寻隐者不遇贾岛编故事400
① 把《寻隐者不遇》编成小故事（要短点）
作者贾岛去拜访一名隐者，却只看到了忍者的徒弟，徒弟告诉他师傅在山中采药，但云雾缭绕不知道在山中的何处
② 用古诗《寻隐者不遇》编个故事
用古诗《寻隐者不遇》编个故事:
在一个阳光明媚的早上，贾岛去拜访他的一位朋友，那一位朋友住在山上，一般不出山，人们都把他称作隐者。可是他朋友不在，正好遇到隐者的徒弟，他徒弟就告诉了贾岛他老师去了采药，只在这个山里，可是这儿云深不知道，我老师在山的哪一个地方。
后来，贾岛等了差不多一天，就和那位童子去找贾岛的朋友，后来他们在悬崖下看到贾岛的朋友，当时他头破血流了，幸好他还没有伤到生命，他们俩把贾岛的朋友给背回去了，贾岛和童子等到了贾岛的朋友清醒了，他朋友就把事情的经过说给了，贾岛和他徒弟听，并且还感谢贾岛得救命之恩。贾岛说：“不用，这是做朋友应该做的本能。”贾岛的朋友流下了眼泪。
这个故事告诉了我们，我们从小就要互相帮助，团结友爱。长大了才能有大事业。
③ 寻隐者不遇诗编故事
第一个：唐代的时候，有一位诗人叫贾岛。一天，天气晴朗，天水汪汪，贾岛准备到山林中拜访一位隐居山中的老朋友，贾岛怀着激动的心情，迈着轻快的脚步走向山林中。
到了山下，贾岛一边走一边向路人打听老朋友的住处，就这样边走边打听，很快，他看到远处山林中有一处小茅屋，屋前有几十棵郁郁苍苍的松树，树下有个童子正在扫地。“该到了。”想到这，贾岛急走几步，上前向小童打听到：“你师傅在家吗？”
“我师傅上山采药去了。”
“知道在哪座山了吗？”贾岛有点失望。
“就在这座山上了。”童子答道。
“那就好了！我到山上去找他。”贾岛高兴地说。
“只是这山上云雾茫茫，你根本找不到我师傅了”
童子的话让贾岛彻底失望了。贾岛带着遗憾的心情，慢慢向山下走去。
走在路上，贾岛有感而发，吟出一首流传千古的诗——《寻隐者不遇》
“松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。”
第二个：
寻隐者不遇（改写）
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
昨夜的一场蒙蒙春雨，给大山洗了一个澡。在雨水的滋润下显得更加清丽脱俗。绿油油的麦苗、金黄色的油菜花、粉红色的桃花、雪白的梨花、翠绿的柳叶……点缀在绿色的山林中。白茫茫的雾气笼罩着整座大山，好像给整个森林披上了白茫茫的纱巾，就像传说中的灵山一样云雾缠绕。一个个笋芽儿破土而出，好奇地张望着四周。他——贾岛，迈着轻松地步伐，踏着石头铺成的山间小道，兴致勃勃地去拜访它那位隐居在山林里，多年不见的至交。
快到中午的时候，贾岛终于看见了至交的家——一间茅草屋，草屋四周有一圈长长的竹篱笆，旁边还有一棵挺拔高大的松树，在松树下面有一个童子，他正在清扫院落。贾岛看见了激动地走到松树下面，拱着手，彬彬有礼地问：“请问小师傅，你的师傅在家吗？”童子好奇的打量了贾岛一番以后才回答，“您来得真不巧，我的师傅不在。”贾岛着急地问：“那你的师傅到那里去了呢？”“我的师傅到山上采药去了。”童子回答说。贾岛紧追着问：“你知道在山上的哪个地方吗？”童子指着那座山说到：“巍峨的大山，云雾缠绕，我也不知道我的师傅在哪里。”贾岛听了唉声叹气，遗憾地说到：“我们两人好朋友已经有十多年不见了，这次，我千里迢迢地赶过来，特地来看望他老人家，可是他偏偏上山采药去了。小师傅，那你的师傅要什么时候回来呢？”“先生，我的师傅起码晚上天黑了才回来。”贾岛听了以后跟童子说：“晚上我等不了了，那先我走了，等你师傅回来时请你代我向他老人家问好，就说贾岛来看望过他了，再见了小师傅。”
贾岛远道而来没遇到至交，满怀遗憾地离开了草屋下了山。只有草屋旁的那棵苍天大树——松树目送了贾岛，好像在替他的主人送别贾岛……
希望采纳
④ 作文《寻隐者不遇》改写四百字
夏日午后,烈日炎炎.贾岛好不容易有空去拜访一位仰慕已久而隐居山林的贤士.
贾岛来到山前,一条蜿蜒曲折的小路“躺”在山林间.贾岛想起将要见到仰慕已久的贤士时,便高兴的走过石子路.一路上,绿草悠悠,鲜花遍地,一条大瀑布飞流直下,清澈的泉水宛如明镜.在阳光的协调下,瀑布五颜六色,宛如仙子的丝带,又长又亮丽.
贾岛一路观赏优美的风景,在不知不觉中,贾岛看见了一个冒炊烟的农家小院.贾岛贾岛心想：这儿很安静,虽然简陋,却十分富有内涵,想必这就是贤士的茅草屋吧!贾岛整了整衣冠,走进了些,这时一位衣冠楚楚大约十岁左右的小童子,一手拿木棍,另一只手拿水桶,正在为师父烧水呢!见到贾岛,便恭恭敬敬的行礼.
“请问,先生您所为何事?”
“我”不敢怠慢,连忙向童子回礼,说道：“我想找你师傅.”
“先生,您来得可真不巧,我师父已经去山中采药了.”
“唉.”我有点失望,但贾岛仍想知道贤者的去向,便怀着一丝希望问道：“请问你师傅去哪儿采药了?”
只见童子,指指前面那座山说：“师傅就在那座山中.”
“唉,那你师父去那座山中的哪儿采药了?”
童子摇摇头说：“对不起啊!先生,那座山云雾缭绕,我也不知道师傅究竟去那座山的哪儿采药了.”
我向那座山张望,哪儿的确云雾迷蒙啊!“我”又失望的说道：“这次来的可真不巧!唉!真可惜呀!对不起,打扰了.”
⑤ 把《寻隐者不遇》编成一个故事
一天，天气晴朗，万里无云，唐代诗人贾岛想到了他隐居在山中的朋友，便想去山中会会他。于是，他收拾好行李，高兴地朝朋友的住处走去。
一路上，景色秀丽，风景迷人。山林里，一片片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，松树挺拔鸟语文香，贾岛不禁感叹到：“我这位朋友隐居的环境真优美啊，他在这儿一定过得不错。”
到了隐者的家，出来迎接的却不是隐者本人，却是他的童子。只见这位童子身穿布衣，手上拿着一个树枝，后面还跟着一只斑点狗。贾岛迎上去问道：“你好，请问你家先生呢？”
童子答道：“我家先生到山中采药去了。”
贾岛心中又燃起了一丝希望：“那你知道他在哪儿吗？”
“我也不清楚，他只在这座山中，云雾弥漫，山林深处，不知在何处。”
贾岛略带遗憾地转身走了，但他心想：虽然这次来没有遇到他，但这一带风景迷人，我就是当来郊游了，我也不虚此行了。
⑥ 围绕寻隐者不遇编故事
全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，内容极丰富，其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答，而是寓问于答，几问几答。 第一句省略了主语“我”。“我”来到“松下”问“童子”， 见得“松下”是“隐者”的住处，而“隐者”外出。“寻隐者不遇”的题目已经交待清楚。“隐者” 外出而问其“童子”，必有所问，而这里把问话省略了，而写出“童子” 的答语：“师采药去。”从这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”。“我” 专程来“寻隐者”，“隐者”“采药去”了，自然很想把他找回来。因而又问童子：“采药在何处？”这一问诗人也没有明写，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内。最后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。
诗人巧妙地以答见问，收到了言外见意的艺术效果。“我”的问话固然见于言外，“我”与“童子”往复问答的动作、情态及其内心活动也见于言外。四句诗，通过问答的形式写出了“我”、“童子”、“隐者”三个人物及其相互关系，又通过环境烘托，使人物形象更加鲜明。
这首诗除了语音简练，形象鲜明，还很讲究色调。从表面看，这首诗似乎不着一色，白描无华，是淡妆而非浓抹。其实它的造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜。郁郁青松，悠悠白云，这青与白，这松与云，它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份相符。而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机；而后却见茫茫白云，深邃杳霭，捉摸无从，令人起秋水伊人无处可寻的浮想。从造型的递变，色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移。
诗中隐者采药为生，济世活人，是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义。惟其如此，钦慕而不遇，就更突出其怅惘之情了。另外，作者作为一个封建社会的知识分子离开繁华的都市，跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”，其原因也是耐人寻味，引人遐想的。
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⑧ 《寻隐者不遇》编个故事
一天，天气晴朗，万里无云，唐代诗人贾岛想到了他隐居在山中的朋友，便想去山中会会他。于是，他收拾好行李，高兴地朝朋友的住处走去。
一路上，景色秀丽，风景迷人。山林里，一片片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，松树挺拔鸟语文香，贾岛不禁感叹到：“我这位朋友隐居的环境真优美啊，他在这儿一定过得不错。”
到了隐者的家，出来迎接的却不是隐者本人，却是他的童子。只见这位童子身穿布衣，手上拿着一个树枝，后面还跟着一只斑点狗。贾岛迎上去问道：“你好，请问你家先生呢？”
童子答道：“我家先生到山中采药去了。”
贾岛心中又燃起了一丝希望：“那你知道他在哪儿吗？”
“我也不清楚，他只在这座山中，云雾弥漫，山林深处，不知在何处。”
贾岛略带遗憾地转身走了，但他心想：虽然这次来没有遇到他，但这一带风景迷人，我就是当来郊游了，我也不虚此行了。
高高的山上云雾缭绕，睡了一夜的小草贪婪地吮吸着甘露，小鸟唱着歌迎接喷薄欲出的太阳。薄薄的雾霭中走出一个人，这就是诗人贾岛。
山上杂草丛生，一道蜿蜒曲折的小路伸向天边。路边的花朵竞相开放，万紫千红，美不胜收，蜜蜂、蝴蝶不时在花丛中翩翩起舞。俯瞰山下，一条小溪潺潺流过，一幢幢房屋鳞次栉比，菜园、树林、田野......到处充满了悠闲的田园气氛。
贾岛踱着步，皱着眉头走在山路上，不时地环顾四周，似乎在找些什么，一副心事重重的样子。山上清新的空气，动听的鸟啭，泥土的芬芳，美丽的景色，都不能驱赶贾岛心中的郁闷之情。
原来贾岛要去拜访一名隐士，可怎么也找不到。突然，他眼前一亮，在一棵高大的松树下，有一位童子正在专心致志地看着一本小说，贾岛心想：也许这个儿童就是隐士的童子吧。他加快步伐，走到童子的身边，和蔼地问：“请问童子，你师傅隐居在这儿吗？”童子放下手中的读本，看了看贾岛，点了点头。贾岛又问：“那你知道你师傅去哪儿了吗？”童子说：“不太明白......哦，也许他在山顶吧！”贾岛迫切的问：“那你可知你师傅去做什么吗？”童子思讨了片刻，答曰：“师傅去那边采药了，但我不太清楚他的具体去处。”
贾岛翘首遥望山顶，只见那儿云雾环绕，隐隐约约看见一个人影在晃动，却又马上消失在无边无际的云雾之中......
贾岛眺望着远处，情不自禁地赞叹道：“啊！多么清高、恬静、悠闲自在的生活啊！”于是，他诗兴大发，提起笔写下了这首诗--《寻隐者不遇》：
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
⑨ 寻隐者不遇作文400字
话说在很久很久以前的唐朝，有一个出家修道的和尚，他姓贾名岛，为人正直、善良。
这天，贾岛到西山去找他的一位朋友，这位朋友叫***。因厌倦了世间的尔虞我诈，便隐居深山修身养性，与世隔绝，贾岛与***从小便是知心好友了，这几年贾岛当上了青云寺主持，很少与他书信联系，***就音讯全无了，这几天贾岛在外讲经论道，无意中听人说起***，他就兴高采烈地去西山找他了。
西山脚下的景色很美，从这儿就能看到山顶上的云雾，那云雾忽隐忽现，如果仔细看，云雾一会变成可爱的小白羊，一会儿变成鸟儿，一会儿变成活泼的小鱼……。贾岛看了看这一切，自言自语道：“难怪***会住在这儿呀！这真的很美。”边说着，边赶路。他穿过青翠欲滴的竹林，路过清澈见底的小溪，又走过奇形怪状的山石，便来到了一个云雾环绕的松林，贾岛也累了，便坐在一块大石头上休息。这时，一只光彩夺目的蝴蝶飞了过来，它的翅膀青紫相间，好不漂亮。蝴蝶在云雾弥漫的松林中飞来飞去，更给它增添了不少神秘的色彩。贾岛也休息够了，便继续赶路，他边走边想：这里山青水秀，真是人间仙境呀！***住在这真是享清福了。
不一会儿，贾岛来到了山顶，只见不远处有座房子，他想：这一定就是***的家了，就向前走去。只见一个孩子正在拿着一根树枝和一只狗玩耍，他想：这也许是***的邻居吧。他上前问道：“小朋友你好，你知道这儿住一个叫***的人吗？”
孩子见有人问他，但把狗赶回狗窝，道：“先生您好，我叫子慧，***正是我的师傅，您找他有事吗？”
贾岛听后大喜，忙回答：“我是他朋友，想来和他聊聊，你能带我去见他吗？”
孩子一脸惋惜地说：“对不起啊，我的师傅采药去了。”
贾岛听了，本来很好的心情一下子跌到了谷底。可他想：问问他去哪采药了，兴许还能找到他。于是，他又问：“你的师傅去哪采药了呀？”孩子答：“就在这座山中。”
贾岛听了，心里又生起了一丝希望，忙问：“你能带我去吗？”
孩子又一脸惋惜的说：“哎呀！只可惜，这西山云雾太大，我又不认得路，我实在帮不了您啦。”
贾岛听后绝望不已，便告辞了，他一边叹气一边赶回去了，可他转念又想：虽然未见好友，但却饱览了西山的风光呀！这次虽然白跑了一趟，但也看到了好风景呀！他回去由感而发，写了一首诗：寻隐者不遇松下问童子，