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灰姑娘故事读后感100字

发布时间: 2020-11-21 02:06:48

A. 灰姑娘读后的感受100字

写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。

正文内容:

今天,妈妈让我读了一篇非常感人的童话故事——《灰姑娘》。

从前,有一个女孩儿,她心地善良、美丽。可是她的妈妈不幸过早的去世了。她的父亲就又取了一个已经有两个女儿的妇女做她的后妈。这个后妈对她很不好,每天叫她去厨房干活,从此,她总是满身灰尘,后娘和两个姐姐都非常讨厌她,就叫她“灰姑娘”。

我想:灰姑娘的后娘和两个姐姐真是太可恶了,不是自己的亲女儿、亲妹妹,就这样对待她吗?她的爸爸妈妈都死了,应该更疼爱她才是呀!

后来,有一次,皇宫里举行盛大的舞会,要选最美丽的姑娘做王子的妻作文子,灰姑娘的两个姐姐都要参加。灰姑娘知道后,也非常想去参加舞会,可她没有漂亮的礼服。在一位仙女的帮助下,灰姑娘终于参加了舞会,并且和王子相爱了。

很晚了灰姑娘该回家了,王子舍不得她回家,可能因为跑的太快,灰姑娘跑丢了一只金舞鞋。王子捡到了那只金舞鞋,就到处寻找能穿上这只金舞鞋的姑娘。灰姑娘穿上金舞鞋最合适,王子认出了她说:你就是我要找的新娘!王子带着他心爱的新娘回到王宫里。

看了这个故事之后,我懂得了:即使身处困境也不要灰心绝望,决不能放弃对美好生活的追求,要相信幸福一定会来到。

B. 灰姑娘的读后感20

写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文内容:

从前,有一个女孩儿,她心地善良、美丽。可是她的妈妈不幸过早的去世了。她的父亲就又取了一个已经有两个女儿的妇女做她的后妈。这个后妈对她很不好,每天叫她去厨房干活,从此,她总是满身灰尘,后娘和两个姐姐都非常讨厌她,就叫她“灰姑娘”。

我想:灰姑娘的后娘和两个姐姐真是太可恶了,不是自己的亲女儿、亲妹妹,就这样对待她吗?她的爸爸妈妈都死了,应该更疼爱她才是呀!

后来,有一次,皇宫里举行盛大的舞会,要选最美丽的姑娘做王子的妻子,灰姑娘的两个姐姐都要参加。灰姑娘知道后,也非常想去参加舞会,可她没有漂亮的礼服。在一位仙女的帮助下,灰姑娘终于参加了舞会,并且和王子相爱了。

很晚了灰姑娘该回家了,王子舍不得她回家,可能因为跑的太快,灰姑娘跑丢了一只金舞鞋。王子捡到了那只金舞鞋,就到处寻找能穿上这只金舞鞋的姑娘。灰姑娘穿上金舞鞋最合适,王子认出了她说:你就是我要找的新娘!王子带着他心爱的新娘回到王宫里。

看了这个故事之后,我懂得了:即使身处困境也不要灰心绝望,决不能放弃对美好生活的追求,要相信幸福一定会来到。

C. 灰姑娘中文读后感100字

格林的童话《灰姑娘》感动着人们,而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们。灰姑娘的故事,更与潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣。因而更具魅力。
继母带来的两姐妹不懂得珍惜灰姑娘,也许她们的自私就是受了自私的母亲的影响。她们抢去了灰姑娘漂亮的衣裳,把她当女佣使用。
灰姑娘没有得到爱心,但是灰姑娘珍惜着自己的爱心,没有因为别人不能够给予自己爱心就变得刻毒起来。她把自己的那爱心用在了对母亲的倾诉上,用在了那株美丽的大榛树上……
更重要的是她并没有因为境遇而放弃对美好的追求。多少人会因为逆境而沉沦,没有了任何勇气去追求了。但是灰姑娘没有。当听到王子举办舞会的消息,她不顾继母的阻挠,参加了舞会,当上了王子的新娘。小鸟们帮助了她,大榛树帮助了她,如果没有灰姑娘先前对他们的爱心他们此时此刻会帮助灰姑娘吗?原来对别人施以爱心其实就是对自己施以爱心就是对自己的珍爱!
看了灰姑娘,我明白了不管环境如何艰难,也要有一颗爱心。只要做到了这点,那么,你也会让自己完成一部新版的灰姑娘的故事的!

也许超过了100字,你自己挑点抄吧。

D. 童话《灰姑娘》读后感

格林的童话《灰姑娘》,被改编成电影,被改编成戏剧,以多种艺术形式继续感动着人们,而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们。安徒生的《卖火柴的女孩》与之相比,就单薄了,不光是情节单薄,就其给予人们内涵的感受也是单薄的。灰姑娘的故事,更与潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣。因而更具魅力。

继母不懂得珍惜她,因为她还有自己的两个亲生的女儿需要珍惜。她是母亲,她有母爱,但是她的母爱过于自私了,全部的爱都在了亲生的女儿身上。

继母带来的两姐妹不懂得珍惜灰姑娘,也许她们的自私就是受了自私的母亲的影响。她们扒去了灰姑娘漂亮的衣裳,把她当女佣使用。

亲生的父亲不敢爱惜灰姑娘,他的懦弱助长着老妖婆和她的女儿对灰姑娘放肆地虐待。

灰姑娘没有得到爱心,但是灰姑娘珍惜着自己的爱心,没有因为别人不能够给予自己爱心就变得刻毒起来。她把自己的那爱心用在了对母亲的倾诉上,她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上,用在了那株美丽的大榛树上……

更重要的是她并没有因为境遇而放弃对美好的追求。多少人会因为境遇而沉沦,没有了任何勇气去追求了。但是灰姑娘没有。当听到王子举办舞会的消息,她在小鸟们的帮助下,不顾继母的阻挠,参加了舞会,并且立即被王子注意……小鸟们帮助了她,大榛树帮助了她,如果没有灰姑娘先前对他们的爱心他们此时此刻会帮助灰姑娘吗?原来对别人施以爱心其实就是对自己施以爱心就是对自己的珍爱!

灰姑娘的故事感动着我们。灰姑娘的故事启迪了我们吗?

珍惜我们的爱心,别叫它死亡,别去管个别人如何地对待我们。珍惜我们的梦想,别去管我们此时此刻是多么地艰难。那么,你也会让自己完成一部新版的灰姑娘的故事的!

E. 灰姑娘的读书心得50字

灰姑娘在鸟儿的帮助下,终于成为真正的王后。而她的姐姐和继母却想尽办法欺负灰姑娘。所以,只要拥有一颗善良的心,真诚地对待人,也可以获得属于自己的幸福和快乐。

故事梗概:

从前,有一位长得很漂亮的女孩,她有一位恶毒的继母与两位心地不好的姐姐。她便经常受到继母与两位姐姐的欺负,被逼着去做粗重的工作,经常弄得全身满是灰尘,因此被戏称为“灰姑娘”。

有一天,城里的王子举行舞会,邀请全城的女孩出席,但继母与两位姐姐却不让灰姑娘出席,还要她做很多工作,使她失望伤心。

这时,有一位仙女出现了,帮助她摇身一变成为高贵的千金小姐,并将老鼠变成马夫,南瓜变成马车,又变了一套漂亮的衣服和一双水晶(玻璃)鞋给灰姑娘穿上。灰姑娘很开心,赶快前往皇宫参加舞会。仙女在她出发前提醒她,不可逗留至午夜十二点,十二点以后魔法会自动解除。



灰姑娘答应了,她出席了舞会,王子一看到她便被她迷住了,立即邀她共舞。欢乐的时光过得很快,眼看就要午夜十二时了,灰姑娘不得已要马上离开,在仓皇间留下了一只水晶鞋。

王子很伤心,于是派大臣至全国探访,找出能穿上这只水晶鞋的女孩,尽管有后母及姐姐的阻碍,大臣仍成功地找到了灰姑娘。王子很开心,便向灰姑娘求婚,灰姑娘也答应了,两人从此过著幸福快乐的生活。

F. 灰姑娘读后感100字谁会

读了《灰姑娘》这本书,里面有美丽善良的灰姑娘,心肠狠毒的继母和她的两个女儿。灰姑娘很善良,交了很多好朋友,帮助了她,让她找到了自己的幸福。而狠毒的继母和她的女儿最后为自己的恶毒和虚伪受到终身失明的惩罚。

读了这个故事,我明白做人要善良,这样就会有很多朋友。就像灰姑娘的妈妈说:“亲爱的孩子,你要虔诚、善良,这样,仁慈的上帝就会永远帮助你。

G. 读《灰姑娘》有感100字左右怎么写

主要是人在生活中都会遇到挫折磨难 重要的是要保持一颗善良的心 心存善念 留有希望 最终会收获幸福的。展开写即可。

H. 《灰姑娘的故事》读后感

[《灰姑娘的故事》读后感]
《美国最优秀教师的自由》一书中记录了菲利普.比格勒老师上的《灰姑娘的故事》这一课,我觉得这真正体现了教学三维目标的实现,《灰姑娘的故事》读后感。

在链接资料中,我阅读了美国教师与中国教师对同一篇文章的不同看法,看到了中美学生对同一篇文章的不同反应。我觉得中国教师在《灰姑娘的故事》一课授课中,老师让学生朗读课文、划分段落也是对概括能力的培养,也是对三维目标中知识与能力这一目标的落实。但是为什么所获甚微?学生学的很不给力呢?
究其原因,教师没有从学生的角度换位阅读,没有从学生需要什么的角度出发确定自己的教学目标。

老师的任何一课的教学,应以学生的立场,知识水平,年龄层次去思考教学的目标。学生在读这篇文章的兴趣点在哪里?正是作为老师应该思考的,也往往是我们的课出彩的地方,这是我们在备课中要大致掌握的。

教学的基础是学生,作为一个教育者,我们要着眼于学生的未来,能够对学生的未来起到影响作用。美国老师通过提问让学生明白做人要守时,打扮要整洁,看待一个人要多角度,要从不同的角度分析一个人的处事动机、立场(后妈的分析),再困难的环境中也要学会自己爱自己,要自强不息等,这些在我们中国课堂中出现在思品课中的教育点出现在美国的语文课中了,在师生的一问一答中不断铺展,落地生根,读后感《《灰姑娘的故事》读后感》。美国教师运用轻松幽默的教学过程,通过貌似不经意的提问,把教学的情感态度与价值观落到实处。打个比方,教学是一个彩色盒子,中国教师从盒子里拿出8种颜色的彩笔让学生一一欣赏,而美国教师却告诉学生盒子中有64种颜色,怎样发现这64种颜色呢?她给学生提供了一个卷笔刀。

有很长一段时间朱自清的《背影》感动了很多的人,很多人忘不了朱氏父子之间的深厚情谊,父亲戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍蹒跚的爬过月台为儿子买来橘红的桔子时很多读者看了会如文中的儿子一样泪流满面、唏嘘不已。但是最近几年,随着物质生活水平的提高,独生子女的娇生惯养,信息接触面的扩大化与杂化,学生的情感不断弱化,渐近冷漠,学生再也不会被《背影》、《目送》这类文章感动。语文老师在落实情感态度与价值观的时候往往因空而空,主要原因也是没有抓住教学的契机,没有从学生的角度出发落实教学的三维目标。
目标的落实不在于多而在于实,要做对学生最有意义的事!

〔《灰姑娘的故事》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】

I. 灰姑娘读后感100字,家长感言怎么写

创Ⅶ气沁女卍子龙虾米时候的事了?我们是朋友,好的好的!我们的时光相册有人不过我们家人群众路线上课啦啦啦德玛西亚马逊中国银行贷款计算器具备份文件管理学家里蹲厕所门店家巾女儿的与我舅舅e

J. 灰姑娘 读后感

灰姑娘》读后感
《灰姑娘》说了一个狠毒的后妈和一个善良的小女孩的故事。
有一个小女孩叫灰姑娘,她的妈妈死了,爸爸又娶了一个狠毒的后妈,后妈又带来了两个女儿,她们一起逼迫灰姑娘干重活。在一次舞会上,灰姑娘得到了王子的喜爱,经过很多的折磨,王子和灰姑娘结婚了,他们幸福地生活在一起。
读了这个故事,我很同情可怜的灰姑娘,她是一个善良、勤劳、乐观的好姑娘,我很喜欢她。故事里的后妈又狠心又懒惰,我很厌恶她和她的两个女儿。
这个故事告诉我们,善良的人是有回报的,而狠毒的人却非常倒霉。我们要学做灰姑娘,做一个善良、勤劳、乐观的好人!

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