看文章写得好不好。 另外，同学们一定要明白，新闻的眼光和高考作文阅卷的眼光是不一样的。新闻中有一句名言：“狗咬人不是新闻，人咬狗就是新闻。”你用一般的、基本的文体来写高考作文，如记叙文、议论文、散文等等，那是“狗咬人”， 是正常的，事情本来就应当如此，这当然没有新闻价值；而你用所谓“另类”的、“创新”的文体来写，那就是“人咬狗”了，是反常的，那就有新闻价值了。所以，新闻报刊特别青睐“另类”的、“创新”的文体也就不足为怪了。但这绝不意味着用“另类”的、“创新”的文体来写高考作文就特别容易得高分。 再说，在这些“另类”的文体中，真正具有独创性的文章是很少的，因为独创毕竟不是那么容易的。大多数文章是跟在别人后面亦步亦趋地模仿。例如，2000年江苏有一篇叫做《四幕剧》的高考作文得了高分，结果，这几年的高考作文中，每年都会有大量的《X幕剧》出现。巴尔扎克曾经说过：第一个把女人比做鲜花的人是天才，第二个人是庸人，第三个就是蠢货了。《X幕剧》之类的模仿之作就更不可能得高分了。 其实，在写作高考作文时选用何种文体，并不能随心所欲的。文体是人们从写作实践和文章现象中总结归纳出来的一定的形式规范。内容和形式是密不可分的，某种内容必然表现为某种特定的形式，或者说内容必然要依靠某种特定的形式才能表现出来；某种文体一旦成为形式规范，也必然期待某种与之相适应的内容。在文体作为形式规范的预期作用下，人们在阅读的时候，也就会有某种阅读期待。例如，人们在阅读应用文的时候，希望从中知道被告知的事情；阅读说明文的时候，希望从中得到某种知识；阅读记叙文的时候，希望从中得到情感的熏染；阅读议论文的时候，希望了解作者的观点和见解。如果人们不能从中得到他想要得到的东西，他就有理由认为这不是一篇好文章。或者，某种文体对表达内容并没有起到某种特别的效果，读者就有理由认为这是矫揉造作，甚至是胡闹。近年来，在高考作文中，这样的矫揉造作、甚至是胡闹的文章是屡见不鲜的，有的所谓的《产品说明书》《一道选择题》之类，甚至很难说它是一篇“文章”了。这样“闹”下去，就把“文体自选”引入歧途了。 所以，在写作高考作文时，我历来不赞成在文体上过多地玩什么花样，真正优秀的高考作文都是靠内容取胜的，那些得高分的“另类”文章，也大多是内容和形式完美结合的。高考作文“发展等级”中的“有创新”当然也包括形式的创新，但形式必须为内容服务，必须有助于内容的表现。因此我奉劝广大考生，在“文体自选”的情况下，还是应该老老实实地首选最基础、最基本的文体，而且一定要有文体意识，写记叙文就要像记叙文，写议论文就要像议论文。“没有金刚钻，别揽瓷器活。”没有充分的把握，不要轻易尝试所谓“创新”的、“另类”的文体，特别不要玩那种没有实质内容的游戏文字。

Ⅷ 在公交车上成长 作文700字

公交车上的感动有些人总是缺少一部分，而这些人却有非常顽强的毅力，那就是残疾人，他们虽然在身体或五官上有残缺，但是，他们在精神上并没有残缺。

记得我九岁那年，在公交车上，一位年青人给一位七十多岁的老太太让座，那位老太太非常感谢他，这位年青人面带微笑地站着，跟任何一位年青人一样，脸上洋溢着青春的光彩与活力，一切都再自然不过。不一会儿，年青人到站了，只见他一瘸一拐地走下了车，这一刻，我明白了，这一刻，老太太明白了，这一刻，在公交车上的每一个人都明白了，全世界都明白了！原来，那位年青人是残疾人，装着假肢的他这样理所当然地给老太太让座，瞒过了所有人。多么好的一个人呀！当时的我很不明白他为什么要给老太太让座，可是，现在我长大了，我明白了，那就是精神！一位残疾人的精神！一种懂得爱，懂得给予爱的精神！

其实，在我们身边这样的人比比皆是，如著名体操运动员桑兰、既盲又聋又哑的著名作家海伦凯勒、身残志坚的张海迪、轮椅上的勇士霍金……他们都是世界名人，他们的才华与成就举世闻名，但比他们的才华更著名的是他们的精神，坚强的毅力，乐观的精神，愿把自己的光与热奉献给别人的精神！

此刻，我们是不是应该尊重下残疾人？此刻，我们是不是要说“我佩服你”？此刻，我们是不是要扪心自问，跟这些高贵的残疾人相比，我们又做了多少？他们对生活充满了希望，努力使自己成为生活中的勇士，并且时时刻刻都微笑面对身边的每个人，成为对社会有用的人。我呼吁，全世界应该行动起来，鼓励残疾人，帮助残疾人，让他们拥有自信，让我们和谐相处，让我们的世界变成更美好的家园吧！