结合生活实际写一个经过合作取得成功的小故事

❶ 结合生活实际，用100字左右写一个经过大家合作，取得成功的小故事

一个和尚挑水喝， 二个和尚抬水喝， 三个和尚没水喝。 一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起， 两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去， 三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。 两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，是团结合作的结果。

记得四年级的时候，学校举行拔河比赛，我们班的几个力气大的同学都参加了比赛。比赛开始，我班同学首先被对手拉了过去，可是，我们毫不气馁，使用了团结的力量，一口气，将对方拉了过来，我们赢了，我终于知道团结就是力量。

有一次体育课上，体育老师让我们举行了一次“两人三足跑”比赛，当时，我和***一组。当比赛开始时，我们肩并肩，一边迈着整齐的步伐，一边喊着口令走着。在比赛中，一些同学有的是因为步伐不一致而走得很慢，有的同学是心不齐，一个走得太快，那在后面跟着的同学就会被绊倒。而我和***却越战越勇，不一会儿就走到了终点，获得了冠军。从这件事中，我明白了做任何事都离不开合作，如果我们学会了合作，那一定能获得成功，同时我也知道了合作是很重要的。

❷ 结合生活实际，写一个经过大家合作取得成功的故事50字左右

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋的这句话最适用于我们现在的生活和学习了。
“大家分组讨论一下吧，四个人一小组……”老师经常在上课的时候给我们提出合作的建议。也许对于一些问题，我们自己早已有了答案，但又不会或者不敢表达。这时就需要同学与同学之间的合作，你听我讲，我听你讲，给对方提出意见。
小到在班里，四人小组之间的讨论，大到国际间，在友好往来基础上建立的国家之间，都是离不开合作的。我们在学习生活中的合作，不仅能促进学习的积极性，提高学习成绩，更能教会我们如何走上社会，融入集体。

❸ 请结合实际，写一个经过合作取得成功的小故事（100字左右）

1、记得四年级的时候，学校举行拔河比赛，我们班的几个力气大的同学都参加了比赛。比赛开始，我班同学首先被对手拉了过去，可是，我们毫不气馁，使用了团结的力量，一口气，将对方拉了过来，我们赢了，我终于知道团结就是力量。

2、那次是四年级的时候 ，记得一次拔河比赛，我们男生和女生一起拔河。起先，我们占了上风，老师过来帮女生拉了一把，我们又持平了。我们男生大喊着加油！一定要赢！我们使出了吃奶的力气去拔。可是老师在帮助女生，我们占了下风。我们经过一番努力。我们险胜了，因为女生就差一点点，我们大家都一起爆发了。

3、大家分组讨论一下吧，自己找人组成一小组……”老师常常在上课的时候给我们提出很多合作的建议。也许对于一些问题，我们自己早已有了答案，去又不敢去表达。这时就需要同学与同学之间的合作，你听我讲，我听你讲，给对方提出意见，就可以共同把事情做好。

4、有一次体育课上，体育老师让我们举行了一次“两人三足跑”比赛，当时，我和***一组。当比赛开始时，我们肩并肩，一边迈着整齐的步伐，一边喊着口令走着。在比赛中，一些同学有的是因为步伐不一致而走得很慢，有的同学是心不齐，一个走得太快，那在后面跟着的同学就会被绊倒。而我和***却越战越勇，不一会儿就走到了终点，获得了冠军。从这件事中，我明白了做任何事都离不开合作，如果我们学会了合作，那一定能获得成功，同时我也知道了合作是很重要的。

❹ 结合生活实际写一个经过合作取得成功的小故事（100字左右）

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体回事业融合在一起答的时候才能最有力量。”雷锋的这句话最适用于我们现在的生活和学习了。
“大家分组讨论一下吧，四个人一小组……”老师经常在上课的时候给我们提出合作的建议。也许对于一些问题，我们自己早已有了答案，但又不会或者不敢表达。这时就需要同学与同学之间的合作，你听我讲，我听你讲，给对方提出意见。
小到在班里，四人小组之间的讨论，大到国际间，在友好往来基础上建立的国家之间，都是离不开合作的。我们在学习生活中的合作，不仅能促进学习的积极性，提高学习成绩，更能教会我们如何走上社会，融入集体。

❺ 结合生活实际写一个经过合作取得成功的小故事（100字左右）

1、记得四年级的时候，学校举行拔河比赛，我们班的几个力气大的同学都参加了比赛。比赛开始，我班同学首先被对手拉了过去，可是，我们毫不气馁，使用了团结的力量，一口气，将对方拉了过来，我们赢了，我终于知道团结就是力量。
2、那次是四年级的时候
，记得一次拔河比赛，我们男生和女生一起拔河。起先，我们占了上风，老师过来帮女生拉了一把，我们又持平了。我们男生大喊着加油！一定要赢！我们使出了吃奶的力气去拔。可是老师在帮助女生，我们占了下风。我们经过一番努力。我们险胜了，因为女生就差一点点，我们大家都一起爆发了。
3、大家分组讨论一下吧，自己找人组成一小组……”老师常常在上课的时候给我们提出很多合作的建议。也许对于一些问题，我们自己早已有了答案，去又不敢去表达。这时就需要同学与同学之间的合作，你听我讲，我听你讲，给对方提出意见，就可以共同把事情做好。
4、有一次体育课上，体育老师让我们举行了一次“两人三足跑”比赛，当时，我和***一组。当比赛开始时，我们肩并肩，一边迈着整齐的步伐，一边喊着口令走着。在比赛中，一些同学有的是因为步伐不一致而走得很慢，有的同学是心不齐，一个走得太快，那在后面跟着的同学就会被绊倒。而我和***却越战越勇，不一会儿就走到了终点，获得了冠军。从这件事中，我明白了做任何事都离不开合作，如果我们学会了合作，那一定能获得成功，同时我也知道了合作是很重要的。

❻ 结合生活实际,写一个经过大家合作，取得成功的小故事.(100字左右)...

课堂——
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋的这句话最适用于我们现在的生活和学习了。
“大家分组讨论一下吧，四个人一小组……”老师经常在上课的时候给我们提出合作的建议。也许对于一些问题，我们自己早已有了答案，但又不会或者不敢表达。这时就需要同学与同学之间的合作，你听我讲，我听你讲，给对方提出意见。
小到在班里，四人小组之间的讨论，大到国际间，在友好往来基础上建立的国家之间，都是离不开合作的。我们在学习生活中的合作，不仅能促进学习的积极性，提高学习成绩，更能教会我们如何走上社会，融入集体。

望采纳

❼ 一个经过大家合作取得成功的小故事。(100字左右)

记得四年级的时候，学校举行拔河比赛，我们班的几个力气大的同学都参加了比赛。比赛开始，我班同学首先被对手拉了过去，可是，我们毫不气馁，使用了团结的力量，一口气，将对方拉了过来，我们赢了，我终于知道团结就是力量。