消息特五年级作文我与书的故事

Ⅰ 我和书的故事五年级作文

书是生活中最好的调味酒，书是身边最忠实的朋友。 此言不虚，不信证明给你看。 我小时候，用大人的话说就是“闷头鹅”，我觉得我一个月说的话都没有大人一天说的话多，生活对我来说就象一杯白开水，普通乏味。 后来，我可以读书了，他送一本，你送一本．望着包装精美的故事书，我爱不释手。 我抱着书仔细翻阅，从书中我了解了外面的大千世界，无奇不有。我又因看书受到家长的夸奖，头一次感到生活如此美好。 没事时，就停下来猜想刚才的故事情节最后结果如何！ 于是，我越来越活泼开朗，经常在同学面前滔滔不绝，时而把书中读后留下的联想投稿参赛。 我想在我一生里，如果没有书，大概生活依旧是一杯白开水，我终日默默无闻，了了此生。 我把书当作朋友，我爱书胜过爱朋友，我从朋友那儿什么也没得到，而书却给我精神的慰藉；朋友会背叛我，书却永远忠实。籍，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。读书，就是让我们更好的去汲取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。我也爱看书，书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书，更爱书。每本残缺的书，到了我手里，就像脱胎换骨似的，又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大： 有一次，老师让我们写写对人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同学都说要让家长指导，可我的爸爸妈妈，一个远在东莞出差，一个又出去购物了，怎样来指导我完成这次作业呢？我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮助我完成此项作业，着急的是明天老师就要验收了。这该如何是好？我急得像是热锅上的蚂蚁一样，不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点，我更加着急了。此时，我的眼前一亮，看到了——书。我高兴得一蹦三尺高，为自己的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》，慢慢翻开，发现自己选对了书。便把培根的见解再加以改进，加上自己的一些独特理解。就这样，我出色地完成了自己的作业。第二天，老师还表扬了我呢。 还有一次，我怎么也想不到几句朗朗上口，好听又好记的谚语。这时，我的好朋友——书，再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》，翻出了许多好玩有趣的谚语。把他们给记了下来，并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我，我抱着书，对他感激不尽。 记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。

Ⅱ 五年级的《我和书的故事》的作文怎么写

书是一棵智慧树，等待着我们去采摘无数的智慧果；书是一艘船，载着我们驶向知识的海洋；书是一缕阳光，温暖着我们幼小的心灵……杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”也是书，给我的生活带来了无穷无尽的乐趣
我看过许许多多的书，其中我最喜欢的就是四大名着之一的《西游记》了。说起来，我和这本书之间还有一个小小的故事呢！
临近中秋节了，妈妈说：“颖颖，去买一盒月饼吧！”我一听说要买月饼就高兴地跳起来，因为我可是个小馋猫。我接过钱就往外跑，在途中新开了一家书店，我看见里面花花绿绿、整整齐齐地一排排书，就走到了书店的橱窗外。啊！里面有我苦苦找了好多家书店都没有找到的《西游记》！我迫不及待地进去拿起《西游记》，一页、二页……我像一个饥饿的人扑在面包上，贪婪地读着……正当我看到唐僧因为误会要与孙悟空断绝师徒关系时，妈妈突然出现在我旁边，大叫一声：“我不是要你去买月饼吗？你怎么在这里?月饼呢?你知不知道我有多担心你……”在妈妈说个没完没了之前，我打断了她：“这里有《西游记》卖诶！求求你了，帮我买一本，好不好，好不好……”旁边的售货员也对妈妈说：“孩子那么喜欢，你就买一本给她吧！”“好吧，不过你要去买完月饼先。”“好的”妈妈话音未落，我就跑了出去。至于结果嘛，当然是我如愿以偿的获得了我喜爱的《西游记》！
因为有书，我不孤单;因为有书，我乐趣无穷。这就是我和书的故事。我以后一定会像冰心说的：多读书读好书好读书的。

Ⅲ 小学五年级作文我与书的故事

解不开的情缘——我与书的故事

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢？哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢？书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的！因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢！

情

无论走到天涯海角，书籍都陪伴着我，就像是形影不离的好朋友，永远也分不开。

全家就要去遥远的云南旅游了，十三天的漫长旅程，可不能没有了书的陪伴。面包是肉体的食物，书籍就是精神的食物呢！当时，我最爱看的书就非《窗边的小豆豆》莫属了，于是，我便把它装进了背包中……

这次旅行中，还有重庆一日游。这重庆可是个大火炉，我们去的那天，温度高达四十二度！下午到火车站，还要等七个小时的火车，这可怎么过得去呀!大家都热得怨声载道，一个个瘫倒在墙边。我没事做，便拿出《窗边的小豆豆》读了起来，读着读着，我不觉得热了，眼前的火车站变成了绿树成荫、凉风习习的巴学园，一个活灵活现的小豆豆在我面前跑来跑去。我“扑哧”一声笑出来。书给了我精神的调味剂，给予我快乐，赠与我清凉。

缘

我与书不光有沉厚的感情，还有一段奇缘呢！

《三国演义》中有刘备三顾茅庐，为了读到《水浒传》，我也是“三顾水浒”呀！

一顾——读完了《三国演义》，我最想读的书就数《水浒传》了。这天，我缠着妈妈来到兴国图书社，刚一进门，便去问服务员：“《水浒传》还有吗？”“前几天卖完了。”这……唉，看来最近是看不成《水浒传》了。

二顾——第二天，妈妈突然对我说：“你表哥家好像有一本《水浒传》，借来看看吧！”我立刻表示同意，妈妈急忙给二舅打电话，结果却不尽人意——表哥家的《水浒传》丢了。唉，又扑了一次空！

三顾——一个星期之后，老师对我们说：“今天下午开跳蚤书市！”中午，我把存钱罐倒了个底朝天，准备一看到好书，就立即抢购。下午，我在茫茫书海中浏览着，忽然眼前一亮——《水浒传》!我急忙买了下来……带着一个“新朋友”回家，心情别提多高兴啦！

我与书真是有情缘呢！我真切的希望，我与书的情缘能够永远解不开！

这篇文章来源初中作文，我也要发表作文

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Ⅳ 我和书的故事 五年级 作文 400字

小时候，我总爱看没有文字，只有图画的小人书和连环画，总觉得文字书很单调、无聊，只有小人书和连环画才能带给我快乐。那个时候，我经常一个人对着小人书比画，嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。有时候，我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色，在屋里自娱自乐。

上了三四年级以后，妈妈就不再给我买小人书和连环画了，这是我很苦恼，也对妈妈十分的不满。对妈妈给我买的《网络全书》毫不感兴趣，没翻几页就把它丢在一边不管了。

有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，我还是照常翻几页，谁知，却把我给迷住了，想丢也丢不开。我一个下午就把整本书读完了，这下子，我才恍然大悟，原来文字书也能带给我快乐啊。我看了一遍又一遍，就是百看不厌，妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书，下午便带我到书店里办了一张借书卡，让我随时都可以去书店借书来看。有了借书卡的我，更像一饿狼，贪婪的读着每一本书。

自从我发现了文字书中藏着的妙趣，我便喜欢读各种各样的文字书了。他们让我如痴如醉。

我爱读书，是因为它带给了我无与伦比的快乐，带给了我无穷无尽的知识。它就像我的一个好朋友，一位知识丰富的导师，使我在知识的大海中漫游，最终走向成功！

Ⅳ 作文范文：我和书的故事

书籍，于我来说，已是密不可分的一部分。书是良师，更是益友。它会陪伴着你走过一生的时光，它会让你受益匪浅，成为那个最完美的自己。和一本书的故事?呵，太多太多，简直是数之不尽，几乎天天都在上演。但问起唯一能够令我感慨万千、记忆深刻、在脑海中挥之不去的是什么，我的答案却仅有一个……

时光倒回四年前。那时的我不过二年级，却无比钟爱阅读，每个星期总有一整天的时间会泡在书店或图书馆里，不吃不喝看上十几个小时的事常常发生。几乎每次都要待到人家关门了才会不情愿地离去，站起来才发现自己的全身都麻木了。

故事发生的地点，在省图书馆。小小年纪的我在少儿阅览室里漫无目的地闲逛着，寻找着，蓦然间，我发现了一本隐藏在众多厚书里的不起眼的书籍。也许是上天的故意安排，我竟然破天荒地把它取了出来。然后，我看见了两个字----“简·爱”。它没有华丽的封面，没有厚厚的书壳，书有一些陈旧，可以看得出上了些年头，是几十年前的那种纸质封面。内心有股力量促使着我翻开这本毫不出众的书籍。刚一打开，便有一股如今再也感受不到的油墨香味扑鼻而来。我深吸一口气，不禁感叹，真好闻!整本书的纸张全是油性纸，一摸，便知是本老书。

那时的我还浑然不知《简·爱》是本世界名著，直到许久以后张老师在课堂上介绍它的时候，我才知道，突然十分自豪自己这么点大就认识了它。图书馆里的那本书，勾起了我强烈的阅读愿望。找到一个角落坐下，我看起书来。起初我只是想要简单了解一下故事大概，因为才8岁的我实在对这类大孩子看的书提不起太大的兴趣。然而，没一会儿，我却发现，自己已经情不自禁地被这本书的内容、文字深深吸引。我很难想象那么小的我是如何使自己静下心来，阅读这本并不适合我去看的厚书，更无法想象，我竟然因为太期待后面的内容，所以在图书馆里待了一整天，将它啃完。犹记得当时在读书时，我的心也随着剧情的发展起伏不定。我第一次如此投入地看一本书，第一次会为男女主人公的命运而感到悲伤，第一次在阅读时感到揪心，从而把眉毛皱得紧紧的……等我将整本书读完时，我才猛然发觉，偌大的阅览室里只剩我一人。虽说书我已看完，但我却一点也不满足，所以将它借回了家。

那段时间，是我最疯狂的一段日子。做事速度竟然加快了许多，每天回家后第一件事不是写作业，反而是读《简·爱》。现在回想起来，才发现我对它的爱已近乎疯狂。几乎每日我都要将整本书重温个两三遍，不厌其烦。可借阅的期限越来越近，最后，我万分不舍地将它归还给了图书馆，天知道我多么想要将它占为己有!那之后的日子，我也曾再次进入图书馆寻找它，但任凭我怎样努力，它也没有出现过。也求着妈妈给我再买一本《简·爱》，也找别人借过许多本，可我发现，它们始终没有我当年看过的那一版本深入人心。翻译不如它，内容不如它，再也找不回那本书带给我的震撼……如今回忆起它，想起的不是什么自由与平等，这些对于当年的我来说太过于深奥，一直停留在我记忆深处的，永远都是简·爱的顽强和她与罗切斯特至死不渝的爱情。

这是我和《简·爱》之间的故事，它让我对书籍的喜爱更上一层楼。我可以毫不犹豫地说，我爱它!这么多年，我却从未遗忘过这本带给我震撼的书籍。它已经铭记在了我的心中，永生不忘……我真的好希望，在未来的某一天，我可以在一层布上了灰尘的书架上，再次遇见那个最初的你……

Ⅵ 我和书的故事 五年级 作文 400字

一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能够不断地提高你的写作能力。
小时候的我，很不喜欢看书，一直把精力花费在做手工上。所以我的写作能力一直不太好。每当写作文时更像受刑一般难受。
有一天我放学回家后，看见了妈妈和爸爸在课桌上留的字条。大概意思是：他们要去看姥姥，要在7点左右回来，饿了先吃桌子上的米饭。我把作业写完后，狼吞虎咽地吃完了桌上的米饭。觉得很没意思，便无意识地抓起了一本《童话故事》看。我越看越着迷，以前从没觉得书有这么好看。直到爸爸妈妈回来敲门时才把沉迷在书中的我唤醒。我依依不舍地放下书去迎接爸爸妈妈。
我还为书哭过呢！有一天，我把我最喜欢的一本书放在了床上。我竟没想到，两岁的小弟来我们家了，他刚进卧室就发现了我的书，他可把我的书好好地“摧残”了一番。待我再来看时，书的25页77页等五页全都被他撕掉了，我不禁心痛起来，流下了眼泪。直到爸爸给我买了一本新书，我才舒服了点儿。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会伴着岁月渐渐地丰富。

Ⅶ 我和书的故事 作文五年级400字作文

我和书的故事
“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；
现在，我已经是一位五年级的学生了，即将告别小学走向中学，要复习好功课，平时很难挤出一点儿时间来读书，因此，我只能在晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为，让我为之感动；有时书中的人物损人利己，让我感到十分愤恨。有时我竟然忘了时间，忘了吃饭，如痴如醉。有一次，我关上房门在房间里看书，看得入迷，连妈妈屡次敲门的声音都没听见，直到妈妈进来轻轻地摇了摇我，我才从书中醒来，但我发现我已经不知现在是几时几刻了，妈妈做的饭菜都凉了，气得妈妈把我心爱的书藏了起来，我没有了书吃饭也吃不香，睡觉也睡不甜。有一天我趁妈妈不在家，我翻天覆地地找啊找，啊！终于找到了我心爱的那本书，亲切地吻了它一口，便一头钻进书的海洋里。
读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？