灰姑娘故事读后感1000字
A. 《灰姑娘的故事》读后感
[《灰姑娘的故事》读后感]
《美国最优秀教师的自由》一书中记录了菲利普.比格勒老师上的《灰姑娘的故事》这一课，我觉得这真正体现了教学三维目标的实现，《灰姑娘的故事》读后感。
在链接资料中，我阅读了美国教师与中国教师对同一篇文章的不同看法，看到了中美学生对同一篇文章的不同反应。我觉得中国教师在《灰姑娘的故事》一课授课中，老师让学生朗读课文、划分段落也是对概括能力的培养，也是对三维目标中知识与能力这一目标的落实。但是为什么所获甚微？学生学的很不给力呢？
究其原因，教师没有从学生的角度换位阅读，没有从学生需要什么的角度出发确定自己的教学目标。
老师的任何一课的教学，应以学生的立场，知识水平，年龄层次去思考教学的目标。学生在读这篇文章的兴趣点在哪里？正是作为老师应该思考的，也往往是我们的课出彩的地方，这是我们在备课中要大致掌握的。
教学的基础是学生，作为一个教育者，我们要着眼于学生的未来，能够对学生的未来起到影响作用。美国老师通过提问让学生明白做人要守时，打扮要整洁，看待一个人要多角度，要从不同的角度分析一个人的处事动机、立场（后妈的分析），再困难的环境中也要学会自己爱自己，要自强不息等，这些在我们中国课堂中出现在思品课中的教育点出现在美国的语文课中了，在师生的一问一答中不断铺展，落地生根，读后感《《灰姑娘的故事》读后感》。美国教师运用轻松幽默的教学过程，通过貌似不经意的提问，把教学的情感态度与价值观落到实处。打个比方，教学是一个彩色盒子，中国教师从盒子里拿出8种颜色的彩笔让学生一一欣赏，而美国教师却告诉学生盒子中有64种颜色，怎样发现这64种颜色呢？她给学生提供了一个卷笔刀。
有很长一段时间朱自清的《背影》感动了很多的人，很多人忘不了朱氏父子之间的深厚情谊，父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍蹒跚的爬过月台为儿子买来橘红的桔子时很多读者看了会如文中的儿子一样泪流满面、唏嘘不已。但是最近几年，随着物质生活水平的提高，独生子女的娇生惯养，信息接触面的扩大化与杂化，学生的情感不断弱化，渐近冷漠，学生再也不会被《背影》、《目送》这类文章感动。语文老师在落实情感态度与价值观的时候往往因空而空，主要原因也是没有抓住教学的契机，没有从学生的角度出发落实教学的三维目标。
目标的落实不在于多而在于实，要做对学生最有意义的事！
〔《灰姑娘的故事》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
B. 简述《灰姑娘的故事》读后感
灰姑娘的故事，是潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣,因而更具魅力。继母自己版的两个亲生的女权儿需要珍惜，所以她不懂得珍惜灰姑娘，她的母爱过于自私了，全部的爱都在了亲生的女儿身上。
被继母影响的两姐妹也不懂得珍惜灰姑娘，也许她们的自私就是受了自私的母亲的影响。她们扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她当女佣使用。
亲生的父亲不敢爱惜灰姑娘，他怕积木，他的懦弱助长着老妖婆和她的女儿对灰姑娘放肆地虐待。
灰姑娘没有得到爱心，但是灰姑娘珍惜着自己的爱心，没有因为别人不能够给予自己爱心就变得刻毒起来。她把自己的那爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株美丽的大榛树上……
她并没有因为境遇而放弃对美好的追求。当听到王子举办舞会的消息，她在小鸟们的帮助下，不顾继母的阻挠，参加了舞会，并且立即被王子注意……小鸟们帮助了她，榛树帮助了她，如果没有灰姑娘先前对他们的爱心他们此时此刻会帮助灰姑娘吗?原来对别人施以爱心其实就是对自己施以爱心就是对自己的珍爱!
灰姑娘的故事感动着我们，启迪我们要珍惜我们的爱心。珍惜我们的梦想，别去管我们此时此刻是多么地艰难。
C. 灰姑娘读后感
灰姑娘读后感
今天我读了一个很有教育性的童话，这个童话叫《灰姑娘》。这个故事讲的主要内容是：从前有一个小姑娘叫仙蒂，她是一个非常勤劳、善良、美丽的女孩，但是她却失去了妈妈。过了几个月之后她爸爸又娶了一个女人做仙蒂的后妈，这个女人还带来了两个女儿。仙蒂本来应该可以与她后妈带来的姐妹一样快乐幸福地生活，但是她的美丽善良遭到了她后母和那对姐妹的妒嫉，正因为此，她就受到后妈的种种虐待。有一天，国王下令举办舞会，给王子选个妻子，仙蒂央求她继母让她去，但她继母怎么也不给她去，她伤心地哭了起来，突然，一个仙女出现在她面前，仙女变了一条非常漂亮的裙子给她，还给了她一双玻璃鞋，并送她去了舞会，最后她就和王子一起在城堡里过着幸福快乐的生活。而经常欺负她的后母那对姐妹都得到了应有的惩罚。真是“善有善报，恶有恶报”啊！
读了这个童话我体会到了，要做一个善良的人，做好人就一定会有好报。虽然我也在担心爸爸会不会给我找后妈，但我一定会像灰姑娘一样从小就养成一颗善良的心，认真学习。我还有爱我的妈妈，只要我认真学习，爸爸妈妈肯定还可以在一起的。样子长得漂亮，可是心肠不好，就没有人会喜欢你的。要学会了一个人不论处于何种环境，都不要放弃自己，要努力地为自己的未来而努力，才可能得到自己美好的未来。我相信，通过努力，我肯定还可以与爸爸妈妈在一起生活！
D. 《灰姑娘》读后感
今天，我读了《灰姑娘》这篇童话故事。讲的是从前有个富商，他和他的的妻子有一个女儿，长的非常可爱！可是不久他妻子因为生病去世了。后来富商又取了一个新的妻子。给自己的女儿当后母。后母带来了她自己的两个女儿。后母把灰姑娘赶到了厨房，白天干粗重的活，晚上灰姑娘就睡在厨房炉灰边。而且又受尽了后母和姐姐们的欺负和侮辱。
后来，有一位王子要要举行一场舞会，可是灰姑娘只能给两个姐姐打扮的份。等到家里只剩灰姑娘自己了的时候，灰姑娘跑到妈妈的坟墓前哭着说：请送我一件漂亮的礼服好吗妈妈，我也很想参加舞会！话音刚落一双水晶鞋和一套漂亮的礼服就出现在灰姑娘面前。灰姑娘开心极了！赶紧穿上了礼服去参加舞会了！舞会上灰姑娘的美吸引住了王子，两个姐姐没有认出她来！一个晚上王子和灰姑娘一个人跳舞，天越来愈来黑，当钟声敲响十二点时候，灰姑娘突然挣脱王子跑掉了。
第二天，胡姑娘穿着更漂亮的礼服来参加舞会！整个晚上王子都在和她一个人跳舞！和上次一样当钟声敲响十二点的时候，灰姑娘挣脱王子跑掉了，可是这次由于匆忙。灰姑娘的跑掉一只水晶鞋。
后来，王子为了找到灰姑娘，拿着水晶鞋全国挨家挨户的找，很多的姑娘都穿不上水晶鞋。后来来到了灰姑娘家，两个坏姐姐都争着穿水晶鞋，可是她们脚不是太大了，就是太肥了。王子准备要走的时候，看到了炉灶变的灰姑娘！说这位姑娘你也试一试吧。灰姑娘走过来一穿正合适！接着她另一只水晶鞋也拿出来了！这个时候王子也认出了她就是和自己跳舞的美丽的姑娘。高兴的说：我终于找到我的新娘！于是王子带着灰姑娘走了！他们过上了幸福的生活！
我觉得灰姑娘很可怜！总是给两个坏姐姐欺负，最后两个坏姐姐会得到惩罚的！
E. 灰姑娘读后的感受100字
写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。
正文内容：
今天，妈妈让我读了一篇非常感人的童话故事——《灰姑娘》。
从前，有一个女孩儿，她心地善良、美丽。可是她的妈妈不幸过早的去世了。她的父亲就又取了一个已经有两个女儿的妇女做她的后妈。这个后妈对她很不好，每天叫她去厨房干活，从此，她总是满身灰尘，后娘和两个姐姐都非常讨厌她，就叫她“灰姑娘”。
我想：灰姑娘的后娘和两个姐姐真是太可恶了，不是自己的亲女儿、亲妹妹，就这样对待她吗？她的爸爸妈妈都死了，应该更疼爱她才是呀！
后来，有一次，皇宫里举行盛大的舞会，要选最美丽的姑娘做王子的妻作文子，灰姑娘的两个姐姐都要参加。灰姑娘知道后，也非常想去参加舞会，可她没有漂亮的礼服。在一位仙女的帮助下，灰姑娘终于参加了舞会，并且和王子相爱了。
很晚了灰姑娘该回家了，王子舍不得她回家，可能因为跑的太快，灰姑娘跑丢了一只金舞鞋。王子捡到了那只金舞鞋，就到处寻找能穿上这只金舞鞋的姑娘。灰姑娘穿上金舞鞋最合适，王子认出了她说：你就是我要找的新娘！王子带着他心爱的新娘回到王宫里。
看了这个故事之后，我懂得了：即使身处困境也不要灰心绝望，决不能放弃对美好生活的追求，要相信幸福一定会来到。
F. 灰姑娘 读后感
灰姑娘》读后感
《灰姑娘》说了一个狠毒的后妈和一个善良的小女孩的故事。
有一个小女孩叫灰姑娘，她的妈妈死了，爸爸又娶了一个狠毒的后妈，后妈又带来了两个女儿，她们一起逼迫灰姑娘干重活。在一次舞会上，灰姑娘得到了王子的喜爱，经过很多的折磨，王子和灰姑娘结婚了，他们幸福地生活在一起。
读了这个故事，我很同情可怜的灰姑娘，她是一个善良、勤劳、乐观的好姑娘，我很喜欢她。故事里的后妈又狠心又懒惰，我很厌恶她和她的两个女儿。
这个故事告诉我们，善良的人是有回报的，而狠毒的人却非常倒霉。我们要学做灰姑娘，做一个善良、勤劳、乐观的好人！
G. 读午夜十二点的灰姑娘有感,1000字
，继母带着两个女儿，并且对灰姑娘很凶，每天让她做家务，不给她买新衣服 ，有一次王子举行了3天的大宴会，选择自己喜欢的人，而且还邀请了灰姑娘全家 。
第二天，灰姑娘追被去参加宴会，但是刚下楼梯，就被继母拦住了。继母说：“你看你浑身脏兮兮的 ，怎么去看王子呀!”说完把请柬撕了。灰姑娘含着眼泪，来到母亲的坟前哭了。这时来了一位巫女，帮助了她，并告诉她一定要在午夜12点回来，灰姑娘参加完一天的宴会以后正好12点，她便匆忙回到家中。直到第三次他2的鞋掉在皇宫以后 ，王子就派人挨家挨户看有没有人能够穿上这只鞋。他们找呀找，还是没找到。但是他们望了灰姑娘家很久。灰姑娘还没去，就让她的两个姐姐试了一试，可是穿不上，王子随从就问你们家没有被人了吗 ?她说：“没有了”，这时，随从就走 了，走在路上老师觉得不对劲，就回去了，问有没有人，继母说：“有个小仆人，让她试一下，”灰姑娘居然穿上了，之后，王子与她结婚了，过着甜蜜的生活。
想起这篇文章我觉得灰姑娘有点可怜，但她有了属于自己的幸福。
再看看我们，生活多美好，有父母陪伴我们应该好好珍惜。
》。看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良。
善，这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象：在公交车上，有人毫不犹豫地让座;在商店里，有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等，其实，这些都是善的表现。
善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。
《灰姑娘》让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的人类家园!
《灰姑
H. 童话《灰姑娘》读后感
格林的童话《灰姑娘》，被改编成电影，被改编成戏剧，以多种艺术形式继续感动着人们，而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们。安徒生的《卖火柴的女孩》与之相比，就单薄了，不光是情节单薄，就其给予人们内涵的感受也是单薄的。灰姑娘的故事，更与潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣。因而更具魅力。
继母不懂得珍惜她，因为她还有自己的两个亲生的女儿需要珍惜。她是母亲，她有母爱，但是她的母爱过于自私了，全部的爱都在了亲生的女儿身上。
继母带来的两姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也许她们的自私就是受了自私的母亲的影响。她们扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她当女佣使用。
亲生的父亲不敢爱惜灰姑娘，他的懦弱助长着老妖婆和她的女儿对灰姑娘放肆地虐待。
灰姑娘没有得到爱心，但是灰姑娘珍惜着自己的爱心，没有因为别人不能够给予自己爱心就变得刻毒起来。她把自己的那爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株美丽的大榛树上……
更重要的是她并没有因为境遇而放弃对美好的追求。多少人会因为境遇而沉沦，没有了任何勇气去追求了。但是灰姑娘没有。当听到王子举办舞会的消息，她在小鸟们的帮助下，不顾继母的阻挠，参加了舞会，并且立即被王子注意……小鸟们帮助了她，大榛树帮助了她，如果没有灰姑娘先前对他们的爱心他们此时此刻会帮助灰姑娘吗？原来对别人施以爱心其实就是对自己施以爱心就是对自己的珍爱！
灰姑娘的故事感动着我们。灰姑娘的故事启迪了我们吗？
珍惜我们的爱心，别叫它死亡，别去管个别人如何地对待我们。珍惜我们的梦想，别去管我们此时此刻是多么地艰难。那么，你也会让自己完成一部新版的灰姑娘的故事的！
I. 灰姑娘的读后感20
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文内容：
从前，有一个女孩儿，她心地善良、美丽。可是她的妈妈不幸过早的去世了。她的父亲就又取了一个已经有两个女儿的妇女做她的后妈。这个后妈对她很不好，每天叫她去厨房干活，从此，她总是满身灰尘，后娘和两个姐姐都非常讨厌她，就叫她“灰姑娘”。
我想：灰姑娘的后娘和两个姐姐真是太可恶了，不是自己的亲女儿、亲妹妹，就这样对待她吗？她的爸爸妈妈都死了，应该更疼爱她才是呀！
后来，有一次，皇宫里举行盛大的舞会，要选最美丽的姑娘做王子的妻子，灰姑娘的两个姐姐都要参加。灰姑娘知道后，也非常想去参加舞会，可她没有漂亮的礼服。在一位仙女的帮助下，灰姑娘终于参加了舞会，并且和王子相爱了。
很晚了灰姑娘该回家了，王子舍不得她回家，可能因为跑的太快，灰姑娘跑丢了一只金舞鞋。王子捡到了那只金舞鞋，就到处寻找能穿上这只金舞鞋的姑娘。灰姑娘穿上金舞鞋最合适，王子认出了她说：你就是我要找的新娘！王子带着他心爱的新娘回到王宫里。
看了这个故事之后，我懂得了：即使身处困境也不要灰心绝望，决不能放弃对美好生活的追求，要相信幸福一定会来到。
J. 灰姑娘的读后感(中文的哦)
今天我读了一个很有教育性的故事，名叫《灰姑娘》。这个故事主要讲有一个叫仙蒂的小姑娘，失去了妈妈。过了一年之后她爸爸又娶了一个妻子，这个女人还带了她两个女儿来。从此仙蒂就开始受苦了。有一天，国王下令举办舞会，给王子选个妻子。仙蒂央求她继母让她去，但她继母怎么也不给她去。她伤心地哭了起来，突然，一个仙女出现在她面前，仙女变了一条非常漂亮的裙子给她，还给了她一双玻璃鞋。仙蒂就高高兴兴地去了舞会。最后她就和王子一起在城堡里过着幸福快乐的生活。
读了这个故事我体会到了，要做一个善良的人，做好人就一定会有好报。
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