以班级故事为主题优秀作文
1. 给我一篇以“我们班的故事”为题的作文
要说我们六2班的故事，那可多得像大杂烩，先说说几件事，让大家饱饱眼福吧！（一）关于文老师对我们淫威利诱的故事老师对学生的爱有很多种，但我们办主任文老师对我们的爱却与众不同，不相信？接着往下看吧！在一节地狱般的班会课上，文老师又在叫我们写作业了，我们在各自的位置上写着下课就要交的作业，文老师却在一旁嘟哝着她的经典口头禅：“不要怪我对你们严厉，我都是为你们好，如果你们考不上好的中学，就考不上好的高中，考不上好的高中，就考不上好的大学，如果考不上好的大学就找不到好的工作，找不到好的工作就没有高薪，没有高薪就只能和西北风，就过不上幸福快乐的生活了，我都是为你们着想啊!”“哎呀真是可怜啊，不光要写你布置的作业，还要听你嘟哝经典口头禅，这年的娃，命苦啊！”我轻声说道，文老师好像对我们对她那番话的反应很不满，淫威开始了，文老师把嗓音提高了200倍说：“你们爱学不学，反正也不关我的事！你们到时候上不了中学，我还在这里教书，照拿工资！！！”文老师的话声落下后，全班同学全部注视着文老师，过了3秒，文老师又说话了：“你们学不学？不学就给我滚蛋，不要在这里打扰其他爱学的孩子！”这次比先前的嗓音还高了132倍，我对靳玲说：“刚才还说不管她的事，现在比爸妈对我们还厉害！”同学们也纷纷的在下面议论起来...... 下课了，那樊老师的“天堂课”和文老师的“地狱课”一比，不说了，相信大家也知道了.......“叮铃铃”上课铃响了，我们静静的坐在教室里等着“天神的裁决”，“不知道这节课又要讲什么？”“会不会有写作业？”“还是听她的经典口头禅！”大家纷纷议论道。开始上课了，“同学们，今天我们复习元的面积。”文老师说，“唉，还好今天是上课而不是写作业！”我嘟哝道，课上到一半的时候，文老师说：“从今天开始，凡是不把心放在学习上的就请家长，要不然就是把书包放我这，叫你爸妈来帮你领，如果以整个作业本都全对的话，那我就有礼物送给你们哦！”听完这句，同桌又对我说：“真是个有名利诱惑学生的老师！文老师对我们真是淫威利诱，我们有这样的老师可真倒霉！”你说文老师对我们是不是淫威利诱？（二）罗芮脸上的红印印今天一早罗芮带着她的脸上的红印印一起走进了教室，顿时，全班同学的目光就转移到她的脸上，罗芮坐到了她的座位上，因为罗芮离我坐得近，我就问了罗芮到底是怎么回事，听了罗芮说之后，才知道事情的因果：原来是星期四的早上第四节课的时候（那天我生病请假），罗芮随便跟赵望开了一个小玩笑，接着，赵望就生气了，一直在骂罗芮，挑衅罗芮，（其目的就是让罗芮跟他打起来），最后，一向沉着冷静的罗芮也终于忍不住，就跟赵望大了起来，对于赵望着个久 经沙场的人，罗芮这弱不禁风（虽然也不是弱不禁风）的女子当然不是她的对手，不过，刚开始打的时候，罗芮是略占上风（是赵望让这她），到后来，罗芮一巴掌打到了赵望的脸上，这一巴掌可激怒了赵望，赵望拿来一把扫帚，有扫帚的柄打在了罗芮的左眼到鼻子的地方，罗芮马上感到脸上针插一般的剧痛，便马上捂着眼睛就开始哭。以上就是“罗芮脸上的红印印”的因果了，虽然大家不是什么好事，但是即使再和谐的班级也有不团结的时候，下面我要说的就是一个直到现在也没有破解的“面包圈”之谜. （三）飞来飞去的“面包圈”又是一节数学课上老师在给我们布置作业做，，因为今天下午出太阳，坐在靠窗户的那个组是最倒霉的（我是那个倒霉组的），在讲话高峰期，不知道什么东西通过太阳的反射映在了墙上，成了一个面包圈的形状，老师整顿好纪律之后，也发现了墙上的“面包圈”，一开始文老师说：“是那位同学在恶作剧啊？”全班鸦雀无声，文老师把问题的矛头指向我们第四组，因为只有我们第四组受到阳光的照射，全班同学，除了第四组，也把矛头指向了我们组，我们组的人一脸冤枉（不含贬义），可是“面包圈”还是在墙上飞来飞去，似乎在背后操控“面包圈”的人一点也不惧怕文老师，大家沉默了一会之后，文老师终于说出了第二句话：“到底是谁在恶作剧，请站起来！不要影响大家上课”教室了很寂静 ，静得连呼吸声都听得见，可是还是没有人站起来，“面包圈”还在墙壁上自由爬翔。不知道怎么回事，全班同学都怀疑起赵月头上带着的猴子发夹，我站起来看了看，猴子的嘴居然是面包圈形的，而且还能反光，无疑，这加深了同学们对赵月的怀疑，过了一会，关于“面包圈”的讨论进入白热化，就连文老师也制止不住同学们的好奇心。下课了，因为同学们的怀疑，打击到了赵月的自尊心，不过经过我们的安慰，赵月又跟往常一样活蹦乱跳的。怎么样，够悬了吧！不过，现在这件可以的事，还例如在我们班的未解之谜中.（四）这样算时尚么？最近在我们班有了一些超赶时髦女，她们头上别了很多发夹，头发梳得歪歪扭扭的，衣服穿得乱七八糟的，小脚裤配皮带，戴耳环，戴戒指和擦指甲油，一点也不像一个正经学生。学生就应该有学生的样，一些不正经的女学生看见一些穿的朴素的女生就看不起她们，不愿意跟她们玩。其实，自己认为时尚，老师父母怎么劝都没用，固执己见只会害了自己。其实，时尚真正的含义是：:现在人们生活水平提高了.不愁吃也不愁穿.因此,对一些名演员或名歌星都非常地追崇和仰拜,这种为人们喜闻乐见的意识和行为,通常称为时尚.或穿出自我,相信自我,我就是我! 不要一味的去模仿别人，要做真正的自我！六（2）的故事还有很多，等再发生什么大事的时候，我再让创可贴们饱饱眼福！！！
2. 以我们班的故事为题的作文600字
我们班的故事
瞧！我们这个班，这可不是一个普普通通的班级，这里有着才华横溢的小诸葛——颜怡，有诙谐风趣的曾久新，有默默无闻的学习之星巫炀林，还有好多好多各具个性的同学，我们一起，构成了初二一班这个互助互爱的温暖的大家庭，也给这个美丽的大家庭添上了无穷无尽的色彩。
我们初二一班是个优秀的班级，在别人眼里，更在自己心里。并不是人人都会成功地登上第一名的宝座，只有在下课时，我们在一起讨论数学题，在自习课时，大家一起写作业……到了考试时，我们才能感觉到“会当凌绝顶，一览众山小”的真正含义，当然，只是我们都在努力，都想为自己，为老师，为我们一班争光添彩，是什么力量让我们这么有信心，是集体的力量！
更能表现团结力量的当然就是运动会了。运动员们提前开始了训练，又要保证身体在运动会当天能发挥最佳状态。非运动员们也为运动会做好了充分的准备，先前写了许多的加油稿，希望被宣传组的同学录取，多为班级加些分数。运动员们在赛场上的表现出色极了，炽热的阳光与强劲的对手，都阻挡不住运动员们飞奔的脚步。每一个同学都为跑道上的运动员发自内心的呐喊助威，每一个运动员都为了班级的荣誉奋力拼搏。虽然最后的我们取得的名次并不是很高，但是任何一个运动员仍然是我们班的英雄，是我们班的骄傲，只因为他们心中时刻都会有一班。
我们生活在这个大家庭中，自然是这个大家庭中的一份子，而我们这些班干部更是竭尽全力地为同学们服务，就说我们的副班主任颜怡吧，一个看似平凡却不平凡的女生，且不说她的每门成绩都令人赞不绝口，就她一站在哪儿的气势就令人刮目相看；再就说说身负劳动委员和学习委员的颜晶吧，她脾气好，做事细心认真，又乐于帮助每一个同学，是老师得力的好助手；再来就是洪永超了，别看他平时幽默还有点傻乐，学习起来也不亚于颜怡，位列我们班级第二名，看起来气质平平的他，却有着不一样的学习天赋。在这几位同学的带领下，我们每个人都要求做到最好，最出色。
其实，我们这个班并不是一个很完美，很出色的班级，也许让老师们失望过，让同学们灰心过，可自始至终有一个信念在我们心中，就是要让我们一班变成一个最优秀的班级，因为这个信念，我们一起哭泣；因为这个信念，我们一起欢笑；因为这个信念，我们一起努力；因为这个信念，我们一起奋斗；因为这个信念，我们一起拼搏；因为这个信念，我们一起成长！初二一班是个爱的家庭，在这个家里，感受到很多很多以前没有感受到的东西，也就是在这个家中，我们一起成长，享受着那阳光向上的初中生活！
3. 班级故事多 作文
最好写明白的启示。
比如：
1、自己的朋友和自己讨厌的人玩，自己和他吵了一架，才知道没有朋友多么不好
2、自己一开始自大，后来明白了什么道理
……
4. 以《我们班的故事》为题写一篇486字作文
今天，是我来到七中的第一天。望着周围的环境，我的心情既紧张又激动。我快速地在榜单上找到了我的名字，在初一（二）班。不知道在新的班级里能不能碰到老同学呢？二班在四楼，我三步并作两步地上了楼。在窄窄的过道里聚集了许多人，有学生有家长。我费力地穿过乱哄哄的人群，走过了一间又一间的教室，终于找到了我所在的班级。其他同学基本上都入座了，我也赶忙找了一个空位坐下。打量四周，同学们都在好奇地互相询问情况；窗外，家长们也都在互相交流。班里的条件比原来的要好很多，有空调，有电视，教室又大，门还是防盗门……望着周围同学们交谈的场面，我的心情也一下子愉悦起来。在熟悉了周边环境后,有一个女老师走了进来，原来她就是我们的班主任。老师走进来后，同学们立刻安静下来。老师和我们交谈了几句之后，我的心情才放松下来，原来老师并没有我想象中的那么严厉。老师说她有时也会任性，我立马觉得老师也像一个大孩子一样，以前从没有老师这样说自己，亲切感一下子拉近不少。老师也是一个对纪律要求十分严明的人，她最讨厌在她讲话时下面有人说话。通过老师的一番话，我感到了老师和我们就像朋友，并不像我想得那么严厉，对学生那么凶。我很喜欢我的新班主任。以后就要和这些新同学在同一个班级学习了，我们就成为了一个大家庭。作为班级中的一员，我希望我们这个班级要团结互助，同学们之间要比、学、赶、帮。人与人之间要团结，要相互比着学，相互学习彼此的优点，要有一种在学习上不服输的精神，更要互相帮助。我觉得只有这样，我们的班级才能成为一个模范班级，一个真正的好班级。作为班级中的一员，我应该为班级做些什么。班级就像一个大家庭，我们的家。我觉得自己应该好好学习，取得的成绩，为班级增光添彩。要把班级当成是自己的家一样爱护，不做有损班级利益的事。这就是我的班级以及我对我们班的印象。我一定要尽好自己的责任，好好学习，为班争光在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校――蜀光艺术中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。这是一个多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思。我站在操场中央，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是蜀光艺术中学大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为蜀光中学的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理。来到新校园，面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须面对新任务，接受新挑战，那就让我们在新的磨练中继续成长吧。在秋海棠和菊花盛开的时候，12岁的我走进新校园，父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”。尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻拜托了！！！！！！！！
5. 以我的班级故事为主题写一篇作文 （只需题目）
这要看你是哪个阶段的班级1、如果你是小学、初中 题目就要卡通 可爱点 例如：羊羊的教室故事 可爱的XX班 万岁XX班 等等2、如果高中、大学： 题目就要正式 例如：我的班级趣事 XX班纪实 XX班回忆 XX班趣事
6. 怎样以我们班的故事为话题写一篇作文
我们班有很多绰号，比如说：
“小书虫”
“窦——家——龙，快——出——去——玩！”每次下课，杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫窦家龙。可她他无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。”可往往，都上课了，他还没出来。朝窗户里一看，他居然还在津津有味地看书。
“校园版小沈阳”
“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，郭旭还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”。
“小肉蛋”
崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，李老师叫崔鸿洋到前面来，崔鸿洋慢慢哟哟搬着桌椅到前面来，李老师说：“你就是一个蜗牛”，然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事，引得全班哄堂大笑。
我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩。
7. 关于班级故事的作文
畅游《花海》
教师节那天，5年级6班教室里热闹极了，大家迫不及待的等着老师把作文集发下来，老师说：“今天我们要把故事集送给校长，汇报一下我们的成长，班长，你代表全班送去吧！”章娜同学拿着作文集走出教室。同学们也拿着发下来的作文集，非常开心，七嘴八舌兴奋的议论着，七班一下子变成了花的海洋
这本作文集和平常的书一样，封面是黑白的。中间是拼音“Hua Hai”，下面写着“初一（7）班的故事 海棠中学2007.8”两边的插图是美丽的花，和书的名字很和谐。
翻开第一页是目录：名字和作者。接下来是题记“我们用勤勉构思，用真诚立意，把盛满喜悦的花季每一天，写的实实在在……”接下来就是记录同学们在班级里的故事。写的活灵活现，让人好像看到现场的样子。编后语更是表达了周老师的心情和七班同学们的情感。
翻开袁立芸同学写的故事《乒乓接力赛》，一开始介绍了赛前的准备；中间比赛的过程写的很精彩，好像把比赛激烈的场面又重现在人的眼前；最后把赛后初一（7）班的选手的语言描写，写的精彩绝伦，还把她比赛后的感受写了进去，让看的人体会到这次比赛中的收获和体会。像这样精彩的作文不止就有这一篇，里面每一篇都写的都是同学们亲身经历的事。
德翰被选入故事集的是《期末考试前后》，他清楚的记得那一次他把稿纸送给周老师看的时候，周老师说：“这篇故事选材不错，可以把重点抓出来。”周老师改后让德翰再抄一次，改了几次，这篇故事终于“出炉”了。经过周老师的修改以后，这篇故事介绍了期末考七班的目标是“坐二望一”，同学们在期末考试前的紧张学习状态，和期末考后七班同学们获得第一名的兴奋情绪，在文章最后德翰还把他对这次期末考的认识写了进去，让看的人也体会到了考前的紧张，考后得第一的开心。
德翰看着看着和镌凌说：“这本作文集真不错，可惜有几个错字。”镌凌说：“电脑，难免有错！”同学们七嘴八舌的说，这本书真好；是呀，以后打字可要注意一点,你看编后语写的真好……
德翰把这本故事集拿给妈妈看，她看了以后对我说：“不错啊，写的真不错，你要让周老师接着办啊！”这本书也得到了家长们的认可和支持。
德翰把这本书好好珍藏起来，他想将来上高中，上大学，还是遇见小学同学，就能给他们说我的初中生活多么精彩。在这德翰要谢谢周老师，谢谢她有这么好的点子。
8. 以《新班级的故事》为题目写一篇六百字的作文
班级因我而精彩
匆匆又匆匆的日子伴随着欢笑与汗水从我们身边轻轻走过，经过了一个寒假之后，大家又长大了一岁，我们一起迎来了2010年的新学期。
回想起去年那个美丽的九月，我们缘聚在了一起。当老师在讲台上面对你们51位可爱的孩子时，你们那充满渴望与期待的眼神时，老师深深地感受到了“责任”两个字的重大，更有一种幸福感油然而生。回顾上一学期，我们一路同行，洒下了汗水，收获了喜悦，共同留下了成长的足迹……
曾是否还记得校运会上，我们刻苦训练，因为我们都有一个共同的理想：在小学六年里要留下我们最美的笑容，要摘取胜利的果实，我们一起拼搏、一起奋斗。我们的心紧紧团结在一起，校运会中我们果然不负重望，摘下了六年来两个集体项目的冠军；是否还记得，在第一界校园艺术节中，各个项目都活跃着我们六（一）的身影，因为我们知道：这次我们在母校参加的是最后一次艺术节了，我们一定要在母校的舞台上绽放最美的风采。在成功与失败中渐渐成长起来；庆元旦班级会演，让我们第一次体会了原来我也可以登上属于自己的舞台，六年从未登过台的我们第一次明白自己的重要性，少了谁，这个舞台都不是完美的……
美好的回忆太多太多，当老师用手中的相机记录下大家成长的点点滴滴和无数个精彩瞬间时，也在被不断感动着！如今，一个新的起点又来到了，这是你们在母校的最后一个学期里，在迎接新学期时，你是否已经做好了充足的准备？在新学期里，相信大家一定会以更崭新的面貌投入到当中来，我无论何时都永远和大家在一起，此时我只想说：在新学期里，如果大家的纪律再好一些，（尤其是副课）对自己要求再严格一些，上课再专注一些，作业更规范、更工整一些，相信大家的成绩会更上一个新台阶！老师祝福大家并和大家一起努力、加油！
六（一）班是我们共同的温馨家园，需要我们每一位成员用心去呵护、用情去温暖、用团结去经营，用实力去打造！我们更是一个团结向上的集体，人人为集体出力，个个为集体争光，相信我们的收获会越来越多，快乐也会越积累越多！
请相信----汗水洒下的地方会呈现出最美丽的风景！班级因你而精彩，班级因我们大家而美丽，我们携起手来，共同创造属于我们六（
）班的精彩与辉煌！
9. 以我们班的故事多为题写一篇作文
你老师总有些了解你们班级的故事的，别人怎么写了帮你交差~~
10. 以班级为主题的童话作文
小明发烧了，妈妈每天给小明讲故事，直到他睡着，妈妈还静静地在他身边看着他、照顾他。过了几天，小明的身体慢慢地康复了。妈妈每天守着照顾小明太累了，累倒了一动都不能动。小明看见了，急忙跑出家门给妈妈买早饭。买来早饭，小明一口又一口地把早饭喂到妈妈的嘴里，妈妈露出了幸福的微笑。小明吃过早饭，上学路上看见一位老人倒在地上，小明连忙打120，医生马上赶来把老爷爷抬到车上，送进了医院。经过抢救老爷爷终于脱离了危险。小明陪了老爷爷很久，老爷爷醒了过来对小明说：“谢谢小明，快上学去。”到了学校，老师问小明：“你为什么迟到。”小明告诉老师：“因为做了一件好事，所以迟到了。