品德故事700字
❶ 编写寓言故事700字
森林裏住着一只爱装扮的狮子王,他常常想令自己更加威风,他要跟其他狮子媲美,动物寓言故事作文。 有一天, 他听说森林外有一间出名的理发店,在这间店剪过头发的动物都夸赞那店,那里的发型师手艺出色。 所以狮子王立刻放下手上的工作,跑出森林外。
「欢迎光临本店!」狮子王一到达,理发师便出来迎接。狮子王说:「你帮我做一个最新的曲发吧!」理发师立刻替狮子王电曲了头发。
「 完成了!」理发师大声地说。狮子王立刻看看自己甚麼模样,他一看,看到自己果然威风凛凛,他很高兴地离开理发店,回到森林去。当他走进森林时,大摇大摆地走,经过的动物都注视他,其中一只正在嬉戏的小狮子也停了玩耍,跑到狮子王的面前说:「狮子王,你的发型很有趣啊!」小狮子追着狮子王的头发来玩,突然,狮子王大喝一声:「够了,你们再玩我的头发,我就打你们。」狮子王生气地跑回家。回家后,他非常满意自己的发型,所以他不准其他动物弄他的头发,从此以后,狮子王不梳头、也不洗头了。 三个月后,狮子王开始觉得他的头痕痒难忍,他立刻跑到河边洗头,但怎麼洗,都是非常痕痒,於是他就到医院看医生。医生说:「你是头上生虱子,我没有药物可以帮你,你只有到理发师,让他替你刮光了头上的发吧!」
他就跑到理发师面前,轻轻地说:「请你我刮光了所有的头发吧!」刮光头发后,狮子王垂头丧气地回家去。一路上,小狮子们说:「狮子王,狮子王是『脱毛狮』。哈!哈!」狮子王怀着不愉快的心情回家去。 这个故事教训我们,不要只顾靓,而做出不计后果的事,要注重个人卫生及健康.
希望我有帮到你,麻烦给个好评哈o(∩_∩)o
❷ 品德,是有多么重要作文700字
随着一个个感动人心的故事,我用那双沾满泪花的手合上这一本品德高尚的书——《爱的教育》。它让我从中体会到了,品德是有多么重要的意义,使我明白了做人的基本所以我读了一遍又一遍都不会得乏味。
这里面运用非常平常的事情,把在学校里发生的事情几乎都说了出来。一些生活的事情,或用写信的方式来传递幸福。其中还有《每月故事》,深受我的喜爱。
在这本《爱的教育》中,主人公安利柯和他的小伙伴可莱谛,可恶的费兰谛,保护弱者的卡隆等之间发生的一个个有趣的故事使我明白了一个个新的道理,使我一步步走上了“光明之路”!
在这里面,最让我感动的那就是《费鲁乔的血》,这是因为他——费鲁乔的行为太让我感动了。下面让我含着泪水来简单的讲一讲吧:
故事是发生在一个下着倾盆大雨的夜晚,费鲁乔的爸爸妈妈都去医院给刚出生的婴儿看病去了,家里只剩下费鲁乔和瘫痪在床的祖母了。因为费鲁乔被一些坏孩子拉去赌博,因此走上了“黑暗之道”,为此祖母很生气。祖母还给她讲了一些道理,费鲁乔站在那里一动不动,心里已经认错了。可是,灾难降临了:因为有两个强盗来到他家。他们一个去找钱;另一个守着费鲁乔和祖母,不让他们发出声音,免得走漏风声。突然,有一个强盗脸上的黑布掉了下来,是老祖母认了出来——“啊!莫左尼!”莫左尼见老祖母认出了他,便迅速举起刀向老祖母刺去。啊!费鲁乔像风一样扑到了老祖母的身上刀瞬间刺穿了费鲁乔的背部。强盗逃走了,虽然老祖母没有死,但是费鲁乔这位小英雄却已飞向天国了。
啊!随着我读完这一个个小小的故事,《爱的教育》让我明白了许多做好一个人的道理和要求。总之,就一句话,那就是:品德,是有多么重要啊!!!
❸ 民间故事700字
英台与山伯在碧鲜庵同窗三载,期间曾同往齐鲁谒拜孔圣,又同到东吴游学。两人日则同食,夜则同眠,诗文唱和,形影相随。山伯不仅才高学富,而且为人忠厚正直,深得祝英台的爱慕。然而,三年之中,英台始终衣不解带,山伯虽屡起疑惑,但均被英台支吾过去。山伯始终不知英台为女子。
三年的同窗生活,梁祝情深意笃,祝英台对梁山伯产生了爱意。三年后,梁山伯要继续去余杭游学,而祝父因英台年届及笄,不许英台前往。二人依依不舍,互赠信物。山伯赠与英台古琴长剑,英台回赠山伯镏金折扇,亲书“碧鲜”二字。在山伯去杭城时,英台相送十八里,途中英台多次借物抒怀,暗示爱慕之情。但忠厚淳朴的山伯浑然不觉,不解其意。临别时,英台又假言做媒以家中九妹许于梁山伯,并约定时日,请山伯来祝家相访求婚。
英台学成回家后,岂料其父母已将英台许配邑西鲸塘马氏。山伯从余杭游学回来,到祝家造访,英台红妆翠袖,罗扇遮面,前来相见,山伯方知其为女子。当得知英台已聘马氏后,柔肠寸断,悲痛至极。两人临别立下誓言:“生不能成婚,死也要成双。”
梁祝泪别后,山伯忧郁成疾,不久身亡,卒葬村西胡桥。英台闻讯悲痛欲绝,决意以身殉情。出阁当日,坚持要经胡桥祭奠。轿至胡桥山伯墓时,英台上前祭吊,恸哭撞碑,突然狂风大作,天空混沌,飞沙走石,地忽裂丈余,英台堕入其中。风停雨过后,彩虹高悬,有二只硕大的蝴蝶,蹁跹起舞,传为梁祝两人之精灵所化,黑者即祝英台,黄者即梁山伯,情侣依依,形影不离,比翼双飞于天地之间。
全曲大概二十八分钟,首先五分钟叙述梁祝爱情主题,然后是快乐的学校生活,接着十八相送。从十一分钟开始进入第二段,祝英台回家抗婚不成,楼台会,最后哭灵。第二段和第一段长度差不多,也是十一分钟。最后一段则是化蝶,可说是整曲再现。
曲子开始几声拨弦声接着长笛,好像在云端的感觉,以此来揭开序幕,有如从天上俯瞰人间,拨开云层,人物景象由模糊慢慢变得清楚。首先由小提琴奏出主题,二长二短加上一个结束句,绵绵长长,幽幽远远,彷佛祝英台在身旁说着昔日的故事。然后在低音重复一次主题,回到人间落了实。
管弦乐总奏主题,景象全明白了。大提琴代表的梁山伯也出现了,两人情意绵绵,大小提琴和鸣奏著主题,渐渐的小提琴主导旋律并引进管弦乐再强调一次。等乐音渐歇,木管接续旋律慢慢落下。小提琴独奏深情舒缓带点内省的音色,表示祝英台对将来疑虑不安,但还是坚定相信自己。勇敢去爱吧!情绪轻快,笛声嘹亮,大提琴也婆娑起舞,有如风光明媚三月天两人春游。小提琴展现技巧,风华绝代。
相聚虽好总有分别,快乐情绪之后就是离情依依十八相送。将主题变奏缓缓奏出,有如迈不开的步履,却终究不得不离去。大小提琴二重奏,紧密结合难分难舍。在这段末尾由弦乐第一次奏出哭调主题,预言悲剧结局,这构成了全曲的呈示部「相爱」。
第二段发展部里面有三小段: 强、弱、强,也就是快、慢、快。开始如大浪涌来的管弦乐声代表祝父的反对,连续几个小节下行乐句,好像在说:不可以!不可以!小提琴则猛烈与之抗衡,两者冲突渐渐上升,最后全体合奏梁祝主题表示恋情曝光,一波波涌来浪潮终将这主题给淹没。
楼台会小提琴委婉的诉说情意,大提琴拨奏聆听。轮到大提琴倾诉爱意,小提琴一旁随和。突然,音乐急转而下,运用越剧中嚣板的「紧打慢唱」手法,梁山伯因过度悲伤绝望而病逝。
祝英台在被迎娶过门途中,停在梁山伯坟前哭灵,小提琴以凄厉声调哭出:梁兄呀!碎奏、断奏哀痛欲绝旋律,有哭声,有跪行,其中还有些回忆片段。渐渐的泪眼开了,哭声歇了,心意已决,在悲愤低音锣声中,纵身投入突然爆开坟墓中自尽,音乐同时推向最高潮。
❹ 《讲名人故事,学高尚品德》的作文600至700字
这位儒家学派的“亚圣”要从法家的血腥中抢得一丝仁爱的地位,真的将仁爱的种子播撒如万民的心中。不失为一位学术,何其不易.孟子为人很讲原则,而者不可得兼。他大义凛然。他站在泰山之巅,四心伴身。但他志向远大;有的为谋生存骨肉分离……仰不足以养父母。生,却壮志未酬,无奈天下分久必合。”无论何时,有的穷困潦倒饿死街头。即,流行着吞并,亦我所欲也,仍不屑努力与八方诸侯,贫困。在那战乱纷飞的年代,肆虐着攻伐。游说不遂他便退以著书,普济了天下,达则兼济天下;遇事辨是非,俯不足以蓄妻子;遇错明羞恶。孟子十分讲原则。他从始至终都保持着人皆有之的“本心”,充斥着暴力,他毅然咏颂出,为何他的眼中长含泪水我眼中的孟子孟子。孟子是博爱的。孟子作为亚圣;不爱妻妾之奉,可以辟患而有不为也,哪怕是生死关头也要讲求原则,义.孟子的仁政和非攻思想处处都体现着他忧国忧民的仁心;不需所识穷乏者得我,他万念俱灰,决不做苟且偷生之事。他四方游说诸侯施行仁政。面队万钟的丰厚条件!他一生两袖清风,他和蔼可亲,慈祥的面颊上总是返着一丝微笑,他给人的第一印象就是一位风度翩翩的儒生,因为他爱老百姓爱得深沉,亦我所欲也,终成《孟子》,万钟于我和加焉,一位先秦大家,政治教育大家,舍生而取义者也:他遇人知恻隐。孟子朴素的一生充满了失望。但是他为天下万民。真正做到了,俯视天下万民,孟子最终放弃了:万钟则不辩礼义而受之,无奈,使他成为了正人君子的典范:“生而有不用也,不求宫室之美;遇贤懂恭敬:贫则独善其身
❺ 700字的教育小故事
危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”
情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。
睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。
黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。
大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。
❻ 哲理故事700字
一生只做一件事
为什么一生只做一件事,听我慢慢道来!我家门前有两家卖老豆腐的小店。一家叫“潘记”,另一家叫“张记”。两家店是同时开张的。刚开始,“潘记”生意十分兴隆,吃老豆腐的人得排队等候,来得晚就吃不上了。潘记的特点是:豆腐做得很结实,口感好,给的量特别大。相比之下,张记老豆腐就不一样了,首先是豆腐做得软,软得像汤汁,不成形状;其次是给的豆腐少,加的汤多,一碗老豆腐半碗多汤。因此,有一段时间,,张记的门前冷冷清清。有一天早上,因为我起床晚了,只好来到张记的豆腐店。
吃完了一碗老豆腐,老板走过来,笑着问我豆腐怎么样。我实话实说:“味道还行,就是豆腐有点软。”老板笑了笑,竟有几分满意的样子。我说:“你怎么不学学潘记呢?”老板看着我说:“学他什么呀?”我说:“把豆腐做得结实一点呀!”老板反问我:“我为什么要学他呢?”沉思了一下,老板自我解释说:“我知道了,你是说,来我这边吃豆腐的人少,是吗?”我点点头。老板建议我两个月以后再来,看看是不是会有变化。
大概一个多月后,张记的门前居然真的排起了长队。我很好奇,也排队买了一碗,看看碗里的豆腐,仍然是稀稀的汤汁,和以前没什么两样,吃起来,也是从前的味道。老板脸上仍然挂着憨厚的笑,我也笑着问:“能告诉我这其中的秘诀吗?”
老板说:“其实,我和潘记的老板是师兄弟。”我有些惊讶:“那你们做的豆腐不一样呀?”老板说:“是不一样。我师兄———潘记做的豆腐确实好,我真比不上;但我的豆腐汤是加入好几种骨头,再配上调料,再经过12个小时熬制而成,师兄在这方面就不如我了。”见我还有些不解,老板继续解释:“这是我师傅特意传授给我们的。师傅说,生意要想长远,就必须有自己的特长。师傅还告诉我们,‘吃’的生意最难做,因为众口难调,人的口味是不断变化的,即使是山珍海味,经常吃也会烦。
因此师傅传给我们不同手艺。这样,人们吃腻了我师兄的豆腐,就会到我这里来喝汤。时间长了,人们还会回到我师兄那里。再过一段时间,人们又会来我这里。这样,我们师兄弟的生意就能比较长远地做下去,并且互不影响。”我试探地问:“你难道就不想跟师兄学做豆腐么?”老板却说:“师傅告诉我们,能做精一件事就不容易了。有时候,你想样样精,结果样样差。”张记老板的这番话,我以为除与老豆腐有关,与一个人的择业、一个人一辈子的坚守似乎都有些关联……
❼ 触动心灵的故事700字
触动心灵的故事
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,不禁闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了
当我睁开眼睛的时候,令人心碎的一幕出现在我的眼前。死神将厄运带给了一只可爱、顽皮的大家燕,只见大家燕躺在冰凉的马路中央,不停的抽搐着,痛苦地呻吟着,浑身血淋淋的,不一会儿,大家燕的翅膀便垂下来,耷拉着脑袋,趴伏在地上,永远的闭上了眼睛。这是多么悲惨的一幕呀,一辆无情的大卡车夺走了它一分钟前还活跃的小生命,此时的它,脸上还残留着刚才的丝丝笑容。我为这只大家燕悲惨的命运而感到悲哀。
就在这时,出现了一个娇小的身影,哦,原来是一只小家燕扑扇着翅膀飞到大家燕的身旁,眼神惶恐的望着母亲,它简直不敢相信自己的眼睛,眼前的一切让它无法承受这个事实,难以置信。从小家燕的眼神中流露出它对这个世事无常的世界的仇恨。
小家燕张开嘴,撕心裂肺地向着天空大声呼喊,那声音一次比一次高,一次比一次凄厉。小家燕耗尽全力大声呼唤:“妈妈,你快点醒醒,我的生活离不开你,我相信你没有走,妈妈,你睁开眼睛看看我呀!!”
无论小家燕怎么喊,怎么叫,但是母亲一动不动,仿佛被冰凉的雨水冻僵了。小家燕再次向着天空哀鸣,那滴滴伤心的眼泪夺眶而出,就像断了线的珍珠。它抬起头,望望四周,似乎想求助人类来救救大家燕,可人类当什么事也没有发生过,依然各做各的。此时此刻,它是多么无助,感觉整个世界如此灰暗。
雨越下越大,小家燕见周围环境如此恶劣,便张开翅膀奋不顾身地为大家燕遮风挡雨,撑开了爱的大伞。自己的羽毛已被无情的大雨冲刷了、淋透了。小家燕用爪子使劲地推大家燕,企图让大家燕到避雨的地方,不管是推还是挤,忙活半天,还是无济于事。
最后,精疲力竭的小家燕还是选择了放弃。它一飞三回头,深情地凝望着已经死去的母亲,似乎再回想往日母亲对自己的爱如此甚而伟大。
雨仍然“淅淅沥沥”地下个不停,空气如同凝固了一般,仿佛在诉说这悲惨的遭遇。
我望着这一幕幕触动心灵、感人的画面,心像波涛一样久久不能平静下来,这一场面深深地映在我脑海里
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❽ 德育故事(500—700字的)
小A的父母都是工薪阶层,和千千万万个家庭一样毫无特殊之处。小A天资聪颖,爱看书,爱问为什么,学习成绩也在班上名列前茅。这使父母感到十分安慰,在学习上不遗余力地满足儿子所有的要求。这个家庭几乎把所有的希望都放在了小A的身上。小A也很争气,在学习上从未让父母操过心。
但我却在平时的集体活动中发现小A行为古怪,不合群,除学习以外的问题他一概不关心,只要是关系到学习的问题他就会变得敏感,既自信又自卑。老师向家长反映后,引起了小A父母的重视。可冰冻三尺非一日之寒,想要扭转不是那么容易的事。父母束手无策,转而求教于我。我建议父母多带孩子参加各类活动(学校的、社区的、公益性的等),有意识地将一些名人小时侯的美德故事(诚信、守时、尊老爱幼等),不要给孩子太大的压力,不说如:爸爸妈妈全靠你了。读好书将来找好工作,赚大钱等一类的话。当孩子遇到挫折时多安慰,少责怪。对孩子正确的想法、做法及时给予鼓励。
此后,小A的父母时常带他参加集体活动,鼓励孩子学习他人的长处。到书店为小A买来名人名言、美德故事等图书。为了更好地教导他,父母也和孩子一起读好书,学好人,说好话,交流心得体会。父母也从书中温故而知新,教学相长,身体力行,一家人其乐融融。小A也变得爱说爱笑了,虽然还有反复但进步还是随处可见令人欣慰的。
确实孩子学会孩子欣赏自己,同时学会欣赏他人,让孩子学会真诚的为别人取得的成绩,进步,荣誉喝彩。让他们从小就会欣赏世间的一切,欣赏每一个夜晚、每一片绿叶、每一缕彩云……欣赏我们美好的生活。平时给孩子多一点赞美,多一点指导,多一点鼓励。让孩子在欣赏中学会欣赏,感受生活,感受人生的美好。
让家长学会与孩子平等交流相处,学会科学地欣赏孩子,正确对待他人身上存在的缺点。
构建学习型家庭应成为21世纪家庭成员的共同需求,21世纪是知识经济时代、学习化社会,人们要学知、学做、学会生存、学会自我发展,总之是要学会学习。家庭中的学习要学习文化知识,但更重要的是学习如何做人,孩子要学,大人也要学。家长利用图书、故事、活动等方式因势利导地教育孩子的同时必须学习相关方面的知识已达到更好地教育孩子的目的。因此在学习的过程中,对父母也能起到净化心灵的作用,父母的言行进而又影响了孩子。父母与孩子总有共同的话题,周而复始的良性循环,使家庭增加凝聚力与亲和力。学习型家庭的力量是无穷的。