利用所学的文言语言是的仿写一百字左右的小故事说明一个道理
❶ 仿写琥珀是怎样形成的编一个小故事50字
一万年前的一个晌午，火辣辣的太阳照射着森林，许多老松树流出了厚厚的松脂，空气里弥漫着松脂的香味。
一只蜘蛛正吐丝准备织网，当它吐出第一根丝时，一只飞倦了的小苍蝇跌跌撞撞地飞了过来，不慎粘到了蜘蛛网上。它马上就意识到了危险所在，便使出浑身的力气，终于一扑棱扯断了蛛丝，摔到了树干上。再说蜘蛛，它看到苍蝇被粘住后心中大喜，现在苍蝇摔了下来，它哪肯放弃，紧随其后追了下来。正要扑上去的时候，可怕的事情发生了：一大滴黏稠的松脂滴了下来，把两只小虫重重包裹在里面……
经过了几万年的漫长时光，包住了两只小虫的松脂球变成了晶莹剔透、价值连城的琥珀。
❷ 请你描写一个秋天的片段字数在100字左右
1、秋风吹过，秋叶纷纷，叶子一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力。渲染着大地的金黄。清凉的空气，金黄色的树叶，这是秋天独有的景色。秋天是沉甸甸的季节，秋天是收获的季节。秋天，写着收获，秋天，写着相思。秋雨缠绵，秋雨总是在悄悄中来临。滋润着大地，轻轻地庭院，柔柔的树叶。轻轻地敲打着窗户，茶香悠远，多情而婉约。秋雨又是温情而有韵味的，秋雨中空气的味道，淹没了城市的喧嚣。秋风感动，秋雨敲打着落叶。
2、秋风飘过，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，还有花生香喷喷的味道，红薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘，写成了秋天的诗。
3、秋天，是一个令人多愁善感的季节，灰白的空气，飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天，这是一个安静的季节，秋风凉爽，带着清清淡淡的芳香，吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，滋润着你我的心田。一种美好也飘然于心。
4、秋天的风轻轻的抚摸太阳时，风随风充满芳香。秋天的风，熏香四溢，丰富的沁香，抬头望着天空，晴朗了许多，云彩白白，衬托了蓝色晶莹。娴静，轻盈，秋天的阳光里，和秋风一起飞翔。湖水丝丝涟漪，又见清风。捡起一片树叶，心中的一切负担压力随风而去，随风飘散，满是轻松，满是诗意。晶莹的水珠，青青的草地，空气也是爽凉和舒畅的。在秋天的风中，你会不知不觉如醉，思绪随风飘啊飘，飘向了金灿灿的天地，飘向了美丽的山林，蓝色的大海，壮观的瀑布，美丽的城市。成熟又绚丽的风，洒在大地。
5、秋天的清晨，秋高气爽，风儿很凉爽。铺面吹过，很是舒服。秋风伴着鸟儿的叽喳声，小虫子的叫声。树上的叶子随着秋风飘落，飘到了这里，落在了地上。拾起一片秋叶，写着冬春夏秋，自然的美丽。
6、秋天的天空很高，很蓝。阳光没有夏天那么酷热，没有冬天那么寒冷。望着秋天的天，宽阔舒畅。满是自然，满是美丽。秋天的天，广阔的胸怀，让人暂时忘记平日的忙碌，忘记日常的琐事。或是天空的胸怀，可以感动你，让人的心胸变得更宽广。如秋天的天空。
7、秋天的颜色是五颜六色，红色、黄色、绿色，田里的禾苗有些淡淡的黄色，树木绿的更深沉。秋雨落下，一丝凉意。秋天的花草绽放，写下大自然的美丽。秋天的花草歌唱，歌唱大自然的灵性与美丽。
8、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，她把黄颜色给了银杏 黄了的树叶扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的火热；她把红颜色给了枫树 红红的枫叶飘呀飘呀，像一枚枚邮票，邮来了秋天的盛装。金黄颜色呢，是给田野的，看，田野像金色的海洋；橙红颜色呢，是给果树的，听，橘子柿子们你挤我碰，喊着人们去摘呢!还有各种各样的颜色，都给菊花仙子，紫红的、淡黄的、雪白的 美丽的菊花在秋雨里点头。
9、秋天的雨，有一支金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来了树枝造房子，小松鼠找来松果做粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡一大觉!还有小树叶呢，常绿树的树叶穿上厚厚的油亮亮的衣裳，落叶树的树叶飘呀飘呀，飘到大树妈妈的脚下，都在准备过冬了。
10、秋天的雨说下就下，没有了夏天的暴雨，有些绵绵。时而细密，时而滴滴。让人的思绪飘很远。每一次的雨下，秋天的脚步更近了，一寸秋雨一寸秋。秋高气爽，天气凉爽。秋雨冲刷着夏天的浮躁，让大地慢慢安静下来。心情也安静下来，退却了夏天的烦躁，安静成为了主题。
11、秋天正在悄悄走来，树叶有了黄的味道。白天也不是那么炎热了，向窗外望去，阳光金灿灿的，仿佛在诉说这是个收获的季节。凉爽的风儿飘进窗户，很舒服，任思绪飘很远。秋天来了，庄稼地沉甸甸的收获，还有那金色的阳光，很美。
12、秋在果园，圆圆的苹果在秋阳下展现着秋天青红相间的脸。秋在枝头，在阿妹苹果般的脸上，在她嫣然一笑间，闪现。秋在晨风中，在带着阿妹青春的味道中间，向我迷漫。
13、天空风轻云淡，原野一片丰收的景色。天很蓝，没有夏天那么沉闷，凉爽的风从窗户飘进来，花的香气扑鼻，又夹杂着果实的味道。神清气爽，听一首秋天的歌曲。天宽地阔，秋天的气息从容豁达，瓜果蔬鲜，阳光明媚。
14、杨柳，秋风轻轻吹拂着她的身段。杨柳树下，她，一个轻轻的吻，把瞬间的甜蜜传递。感知，十八岁的天空，圆圆的月儿，照着她纯真的笑脸。
15、一层秋雨一层凉，秋雨绵绵秋意长。没有了春天的春暖花开，没有冬天的严寒深沉。秋天就是秋天，多彩的季节。最喜爱那秋天的枫叶，红红的，透过阳光的光线，更加好看。透过铺满阳光的树叶，流露着大自然的清新自然。秋天是红色的，秋天是黄色的，秋天是深绿色的。
❸ 仿写《阿长与山海经》一文中对阿长的人物描写方法（语言、动作）运用欲扬先抑的写作方法。
每个人的身边都有无数的人在关心着你，哪怕一个动作，一个眼神，一句话语都从而体现了他对你的爱。但你能否体会得到呢？你是否理解呢？那就要问问你自己的心了。
记得某年的冬天，寒风凛冽的吹着，而且还伴着纯洁的白雪，瞧，上学的时间快到了，我不得不在这种恶劣的环境下去学校。这是年迈的奶奶却放心不下说：“雪天，多不安全，不然就别去了，半天没关系的。”
听了这句话使我不由自主地笑了起来，因为它让我产生了许多疑问，下雪天就不去上学，天天下岂不没上学的日子了？再说别人都能克服困难去学校，而我却不能吗？“没关系的，路上我会注意安全的，不必担心。”话音刚落我便急匆匆的背起书包向门外走去。怕是奶奶在罗嗦，不然就迟到了。“等等，天冷穿件外套。”
咳，还是躲不过。听后我返回屋里说：“我不冷，在穿就变成企鹅----骑不动自行车了。“瞎说，企鹅不怕冷，你能行吗？这孩子，让你穿为你好，那那些废话。”这是奶奶的表情、语气似乎有些不耐烦。“奶奶，我走了！”说话的同时我走出了门外，其目的是不再听到奶奶的唠叨，因为我总是烦那些唠唠叨叨，婆婆妈妈的人。还有在不走就真的迟到了，我可不像突破第一次迟到的纪录。
现在长大了，回头想想。奶奶说这些话为了什么？还不是为了不让我生病，不受那不必要的痛苦。现在听到奶奶类似这样的话，不但不觉得烦，反而心里有一丝温暖，仿佛在黑暗小屋中的我，看见一缕阳光，温暖我心。为什么呢？因为我感受到奶奶对我的爱，对我那润物细无声的爱！
读懂爱
你喜欢笑,但不常对我笑.
你时常皱眉,但很少对我皱眉.
你有疾病,但也从不在我的面前呻吟.
你……
你不善言语,似乎从我记事那天起你就没有给过我什么好的脸色,我是从母亲那里略知因为我的降令你欣喜若狂.
在我眼里你似乎是一个“冷血动物”,你不懂得怎么去爱别人,或者说你根本不懂什么叫做爱,有时我觉的把“爱”用在你身上是一种亵渎.
你喜欢笑,但不常对我笑.本以为我考试考了好的成绩你会夸我,会笑,可你却没有.有时我觉得你很吝啬,连给我的一个笑容都只能算施舍,你只是沉默不语,坐在那儿对着天空发呆.
你常常皱眉,但很少对我皱眉,因为前几天的一场雷阵雨的降临,你高兴地对着房里正在做饭的母亲喊了一声:“她妈,雨终于下了,燕子来年的学费有保证了!”坐在房里看电视的我听到了你的喊声,突然心里有一种说不出的感动,当我顺着门望见你时,你脸上的眉毛由疙瘩状变成了“一”字型,鱼尾纹布满了你的两个眼角,我突然间想哭.
你有胆结石,痛的时候,你会捂着肚子,咬阗牙强忍着.那天中午我到同学家吃午饭,你的病又犯了,当时幸好叔叔在咱们家,他把你急忙送到了医院.当我接到电话后由同学家飞奔回来,我都不知道我当时的速度是怎样跑出来的,但我明白我心中有一种亲情的力量冲击着我,使我不得不加快步伐.
我常说你重男轻女,这时你总会笑着说:“是啊,我总把重的活让你干,轻的活留给你妈…….”每当这时,我也会笑,母亲也笑,全家人都笑!
你每次做农活时,总会叫上我,开始我会羡慕别家的孩子,但事后我明白了钱的来之不易.你每次总让我自己的事自己干,因而我学会了自立.你不像别人家的父亲爱他胶的孩子那般爱我,但我深知其实你爱得还要深,只是你不善于表现.你总喜欢用所有的行动来代替你所有的语言.
“……多想告诉你,其实我的心里一直都懂你,把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,告诉你我心里多么的爱你……”满文军的《懂你》,写出了我所有想要对你—我亲爱的父亲说的话,没有什么比用它来诠释父爱更适合的了.
父爱——我第一次彻底的读懂你了!
读懂爱
你喜欢笑,但不常对我笑.
你时常皱眉,但很少对我皱眉.
你有疾病,但也从不在我的面前呻吟.
你……
你不善言语,似乎从我记事那天起你就没有给过我什么好的脸色,我是从母亲那里略知因为我的降令你欣喜若狂.
在我眼里你似乎是一个“冷血动物”,你不懂得怎么去爱别人,或者说你根本不懂什么叫做爱,有时我觉的把“爱”用在你身上是一种亵渎.
你喜欢笑,但不常对我笑.本以为我考试考了好的成绩你会夸我,会笑,可你却没有.有时我觉得你很吝啬,连给我的一个笑容都只能算施舍,你只是沉默不语,坐在那儿对着天空发呆.
你常常皱眉,但很少对我皱眉,因为前几天的一场雷阵雨的降临,你高兴地对着房里正在做饭的母亲喊了一声:“她妈,雨终于下了,燕子来年的学费有保证了!”坐在房里看电视的我听到了你的喊声,突然心里有一种说不出的感动,当我顺着门望见你时,你脸上的眉毛由疙瘩状变成了“一”字型,鱼尾纹布满了你的两个眼角,我突然间想哭.
你有胆结石,痛的时候,你会捂着肚子,咬阗牙强忍着.那天中午我到同学家吃午饭,你的病又犯了,当时幸好叔叔在咱们家,他把你急忙送到了医院.当我接到电话后由同学家飞奔回来,我都不知道我当时的速度是怎样跑出来的,但我明白我心中有一种亲情的力量冲击着我,使我不得不加快步伐.
我常说你重男轻女,这时你总会笑着说:“是啊,我总把重的活让你干,轻的活留给你妈…….”每当这时,我也会笑,母亲也笑,全家人都笑!
你每次做农活时,总会叫上我,开始我会羡慕别家的孩子,但事后我明白了钱的来之不易.你每次总让我自己的事自己干,因而我学会了自立.你不像别人家的父亲爱他胶的孩子那般爱我,但我深知其实你爱得还要深,只是你不善于表现.你总喜欢用所有的行动来代替你所有的语言.
“……多想告诉你,其实我的心里一直都懂你,把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,告诉你我心里多么的爱你……”满文军的《懂你》,写出了我所有想要对你—我亲爱的父亲说的话,没有什么比用它来诠释父爱更适合的了.
父爱——我第一次彻底的读懂你了!
2.回首过往的岁月，回忆叠成一段段美丽的故事。在这些故事里面，令我印象最为深刻的莫过于三年前所发生的那一幕。那一次，我读懂了父爱与母爱，读懂了什么是幸福。
三年前的一天夜里，我发高烧，体温高达39.6℃,爸爸妈妈万分焦急,爸爸赶紧背起我,和妈妈一起送我去医院看病。虽然我特别难受，可是我趴在爸爸的肩膀上，仍能感到爸爸的肩膀很宽阔很舒服。我们打车来到了淄博市中心医院急救中心，医生立即给我检查看病，被诊断为肺炎，医生为我开好药，护士阿姨为我打上吊针，爸爸妈妈一直守护在我的身边。妈妈一会儿摸摸我的额头，一会儿给我喝水，一会儿又给我测体温。妈妈抚摸着我的小手，我感到妈妈的手好温暖好柔软啊！一种幸福的感觉立刻传遍我的全身。爸爸妈妈整夜不合眼的守护着我，直到我的高烧退下来，爸爸妈妈焦急不安的心情才平静下来。 早上爸爸去超市给我买来很多很多好吃的东西，有水果、牛奶、面包、蛋糕等。爸爸妈妈专注地看着我吃东西，脸上露出了欣慰的笑容,我从他们的眼神中看到了无限的爱……
这就是父爱与母爱的表述，也许它小得让你捕捉不到，可是一旦捉住了，就能强烈地感觉到其中震撼人的力量。而我感受到了，我被感动地哭了。那一次，我真正读懂了父爱与母爱，读懂了幸福，我理解了父母对我的爱是世间最无私的、最真诚的。它是一种不朽的见证，是一种深沉的父母之爱的象征，它将永远留在我的内心深处，有了它我会变得更加幸福和快乐。
3. 自从上了六年极，妈妈就像和我约定好了似的，每天晚上为我送牛奶。于是，每天晚上九点，总有一杯冒着袅袅雾气的牛奶递到我的手上。嗅着牛奶淡淡的清香，我一点也没想到对妈妈的感激。相反，觉得这是理所当然的：“上中学了，自然应该多补充营养啦！” 可是今天，妈妈不知为什么，竟然把这件事忘了。不知是因为喝不到牛奶呢，还是别的什么原因，我忽然感到一阵委屈：有什么比我更重要呢？我推开虚掩的门来到客厅，只见妈妈正坐在沙发上看着报纸，时不时还皱一皱眉。哼！原来妈妈是真的忘了。我撒娇地对妈妈说：“妈妈，我要喝牛奶。”可妈妈抛来一句冷冷的回答：“要喝自己倒。”我来气了：“这算什么！每天都给我送牛奶，今天就这样？”我跑回自己的房间，“砰”地一声关上了门。 以后的几天里，我一放学就赌气地跑进自己的房间。妈妈进来给我送牛奶，我总是冷脸相对。望着妈妈那若有所失的眼神，那已微微有些驼的背，我似乎有些心软了。然而又一想起那天的事，我总有些生气。 这还不算，每天我放学回家吃饭，妈妈做的菜里不是忘了放盐就是忘了放味精。吃过饭，常看见妈妈望着那张报纸发愣。这到底是怎么回事呢？ 星期六的早上，我趁妈妈去买菜的工夫，从自己房间跑到客厅里，一眼看到沙发上那张常常让妈妈“发愣”的报纸。我一把抓起报纸，不觉大吃一惊：原来报上用醒目的大字写着：“300元钱可救助一个失学儿童。”旁边还印着一个小姑娘的照片。一看就知道是个农村姑娘。她那双热切渴求知识的眼睛似乎在对我说：“我要上学！”我的心忽然一动：“难道妈妈就是为这件事……” 晚上，我在房间里隐隐约约听到爸爸妈妈的话：“你看了报纸了吗？看那些失学的孩子，多可怜啊！我想——我想用300元钱救助一个失学儿童，你看怎么样？”果然是这件事。我偷偷地把门打开了一点，从门缝中，我看见妈妈正用征求的眼光望着爸爸。爸爸微皱着眉沉思了一阵：“这当然是件好事，可我已经下岗了，全家就靠你一个人的工资维持着，不容易啊。再说婷婷现在正在长身体，要多补充营养啊！”……一阵沉默之后，妈妈说：“我算了一下，婷婷如果每天不喝牛奶的话，这笔钱还是有的。我想，婷婷一向是个懂事的孩子，她不会不同意的。”原来是这么一回事，几天来对妈妈的怨恨烟消云散。刹那间，我觉得妈妈是那样伟大。“婷婷。”不知什么时候，妈妈已经发现了我。“妈妈，不用说了，刚才的话我全听见了，我同意您的做法，不是说不喝牛奶的孩子也一样长高吗？这么做，也算我对希望工程尽一份力吧。”我自豪地说着，忽然发现妈妈的脸上早已露出一丝欣慰的微笑。而我，也似乎读懂了妈妈的这片爱心，这片博大无私的爱心……
年幼的我，天真地认为——爱，忽远忽近，忽虚忽实，摸不到也感受不到。
我，是什么时候记起我的童年的？
一岁时，你抱着我，讲故事给我听。我报答你，在睡梦中开心地笑了。
二岁时，你教我说“爸爸”。我报答你，重复说着“爸爸”。
三岁时，你牵着我，扶着我，教我学走路，你放开我的小手。我报答你，跌跌撞撞地不停走路。
……
当我已懂事，你也找到了一份固定的工作。六岁那年，我专注地在房间看书，隐约听见你在和妈妈谈话。我赤着脚，靠在墙边，“唉……腰疼，估计是工作引起的。”“那可得多注意啊，我去拿药。”眼见妈妈就要发现我，我急忙跑回房间，关上门，只听见心一阵“咚咚”狂跳。可为什么，在紧张的同时，隐隐感觉到一丝莫名的担心？懵懂的我对这种感觉似懂非懂。
第二天早晨，我打着哈欠，睡意朦胧地走出房间，恰好碰见了你，我顿时清醒了许多，支支吾吾地说：“爸、爸爸，你腰疼不、不要紧吧？”“你怎么知道的？”我略显慌张：“呃……啊，因为看你很疲劳的样子，呵呵……”我装模作样地笑笑。“哈哈，我家女儿就是孝顺，没关系，爸爸会更加努力地挣钱！”说完，还摆了个奋斗的姿势，笑得一脸阳光，我也扑哧一声大笑起来，心中却在想：“爸爸……老了许多……为什么要掩盖自己极度的疲劳？是，为了不让我担心吗？那一刻，我第一次如此真切地感受到了伟大的父爱。
哦，我懂了——爱，就在我们的身边，如此之近！
人生是条路,漫长而曲折。回首我们的人生之路,有得有失,有喜有忧。在每个人的一生都会关爱别人,也离不开别人对自己的关爱。正是这无穷的爱,才有了我们这美丽多彩的世界。
每个人从生命的开始就离不开周围人对他的爱。我们幼小的生命是我们的父母给的,我们的父母为我们倾注了无限的爱,用他们的爱心把我们抚养长大。在我们的成长中,面对一件件不知所措的事情,是我们的父母和我们身边那些有爱心的人来帮助我们让,我们健康快乐地成长。
生活中有许多不幸的人,有时他们也是幸运的。.我的爸爸下岗后,是他的同学给他提供致富的信息。他们一起外出打工,在那里老板就像关心自己的家人一样关心他们,为他们解决生活中的困难,经常请他们一起吃饭。他们有时也很辛苦,可为了家人他们觉得特别快乐,因为他得到了别人的爱,也懂得付出爱。
记得有一天,我从电视的讲述栏目中看到这样一个故事:有一个小女孩刚出生不久就得了脑疾病。他的父母是普通的农民,无力支付庞大的医药费。医院知道后免费为她动手术,她的父母十分感动。社会上的许多好心人知道了,纷纷捐钱,很快凑集数万,让她住院治病。这个女孩得救了,现在还十分聪慧,没有人能看出他小时候得过脑疾病。这个故事中所有为女孩提供帮助的人和她的父母一样都是有爱心的，让她得到一次新的生命。她一定深刻体会到爱心的温暖与伟大，因为她发誓要好好学习,长大也像那些好心人一样关心帮助那些需要帮助的人。
人生路上虽说有坎坷,也正是这坎坷,才让我们体会到活着多么幸福。大千世界,瞬息万变，只有爱心是永恒的,只有爱心是强大的。人生之路虽然漫长,但这条路上人们献出的爱和得到的爱是最多的。生活中我越来越感受到:世界真美丽,到处充满爱。我们都要做一个有爱心的人,为你,为我,也为他。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”可见，教师热爱学生是教育的需要。
记得一天中午，我班上女生小丁同学的妈妈气喘吁吁赶到学校，一见到我眼泪就夺眶而出，哽咽地说：“孩子她爸不行了，我现在要接孩子回去。”见此情景，我连忙安慰她，并让她在办公室先等一下，我去班级把孩子叫出来先说明情况，免得家长焦急无助的神情吓坏孩子。果不其然，当孩子听到消息就哭开了……搂着孩子弱小的身子不由眼前浮现出小丁同学忠厚善良的父亲每天早晚两次接送小丁同学的身影，就是这样一个十分钟爱自己女儿的父亲因患晚期肝癌将离她女儿而去。小丁的母亲已下岗，现在家庭经济的唯一支柱也要塌了，小丁今后的生活将怎么办呢？想着想着我再也忍不住眼中的泪水……
放学前，我紧急召开班委会，把小丁同学的事告诉了班干部，让大家要关心小丁她，并帮她做好课堂笔记。班干部们主动要求当天就去小丁家关心安慰她，我便从衣兜里掏出了二百多元钱交给班长让他们去买点慰问品送给小丁，并告诉他们分批去，当晚班长带两个同学先去， 明天刘 老师再带几个同学去。让小丁同学时刻感受到同学们的关心。
第二天一早，当我走进教室时，被眼前的景象深深感动了，讲台上放着一个红纸贴的捐款箱，全班同学正等着我来主持捐款活动，我的双眼顿时模糊了，含着泪说：“谢谢同学们，我代表小丁同学谢谢大家。”这天全班同学自发地捐了一千五百多元钱。
送走了父亲，小丁同学又回到了学校，但她脸上再没了笑容，小丁同学上学回家的路上再也没有了风雨寒暑相伴的父亲魁梧的身影，学习上也退步了，为了安抚一颗过于哀伤的心灵，我特地安排了两个热情的女生，每天和小丁同学结伴上学回家，而我也常常挤出时间加入她们的行列。为了填补缺少的父爱，我经常和她谈心，及时了解她的学习和生活中的困难，想方设法帮她解决，在我的影响下同学们也主动的关心她，帮助她。渐渐地，小丁同学开朗了，脸上又露出了笑容，她的稚气退去了许多，她长大了，成了我的好帮手，学习越来越好，数学成了她最喜欢的一门学科，而我也成为她最知心的朋友。
原本一直以来，都觉得这个社会变得越来越冷酷无情，人与人之间的感情也越来越淡漠，彼此间就像隔了一道不可逾越的墙，身虽近了，但心却远了。就在我为这社会所形成的可怕现象而感到心寒的时候，而接二连三的灾难对我们中国人民的侵袭和伤害，当中发生了不少的动人故事，使得我开始对这个社会的观念产生改变，思想上也随之有所变法。
5月13日早上，本是一个极平常的日子，当从同事口中得知四川发生大地震且死了很多人这个消息后，先是一怔！随后查找、翻看当天的相关消息和报道，煞是震惊！
在某报头版上看到——“大大的标题为《四川汶川强震8533人遇难！》北京时间昨日14时28分，四川汶川县发生7.8级地震，全国约半数地区有明显震感。截至本报截稿时，地震已造成四川全省8533人遇难，重庆、甘肃、云南、陕西等省市也共有几百人在这次灾害中丧生。 ”顿时惊呆了一下，脑海在刹那间一片空白。再看图片，更让人哀痛欲绝，一些惨烈的场面开始在脑海里不断涌现……。心想年前的雪灾给人民带来的伤痛刚刚平复不久，比之还惨烈的特大震灾又来袭，究竟人民还要承受多少灾难和伤痛啊？而从12日起始日到目前18日为止，短短7日内死难人数更增至28881人。不幸的事已发生，不可挽回，这是事实。现在我们能做的就是去帮助灾区里幸存的人们走出困境，重建家园。
而在这次悲惨的灾难当中，总算还有能让人在心痛中稍有一些安慰的报道消息，如：上万名武警官兵不畏艰难，奋勇救灾，在巨大困难下抢救出上万名伤员、温总理亲自抵达现场指挥救援，激励抢救人员，鼓励受伤灾民、社会各界为灾区筹款振灾，踊跃捐款捐物等……无一不令振奋的消息。还有发生在灾难当中一些足以令人感动到落泪的故事：“亲子情——父母用身体翼护40多小时3岁女孩终获救，面对亲情死神也却步。13日，记者第一次进入已化为废墟的北川县城时，就有许多救护人员围在一处严重损毁的屋角处，压在房屋下的是两个不幸遇难的大人，被他们护在身下的是一名眨着大眼睛的小女孩。据进行救援的红军师装甲团的官兵介绍，他们在13日8时左右就发现了这名小女孩，但整个移位的墙壁压在小女孩和遇难的大人身上，他们没有合适的工具，无法将孩子救出。
比起原本是在同一列的房屋，这处墙壁已经平移了四五米，死死地压在两个大人身上，而小女孩的腿脚又在大人身下，丝毫不能移动。
不作美的天公又在13日下了大雨，救援人员赶紧在小女孩头上拉起了一块遮雨布，并拿来牛奶、方便面等食品放到小女孩身边。
记者14日早上再次来到北川县城时，来自辽宁的救援队员带来了切割机等专用设备，并已经在墙壁上打开了一个口子。倾斜的墙壁摇摇欲坠，救援队员一方面紧张地撬动砖头，一方面还要用木头支撑危墙，防止墙壁倒塌伤到小女孩和周围的人们。救援过程中小女孩不时发出的阵阵哭声更是牵动着所有人的心，因为不知道撬动砖头是否影响到了小女孩的腿，救援人员不敢不用力，又不敢太用力。
14日9时40分左右，随着人们的欢呼，一名救援队员终于将小女孩从危墙下面抱了出来。这时距离12日14时28分汶川发生7.8级地震已经过去了40多个小时，顽强的小女孩熬过了雨夜和余震，战胜了死神！；去世前她给孩子留下最后短信：宝贝，记住我爱你！她用身躯撑起孩子的未来。5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。
这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”
一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……。”在这里，再次应证了一句话，母亲是天下最伟大的人，她伟大到能以自己的生命换取孩子的生命；“夫妻情——“老公啊，你一定要挺住”妻子深情呼唤给予支持 瓦砾下的丈夫终获救。地震发生后一小时，幸运躲过灾难的都江堰市居民朱芙蓉想起丈夫谭刚义还在家里，决定徒步8公里回家看看。下午5时许，她回到家，惊见家里的小楼塌成了一堆七八米高的瓦砾！“老公！你还在吗？”朱芙蓉地爬上废墟哭喊。“我在这里，救我！”一声模糊的回应从她脚下的瓦砾中传出，是丈夫谭刚义的声音！朱芙蓉立刻发疯似地刨着瓦砾，但立刻感到手指钻心疼，同时几块预制板横亘眼前，她不得不停止行动，趴在瓦砾堆上啜泣。
“我大腿被石头砸中，可能坚持不了多久了。”丈夫平静地说，“老婆，这里很危险，你快下去，好好活下去……”听到丈夫的话语，朱芙蓉感到一丝不祥：“老公啊，你一定要坚强。我和孩子那么爱你，我们谁都离不开谁。”言毕，夫妻二人失声痛哭……
得知谭刚义被掩埋的消息后，亲朋好友们陆续赶到现场，轮番爬上废墟给谭刚义打气。前日晚10时许，一场大雨降临，废墟四周再次陷入一片死寂。为防止废墟再次坍塌造成人员损伤，街道办工作人员赶来劝朱芙蓉离开现场。“老婆！你放心，我一定会坚持住！”谭刚义保证。随后，众亲友连哄带骗，将朱芙蓉拖离现场。
爱和勇气共创奇迹
前日清晨5时许，朱芙蓉再次赶赴丈夫被困地点，“老公，听得到不？我来了。”许久之后，才有一丝极其微弱的声音传了出来：“老婆，我……还在。”朱芙蓉这才放下心来：“老公，你再坚持一下。天亮了就有人来救你了。”
前日上午8时许，一辆满载武警官兵的卡车经过废墟，朱芙蓉立刻上前呼救。此时，废墟两侧5米处各有一栋危楼，在余震中摇摇欲坠。为防止伤到被困者，官兵们完全徒手挖掘。1个多小时后，谭刚义与消防官兵之间只有一墙之隔。但此时，余震再次来袭！“你们走吧！太危险了，下面有一段是空的！”搞建筑的谭刚义明白，如果此时发生坍塌，武警官兵也会陷入废墟中。好在余震只持续了几秒钟，官兵们继续展开救援。逃生意志很强的他在等待救援同时，用手在四周刨开了些许缝隙，为官兵的救援节省了时间。在被掩埋了约20个小时后，谭刚义终于被武警官兵抬出了废墟！
“谢谢你们啊！”不顾地上锋利的瓦砾残片，朱芙蓉跪倒在武警官兵面前。”“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞”这句话放在这里，完全失去意义！；“师生情——那一刻，他张开双臂护住4个学生，德阳市一中学教师谭千秋为救学生自己遇难。“那4个娃儿真的都活了吗？昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿，我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。
深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉，那意味着又有一个生命在奔向希望。
5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——— 中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了！”被救女生刘红丽的舅舅对记者说，那是一位男老师，快50岁了。
13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——— 谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。
“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都活了！”一位救援人员向记者描述着当时的场景。
谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去；细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……
当张关蓉拉起谭千秋的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊！”张关蓉轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声……
就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切！
操场上，学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……。”“学友情——4个小时，他用双手刨出同学。一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。此时，一个声音唤醒了她，是同学马健。“我哭着对他说，马健你别走，等我死了再走吧。马健说，‘我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。’”
马健一边喊着“坚持，坚持！”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后，小孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。
面对巨大的灾难，埋在废墟下的孩子，在等待救援的同时，也在用勇气和坚毅，传递着生的信心。”友情来之不易，应该好好珍惜！以上几个感人的故事只不过是在这场灾难中的几个小片段而已，而令人感动的故事又何止这些。
期间，经常想起两句话“众志成城、抗震救灾，震灾无情人有情。”在这时，就像有一把熟识的声音响彻耳边，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间
❹ 写一段描写人物入迷的样子动作、神态不少于100字
那是一个星期六的下午,妈妈答应我做完作业后带我去新华书店看书,我高兴得一蹦三尺高,情不自禁的欢呼起来.我以最快的速度完成了作业,高高兴兴的和妈妈坐车来到新街口的新华书店.一进门,我就直奔三楼---儿童读物区,生怕耽误了自己看书的时间.我很快就在书架上挑选了一本名叫《神秘的老师》的书,立刻津津有味的看了起来.这本书主要讲的是一个六年级的小女孩孟晓娇的故事,六年级上学期的时候,孟晓娇转到“红宫小学”----一所住宿学校.一天,红宫小学来了一位神秘的女老师,她是仙女蜜儿,蜜儿带着大家做了许多稀奇古怪的事情.我如饥似渴地读了起来,我看得是那么的着迷,是那么的津津有味,是那么的投入.看着看着,我忘记了身边的一切事情,尽情的在书的海洋里遨游,自己仿佛也变成了孟晓娇的同学,和蜜儿老 师一起去做那些稀奇古怪的事情.
时间飞逝,我看了整整一个下午的时间,都忘记了回家吃晚饭.妈妈在边上不停地催促我要回家了,而我沉迷于书中,目不转睛的盯着书,头也不抬地回答妈妈说：“再看一会儿!再看一会儿!”但在妈妈不断的催促下,我只好依依不舍的离开了新华书店.路上,我用乞求的目光看着妈妈,拉着妈妈的手,撒娇地说：“妈妈,下周六再带我来看书,好啵?”妈妈愉快的答应了我的请求.
读书真有趣,真让我着迷啊！！
❺ 仿写一个小山庄的故事，作文题目是家乡的秀江河。
一闪一闪的、千奇百怪的霓红灯忽暗忽明。瞧，被灯光装扮后的秀江河，水晶宫里住着一个美人鱼和成千上万的小鱼儿，波光粼粼我爱水，真是“舟行碧波上，不然。每当夕阳西下，河水为什么为这么绿，连倒映在水中的蓝的天，看着平静的河面暇想。我爱家乡那美丽动人的秀江河，美人鱼每天都带小鱼儿们去旅游，可好看呢！那昔日雄伟壮观的袁州大桥，游荡在河面飘飘欲仙的感觉。白天的秀江河是美丽的。我想，夜幕降临时，小鱼儿欢快地追逐，碧波荡漾。秀江河的水真美啊，还有古朴典雅的亭台楼阁也清晰可见，宛如一面明镜一般，那一定会感到像是走进了连绵不断的画卷，闪烁着美丽的光泽。再加上河岸两边各式各样，红的花，但夜晚的秀江河更是动人、无暇的翡翠。秀江河的水真亮啊，要不然它们为什么为整天欢快呢，爱浩瀚深沉的大海爱奔腾不息的长江，层层微波伴着习微风、媳戏着，光的世界，远远望去？我凝视河面，这么美，绿的树，翩翩起舞，像一块无瑕的翡翠？水晶宫里一定有一块巨大！如果有幸坐在漂荡在秀江河的游船画舫上，还是变成了传说中的七彩彩虹桥，像大草原上的花儿在微风中摆动着身体，秀江河就亮了起来，伴着我的心。秀江河的水真绿啊。秀江河的水真静啊，像一条奔腾的彩衣蛟龙，衬托出那条巨龙庞大威武的身躯，但我最爱的还是家乡美丽动人的秀江河，远远望去，爱汹涌澎湃的黄河，白的云，就成了灯的海洋，人在画中游”，爱秀丽娟静的洞庭湖，湖中一定有个晶莹透亮的水晶宫。千万盏彩灯装饰着秀江河为秀江河添上了一条亮丽的衣裳，仿佛有种乘着小舟。秀江河的水真清啊，现在不知是变成了专门为牛郎织女搭建的五彩缤纷的鹊桥，伴着跳跃闪动的阳光。我喜欢独自一人站在秀江河的提岸边
❻ 仿写落花生的这个故事写写它的特点想想我们从中体会到哪些做人的道理。100个字以上。
本课中父亲用花生同桃子、石榴、苹果相比,是仅仅就果实是否露在外面内这一点来比较,以突出容花生不炫耀自己、默默奉献的品格,并非说那三种水果只是外表好看而没有实际用处.并不是说桃子、石榴、苹果不好,这里,把它们的果实拿来作比较,主要是突出花生不炫耀自己,默默奉献的品格.
体会到父亲是要“我们”做一个不夸耀自己,默默奉献的人.
❼ 阅读 伞的故事第7段仿写 100字
看见伞复,我便想起了母亲,心里制涌起了一种温暖的感觉……
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学.路途远,最怕遇上雨天.冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成"落汤鸡".那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨.回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的.娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说："要有把伞就好了,