少大不努力老大徒故事伤悲

A. 关于少壮不努力，老大徒伤悲的故事！！！！急

作者：王安石 选自：《临川先生文集》

金溪平民方仲永，世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书具（笔墨纸砚）。忽然（有一天）哭着要这些东西。父亲对此感到诧异，从邻居家借来给他，(仲永)立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。他的诗以赡养父母和团结同宗族为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品让他作诗，他能立即完成，并且诗的文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人对此感到很诧异，渐渐地，人们便请他的父亲去做客；有的人用钱求仲永的诗作。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

我听说这件事已经很久了。明道年间，我随从父亲回到家乡，在舅舅家见到了仲永，他已经十二三岁了。让他作诗，写出来的诗并不能与从前的传闻相当了。又过了七年，我从扬州回来，再次来到舅舅家，问起方仲永的情况。舅舅说：“已经完全如同普通人了。”

王先生（指王安石）说：仲永的通达聪慧是先天得到的。因为他的才能是先天得到的，所以远远超过一般有才能的人。他最终成为一个普通人，是因为他后天的教育没达到要求。像他那样天生聪明，如此有才智的人，因后天没受教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想不成为一个普通人恐怕都不能够吧？

B. 关于少壮不努力,老大徒伤悲的故事,除了方仲永,还有谁...

少壮不努力 老大徒伤悲，这种人太多了。
伤仲永，是指小时候很出色，过分开发，到成年变普通了。

C. 少壮不努力，老大徒伤悲。是那首诗

“少壮不努力，老大徒伤悲。”出自《乐府诗集·长歌行》：“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”
《长歌行》是一首汉族古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。

《长歌行》
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲。

D. 有关少壮不努力,老大徒伤悲的故事（两个以上）

故事一：从前，佛陀住在舍卫城南郊的祗树给孤独园。有一天清晨，佛陀与尊者阿难衣著整齐，手持食钵，一同入舍卫城乞食。在城里的时候，见到有一对年纪老大的夫妇，衣衫褴褛，已经齿落发白了，背曲如弓，柱著拐杖双双在城里的大街小巷道头，蹲在垃圾焚烧池旁，找寻食物及围火取暖。

远望过去，只见二人犹如两只瑟缩在沼泽池边的老鹳雀，但二人互相对视时，眼神里却又充满了贪婪的欲望。佛陀就向尊者阿难说道：＂那两位愚痴老迈的夫妇，犹如两只鹳雀般弓背颤抖，但是当他们互相望著时，你看见了他们眼内的贪婪欲望了吗？″＂是的，我都看见了，世尊！″尊者阿难回答道。

佛陀就对阿难说道：＂这一对老夫妇，如果他们在少年盛壮的时候，能够勤求财物的话，现在可能已经是舍卫城的首富了。或者，如果他们那时能够剃除须发，出家修习清净梵行，精勤修学的话，或者现在就已经成佛了。

但是阿难，你看他们的一生都没有做好俗家人在世间应做的事情，也没有出家修习清净梵行，以至蹉跎了大好岁月，现在已经耆老了，身体四肢已经退化，弄得无有钱财，又无谋生知识，甚么都不懂，再也没有谋求钱财的技能了，亦没有好好修习福德智慧，以至虚渡了一生光阴。

故事二：小狗豆豆非常聪明。谁见了都夸它，说他将来肯定有很大的成就。转眼，豆豆已经到了上学的年龄了。开学第一天，豆豆背着新书包高高兴兴的来到学校上学。

第二天，第三天......一个星期过去了，豆豆认为大象老师教的知识太简单了，自己那么聪明，根本不用学，一看就会了。就这样，豆豆上课开小差，下课与同学打闹，放学到处玩，大象老师布置的作业也不做，功课也不复习。到了期末考试，成绩一落千丈。大象老师叹息的摇了摇头。

豆豆却不以为然，不就是失误了一次嘛，有什麽大不了。就这样，新学期开始了，豆豆还是外甥打灯笼—照旧。一转眼，豆豆毕业了，没考上中学。豆豆去找原来的伙伴玩，可大家都不理它，还讽刺他考不上中学，豆豆可伤心了。

回到家，豆豆后悔极了，要是自己上学的时候好好学习多好呀!也不会沦落到这种地步。

(4)少大不努力老大徒故事伤悲扩展阅读

少壮不努力，老大徒伤悲出自《乐府诗集·长歌行》，作者为无名氏(汉乐府) 。

《乐府诗集·长歌行》是民间诗歌，选自汉乐府。全诗看起来平淡，都是些当时年间的口头用语，但仔细体味，就会觉得意味深长，乃是在平浅的语句中寄寓着不平凡的内容，词浅意深，淡而多味。

全诗如下：

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

译文如下：

园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。

春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。

常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？

年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。

注释如下：

长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。

葵：“葵”作为蔬菜名，指中国古代重要蔬菜之一。《诗经·豳风·七月》：“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食，今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫黄色，其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶，皮薄而扁，实内子轻虚如榆荚仁。”此诗“青青园中葵”即指此。

E. 少壮不努力老大徒伤悲的事迹

我喜欢吟诵汉乐府《长歌行》，尤其喜欢“少壮不努力,老大徒伤悲”那一句。这句话也是妈妈教育我的“名言”。
这句话的意思就是：人在少年的时候如果不努力，不珍惜时光，那么等到老的时候，就会后悔。
读着“少壮不努力，老大徒伤悲”，这句诗，我能感受到诗人那气宇轩昂的呐喊，从诗中，我们更能体会古人对民族，对国家的衷心，也对自己努力学习或做事的决心。
“诗是感情的流露”诗人的壮志，诗人的胸怀，我感觉无所企及，只有通过品读、领悟与行动，年轻一代才有希望，年轻一代有了希望，中华的明天就有希望。
我想：今天的我，是国家的未来，是国家希望。
毛泽东曾说：“你们是早上八九点钟的太阳，世界是属于你们的，也是属于我们的，但归根结底是属于你们的。”
是啊，国之栋梁，天之骄子，我们必须加油！珍惜少年大好时光！知识就是力量！努力学习，长大为祖国繁荣、强大作贡献！
记住，时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。珍惜时间何等重要！
世界上珍惜时间的典范数不胜数，“发明大王”爱迪生，—生中就有1000多种发明。他在79岁生日时，对客人说：“我有135岁了。”这岂不奇怪?原来爱迪生每天工作的时间比平常人多得多，他平均每天工作18个小时以上，这就等于延长了他的生命。我以为，爱迪生就是珍惜时间的典范啊!
还有，巴尔扎克也是珍惜时间的榜样，他跟死神争分夺秒的事迹耳熟能详，当巴尔扎克得知自己快要死时，当医生告诉他，要他马上立遗嘱时，他没有畏惧，反而更加珍惜利用自己那剩下的时间，他一天只睡4个小时，每天都在拼命努力地工作，不让光阴白白地虚度。
中国古代还有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪”，“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，我们珍惜了吗？古人还给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。
现代社会里，我国伟大的文学家鲁讯，就是利用时间的典范。他每天笔耕不止，发表了许多评击旧社会成为中国现代文学史上的一位巨匠。当有人赞叹他是天才的时侯，他回答说；“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”我国著名数学家陈景润能够在数学上取得辉煌的成绩，也是同他珍惜时间，科学地利用时间分不开的。
细想自己，回想平时。常常整天在家看电视，回出去和同学玩，只有爸爸、妈妈在的时候，才会认真地看—会儿书，或应付一下老师布置的回家作业，其它的时间都白白浪费了。看了爱迪生的事迹，想想“少壮不努力,老大徒伤悲”那一句诗。我明白了时间是多么的重要，又是多么的可贵!我从现在起，一定要牢牢抓住每一分—秒，不让时间从我身边悄悄地溜走。
再想想我们班的少数同学，总喜欢把今天的事情拖到明天做，再把明天的事情拖到明天的明天做。或今天我好好玩一玩，明天再学习，可到了明天还是想贪玩，根本没有把学习放入心思里，如果这样下去，又有多少明天能够你使用，够你学习呢？《明日歌》中所讲“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。”如果只知道等待明天，被明天所妨碍，日复一日，年复一年，你就会一事无成，少年时不好好学，到老了再来后悔伤心也没用了。
我们少年正处于增长知识、吸收知识的最佳时期。如果我们在这个时候抓紧时间学习、刻苦钻研、勤奋学习，将来一定会有光辉成就；反之，如果不抓紧时间，把宝贵时间用来“痴迷看电视”、“打游戏机”“成天玩乐”，看来就只能“老大徒伤悲”，那长大将是一事无成，再来后悔伤心也就来不及了。
人生在世，又有多少个明天在等着我们呢！我们应该像爱迪生、巴尔扎克—样，珍惜现在的每一秒每一分，只有这样，等到我们长大以后，才会感谢少年时的勤勉了。。
记住：时间是无情的，它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。时间又是有情的，对于珍惜时间的人，它却馈赠以无穷的智慧和财富。
少年朋友们：机会总是给有所准备的人！我们从现在起就要努力学习，打好基础，给自己创造机会！而不是等天上掉下馅饼！不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟。让我们永远记住这句格言：少壮不努力，老大徒伤悲！

F. 关于 “少壮不努力，老大徒伤悲” 的例子

这句格言采自古诗汉乐府《长歌行》，原诗是这样的：“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川到东海，何日复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”可以看得出来，最后这两句乃是全诗的结语，是诗人作诗咏叹的主旨所在。诗中借园中葵春天茂盛秋天衰败的形象，来比喻人生少壮时的美好和老大时的凄惨；以及用河水东流不返来比喻时间的流逝，不会为一个人而留住，都只是为了最后这两句警言。
我们不知道，远在两千多年前的这位不知名的诗人，是不是在追悔自己的一生？但可以肯定，古往今来，有许许多多人，当他们到了白发苍苍的年纪，读到这首诗的时候，都会为之深深震撼，所以它才会在数不清的古代诗歌中被广为传诵，并且流传到今天。“少壮”所概括的是一个人从十几岁到三四十岁的时段，或者换个说法，相当于从少年时代到成年时代，不到30年时间。这是每个人一生中最宝贵的时期。在这个时期的人，思想活跃，热情澎湃，体力充沛，想象力丰富，充满勇气和进取精神，正可谓“敢想、敢说、敢干”。遍观古往今来的成功人士，他们在学业上的追求直到事业上的成功，大抵就是在这一时期实现的。一个人如果没有好好地利用这段宝贵的时间，实现自己的“雄心壮志”，或者为实现自己的“雄心壮志”打下坚实的基础，他就不可能有所作为了。试想，人生还能有几个二三十年？还能有几度青春？所以，大教育家孔子曾经指出：“四十五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”孔子的意思是说，如果人到了40岁，顶多50岁，还没在社会上做成点事，他一辈子也就差不多是这样了。也正因为如此，民族英雄岳飞在他的名作《满江红》里运用了这格言来表达他对人生的态度：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。”他更以自己短暂而光辉的一生，给予后人有力的鼓舞和鞭策。

G. 少壮不努力，老大，徒伤悲的短故事

长歌行朝代：两汉青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！译文：园中的葵菜青青郁郁，葵叶上的露水被朝阳晒干。春天的阳光把温暖布满大地，万物都焕发出勃勃生机。常常担心秋天一到，美丽的花叶就会枯黄、衰败。千万条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能重西流？人也一样年少时如果不珍惜时间努力向上，到老只能白白地悔恨与悲伤了。

H. "少壮不努力，老大徒伤悲。"出自哪首诗里

《乐府诗集·长歌行》。

原诗为：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

全诗的意思是：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天到来，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

(8)少大不努力老大徒故事伤悲扩展阅读：

《乐府诗集·长歌行》本诗的前六句，揭示出春荣秋枯这个自然规律。这六句诗，主要写自然界植物花草的荣枯变化，以托物起兴的方法，为过度到珍惜时光作铺垫。

“少壮不努力，老大徒伤悲”用深动巧妙的比喻，来揭示时光就像流水一样不会倒转，人老了就不会再年轻这一客观规律，从而突出人应珍惜宝贵时光这一中心意思。比喻贴切，蕴含着深刻的哲理，使诗句具有很强的逻辑力量。

最后两句则进一步指出，一个人要有所作为，有所发明创造，就应该从青年起努力学习，不断扩充自己的知识，否则便会虚度岁月，一事无成而空自悲叹！这两句诗是古代诗人从实践中总结出来的人生格言，对于今天的广大青少年，仍具有积极的教育意义。

I. “少壮不努力，老大徒伤悲”的真实事例

“少壮不努力，老大徒伤悲”名言就是名言，它告诉我们人生短暂，韶华易逝，回光阴一去不复返，所以答应当及早努力，免得老大无成，空余嗟叹。
是的，“一年之计在于春，一日之计在于晨。”青年时期正是人生的春天，是人生的早晨，是“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，”我们不能抱着”明日何其多“的苟且态度，无所事事，以至于”白了少年头，空悲切。“
可转而又想，难道“少壮不努力，老大就只有徒伤悲了吗？”我看未必！
西晋时有个叫周处的人，年轻时不学无术，为害乡里遭人痛恨，后来，他猛然醒悟，痛改前非，官至御史中丞而终，“唐宋八大家”之一的苏洵也是到壮年时方始努力苦学，终成为著名的散文家和学者，这也说明列论什么原因浪费了青春期时光都不应该陷入无边的伤悲之中，而不能自拔，否则可真是一事无成徒有“伤悲”了。

J. 与少壮不努力，老大徒伤悲这首相关的故事

小狗豆豆非常聪明。谁见了都夸它，说他将来肯定有很大的成就。
转眼，豆豆已经到了上学的年龄了。开学第一天，豆豆背着新书包高高兴兴的来到学校上学。
第二天，第三天......一个星期过去了，豆豆认为大象老师教的知识太简单了，自己那么聪明，根本不用学，一看就会了。就这样，豆豆上课开小差，下课与同学打闹，放学到处玩，大象老师布置的作业也不做，功课也不复习。到了期末考试，成绩一落千丈。大象老师叹息的摇了摇头。
豆豆却不以为然，不就是失误了一次嘛，有什麽大不了。就这样，新学期开始了，豆豆还是外甥打灯笼—照旧。一转眼，豆豆毕业了，没考上中学。豆豆去找原来的伙伴玩，可大家都不理它，还讽刺他考不上中学，豆豆可伤心了。
回到家，豆豆后悔极了，要是自己上学的时候好好学习多好呀!也不会沦落到这种地步。
我们可不能像豆豆一样“少壮不努力，老大徒伤悲 ”。