小学校园伴我成长故事

『壹』 小学作文,伴我成长的一个人妈妈或老师

母亲之所以伟大，是因为她以首席老师的身份教给了孩子知识和美德。
——题记
在蓝蓝的天空中，谁最快乐？是小鸟，因为蓝天给了小鸟一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海里，谁最畅快？小鱼，因为大海给了小鱼一片广阔的世界；而在我成长的旅程中，最依恋的是妈妈，因为妈妈给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。
记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。那时，我还没有读小学，每天一有空闲，妈妈就捧着书讲故事给我听，什么《小红帽》、《丑小鸭》、《寒号鸟》等等，我总是百听不厌。听着妈妈讲的故事，盯着妈妈手中的书，我开始渐渐长大，脑子里也开始有了疑问：袋鼠肚子上怎么会有个口袋？小猫为什么能爬上树？螃蟹为什么要吐泡沫？每当这时，妈妈就会拿着一本厚厚的《十万个为什么》，在书中帮我寻找答案。上小学后，每逢假日逛街，妈妈总会把计划给自己买衣服的钱花在为我买书上面。从此，我更爱妈妈了，因为她像一位老师，引领我在知识的海洋里遨游。
此外，妈妈还经常给我力量和勇气。记得上学期学校举办艺术节活动，我们三年级要选人排练《弟子规》，
我竟“不幸中彩”。那是一个一百人左右的大型方阵节目，我在其中显得微不足道，而且每天按时排练，被太阳晒、蚊虫叮咬不说，还会落下好多课，下课还得补作
业。回到家，我伤心、迷茫、厌恶，并立刻告诉妈妈：“我不想排练了。”谁料，妈妈不但没有责怪我，还语重心长地告诉我：“冬雨，你要学习壁灯，位置算什
么，重要的是发光；你要学习信鸽，辛苦算什么，重要的是完成使命；你要学习螺丝钉，渺小算什么，重要的是奉献……”妈妈的这番话，立刻让我找回了自信。后
来，我排练一直很顺利。终于，我们的节目在艺术节上赢得了全校师生的一致好评。
有位哲人曾说过：“母亲是孩子未来命运的创造者！”
我想，在我的人生道路上，有妈妈的陪伴，我会拥有更多的知识和智慧，我会拥有更大的力量和勇气；有妈妈的陪伴，我心中的理想之灯将会更亮，我前进的步伐也将更加坚定！

『贰』 写—篇小学二年级作文，读书伴我成长

高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。
如果说书是人类知识的宝库，那么，读书就是开启宝库的金钥匙；如果说书是人类精神的殿堂，那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦；如果说书是人类生活的营养品，那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩；书能使我们感受到故乡的温暖；书能使我们感悟人间的真谛，书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
随着年龄的增长，我开始读起了中外名著，如：《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服；被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着；如果你想探索自然界昆虫的奥秘，就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧！这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬，年复一年，书对我的吸引力越来越大，我在书的海洋里乐此不疲。
书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
书是我成长道路上的启明灯，它不仅陶冶了我的品格，还让我养成了良好的学习习惯，使我懂得应该做一个怎样的人。
o(∩_∩)o 希望能对你有所帮助！

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『叁』 求文档: 小学生“祖国在我心中，读书伴我成长样”演讲稿

同学们！
读书伴我成长 祖国在我心中。在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
这名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

『肆』 成功伴我成长的作文 小学生活中发生的故事

我的读书故事以树的年轮计算，长一岁，就多一圈年轮。那棵树应该多了6圈年轮了吧，因为它已伴我成长了6年。我早晚习字读书，总不会忘了它，每学会一个字，就在它的绿装上写下这个字。日复一日，再在上面写时，发现一些字的墨迹已不复存在。应该是被它吸收了，它同我一起增长了知识。我想把它们留住，就把写了字的叶片摘下来，夹在我的书本里，成为我读书的印证，还在上面标上日期。当捧起书本时，我感到很愉悦，因为有这么多的好伙伴陪我一起读书。可是，好日子总比坏日子短，那些绿装换成了新装，全身黄黄的，已经干枯得不成气候了。那些墨迹也渐乎淡去，“恰似一江春水向东流”。现在，是播种的季节。我想把它们埋葬地下，希望它们能够重新生根发芽，培养出下一代，让知识一代一代流传下去。真可谓：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”年复一年，我掌握的知识渐渐增多了，我的好伙伴也多了起来。他们有繁盛，也有衰败的时刻。面对繁盛，他们一如既往地辛勤劳作，有了收获，也不会自满；面对衰败，他们没有轻言放弃，而是在不断地磨砺自己，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。一天，我做了一个梦，梦到那些伙伴都在相互攀比，说：“我比你强，你看我的字笔画最多，所以我的字是字中之王……”他们争论不断，最后让我发表看法。我镇定从容地说：你们都是胜利者。因为字是连通的，你们如果能够团结在一起，互相拼揍，就能出现一大串一大串知识。获得了独有及同别人互相学习得到的知识。“三人行，必有我师焉。”这个梦，让我清晰地认识到，团结就是力量，知识是一点一滴积累起来的，滴水能够成川。

『伍』 校训伴我成长 小学生作文大全

老师说“人有人魂，师有师魂”。校训乃一校之魂，是学校历史和文化的积淀，是长期办学过程中形成的办学理念的集中体现，同时也是校园文化的核心内容。学校迎来了又一个发展的新时段，校领导的英明决策，“让教育上天入地，让师生顶天立地”，引领着我们全体师生和学校在专业和教育教学方面能得到进一步的提升。

一、校训缓解了我懒惰的坏毛病

从上幼儿园时，我就是个懒惰的孩子。不想起床，不想上学，甚至不想穿衣、吃饭。每当看到别人风风火火地赶去哪里时，我都会想：这么匆忙干什么呀？为什么不慢一点儿呢！小心跑得太快会摔跤。。。这样不积极的想法纵容了我懒惰的坏毛病。当踏进小学时，公告栏上的校训让我眼睛一亮：“让教育上天入地，让师生顶天立地”。从见到这条校训开始，我就给自己规定：“不懒惰，用心做”这两条“个人训”。每当我写作业写的不认真时，我就批评自己：“你这是怎么写的！刚给自己规定每一件事要用心去做，怎么又犯老毛病了？你这样还怎么‘顶天立地’呀！”；每当我在体育课上对待老师布置的运动作业懒得做时，我就会想：“你不是给自己规定过不懒惰吗？想要‘顶天立地’，就得付出努力！你这样怎么。。。”我不容自己再想下去，跑到屋外，认真的复习起广播操来。。。总之，如果自己再懒的话，我会不纵容自己，直到“懒惰鬼”从我身上彻底地离开。

二、校训让我变成了乐观的孩子

又是期末考试的时候，因为我上次考得还不错，所以就有些飘飘然了。连最基本的“考试前要复习”都没做好。考试的那天终于来了，我信心满满地答完试卷，满怀希望地交上试卷。受过了几天的“煎熬”后，我一蹦一跳地来到了学校，考试的成绩却————你懂的，惨不忍睹。。。我伤心极了。走出学校时，我无意地瞧了一眼公告栏，那条校训又映入我的眼帘：“让教育上天入地，让师生顶天立地”。我想：“不能遇到这么点小挫折就放弃啊！不就是考试没考好吗？没关系，下次继续努力，重新再来！你要做‘顶天立地’的学生啊！”在那次考试事件以后，我再没有过像那次一样伤心，因为我不能太悲观了，要把事情都往乐观的方向去想！

校训激励我成长，也为我指引了前途的方向。校训，是你改变了我！

『陆』 祖国伴我成长的作文！600字左右，小学6年级写的

我爱祖国 ，
秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。
地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。
巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。
五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。
五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。
我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。
因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了快乐；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。
北雁南飞，是因为家的诱惑；
落叶归根，是因为风儿的吹过；
游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。
因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。
奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落；
入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴；
电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃… …
我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。
我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌… …无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。
我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。
上下五千年，英雄万万千。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！这是每个龙的传人永恒的心愿！
祖国啊、祖国，愿您永远年轻，永远快乐。

『柒』 温情陪伴 伴我成长 小学二年级成长册小作文

带着自信出发作文
:
信念与成功作文

带着自信出发作文

信念与成功作文李

雯信念是巍巍大厦的栋梁，没有它就只
是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；
信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的干柴；信念是远洋巨轮的
主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。人生中总会遇到磕磕碰碰，没有人一生
都一帆风顺。水手的坚强是在惊涛骇浪中锻炼的，时代的骄子是在并不顺利的
人生之路上磨炼出来的。只要树立战胜困难的信念，并为它去披荆斩棘，相信
成功就在面前。我们对理想，有美好的追求；对未来，有瑰丽的憧憬。因此，
对将来可能遇到的挫折和失败应有充分的思想准备才是。更何况，我们还有较
大的弱点。虽内心火热，却比较脆弱；虽理想美好，却
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缺乏恒心；虽条件优越，却又缺少阅历。所以若想有所作为，
那么恒心应是我们的良友，经历应为我们的参谋，希望应为我们的哨兵。毕竟，
成功之路不是笔直的阳关道，而是充满荆棘的崎驱山路呵！挫折如寒风，来得
快，去得也快，这里说“去得也快”是有前提的。试问，我们能否在困难真正
来临时毫不畏惧，接受这风雨的洗礼呢？强者的天总是蓝的，因为他们懂得乌
云终将被驱散。没有人能保证自己的生活中不会有阴天。没有人能预测未来会
怎么样。但我们要相信，只要有信念，成功便不会遥远。还记得冰心老人的一
首诗：成功的花
/
人们只惊羡她现时的明艳
/
却不知在成功的背后
/
浸透了奋斗的
泪泉
/
洒遍了牺牲的血雨。在心中播下信念的种子吧！用我们的实际行动和汗水
去浇灌它。生活中，总会遇到失败，然而这时，谁能咬紧牙关，告诉自己：我
还有最宝贵的东西——不肯折弯的信念，并且紧紧地握住它，准会在艰难中平
添一股勇气，一种不可抗拒的力量，支撑着自己走向成功。

『捌』 经典伴我成长小学6年级征文

经典诵读伴我成长

论语作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈，富于变化，娓娓动人。它是一位好朋友，它也是一种营养品；它给你帮助，也给你健康。

小时候，常常躺在床上，入迷地看着论语书上的图画，心里无限崇拜作者，可以写出这么棒的书来。

上小学后，妈妈告诉我，要想当好学生，必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的《论语》。在众多书中，妈妈为我选择了《论语》。它短小而又哲理，看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心：要多读《论语》，用书上的知识作为实现理想的阶梯。从那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《论语》。时间一长，我的素质、思想、能力如同芝麻开门节节高。

上初中后，《论语》更是成为我的一位好友。它教我什么是是，什么是非，让我安全地度过了初一的时光。每次当我因为失败而伤心难过时；每次当我因为挫折而流泪时，我都会想起《论语》中所诉的哲理，让我认真的寻找失败原因，慢慢的忘记了烦恼，使我又恢复了自信，增长了才智。

学海拾贝，童年生活多么快乐；书中寻宝，精神世界多么美好。

随着时间的推移，我渐渐地长大了，在生活中，我懂得了多读课外书会增长自己的知识。是《论语》这本书带我走进知识的殿堂，是这本书让我懂得了对真、善、美的追求；对假、恶、丑的痛恨。它还使我懂得书是知识的源泉，是精神的粮食。我要多读一些书，成为一个知识丰富的人

我，孙鹏，是一个聪明的地球超人哦！我有一个惊人的武功，不是拳打脚踢，不是刀枪棍棒，而是精妙绝伦的背诵功，非常了不得！

这是怎么练成的呢？说来话长，请听我慢慢道来。我们射阳县小学每年都要开展一次读书节活动。每次活动都要开展一些比赛，如朗读、作文、背诵、讲故事等等。这些活动的开展，让我们小学生了解到中国是一个具有五千年历史的文明古国，中国的文化灿烂辉煌。唐诗宋词集思想美、语言美、艺术美为一体，经文典故浓缩人文科学、自然科学智慧的结晶，琅琅上口、音韵无穷、意境无尽。

这不，五年级开学后不久，孙老师又给我们发了译本《古诗文诵读》，用来探探我们的背功，我们回家背呀背，可你别说，这确实很好背，5分钟ok！

上周星期五我们学校举行了背诵古诗文大赛。我很荣幸代表班级参加比赛。当我上台时，我的心都快提到嗓子眼了。当看到班主任孙老师那鼓励的目光，我的心才慢慢平静下来。我快速而有韵味地背起《大风歌》：“大风起兮云飞扬……”哈哈，开了个好头，下面的，我过五关，斩六将，荣幸地获得五年级第一名。其实，我从一年级就开始学习背诵古诗文。那时候，我一点经验都没有，妈妈教我许多遍我才会呢！我背了《古诗文诵读》（拼音版）、和《小学生必被背古诗70篇》、《三字经》、《论语》、《弟子规》等 。等我背了这么多古诗文后，发现自己背诵的功力大增，一首诗拿在手里读三、五遍就能够朗朗上口。不仅如此，我背书也已经达到了炉火纯青的境界啦！

这真是“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”啊！瞧！我又开始背古文了：“少而好学，如日出之阳……”

诵读经典，让我受益匪浅。我从中学到了好多做人的道理，也知道了许多历史故事。背下了经典美文，可以让我们的词汇量更丰富；可以让我们的语言更流畅；也可以在写作文时引用一两句，使文章变得更独特。这样可以激发大脑，使大脑更灵活，让每个人更聪明。

经典浩如烟海，我们只能撷英粹精。我们从小选取一些经典篇章来阅读，或许我们现在有许多还无法解读，但重在濡染经典的灵气，让经典长相伴随，在日后的生活学习中也许会豁然顿悟，更重要的是中华文化的脉气贯注于我们，中华文明的物质熔铸了我们，我们就这样快乐地走向人生、走向世界。

（点评：诵读经典使小作者享受到无穷的乐趣和成功的喜悦。是啊，经典文章是我们中华民族的瑰宝。一个民族的精神境界，取决于全民族的阅读水平。与经典为友，与博览同行。读经典的书，做有根的人吧！）

『玖』 佚名写的小学生作文篇《缕缕书香伴我成长》

书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。

那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《小红帽》、《拇指姑娘》、《龟兔塞跑》等等，我总是百听不厌。听着妈妈讲的那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！也正是在那时，我感到了听书的乐趣。

缕缕书香中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，

我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香，当我抚摸书中的脉络，品味文章的内涵，那些行云流水的语句，顷刻间唤醒了我沉睡的心灵，像花瓣初绽一般，淡淡地沁人心脾，我愿和书籍相伴，与书香相随，携手共同描绘美丽的画卷！

『拾』 小学生文明美德伴我成长演讲稿。

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！