孔子的故事700字

⑴ 我要8篇作文，什么类型的都好，记叙文，谢谢，

1.成长的滋味是怎样的呢？是甜的，好似棉花糖一样甜？是苦的，如同老当归一样苦？是酸的，好比青苹果一样酸？是辣的，仿佛小青椒一样辣？
那一次，我早早的爬出了被窝，走出了房门，可夜以继日的爸妈已经出去许久了。走到客厅，看到桌子上呆呆站着的四个豆沙包和一瓶营养舒化奶才知道，原来妈妈是那么的疼我。吃完早点，踏上了上学的路，一路上心里甜滋滋的，比早上吃的豆沙包还甜。
就在那天放学，我不幸把脚给扭伤了，爸爸听到这事，立马放下手头的工作来接我去医院。一路上我一直躺在父亲的怀抱里，心里倍感温暖，把我内心的苦压抑住了，真想对爸爸说一声：“爸爸谢谢你！”
住院后，我的腿上了石膏，七八天没落地。在住院的时候叔叔阿姨们经常来看我，特别是阿姨。那天，她给我一箱柑橘和一箱牛奶，我说了声：“谢谢阿姨！”阿姨对我笑了笑，拿起一个给我吃。“哇，好酸！”我天生好动，七八天不下床，心里本来就酸酸的，看着阿姨的笑脸，鼻头更酸了。
脚好后，爸爸带我去玩，地点是世界之窗。我玩了惊险吓人的过山车，挫折重重的鬼屋和惊涛水上飞车。我心中辣辣的，这种辣是因冒险而得到的辣，令我回味无穷。
这，就是我的成长之路，妙趣横生、温馨甜蜜、五味俱全。往后的路还很长，我只有继续走下去，才能收获到更多。
2.
那一刻，我长大了作文600字
曾经迷惘，曾经几乎放弃，但皆因那一次，那一刻使我恍然大悟，使我成长。
朋友之间难免会有些摩擦，这没什么。可如果一旦爆发，那便会很难收拾。
六年级时，我有两个最要好的朋友，一个是“敏”另一个是“晔”。不知为何，敏不太喜欢我整天和晔在一起，她认为自己被取代了。而晔呢则是什么都放在心底，能让则让的有些卑微的人，她从不喜欢站在浪尖上。但敏不一样，她大大咧咧的，是有些火爆了。这俩人的性格结合就基本和我一样了。但我坚信我们都是心思细腻的人。
敏私下找过晔，这我是知道的，因为我刚好听到了。当时，敏愠怒地说：“你离梦梦（即我）远点，你难道不觉得你是多余的吗？你是六年级才和她一起玩的，而我在她转来的时候就和她一起玩了，你退出吧！”“你不用这样咄咄逼人吧，我自会退出，我不稀罕了！”说完晔就跑掉了。敏看着她的背影：“对不起，我也不想。”末了，我站在原地怔了一会，等听到锁门的声音便反射性的拔腿就跑。
我跑开是我不想面对，实在没有勇气去质问这一切。如果奔跑是发泄这些事的唯一办法，那我想那天我是在策马奔腾，可都是徒劳无功。
第二天放学时我去找晔，想着顺路一起回家。 可她有些慌乱地说：“对不起啊，我有事，今天就不陪你了。”无奈，我又去找敏，她也冷淡地对我说：“去找你的晔吧！”顿时，我感觉非常的委屈。心想：为什么？我又没有做错什么，怎么到头来我成了千古罪人。即使是这样，我也不愿过多的流露自己的感情，因为自尊心不容许。到了家，我闷声闷气地走向我的房间。在客厅看电视的外婆看到了我，她问我怎么了，我便如实都说了出来。她不以为为然地说：“这点小事，你也不开心啊，直接找她俩坐下来好好谈谈不就行了......"
第三天，我犹豫了好久，担心这担心那的，但终因我那耐不住寂寞的心，我迈出了第一步——“晔，敏，你们跟我来一下，我想我们该好好谈谈了。”继而，我拉着他们俩坐下，那天我们说了很多，大家都敞开天窗说亮话。之后嘛，我们就变成铁三角啦！就是在我迈出那第一步的那一刻，我长大了，我不再逃避现实，我学会了正视那些因我而起的争执。
迷惘的我，不愁了！那一刻，我长大了！
3.
我生命中的金子——诚信是金
——题记
我紧攥着手中的试卷，那薄薄的一张纸却似有千斤重。同学们羡慕地看着我优异的成绩，而只有我心中明白，整整多算了两分。
我心中有背叛诚信的痛苦，但侥幸却占了上风——两分哪！能拉开多大距离！再说，也不会有人发现......阳光投射在分数上，仿佛是在考卷上勾勒的曼妙花纹，焕发出诱人的光芒。而我的心却并不灿烂，我悄悄环顾四周忐忑地把卷子塞入抽屉......
语文课上，老师讲评的阅读题是关于晏殊的一个故事：晏殊在十四岁时特许与进士一同考试，而当他发现考题不久前做过时，毫不犹豫地报告给宋真宗......我的心猛地一震！十四岁，正是在我这个年龄上下，我为了一次期中考成绩就掩盖真相，触犯诚信的底线，而晏殊却在决定人生的大考中将诚信视为更珍贵的财富，严格地遵守诚信的原则。《论语》中有句话流传千古——“民无信不立”。是啊，人没有诚信，人格便不完整，又怎么在社会上立足呢？
“同学们，诚信是金！人人都知道，但只有少数人真正把诚信当做生命里的金子去珍藏。”老师语重心长地说。我惭愧得无地自容，曾经年幼的我哼着“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边......”；摔坏了妈妈的手机后主动认错；在雨中无怨无悔地等着约好见面的同学......我一直小心翼翼地守护着诚信，生怕这生命中的金子黯然失色。而如今，我却要主动将它丢弃！我意识到，我必须坚守诚信，因为诚信不是物质上的金银财宝能比得上的，而是生命中的金子在心灵世界中熠熠生辉，这种精神财富才是无价的！
课程还在继续，而我的心态已经不同，因为我已经做出了正确的决定。在选择诚信的那一刻，心中昏暗的迷茫一扫而光，诚信如金子般发光，普照着我的灵魂，照亮了我的生命，也为未来的人生道路启明。下课后，在同学们诧异的目光中，我坚定地走向讲台向老师汇报了计分的失误。
放学后的我，握着改过了成绩的试卷，踏上洒满夕阳的路。试卷上的成绩已不再夺目，而我生命中的金子——诚信的品质，却仿佛预告着明日的阳光会发出更为炫丽的金色光辉！
4.
我把掌声送给你500字
你，总是在我困难时伸出援手。你，总是在我满心阴霾时送来阳光。你，总在下雨时为我撑开一把伞。你，总在需要时敞开胸怀......
你，坐在我桌前，乌黑如夜的发扎在头顶，眼睛如晨星般明亮。你经常笑嘻嘻地对我讲一些笑话，让我哈哈大笑。我们还会共同讨论难题，当看见你愁眉苦脸，绞尽脑汁的样子，不禁使人发笑。
可是，有一天，不知道因为什么，我们互不理睬。我不想忍受你的任性，乱发脾气。你也不想忍受我的冰冷和变化无常。于是，我们成了陌生人，虽同行在街头，却不曾谈论那些校园里的趣事。我们是最熟悉的陌生人，时光也就这么一天天过去了......
阴天，如我的心一样沉闷，天空也难过的哭泣着，雨滴一滴一滴拍打着窗。这时我和你对望了一眼，却还是没有说一句话。我硬着头皮走了出去，我身旁的“好朋友”们没有一个愿意送我回家，哪怕我的家离学校那么近，那么近。可是我知道，她们离我的心是那么远，那么远。这时，我想起了她，我想起她惊讶悲伤的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水还是泪水，顺着我的脸颊，一地一地落下。我的衣服已经紧贴身体，头发被雨水浸湿，盖住了我的眼睛。忽然，没有雨了，我的头部不在感受到雨水的打击。我抬头，看见一把伞在我头顶，那么多么漂亮的伞，虽然不大，艳丽。就是一把普普通通的伞。可是在我心中，那是最漂亮的伞，我忘却不了的伞！我什么也没看到，我只看到那把伞，我只看到伞后那张微笑的脸。
雨，还在不停的下，可我已不再惧怕。因为我头顶上的伞，始终会为我撑开，为我抵挡风雨的呼啸和打击
看到你在讲台上演讲，我又想起了下雨时，这一次，我要为你鼓掌，为你真心的鼓掌！
5.
我把掌声送给你500字
你，总是在我困难时伸出援手。你，总是在我满心阴霾时送来阳光。你，总在下雨时为我撑开一把伞。你，总在需要时敞开胸怀......
你，坐在我桌前，乌黑如夜的发扎在头顶，眼睛如晨星般明亮。你经常笑嘻嘻地对我讲一些笑话，让我哈哈大笑。我们还会共同讨论难题，当看见你愁眉苦脸，绞尽脑汁的样子，不禁使人发笑。
可是，有一天，不知道因为什么，我们互不理睬。我不想忍受你的任性，乱发脾气。你也不想忍受我的冰冷和变化无常。于是，我们成了陌生人，虽同行在街头，却不曾谈论那些校园里的趣事。我们是最熟悉的陌生人，时光也就这么一天天过去了......
阴天，如我的心一样沉闷，天空也难过的哭泣着，雨滴一滴一滴拍打着窗。这时我和你对望了一眼，却还是没有说一句话。我硬着头皮走了出去，我身旁的“好朋友”们没有一个愿意送我回家，哪怕我的家离学校那么近，那么近。可是我知道，她们离我的心是那么远，那么远。这时，我想起了她，我想起她惊讶悲伤的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水还是泪水，顺着我的脸颊，一地一地落下。我的衣服已经紧贴身体，头发被雨水浸湿，盖住了我的眼睛。忽然，没有雨了，我的头部不在感受到雨水的打击。我抬头，看见一把伞在我头顶，那么多么漂亮的伞，虽然不大，艳丽。就是一把普普通通的伞。可是在我心中，那是最漂亮的伞，我忘却不了的伞！我什么也没看到，我只看到那把伞，我只看到伞后那张微笑的脸。
雨，还在不停的下，可我已不再惧怕。因为我头顶上的伞，始终会为我撑开，为我抵挡风雨的呼啸和打击
看到你在讲台上演讲，我又想起了下雨时，这一次，我要为你鼓掌，为你真心的鼓掌！
6.
我的童年是红色的400字
童年是五彩缤纷的，每个人都有属于自己美好的童年。有些事在我们的记忆中已烟消云散，但肯定会有一两件事我们仍记忆犹新。童年是快乐的，是美好的，是值得我们去回忆的。而我的童年是红色的，是我至今仍记得的一件有趣的事。
记得有一年夏天，我在家里觉得很无聊，爸爸便想到了一个好办法，他对我说：“女儿，看你这么无精打采的样子，不如我们去钓鱼吧，顺便瞧瞧你老爸的工夫。”我笑着说：“好呀！”二话不说，我们穿上休闲衣，带着鱼竿和一些鱼饲料出发了。到了钓鱼的地方，我和爸爸整理好了准备工作，便开始钓鱼了。没过一会儿，爸爸就钓到了一条大鱼，我不甘心，也想钓一条大鱼，可是我没有耐心。一会儿看到了蝴蝶，就去捉蝴蝶，还和地上的昆虫玩游戏，心里觉得没有爸爸的力量，就想放弃。爸爸在一旁安慰我：“没关系，只要你一心一意的去钓鱼，就一定会像爸爸一样钓到大鱼。”我听了爸爸的话，好像是有点启发。于是，我开始专心致志的钓鱼，经过我的不懈努力，终于钓到了鱼，我欣喜若狂。后来，我和爸爸就带着我们钓到的劳动成果满载而归了。
多么开心的一天啊！虽然外面骄阳似火，但是经过这么一件事后，我明白了：只有一心一意、坚持不懈、持之以恒的去做一件事，才有可能到达胜利的彼岸。人的一生难免会遇到坎坷和挫折，但只要我们有坚强的意志和顽强的毅力，人生就会过得有意义！
红色的童年催我不断奋勇前进，红色的童年激发了我的潜能，红色的童年鼓励我走向新的人生目标，创造新的辉煌！
7.
爱在细微处700字
爱就像凝成海洋的点点水滴，只有捧在手中才能看见；爱就像铺成草原的棵棵小草，只有俯下身来才能看见；爱就像聚成大山的块块巨石，只有走进山中才能看见；爱都藏在细微的地方，只有用心的观察，用心的领悟，才能发现。
周六那天的下午，我去补习班回来。刚从补习班出来的我走在街道上，抬起头，望了望正在变黑的天空，不由得加快了脚步。
这时，一阵风吹来，又是数片漆黑的乌云从天边急速涌来，其中夹杂着数道闪电，刹那间，狂风大作，突然，一滴豆大的水珠滴在我的头上，紧接着是2滴，3滴，直到密密麻麻的落下来，从第一滴雨滴落到暴雨的开始，仅仅用了3秒钟。狂风夹杂着暴雨，形成一道道水雾，一遍又一遍的冲刷着这个城市。我连忙跑进一家肯德基，找了个靠窗的位置，准备拿出手机，打电话给妈妈，叫她过来接我。可是一翻包却发现，手机没带。我只好坐在肯德基里，等着雨停下来。我不时地网补习班门口看，可就是没看见妈妈的车。难道是妈妈忘记了？不可能，肯定是路上堵车了。我这样想着。雨依旧下着丝毫没有要停的样子，天慢慢都黑了，我心里也越来越着急，可是就是看不见妈妈的身影。我咬了咬牙，想着：算了，就淋雨回家吧，大不了就是生一次病。这样想着，我就站起身来，跑出店门，踏上了我“艰难”的回家之路。
跑着跑着就到了家，用钥匙打开门，正想着怎么训斥妈妈。可是当我进家门时，却发现一个人也没有，只有我落在沙发上的手机，散发着微弱的光芒。我扑到沙发上，打开手机，我惊呆了，32条未接电话，23条未读短信。我颤抖的点开第一条短信：“儿子，今晚我同学聚会，不在家吃饭，冰箱里有准备好的晚餐，回来时打个电话给我。”“快下雨了，有带伞没，要不要我去接你”“下课了，儿子，怎么不给我打电话？”“雨下的好大，有没有事，要我去接你吗？”“儿子……”
我打开通讯录，点开妈妈的电话，摁下拨号键，不到1秒，就被接起：“你在哪里？为什么不打电话？”电话那头是妈妈急促的声音“我到家了，刚刚没带手机”“那就好，下次记得带手机！挂了”“拜”短短的一番话，却让我心中澎湃起来，原来不是妈妈忘记了，其实妈妈一直在担心我！我想，我已经感受到藏在细微处的爱了。
爱并不是粗糙的，它是细腻的，它总是喜欢悄悄地躲在细微之处，等待我们的发现。
8.
让我感动的“一把伞”
（易清如）
让我感动的事如同一片片落叶，有的随风吹去，有的遭遇时间的侵蚀腐烂，但惟独有那么一片落叶，那么一片沾着雨露的落叶吹进了我的心田，腐烂在了我的心底。
春天的天气就如同三岁的娃娃说变就变。前不久还是晴空万里，天慢慢的暗了下来。忽然，只听雷声一响，只见闪电一下，雨就落了下来。前不久雨还如同一一根根银针一样，后来，雨愈来愈大，就如同一粒粒石子、一颗颗豌豆一样，打了下来。一下便风雨交加、电闪雷鸣，下起来倾盆大雨。
我没有带伞，便只得在校门口久久伫立。我父母一直都很忙碌，不可能会来接我。我便只得期盼雨下小一点，好让我不至于淋成落汤鸡。
这时，只见他走了过来，他是我班上的一名男同学，平常喜欢而作剧作弄别人。
自古以来，男生与女生仿佛一落地便是冤家。我虽没有加入，但我的思维也被这个传统给控制住了。
他走了过来，走到了我的身边，对我说：“怎么了，是没带伞吗？”我本不想理他，可我看他脸上并无嘲讽之意便无力的答了一句，“是的。”“你父母会来接你吗？”“不会。”
他听完便从书包中拿出雨伞，递给了我，说“我只有一把伞，要不你拿去。”我听后惊呆了，忙说：“这怎么行？你不也要回去吗？”“没事，我家比较近。”
他说完把伞往我手中一塞，独自跑出校门，跑入茫茫“雨”海中。
雨还在无情的下着，滴在一片片落叶上，仿佛试图洗去叶上的灰尘，但又仿佛试图洗去我们男生女生心中的传统。
我相信总有这么一天，这些传统会随风吹去，会随着时间而腐烂。
（完全可以自己修改一些）

⑵ 2020年高考作文素材

2020年高考语文试卷作文题共11道，其中5道由教育部考试中心命制，天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道，北京命制2道。试题以材料作文为主，命题把握时代脉搏，紧贴时代精神，落实立德树人根本任务，加强应用写作能力考查，引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。
全国Ⅰ卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国Ⅱ卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国III卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国新高考Ⅰ卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国新高考Ⅱ卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
北京卷
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
（1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
天津卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。
走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题 ②文体不限（诗歌除外），文体特征明显
③不少于800字 ④不得抄袭，不得套作
上海卷
世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？
请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
江苏卷
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
浙江卷
每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

⑶ 主题为"简单"的演讲稿

第一篇：
俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了，原因不是它难，却是因为它太简单了。确实，简单往往会使人麻痹大意轻视它，从而导致错误。伦德斯给我们的教训是：不要忽视简单，要善于向简单挑战。
苏州有句俗语话，叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索，在他的寓言中有这么个故事：蚊子战胜了雄壮的狮子后，唱着凯歌得意飞回时，却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们，不要忽视简单（从某种角度讲，“弱小也是一种‘简单’），否则往往会失败。
对于我们学生，这个教训是十分深刻的。我们的考试，难题目有分数，简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也，小的简单的题目自然不在话下了，可我们有时就是会错，原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗？
不但学生如此，在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪，制玻璃时，造出的玻璃老是有气泡在里边，当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资，搞科研，研究来研究院去，也没有研究出个名堂来。后来，那家小工厂公开了秘密，他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下，是再简单不过的事，压根儿就不能称做技艺。也正因为如此，科学工作者们往往不会注意到这种方法，而总是从高深的科技方面去下功夫，结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明：要重视简单，善于向简单挑战！
诚然，无论是我们的学习，还是科学家的研究，都应当向更加复杂、更加困难的方向前进，要在“高精尖”上下功夫；但另一方面，我们也不能忽视简单，因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来，前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训，“前车之覆，后车之鉴”，我们更应从伦德斯的教训中得到启示，向简单挑战，今天，取得学业上的优秀，明天，创造事业上的辉煌！

第二篇：
简单与复杂

简 单中往往隐藏着复杂。一根木棍子，横着放，便成了“一”。然而在书法家的眼里，这个“一”字奥妙无穷，只此一笔，起、承、转、接的笔法尽在其内；只此一笔，书法家的喜、怒、哀、乐，皆在其中。这个“一 ”或许就连贯整篇书法的气势，体现通篇文章的风格。因此李苦禅由衷感叹：“‘一’字最难写。”简单与复杂，是相辅相成的。中国水墨画常常以山峦、云气、松柏，来点缀图画中间的大片空白，而画家却正是以此容纳无限的空间，让人们想像那无限的风光。简单到了极致，也复杂到了极致。此类现象在中国诗、词、小说中也绝不鲜见。诗词中“此时无声胜有声”的意蕴，武侠小说中“无招胜有招”的境界，都是给予最佳的佐证。简单中往往隐含着令人惊奇的复杂。
简单与复杂，这是一对矛盾。事物正是这对矛盾的统一体。把握住简单与复杂，就把握了事物，从而也就把握住了成功。
简单与复杂，是事物性质的两个方面，当充分认识两者之后，就可以使矛盾双方相互转化，从而达到由难而易的目的。一个苹果落到地上，牛顿从这简单的现象中发现了复杂的牛顿定律，成为经典力学的奠基者。瓦特受水壶盖被蒸汽顶起的启发，发明了第一台蒸汽机。这不能不说是充分把握了“简”与“繁”的结果。即使是做一道很寻常的作文题。仔细思考之后，也能提炼出许多个正确的观点来加以阐述。因此，只有立足于一定的高度，从整体上对事物的“简单”与“复杂”进行把握，才能不囿于物，从而获得成功。这也正是李苦禅的书法纵横捭阖 、气象万千的原因所在。
简单的“一”里包含糊着复杂的“万”，懂得了这个道理，才能挥洒出一片成功的天地。

第三篇：

三十多年前，印度乌台浦尔邦医科大学曾对瑜珈做过观察。专家把瑜珈功力深厚者埋入地下，给他必要的水，然后用泥土盖住。瑜珈者在地下存活了八天，出来后除了身体虚弱外，生命体征一切正常。
更让人不可思议的是，专家在对他进行心电图监测时，发现他的心脏跳动越来越慢，有一段时间还出现直线的态势。但就在专家准备挖土救人时，他的心脏又慢慢恢复了跳动。事后，测验者说他在地下努力排除杂念，把自己看作是树上的一片叶子在和大自然作着简单的交流。杂念是练瑜珈者的大敌，功力深浅的标志有时候就是你如何控制自己的杂念。
1993年，一位美籍印度人、瑜珈练习者蒙克夫"基得扔掉氧气瓶，跨过6500米的登山死亡线，并登上世界第二高峰乔戈里峰。在6500米的海拔上，空气稀薄到正常人无法生存的程度，但蒙克夫却成功了。在颁发吉尼斯证书的记者招待会上，蒙克夫"基得说，我认为无氧登山运动的最大障碍是欲望。因为在山顶上任何一个小小的杂念都会使你感觉到需要更多的氧气。
黄小平：成功与一小截树枝
有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅是截简单的树枝！ 如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品，一古脑儿全带在身上，那小鸟还飞得起来吗？
中国绘画的水墨写意，一笔、一砚、一纸，挥毫点染间气象万千。今人吴冠中的画更是简化到了点与线的组合，神灵活现，动人心魄。
史铁生用“我与地坛”精简出关于人生的感悟，霍金用键盘精简出黑洞的奥秘，曹雪芹 用一支毛笔精简出一部旷世的文学巨著
简单是人生中的一种境界。古代的颜回“一箪食，一瓢饮在陋巷，”生活可谓简单，“人不堪其忧”，颜回却以之为乐，孔子赞之曰“贤”。
精简人生，需冲破教条的羁绊。人们生来便学会了接受，“懂得”了很多规矩。然而，这些规矩，却使得原本简单的人生变得沉重，想是时不能说，想做时不能做，想笑时不能笑，想唱时不能唱，淡淡的忧愁无数次反复叠加，难免在每个人的心中聚起“浓黑”的悲凉，一是怨恨，抑或是恐惧。然而，却有一群人从不被教条束缚，他们便是“竹林七贤”。面对繁重的封建教条，他们敢于昂起高傲的头颅，坚决地说一句：“不！”他们隐迹山林，远离尘世。酒后高歌，是他们对愚昧儒生的嘲笑；写意山水，是他们抵挡物欲的屏障；放浪形骸，是他们的现实的无声反抗；遗世独立，是他们留给后世不朽精神篇章。他们无视功名、利禄、黄金屋、颜如玉，当凡人们在仕途上磕磕碰碰时，他们却能站在远处，冷冷地旁观，他们是如此的轻捷，因为他们拥有精简的人生。
智利诗人聂鲁达说过：“只有繁华的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。”就让我们冲破物欲的束缚，去追寻简单的生活，就让我们抛弃物质的重负，飞向自由的伊甸园。

就这么多，你挑吧。

⑷ 作文 我心目中的孔子

我心目中的孔子

“不学礼，无以立”。山东被誉为“礼仪之邦”，溯其根源乃受孔子博大精深的儒家文化影响，孔子，这位中国古代伟大的思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人，在我心目中是仁义、博爱的象征，是和平主义的使者。

自小深受孔子文化的熏陶，亦养成了“学而时习之”、“温故而知新”、“有朋自远方来，不亦乐乎”的严谨的学习态度和乐观向上的人生信念，而孔子“至静而德方，敬义立而德不孤”、“君子以成德为行，日可见之行也”、“夫大人者，与天地合其德”……诸多以德诲人的思想更是让我惊佩不已，如同面朝广袤浩瀚的大海，心胸顿时与天地一般宽阔，可见孔子对人性的乐观，认为人生来就有恻隐之心，羞恶之心，辞让之心，是非之心，结出了“仁义”、“尚德”的果实。

以孔子为代表创立的儒家文化构成了中华民族传统文化的主流和基础，时至今日仍在社会生活中发挥着巨大的积极作用。

“礼之用，和为贵”，和平主义是孔子仁爱精神在现今社会形式下具体事务中的表现，只要中国重建孔子儒家思想作为凝聚两岸华人的精神支柱，认同两岸同胞都是炎黄子孙，认同几千年来的传统孔子儒家的理念，两岸各阶层民众在孔子儒家的信仰与交流的互动中，加深彼此的了解，坚定和平统一的信念，定能提升全民族道德素质，能与世界多元文化共存共荣，促进中国统一大业。

孔子不仅属于历史也属于当代，不仅属于中国也属于世界。孔子和希腊古代哲人苏格拉底，柏拉图一样享有盛名，和莎士比亚一样相信和谐、等级、社会秩序和奉行爱国主义，绝大部分西方人对孔子尊敬有加，相信孔子儒家思想能够促进世界和平。

天之爱无涯，人之爱无界，我们山东首倡爱心文化，孔子文化，让世界记住山东，大爱无涯！

⑸ 获奖作文《传递友善,一颗真诚的心》700字

学会友善

“友善”是人类相处的秘密.友善是相互间一句亲昵的问候,是那“桃花潭水深干尺,不及汪伦送我情”中所蕴含的无限相思之情.友善同时也蕴藏在那“在天愿作
比翼鸟,在地愿为连里枝”的海誓山盟中.我想,亲情、友情、爱情是都需要用友善去维系的.
在现代社会中,竞争激烈,人才倍出,合作和竞争二者必不可分.合作中需要体现出的即为友善,双方利益相通,彼此间用心去沟通和交流,才能在商业竞争中成为最后的赢家.
朋
友之间更需要友善的加盟.当遭遇朋友的误解时,何不以一颗宽容仁爱之心去包容呢?“退一步海阔天空”,或许你会收获到意外的惊喜.友善如佳醇,越酿或富有
生命的气息.友善即为“投我以木桃,报之以琼瑶”般的友好往来,它将维系人们心灵深处的感应,会唤起人类心灵共有的美好弦律.
友善的最大秘密在于不知不觉中你将造福世界上的每一人.它所散发出的热量足以融化冰雪山川,启开人类的心扉.
曾
看到过这样一篇短文,它揭示了人类心灵深处最大的秘密.一对青年夫妇工资收入并不高,加之妻子正值怀孕期间很需要补充营养食品.无奈之下,丈夫还需外出打
工.有一天,当他干活很累的时候,看到一位老太太拿着很多行李,于是帮忙心切地他,上前帮助老太太.老太太感激万分,而那位年青人只说：“要将这份友善传
递下去.”老人很受感动.当老太太看到一位孕妇过街时便在友善的驱使下去帮助她.她收获了老太太的友善,同时也会将它传递下去.而这位孕妇恰好即为那位年
青人的妻子.年轻人当初看起来似乎不起眼的举动,却反过来帮助了自己.这正是友善的最大秘密.
其实,生活中的我们时刻接受着不同程度的挑战,每个
人都无法预测将来的事会如何.因此献出一份友善之心,或一句话,或者一个眼神.都足以显示出巨大的精神力量.友善之心,可以帮助一个困顿不堪的人去寻找到
新的希望；可以为迷失方向的人重新找到路标；可以为失去信心的人重获新的希望.将友善传递下去,就如一粒粒璀璨耀眼的珍珠,终将会串连成世界上最大最美的
珍珠项链.它将展现人性最真诚最善良的一面.我想,友善会使人在逆境时接受支援,使人的生命中不会因为缺少爱而变得凄惨冷淡.
因此,友善是需要我们用心中最美的音符去奏响人类心灵深处的美丽语言.运用友善,你可以找到人世间的温暖与真爱.它会促使人们向更远的方向去奋斗.它犹如来自天堂的一束阳光,将会牵引着我们追梦的步伐.
拥有友善,你将会更加充满信心地去迎接未来的挑战.其实,成功就在不远处.鼓励自己,失败将成为身后的风景.
学会友善
在我看来,友善不仅仅是一种态度,更是一种学问,其实,友善地对待事物是需要方法的.

公交车上,人们常常给老人让座,就时老人们总会推辞着说没关系,不需要让座.这的确是一种友善的行为,却会多少隐约的使让座的人有些不自在.但有些让座的
人就随机应变地说自已马上就要下车了,说着就故意向车门口走去,这也是一种友善的方式,而且十分聪明地化解了这件小小的尴尬事件.但有些人就和老人互相推
让起来,于是公交车内的目光就都立刻被吸引而来使事情似乎又复杂起来了,对人友善应该是在不使对方不自在的前提下进行的.

其实,如果没有区分友善的两面性,不仅会使对方不自在,甚至有时会引起对方的痛苦甚至冲突,如果你想帮助一位贫穷的却极有自尊心的学生,那么你的友善必须
学会隐藏.你要考虑到别人的心理想法.如果你到处宣扬这件事,甚至发动全校同学捐款,那么很可能会使这位贫穷的学生感到羞愧.那时,你的友善由于方法不得
当就会造成意想不到的后果.
不仅是对待他人,对待自然,学会友善的方法更为重要.我们友善地对待一种动物.
友善的初衷是好的,友善使世界更和谐美好.但友善的方式却更重要,正确的方法才能使友善的果实更甜美.

善待他人.这句话说起来容易做起来难,说这话的人很多,但做到的人很少.
我们静下心来,仔细思考一下,会发现我们很少会赞美他人的,我们跟他人比较时,总是会找到对方的缺点,总是会说谁谁谁他什么又做错了,某某某他好笨噢,遇
到人家做成功什么事情后,我们会心里说：“这有什么,要是我肯定能做的比他好.”而当一个人做事情失败后,我们中间很多人会再内心里说：“瞧瞧,他多笨
呀.不行就是不行噢.”……凡此种种,其实就是我们在内心深处不愿意看到他人的长处,不懂得善待他人的结果.
阿姆斯特朗在迈上月球时,因一句“我个人迈出了一小步,人类却迈出了一大步”而家喻户晓,但一同登月的还有一位叫奥尔德林的,虽然对我们来说很陌生,但同
样让我们敬佩.在庆祝登月成功的记者招待会上,有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者,阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人,你是
否感觉到有点遗憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了,在众人有点尴尬的注目下,奥尔德林很风趣地回答道：“各位,千万别忘记了,回到地球时,我可是最先迈出
太空舱的!”他环顾四周笑着说,“所以我是从别的星球来到地球的第一个人.”大家在笑声中,给予了他最热烈的掌声……
从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义.聪明的人懂得善待别人,不会抓着对方的错误不放,他会用自己的方式走出没有结果的故事.也许几十年之后,人
们早已忘记了奥尔德林,但却不能忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德.
生活总是千差万别的,人的能力也是各种各样的,其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的.当一个不如自己的人,通过努力在做一件事情,我们用自
己由衷的言语赞美一下,对于我们这可能不算什么,但是如果我们想象我们自己就是他,听到这赞美之词,会是一种什么样的心情呢?当一个强于自己的人,轻易完
成一件事情后,我们给他赞美的同时,我们也会发现他成功的原因,我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因,我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的,这
总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧?当遇到一个做错事情的人,特别是那种做错事情又伤害我们的人,如果我们宽恕他,给他改过的机会,我们得到的肯定不再
是气愤之类的感觉；当一个人遇到困难的时候,我们尽力帮助他,善待他,试想一下,当对方说谢谢的时候,我们得到的又是什么呢?
给别人一片晴朗的天空,就是给自己一片明媚的天空.当你由衷发现他人有点、好处、能力的时候,人家同时也发现了你的有点、好处、能力.
记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重自己.”这就是善待他人的真正含义.
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品.劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱.怎么办呢?他决定向下一户人家
讨口饭吃.当一位美丽的女孩打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝.这位女孩看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛
奶给他.男孩慢慢地喝完牛奶,问道："我应该付多少钱?"女孩回答道："一分钱也不用付.妈妈教导我们,施以爱心,不图回报."男孩说："那么,就请接受
我由衷的感谢吧!"说完男孩离开了这户人家.此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑.
其实,男孩本来是打算退学的,但他放弃了这个念头.
数年之后,那位美丽的女孩得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策.最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗.当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的
霍华德·凯利医生了,他也参与了医治方案的制订.当看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时闪过他的脑际.他马上起身直奔病房.
来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人.他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病.从那天起,他就特别地关
照这个病人.经过艰辛努力,手术成功了.凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字.
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她的全部家当.最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那
行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来： "医药费--一满杯牛奶.霍华德·凯利医生" 学会善待他人
大千世界五彩缤纷,人的性格也多种多样,每天,同学们都会与父母．同学．老师．家人甚至是陌生人发
生一定的联系,如何与他人相处呢?这可是我们日常生活中的一件重要事情,要学会与他人相处,必须要善待他人.
善待他人包含的内容很多,其中有学会理解．尊重．宽容．关心．帮助他人等.今天重点讨论一下理解,宽容他人,其它的平时老师讲得很多,这就不讲了.
1．理解是爱. 每个人都有自己的情感世界,都希望得到别人的理解,也希望理解别人,假如你真诚
地理解别人,会意外地发现你得到的理解要比过去多得多,而只希望别人理解自己,而不会理解别人的人,永远不会如愿以偿.因为理解是爱,爱是真诚而且是相互
的.
但是,日常生活中,不理解的现象比比皆是,理解的分量是厚重的,孩子理解父母真心的爱,能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐,同学之间能相互理解,
会给集体带
来勃勃生机,增强集体的凝聚力,师生之间相互理解,就不存在代沟.,可见理解是一个座桥梁,是填平人与人之间鸿沟的石土.因而,在人际交往中,应学会理
解,才能做到善待他人.这里,我给大家讲两个真实的故事.
第一个：有个母亲惦记着儿子的生日,一下班,马上买了蛋糕就往家里赶,半路上,知行车碰了石头,蛋糕甩了,人也摔伤了.儿子见不到蛋糕,大哭大闹,怪母亲
在同学们面前丢他的脸.母亲也哭了,为什么呢?大家想想.
第二个：有个中学生看到妈妈变老了,身体也差了,想到是为自己的成长付出的代价.她想在即将到来的
“三八“节送一份礼物给妈妈.送什么呢?无意中,她翻开相册,看到妈妈年轻时美丽的动人的形象,她
哭了,她悄悄地把相片拿去放大,又镶上一个漂亮的镜框,“三八“那天,她把镜框放在家里最显眼的地方.妈妈回来一看就哭了,女儿扑进妈妈的怀抱,感到妈妈
的泪是甜的. 两个妈妈都哭了,但个中的泪水那个是酸的,那个是甜的,同学们心中早已清楚,第二个故事道出了理解的真谛所在.
2．宽容.宽容精神是做人必备的美德.人际交往中离不开你我他,更离不开宽容
法国作家雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀.人际交往；待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有
了宽容就失去了善.宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人层次高低的标准.
3．大家都知道我国古代有个伟大的教育家叫孔子.他有一个得意门生叫颜回.
有一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架.买布的人说：“三八十三,你为什么收我二十四个钱“!颜加上前劝架说：“是三八二十四,你算错啦.别吵了.
“买布的人指丰颜回鼻子说：“你算老几?我只听孔夫子的“咱们找他评理去.“颜回问：“如果你错了,怎么办?“买布的人说：“我把脑袋给你.“你错了怎么
办?“颜回说：“我把帽子输给你.“两人找到孔子.孔子问明情况,对颜回笑笑说：“三八就是二十三.颜回,你输了,把帽子给人家吧.“颜回想；三八二十四
才对呀?老师一定是老糊涂了.他只好把帽子给了买布人.那人拿了帽子高兴地走了.这时孔子告诉颜回：“说你输了,只是输一顶帽子,说他输了,那可是一条人
命啊!你说帽子重要还是人命重要呢?“颜回跪在孔子面前说：“老师重大义而轻小是非,学生惭愧万分!“
就像我们所说：“退一步海阔天空“一样,宽容使事情变得简单,而苛刻会把事情变得复杂.我们学校有个同学叫周昭林,他是一个心胸宽广的人,很多同学都喜欢
跟他交往.记得初一时,有一次他被同学欺负.但没有还手,那同学还继续打他,实在没办法,他只好说：“你再打我就告诉老师去.“边走边说,还未走到走廊的
一半又折了回来,脸上还像平常一样挂着笑容.以他的个子.力气,还手不费吹灰之力,他却没有这样做,而是用“告诉老师“来吓唬那位同学,这是一种宽容,同
时也是一个男孩子应该具备的气度.他的宽容避免了一声拳脚之战.
其实,生活中,人与人之间难免会有碰撞.摩擦,只是看你如何去处理.年轻人争强好斗心较重.常为一点小事争得脸红脖子粗,自己做错事,不着重检查自己,而
是一劲地找别人的不是,缺乏的就是一种理解和宽容.青少年渴望得到别人的理解．宽容他人,培养豁达的情怀.多点自我批评,多点自我牺牲的精神,如果是“老
子天下第一“会使自己变得自私．狭隘.
总之,人是需要尊重．理解．宽容．关心和帮助的.在日常生活里,一志“谢谢“,一句问候,一句道歉,一个微笑,都将给你和他人的心中带温暖,带来希望,使
生活充满友爱充满阳光,学会善待你的父母．兄弟姐妹．你的长辈．你的老师．你的同学吧,你的人际关系定会更加和谐

⑹ 有关文化传承的作文 600字·······700字

海峡两岸之间最重要的、金刚不坏的纽带，是我们共同享有的中华文化。通过不断的交流和研讨，我们可以把这根纽带扭得更紧。
孔子是中华文化的象征，他的伟大思想是中华文化的核心，为所有中华儿女共同享有的精神遗产；保存并弘扬以儒家学说为主干的中华文化，是包括两岸人民在内的所有中华子孙的天职。
中华文化的智慧体现在哪些地方？就体现和渗透在处理人和人（包括个人与社会、群体与群体、国家与国家）的关系、人和天（亦即自然与环境）的关系、现实和未来的关系以及个人的身与心的关系方面。贯穿在这四大关系中的是中华文化中的哲学理念，就是“天人合一”，是“阴阳和合”，是“和而不同”。中华文化最早树立了以人为本的道德理念，因为我们的先民从历史中，从大自然中，从现实生活中，正确地总结了人类社会应有的正常关系，即：无数个体是社会和国家的基础，个人的道德修养关乎社会的稳定和进步，于是形成了由己以达天下的“修―齐―治―平”道德之路。在中华文化极为丰富的内涵基础上，在治国和平天下方面又形成了“王道”思想。英国历史学家汤因比称中国五千年来为“超稳定”的社会，但是他却没有注意到造成稳定的众多原因中的这一条。
当今世界的形势颇为类似中国的战国时代，群雄并争，吞噬资源，毁坏环境，弱肉强食。“霸道”充斥世界：人对人霸，国对国霸，人类对自然霸。究其霸之因由，归根结蒂是极力高悬一个“利”字，无限容忍一个“贪”字。这种霸道的世界绝对不能再继续下去了！而解决之道，除了对于霸道给予必要的抗争、阻遏，还需从长远、从根本处寻求出路，要在整个社会对利的贪求和对道德良知的珍惜二者之间求得相对的平衡。正是在这点上，中华民族可以做出对人类的巨大贡献――中华文化有着独特的智慧和丰富的经验来平衡身与心、物与魂、己与他的关系。这智慧和经验，对于个人来说就是对德的崇尚和终生的追求；对于社会、国家和天下来说，就是“王道”。
“王道”的提法，首先见于《尚书 洪范》：“无偏无党，王道荡荡。无党无偏，王道平平。无反无侧，王道正直。”此时“王道”所指，还是具体的周先王治理天下之道。到了《孟子》说“养生丧死无憾，王道之始也”，这时的王道，则指的是为王之道。至于把“王道”作为一种理想政治的专称，与“霸道”相对，恐怕还是汉儒的功劳。“王道”所指虽然有此变迁，但是其共同点则都是强调对内以德（仁、义）治国，对外则“修文德以来之”，视四海为一家。“王道”，即意味着包容、平等、友爱、融合，意味着以人类共同的幸福为终极目标，这正是当今世界和许多国家所欠缺的。我们愿意和台湾朋友一道，开展这一论题的研究，并努力把“王道”思想的精华介绍给全世界。

⑺ 《我所了解的孔子和孟子》

1.孔子、孟copy子的生平和主要经历。
2.孔子弟子和门人。
3.《论语》《孟子》何时被列入“四书”？何时成为读书人参加科举考试的必读书？
4.孔子、孟子对周边国家文化有什么影响？
5.了解山东曲阜孔庙、孔府、孔林的特点、规模及收藏品状况

⑻ 高中学业水平考试研究性学习课题报告 题目:我眼中的孔子 交际中的语言艺术 标点符号的研究 700字

我眼中的孔子
孔子孔子，大哉孔子；
孔子之前，未有孔子；
孔子之后，未有孔子；
孔子孔子，大哉孔子。
这是世人对孔子的最高褒奖。在我们浩瀚的文化历史长河中，孔子历经了祭孔为神、批孔为鬼、记孔为人的三个值得深思的时段。六十年代末生人的我，首先在脑海里注入了批孔的思潮，儿时知道父母整日参加单位的批林批孔运动，不会保证家里按时吃晚饭，心中认为孔子一定是一个大坏蛋；读了大学，知道孔子是了不起的人物；参加工作后明白了孔子是世界文化森林中的瑰宝。
这几日，细读中国教育史，让我走近了这位教育先贤，走近了这位中国教育思想的领跑者。
他是政治家、思想家、教育家；他是儒家学派的创始人；他是世界十大思想家之一,有"百世师表"之称。1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎发表联合宣言，呼吁全世界“21世纪人类要生存，就必须汲取两千年前孔子的智慧”。这是世人眼中的孔子。
孔子，春秋末年鲁国人，出生于没落的奴隶主贵族家庭，家境贫寒，他自称“吾少也贱”，他自幼勤学好问，热衷于六艺的习练，长大后曾做过小官，享年73岁。走近孔子，我更多是分享了他伟大的教育思想，我更追忆的深藏在他伟大思想中的几个第一。深刻的体会，敬畏敬仰 。
第一次提出平民接受教育的思想。
在我国春秋以前，有资格受教育的是王公贵族，平民是没有资格接受教育的，孔子则在受教育对象上掀起了一场革命。他率先办私学，到他那里学习的人，只要主动给孔子十条干牛肉作为见面即可，无论贵贱、贫富、等级。他的学生颜路、子张都是贫贱家庭的孩子。他还播学于四夷，不分地域种族的招收学生，这也算是开了教育对象招收的先河，这也就是所谓的“有教无类。但老夫子骨子里，不主张女人接受教育，这是他的弊端。
第一次指出教育为社会服务的作用。
孔子认为教育本身是一种重要的教育活动，通过教育个把社会的政治思想、伦理道德，传播到民众中，这样会对社会产生重大影响。尤其值得我们感念的是他的“蔗富教”思想。他认为，要治理好一个国家，就要努力发展经济，使国家富足起来，有了物质生活的基础，就要加强教育。在2000年多前，孔子能认识到教育受经济的制约，只有经济发展了，教育才有可能发展，实乃一位伟大政治家的视野。
第一次对“君子”做了诠释。
在《论语》中，“君子'一词高频率的出现了101次。何谓君子，孔子认为：君子即“修己安人”，也就是君子对己要能“修己”；对人要能“安人”，以至“安百姓”。修己是德，安人是一个人的才能，一个人的本事，就是之治国安民之才。“修己安人”在今天实则内圣外王之道啊。在修己方面，孔子还主张：君子道者三即为，仁者不忧、智者不惑、勇者不惧。
第一次号召终生学习。
孔子认为一个人的德、才都需要学习，并要一生的学习。他还特别指出学习尤其是做官从政的准备，要做官就必须经过学习。这样的事迹在论语中也有记载的。一次子路要推荐弟子羔去费地做官，孔子不同意，认为年轻，还没有学到什么，让他做官等于害了他。我想孔子的想法应该是经过教育、学习才应取得官职俸禄，这是不是就是“学而优则仕”之说呢？
第一次解读了“克己复礼"。
“批林批孔”在我的父辈一代是耳熟能详的之事，曾问父母"克己复礼"之意，知道是孔夫子要复辟奴隶制。今天品读老人家经书，才真正领会了“为克制自己各种非分的私欲，遵循社会各种礼的规范”之的深刻内涵。
在这个多元的时代，每一个都应该分享一下老夫子的语录，他会给人们心灵一次真正的天然滋养，一次天然的洗礼，这是无价的精神食量。
交际中的语言艺术

人交往；为了谋生要在工作或劳动中与同事或乡亲们交往；为了维持生活人们要上街购物，出门办事情，这些都离不开与人打交道；还有邻里的相互串门和互助。人要不是为了谋生过日子怎么会认识那么多的人呢？
在此，我对这问题进行了分析，知道交际交往当中人们都会运用语言当作媒介.这次的课题专门对此加深研究，方便人们之间的交往，语言的运用。
各位看官，期待哈！
说到交际过程中的一些问题，首先，我们在较际中应选择一个合适的话题，那就请大家先来看一个例子：小宇是一个孤僻的男孩，同学们都觉得他内向，清高。其实他的内心也很渴望与人交流，但他发现自己在和别人交流时很困难，经常说不了几句就冷场，所以他整天独来独往，甚至以为自己的了“社交恐惧症”为什么呢？因为他常和不关心政治的女同学聊一些国际恐怖分子拉登的事，分析巴以冲突的趋势，甚至还会跟人没头没脑地谈萨特的存在主义或巴特尔的解构主义……，这样同学们怎么可能与他交谈呢？他的老师告诉他只要能选择一些合适的话题，是可以和别人聊得很愉快的，那么与别人交谈时如何选择交际话题呢？
一、从选择身边的小事开始，即使是一个小问题，只要和我们身边的个人生活有关，就都可以成为别人感兴趣的话题。
二、平时聊天时要选择一些轻松活跃的话题，要是谈一些深奥高雅或是故能玄虚的话题，别人如果对此一无所知，肯定会缺少必要的回应，即使勉强听下去，也会觉得索然无味。
三、见什么人说什么话。不同的人所关心的话题也有所不同。像男生就比较喜欢体育、国家大事、科学知识，能女生多喜欢美容、健康等话题……。其实只要细心观察，可以发现每一类人都有自己喜欢的话题。
四、切忌逞口舌之快，唯我独尊。一时的口舌之快很可能会误了你的大事，在交谈时不要老围着自己的喜好转，开口闭口我怎么样怎么样，这样会让人觉的你很高傲
在讨论完了如何选择话题之后，我们还应了解如何说话才具有说服力。
有理不在声高，说话名非一定要有棱有角，咄咄逼人才有说服力。谦让的语言语调中更充满了对对方的尊重，宽容和理解，要比咄咄逼人的话语更有感染力，火气遇上和气，自然就会降温灭火了。当你与他人的意见不合时。你又想坚持己见，此时万不可对他人嘲笑讽刺、横加指责，而应该委婉的表达立场，这会令你取得意想不到的沟通和交流奇效。
在明确以上几点之后，我们还应了解如何说话才不失分寸，这除了提高自身文化素养和思想修养外，还必须注意以下几点：
一、说话要认清自己的身份，任何人在任何场合说话都有自己的特定身份，也就是自己当时的“角色地位”，比如在自己家庭里，对父母，我们是子女，对兄长我们是兄弟，如果对弟弟、妹妹说话的语气对老人或者长辈说话就不合适了。
二、说话要尽量客观，这里说的客观就是尊重事实，事实怎么样就怎们样，应该实事求是地反映客观事实，有些人喜欢主观臆测，信口开河，这样往往会把事情办坏。
三、说话没有善意，所谓善意也就是与人为襟，说话的目的就是让对方了解自己的思想和感情，语言艺术研究是一项长久的工作。
通过这次讨论，我想可以帮助同学们利弊语言粗俗，提高语言的表达能力，在交际中得到理解和支持，促进同学书面表达能力提高，同时也可以引导同学的语言修养，改善校园气氛。

说到交际，与人交谈，肯定得有话题作为媒介。我这边就有很多例子 各位看官看好类、
与人交谈怎样找适合话题
★恭维小技巧(COMPLIMENTS)
我们都喜欢别人的恭维，并因此而感激。所以我经常想为什么很少有人这么做。我认为有时是因为多数人天生就比较倾向于私人化，而且有的人比较腼腆或有窘迫感。同时其他的人只是由于不留心此事或从不没想过几句恭维的话会让别人一天中有多么的高兴。但如果您是一个很难说出最高级恭维话的人，您不必犹豫那些" 已经过了时的恭维话"。"我昨天见到了 Ann Tannen，她对我说您运做着一个了不起的资金筹措部门 PTA。在这个过程中最难做的是什么？为了开始引出话题，请找出使话题开始的方式而不是令对方只能回答"谢谢"、"是"或"不是"。
请一定保证您的恭维是诚恳的。Archbishop Fulton Sheen 曾经指出"恭维是切得很薄的香肠，味儿很美；而吹捧是切得很厚的香肠，没法消化。"
★如何开口交谈
与生人开口交谈是人际交往中最重要的步骤之一。处理好这一步可以使人结识很多有趣的朋友。处理不好会引起尴尬，失去很多机会。
与陌生人开口交谈要找共同点。如何找到共同点呢？
留心观察
从一个人的服饰，举止，谈吐可以看出他的心情，精神状态和生活习惯。开始谈话前首先看对方有何与自己相同之处。例如，他和你一样都穿了一双耐克气垫运动鞋，你可以以耐克鞋为话题开始你们的谈话。
以话试探
两个陌生人相对无言 ，为了打破沉默的局面，首先要开口讲话，可以采用自言自语，例如，"天太热了"，对方听到这句话便可能会主动回答将谈话进行下去。 还可以以动作开场，随手帮对方做点事，如推下行李箱等；也可以发现对方口音特点，打开开口交际的局面，例如：听出对方的上海口音，说：" 上海人吧？"。以此话题便可展开。
开口交谈后，下一步就是如何将谈话进行下去。在正式场合或是与西方人交谈有如下禁忌：不要谈薪水，银行存款等有关金钱的问题。在西方国家薪金是保密的。另外有一些西方人特别是一些素质较高的西方人不喜欢让别人因为钱对他感兴趣。随着中国社会商品化的程度越来越高。工资也不再象过去那样，大家的工资水平是统一的，从自己的工资便可推断出别人大约挣多少钱。因此开口便问，" 你挣多少钱？"是很不礼貌的行为。
不要问类似"结婚了吗？"或 "小孩多大了？"
当代社会男婚女嫁的风俗正在改变。有的人选择了独身，还有的家庭是由同性恋者组成。此外还有许多单亲家庭。个人的婚姻生活和性生活通常被认为是极端隐私。涉及隐私的话题会导致交谈失败。
★交谈时的眼神
再也没有比当你对他讲话而他却环顾四周更令人难堪的了。有些人边讲话边环顾四周；而有些人是在听话时东张西望。这两种人都缺乏基本的责任感，即做一个好的、注意力集中的听众。在你对任何人讲话时，都要注视他或她，不是紧紧地盯着，而是一直看着，这样你的对话者会明白你没有分散注意力。
在别人对你讲话时，千万不要环顾整个房间。即使你在听，也不要表现出对周围发生的事很厌烦和很感兴趣。如果你的听众这样做，您可以停下来并与他一起注视，似乎你对他发现的奇事很好奇。如果他问你在干什么，你可以说：" 哦，我很感兴趣你在看什么。"然后继续谈话，他会明白暗示的。
★交谈中的大独裁者
在我们周围到处都是这样的事和人，希望我们不是其中的一个。
注意听自己在讲些什么，是一个好主意，例如，注意自己是否是一个盛气凌人的人，是否是一个独裁的人，是否是一个固执己见的人，是否是一个不给别人机会阐述不同意见的人。或注意是否有人在听你讲时要离开，或看上去在绝望地环顾四周要找一个最近的路逃开。
讨厌的人的定义之一是"当您想对他讲自己的事时，他只讲他自己。"另一个讨厌的人更准确地描述为：一个坚持讲你根本不想听的事的人。他或她坚持要你听到最后，尽管你已经明显的表现出不耐烦。
这些是您性格中的一部分并已根深蒂固，所以要改掉是不可能的。如果您发现自己在谈话中有独裁特点，那么在下次谈话时只要把嘴闭上认真听就可以了，不管您有什么不得不说的。如果您害怕自己会令人生厌，尽量看报纸或杂志，找一个有兴趣的话题研究研究，例如环保等，一定是每个人都关心的，您丰富的知识不仅会使您加入谈话，而且会传递有趣的信息。
如果有人重复您已听了至少两遍的故事，这样说是没有问题的，"哦，是的，我记得当那个人倒下的时候，您是如何让每个人都靠后的。您一定救了他的命。" 然后转换话题。如果您是对话中的一员，有人在重复一个故事，您可以悄悄离开，或如果有人注意到了，您可以说："哦，我知道这件事。对不起，我一会儿就回来。" 然后离开。
★如何回答私人问题？
如果你被询问新买衣服的价钱，除非很亲密的人，其实你没有义务为他提供有关信息。您只要回答"我不知道（或我不记得）花了多少钱。"
关于钱的询问通常是不合适的，应该置之不理。您不能说："不关你的事。"但可以说："如果您不介意的话，我不说这件事。关于生活的费用，太让人提不起情绪……" 然后改变话题。
另一个类似于窥探的问题是"你是干什么的？"。最好在对方指明了知识领域后询问对方的工作，或在谈话是与工作相关的特殊话题。然后，您可以问：" 您在这个领域中从事工作吗？"。
★何时闭上你的嘴
不要遗憾没有说出来。"闭上嘴让别人认为自己是个傻子比张开嘴什么都说要好。"不要装做什么都懂。真正聪明的人从不犹犹豫豫地说" 我不知道"。
说话随便的人容易说得太多，有时造成不谨慎。有丰富想象力的人总是在言谈中不可靠。另一方面，总是保持沉默的人常在亲密的人中穿得很好，但他或她不会给聚会增添吸引力。在谈话中，中间的路总是最好的，正如很多事情一样。要知道什么时候该听别人讲话，也要知道什么时候该抡到自己讲话了。
不要重复讲自己，不管是一遍又一遍地讲同一个故事，还是讲那些听起来有趣的细节。很多事情简单地讲述或第一次讲都很有趣，但没有任何事值得重讲。

★三思而后说(THINK BEFORE YOU SPEAK)
几乎所有在谈话中出现的失误或错误是由于没有认真考虑或缺乏考虑造成的。例如，一个计算机程序员与一个文学教授共进晚餐，计算机程序员只讲技术编程语言而不讲其它的东西，那麽这将是一次十分缺乏考虑的谈话。因为，即便是在工作时，也并不是每个人都愿意听到关于任何题目的冗长演讲。
多数情况下没有人提醒我们说话时欠考虑和没有考虑。只要注意听一下自己讲的话和对方的反应就可以发现我们的不足。说话之前三思是我们自己的事。D orothy Sarnoff 说："I"在字母中是最小的。在您的交谈中不要把它当最大的词。例如，与人说话时不要说'我想'，而要说'您怎么想？'"。
★如何回避交谈(HOW NOT TO CONVERSE)
面对吹捧者(THE BRAGGER)
优秀的交谈者不会没完没了地吹捧别人的工作做得多么好或他的儿子多么出色。当谈话陷入吹捧时，礼貌地加入自己的评论并试图转换话题。如果他给您讲关于他自己耸人听闻的故事，最好的办法是尽快找理由离开，除非您对他的讲话很感兴趣。C 'EST LA VIE!
在谈话中从其他语言借用成语来点缀谈话有做作的意味，除非您经常说这种语言，或者您要说的词在中文中没有绝对的对等或翻译词，或者这个成语已广为使用和流传。
如果其他人说了明显是外来语的词或成语，尽量不要注意它，除非你很感兴趣，不知道是什么意思并想停下来问一问："什么意思？" 。"您多大年龄？"(HOW OLD ARE YOU?)
许多人不喜欢别人问自己的年龄，而且这是一个缺乏考虑的问题。但是，经常有人问这个问题，而且有许多办法来回避它。您可以说：" 噢！足够大了。"您还可以告诉他一个大概的年龄，例如，超过二十一岁，或用一个您喜欢的数字，"二十九（或三十九，四十九，等等）而且正在保持。" 如果有人坚持问，"哦，说吧。"告诉他，"很明显了，我并不想告诉您，您有必要知道吗？"面对侮辱(INSULTS)
如果在您面前有人诋毁一个团体、个人或一个国家，您该怎么说呢？
诚恳地告诉他，他的言论是令人讨厌的，不再想听到这样的话了，然后走开。或者你可以说："我们不谈这个话题了。"然后开始另一个话题。每次加入一个道德、种族或其它诋毁个人的谈话时，不管那些评论是真正诋毁还是开玩笑，你都在锻炼自己的容忍能力。
标点符号的研究

标点符号用法及写法：
http://ke..com/view/564500.htm

⑼ 和（ ）在一起 初中作文 600字

和书在一起
书，陪伴我度过了快乐的童年。
读书，是我童年里最快乐的事情；也是最想做的一件事情。
有一次，我和妈妈去书店看书，无意中，我看到了一本童话书让我深深地迷住了。我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳香嫩绿的草地。我陶醉在书的海洋中，忘记了时间的流动。“涵涵，该走了，已经十点半了！”我从浩如烟海的书籍中醒了过来，噢，原来是妈妈在叫我。“好，知道了。”我依依不舍地放下书。妈妈看出了我的心思，“要不，我们也把这位‘好朋友’带回家？”“太好了，妈妈！”我高兴极了。
从此，书成为我最好的伙伴。我不仅喜欢看童话，而且还迷上了古诗、历史故事和寓言故事...... 家里的书越来越多填满了整个书架。每天我都津津有味的看书，作文能力也大大提高了。一次写作文，要求写一个景点，真是一个大显身手的好机会啊！我平时积累的好词佳句，像酵母似的发挥了作用，我写了杭州西湖的美景。这次作文我得了个“优+”，老师在文中圈圈点点，画出了我描写荷花的时句“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”那是我摘自杨万里的诗句。
与书在一起，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。烦恼时，捧着一本好书去一条宁静的溪水边，在手指掀开书页的一瞬间，让心中的忧丝愁绪随着溪水流走；欢乐时渎一首抒情的好诗，让心情更豁达。当失败而迷茫时，它对我说，失败乃成功之母。当成功而骄傲时，它对我们说骄傲使人落后。
与书在一起感到十分惬意，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因此更加睿智而美丽。

和你在一起

你很旧，带着岁月流逝的痕迹，略显浅黄的封面上带着黄斑，我好像已经忘记了你。

总想抽出时间多和你在一起，可每每总忘记你。

拭去你的灰尘，翻开你。

若不是有你，我永远无法想象，那个缩在厚厚衣服里的小肉球是我自己。父亲抱着我，带着那个年代独有的大边框眼镜，穿着一身墨绿色的大军衣。我盯着你看，定是很好奇，那个眯着小眼睛的小东西是我么？没有记忆，但父亲那份慈爱的眼神，我知道那是1岁的自己。

若不是有你，我无法知晓，那个两颊通红的小子是我自己，理着短发，穿着厚厚的毛衣，蹬一双旧旧的小红皮鞋。应是秋天吧？手里却把着一根不合时宜的冰棍。我看着她扑哧一声笑了出来，那是我么？当然是，就凭那秋天啃冰棍的倔强气，我知道那是3岁的自己。

若不是有你，我无法相信，那个可爱的小女孩是我自己，套在大红的毛衣里，穿着厚厚的红棉鞋，拿着软绵绵的棉花糖，梳着羊角辫，扎着红色的橡皮筋。元旦那天的中山公园，我还记得许些，就凭那天真无邪的一口白牙，我知道那是6岁的自己。

若不是有你，我不知晓，在南湖游船前宣誓的自己有多么兴奋，握着小小的拳头，带着笑意的脸庞，映衬着鲜红的背景。我记得，那天我许下了什么愿望，我懂得了什么叫做责任和使命。那个略带稚气的小女孩，我知道，那是11岁的自己。

我和你在一起，听你讲述还未讲完的我的故事，1岁，3岁，6岁，11岁，还有12岁，14岁，16岁。我知道我在长大，我在成熟。我也知道，那双眼睛中永远不变的自己，是乐观，是倔强，是纯真，是责任，是……

我的故事还未完，你在讲述，永远地述说，我喜欢和你在一起，我可爱的老相册集！

和你在一起

你常常将自己躲在人们不注意的暗处，但你不是卑微，也并非阴险。你“一是一，二是二”地存在着，就像一座高峻的大山，沉默但却真实地耸立着。

你就是你，不是“大你”；你就是你，不是“小你”；你就是你，真实的你，客观的你。

你不是夜郎自大、自以为是、口出狂言的“勇者”；你不是唯我独尊、眼中无他、轻视无物的“英雄”；你不是自卖自夸的王婆。你就是你，真实的你，客观的你。

喜欢和你在一起的人总能得到人们的敬仰。比如说，我国古代的著名教育家、思想家孔子就是这样的一个人。有一次，他遇到两个孩子争辩，一个孩子说早上太阳温暖，中午太阳烫人，所以太阳早上离人远中午离人近。另一个孩子却说，早上的太阳大得像篷盖，中午的太阳小得像菜盘，所以太阳早上离人近中午离人远。两个孩子谁也说服不了谁，就让孔子来评理。孔子因为喜欢和你在一起，就直言不讳地承认自己回答不了这个问题。结果，孔子不但没有被后人嘲笑，反而赢得了后人对他的无限敬仰，被尊称为了“圣人”。

喜欢和你在一起的人总能获得更大的成功。比如说，一代球王贝利就是这样的一个人。有一次，记者问贝利：“在你的所有进球中，你认为哪一个踢得最精彩？”贝利不假思索地说：“下一个。”熟悉贝利的人都知道，在贝利的足球生涯中，他共射进了1200多个球，其中的精彩进球举不胜举，比赛中他从己方禁区带球穿过全场晃过对方包括守门员在内的全部防守队员，从容破门也有好多次，但是贝利喜欢和你在一起，他对这些都不满意，而总是希望他进的‘下一个“球”最精彩些’。正是因为这一原因，贝利成为了一代球王，被人们公认为是“本世纪的最佳足球运动员”。

你是谁呢？你就是我的好朋友——谦逊。

我要永远和你在一起！

和你在一起

又下雨了，是惆怅？是伤心？是喜悦？是想念？说不清，道不明。
和你在一起
又下雨了，是惆怅？是伤心？是喜悦？是想念？说不清，道不明。
不错，往事如风，划过夜空，长大以后，留在身边的朋友不多，在耳边萦绕的是你的歌。可，却是独自一人，行走于雨中，畅快淋漓。朋友，你在何方？我们相见真的要在一千年以后吗？要知道，我是等不到的，莫非要在下辈子才可以再相见吗？就像我们的主打一样？如果下辈子我还记得你，我们死也要在一起，你不会忘记你的承诺，oh,my god!如果我下辈子失忆了，是不是意味着永远不想见？
这一刻，世界仿佛静止了一般，宁静的令人窒息。
在雨中徘徊，好孤独，真希望你可以在身旁，一阵风袭来，好想哭，猪，你在哪？为什么要留下我自己？
雨天，是惆怅，是想念，是思念，是伤心,总之，别是一番滋味在心头。
没有你的日子我真的好孤单，真想和你在一起，一生一世不分离。做一生的好姐妹。

⑽ 《讲名人故事,学高尚品德》的作文600至700字

这位儒家学派的“亚圣”要从法家的血腥中抢得一丝仁爱的地位，真的将仁爱的种子播撒如万民的心中。不失为一位学术，何其不易.孟子为人很讲原则，而者不可得兼。他大义凛然。他站在泰山之巅，四心伴身。但他志向远大；有的为谋生存骨肉分离……仰不足以养父母。生，却壮志未酬，无奈天下分久必合。”无论何时，有的穷困潦倒饿死街头。即，流行着吞并，亦我所欲也，仍不屑努力与八方诸侯，贫困。在那战乱纷飞的年代，肆虐着攻伐。游说不遂他便退以著书，普济了天下，达则兼济天下；遇事辨是非，俯不足以蓄妻子；遇错明羞恶。孟子十分讲原则。他从始至终都保持着人皆有之的“本心”，充斥着暴力，他毅然咏颂出，为何他的眼中长含泪水我眼中的孟子孟子。孟子是博爱的。孟子作为亚圣；不爱妻妾之奉，可以辟患而有不为也，哪怕是生死关头也要讲求原则，义.孟子的仁政和非攻思想处处都体现着他忧国忧民的仁心；不需所识穷乏者得我，他万念俱灰，决不做苟且偷生之事。他四方游说诸侯施行仁政。面队万钟的丰厚条件！他一生两袖清风,他和蔼可亲,慈祥的面颊上总是返着一丝微笑,他给人的第一印象就是一位风度翩翩的儒生，因为他爱老百姓爱得深沉，亦我所欲也，终成《孟子》，万钟于我和加焉,一位先秦大家，政治教育大家，舍生而取义者也：他遇人知恻隐。孟子朴素的一生充满了失望。但是他为天下万民。真正做到了，俯视天下万民，孟子最终放弃了：万钟则不辩礼义而受之，无奈，使他成为了正人君子的典范：“生而有不用也，不求宫室之美；遇贤懂恭敬：贫则独善其身