以初二的故事为题作文700字作文

A. 写一篇作文题目是初二的故事600字

就打开电视.本想关注残奥会金牌的我,换到cctv5时却发现电视中有一大堆人题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都

B. 以 一个关于我的故事 为主题，写一篇初二的作文。600字

可以上网络啊

C. 初中生作文《发生在初二的故事》

发生在初二的故事
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐
那时，你刚接我们班。你满脸的皱纹，黑发中夹杂着少许的银丝，当时我们都以为你四十多岁，可你还不到三十五岁。
原本以为你和蔼可亲，可并非是这样。听你教过的学哥学姐说，你总是板着脸，连笑都笑不笑一下，好像扮"酷”是你的专长。
那次，你留的作业我落了两道题，你当着全班，狠狠地训了我一顿，并通知了我的家长。自从那以后，每位老师留的作业我都认真完成。
第一次月考过后，我们班的成绩在全年组遥遥领先。光是全校前五十名就有十了多个，大家都认为你可以表扬我们，最起码可以笑一下，可你没有。但后来，我们都知道了，你不表扬我们，是因为害怕我们骄傲自满。
天逐渐变冷。那天，我没戴手套，我的手指头冻得通红。放学的时候，你问我："天这么冷，怎么没带手套?''还没等我说话，你已经走远了，留给我的是感动。我明白，你并不是我们心中的“冷血动物”，只是不善于表达罢了。
原本以为你可以伴我们走过初中，但是，两个月后，你又被调到初三去了。我们哭了，可你说：“假如你们真的感谢我，那么就考个好成绩。”
短短的两个月，只是初二的一个“小插曲”，但我却记住了你，是因为敬佩，也是因为感动。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，你是灵魂的工程师，是感动的化身。

D. 以“初二的故事”为题写一篇作文

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

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，你也可以投稿
——李商隐

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那时，你刚接我们班。你满脸的皱纹，黑发中夹杂着少许的银丝，当时我们都以为你四十多岁，可你还不到三十五岁。

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原本以为你和蔼可亲，可并非是这样。听你教过的学哥学姐说，你总是板着脸，连笑都笑不笑一下，好像扮"酷”是你的专长。

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那次，你留的作业我落了两道题，你当着全班，狠狠地训了我一顿，并通知了我的家长。自从那以后，每位老师留的作业我都认真完成。

第一次月考过后，我们班的成绩在全年组遥遥领先。光是全校前五十名就有十了多个，大家都认为你可以表扬我们，最起码可以笑一下，可你没有。但后来，我们都知道了，你不表扬我们，是因为害怕我们骄傲自满。

天逐渐变冷。那天，我没戴手套，我的手指头冻得通红。放学的时候，你问我："天这么冷，怎么没带手套?''还没等我说话，你已经走远了，留给我的是感动。我明白，你并不是我们心中的“冷血动物”，只是不善于表达罢了。

原本以为你可以伴我们走过初中，但是，两个月后，你又被调到初三去了。我们哭了，可你说：“假如你们真的感谢我，那么就考个好成绩。”

短短的两个月，只是初二的一个“小插曲”，但我却记住了你，是因为敬佩，也是因为感动。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，你是灵魂的工程师，是感动的化身。

E. 《我的故事》为题写篇初二学生的作文

我的故事就像天上的星星，沙滩上的贝壳，有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在，告诉你个搞笑的故事。
在小学四年级的一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸转了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我。”他说：“不是你才怪。”我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了。
我要去交作业时，跟他一样，摔了一跤，但我是被桌脚绊倒了，大家又笑了起来。我脑中突然闪过“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，时候一到，全都报了”。不会那么灵验吧？！

F. 作文 初二的故事

初二的故事
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐
原本以为你和蔼可亲，可并非是这样。听你教过的学哥学姐说，你总是板着脸，连笑都笑不笑一下，好像扮"酷”是你的专长。
那次，你留的作业我落了两道题，你当着全班，狠狠地训了我一顿，并通知了我的家长。自从那以后，每位老师留的作业我都认真完成。
第一次月考过后，我们班的成绩在全年组遥遥领先。光是全校前五十名就有十了多个，大家都认为你可以表扬我们，最起码可以笑一下，可你没有。但后来，我们都知道了，你不表扬我们，是因为害怕我们骄傲自满。
天逐渐变冷。那天，我没戴手套，我的手指头冻得通红。放学的时候，你问我："天这么冷，怎么没带手套?”还没等我说话，你已经走远了，留给我的是感动。我明白，你并不是我们心中的“冷血动物”，只是不善于表达罢了。
原本以为你可以伴我们走过初中，但是，两个月后，你又被调到初三去了。我们哭了，可你说：“假如你们真的感谢我，那么就考个好成绩。”
短短的两个月，只是初二的一个“小插曲”，但我却记住了你，是因为敬佩，也是因为感动。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，你是灵魂的工程师，是感动的化身。

G. 初二以生活为话题写一篇作文,700字。

早上七点，太阳在云层后面喷薄欲出，树上的蝉开始拼命地鸣叫。这时候的风还带有一丝凉爽，绿得发亮的树叶正在轻轻摆动；七点半，云层被风吹走，灿烂的阳光倾泻而出，天空是湛蓝的，这样的画面就好比名家下的大作，美得触目惊心。初升的太阳总是让人的心充满希望。我站在操场中央仰起头拥抱崭新的一天。我爱这个美好的世界。
童年总是最纯真和快乐的。孩童时代眼里看到的满是有趣的事物和绚丽的色彩，没有烦恼和忧愁，被众人当作宝贝捧在手心享尽所有的宠爱。那时的世界是糖筑成的，我们生活在这个可爱的城堡，连梦都是甜的。蝴蝶美丽的翅膀，小鸟柔软的羽毛，萤火虫闪烁的微光，在成人眼里的微不足道都是使我们欢呼雀跃的法宝。在这样一个纯洁透明的世界里，我们遇到的一切都闪耀着动人的光彩，连眼泪都是美好的。为了被撕坏的画，为了失去妈妈的流浪猫，透明的眼泪总是会不由自主地流下来。我还记得在六岁那年我不小心扯掉了一个小伙伴种的向日葵，他一边哭着打我一边把倒在地上的向日葵捡起来紧紧地抓在手里，事过境迁，如今的我们已不见很多年，而他那滚烫的眼泪却象耀眼的钻石在我的记忆里发出五彩斑斓的光，令我无法忘却。这是我曾经生活的世界。我最爱的生活我最爱的世界。

最近我突然爱上描述时间的词语。白驹过隙，这是我最爱的一个词语。就象白色的骏马在细小的缝隙间跑过，一眨眼而已，却已经过了很多年。再有几个月就是我十七岁生日，不知怎么的，想到这里我就突然想哭。昨天在街上碰到曾经关系很好的朋友，以前我们一起上学一起吃饭挤同一张床，而也就在几年后我们直到擦肩却再也无话可说。时间改变了很多人和事，我无法与之抗衡，这令我很难过。十六岁是花季，十七岁是雨季。我不知道这是不是我的雨季，但我却着实感受到我的世界正充满了潮湿和氤氲。我总是掉进伤感无法自拔，为我渐渐失去的天真和单纯哀悼，这就象一道无形的坎儿需要我迈过。

我做得很好。
人的觉悟总是在那么一瞬间。仿佛没有理由地，我的世界的雾突然散去，我找到我该前进的方向。如果一定要一个理由，或许是我突然看懂了父亲和母亲对我无怨的付出和无限的期盼。人本来就是在不断地取舍中成长起来的。我用我的天真去换得一颗成熟的心，我用我成熟的心去担当我应当承担的责任，我认为这很值。我开始学会忽视生活中的阴暗的一切，让阳光来温暖我的心，我始终相信这是个美好的世界。我在我生活的世界里小心翼翼地成长，试着将曾经的鲁莽冲动摒弃，我希望我亲爱的爸爸妈妈不再为我难过担心。因为我爱你们，所以我愿意为你们磨光我所有的棱角成为你们的骄傲；因为爱你们，我会尽我所能使你们感到开心，让你们过得幸福是我的责任。因为我是你们的骄傲。这是我现在我现在生活的世界。我正拼搏成长的世界。
我的路其实是充满了曲折的，但我毫不畏惧。我要做一个勇敢的战士，我不退缩不妥协，我要踩着荆棘走向成功。即使利刺穿透我的皮肤，鲜血染红了土地，我不会放弃。因为我想要的生活想要的世界就在这条路的尽头。
这就是我生活的世界，充满希望。不断前进不断取舍不断强大。永不言弃。

H. 以“初二的故事”为话题的作文

参考： http://www.newxue.com/zuowen/12473934003824.html笔有些颤抖，２００６年，我初二，过着天昏地暗的生活。每天在家与学校中穿梭，尝尽了两点一线的苦涩。２００６年，我初二。每天都有自习课，每天都没有自习课。请原谅，也许这句话看上去很矛盾，可这却是事实：几乎天天的自习课都被夺走了，考试或是占课，总而言之一周中不会有几节课留给学生们写作业。而当老师们站在讲台上讲得津津有味，下面却怨声连天，呵欠声此起彼伏。每次都是这样，而所有的老师似乎都没有察觉，或者是察觉到了但并没有影响一丝情绪。临近放学，总会有几科课代表挤到讲台前在黑板上留作业。那场面比百家争鸣还要壮观。各科作业之间都有一条很显眼的分隔线，每个人都怕少占一点地方，少留一点作业。可他们有没有仔细想过，一黑板作业的前后是背到几点的题，写满几黑板的答案。说完了，长嘘一口气。时光如水，岁月流逝。我再也写不出从前的记叙文，因为我幼稚纯真的笔风淹没在岁月的尘埃里。兴许是小说看多了的缘故，写出的东西也蕴含着一种感伤，对人对事对物的感伤。告别了梦想的虚境以及浮藻的词语，提笔写下的多是一篇篇散文，或是一段段随感，那些华而不实的语句怕是再与我无缘了吧。６月２０日，生物和地理结业考试。因此现在的日子里，桌子上摆的不是四册地理书加通辽地理笔记本加《激活》，就是四册生物书加四套题篇加一本《黄岗》。每天埋头苦背，或是做题直至深夜。十一点不到绝不肯睡的，早上却怎么也起不来，常踩着点到达班级，上课时也强忍着睡意，心甘情愿熬下去。我在这样的日子像一只飞蛾一样生活，支撑着那些总是做不完的作业和背不完的题，活在自己围起来的火堆里，希望像只小鹿一样优雅，却像一只老鼠一样匆忙。笑容灿烂，却寂寞空洞，眼神疲惫。偶尔也要偷懒，小说是看不得了，就是防也得防着告密的人；在家的时候戴上耳机听ＭＰ３，林俊杰的《曹操》显得那样夺人心魄；在学校时，下课后径直走到中间楼梯口，再转身走回来，一趟一趟乐此不疲……我生活在这样的日子里，学着我爱的折磨人的东西。２００６年，我初二，在昏暗中想着明天的灿烂美好。我像一只飞蛾活在自己围着的火堆里，渴望有一天能够在熊熊烈火中成为蝴蝶，展翅高飞，去过那样的日子。

I. 以......的故事为题写700字左右的作文初三

我和书的故事
“要热爱书,它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”
在我的书架上，布满了书的影子。我之所以这么爱读书，是因为这件事：
在还没上幼儿园时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。至到有一次，妈妈带我去她的工友家，她工友也有一个女儿，我去她的房参观，几乎满房都是书，她还自豪的说：“我自小就读书，现在读了超过是本书，你呢？”我羞愧的低下头，说：“我一本也没读。”她狂笑了一会儿，然后就告诉她妈，她妈对我妈说：“你怎么不让你的儿子读书呢？”妈妈尴尬地说：“嗯。”我这样让妈妈丢脸，我有预感，回到家妈妈肯定打我。回到家，我等着挨打，出乎意料的是，妈妈不但没打我，还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书，不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。
书让我们领略人世间的真谛，书是老师也是朋友。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就存在许多行为粗暴的人；如果没有书，世界上就存在许多性格脆弱的人；如果没有书，世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书，我们写的作文永远也不会进步。
我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书，多数是读童话，例如：《皇帝的新衣》，《三只小猪》，《灰姑娘》，《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书。
随着时间的推移，我渐渐长大，我从看漫画书，到现在的名著，兴趣发生了很大变化，以前想看有图片的书，现在却想看有着深厚的道理的书。
在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋,，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的.

J. 作文一篇 初二的故事

发生在初二的故事

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐
那时，你刚接我们班。你满脸的皱纹，黑发中夹杂着少许的银丝，当时我们都以为你四十多岁，可你还不到三十五岁。
原本以为你和蔼可亲，可并非是这样。听你教过的学哥学姐说，你总是板着脸，连笑都笑不笑一下，好像扮"酷”是你的专长。
那次，你留的作业我落了两道题，你当着全班，狠狠地训了我一顿，并通知了我的家长。自从那以后，每位老师留的作业我都认真完成。
第一次月考过后，我们班的成绩在全年组遥遥领先。光是全校前五十名就有十了多个，大家都认为你可以表扬我们，最起码可以笑一下，可你没有。但后来，我们都知道了，你不表扬我们，是因为害怕我们骄傲自满。
天逐渐变冷。那天，我没戴手套，我的手指头冻得通红。放学的时候，你问我："天这么冷，怎么没带手套?''还没等我说话，你已经走远了，留给我的是感动。我明白，你并不是我们心中的“冷血动物”，只是不善于表达罢了。
原本以为你可以伴我们走过初中，但是，两个月后，你又被调到初三去了。我们哭了，可你说：“假如你们真的感谢我，那么就考个好成绩。”
短短的两个月，只是初二的一个“小插曲”，但我却记住了你，是因为敬佩，也是因为感动。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，你是灵魂的工程师，是感动的化身。