爱的教育人物编写故事作文
Ⅰ 我的读书故事 800字作文 求原创!!
读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土．有句话是这么说的：＂书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，＂书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐．
每当到星期六星期天时，我都会迫不及待地到书店里去看书，买书，以致于我的写字台上面堆满了书，最后索性在上面搭了一个小书架，在书的海洋里自由地遨游．记得有一次，我在家看书入了迷，妈妈叫我去买包味精，我答应了，但没有动身．妈妈从厨房出来，看见我在看书，生气地对我说:＂你怎么还不去呀！＂我这才出了门．在路上我边走边看书，没想到到了商店一摸口袋才发觉钱没带，原来是刚才看书忘记了，我回到家跟妈妈说明了原因，不好意思的摸了摸头．书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西．曾经我读过许多名著小说，如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学．《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人．而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等．就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说，保尔真不愧为无产阶级英雄．他把整个生命和精力献给了人民，献给了革命事业．他顽强的毅力、崇高的思想境界，正是我们这一代所应具备的．《爱的教育》非常有教育性，让我从中吸取了许多知识．小说以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份.全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样的感人的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的"每月小故事"."书中叙述之爱,师声之情,朋友之窗,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了却感觉到理想世界的情味,以为世间要如次才好,于是不觉就感激地流泪."我爱读书.书真是让我着迷.
书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步.书,你真是我的良师益友啊!所以说,我读书.我快乐!
Ⅱ 爱的教育故事梗概，400字左右，
爱的教育是一本很好的书，这是一部献给九岁到十三岁小学生的书,是由意大利作家亚米契斯撰写的,内容新颖,情节感人至深.凡是读过这部书的人,都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的"爱"的典范.它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。
此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事.父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱无不溢流与纸上,动人心魂,其中的"每月故事"在意大利和许多国家早已家喻户晓,成了教育和鼓励孩子们的积极进取的名篇佳作。
此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受,是为人父母,为人师长,为人子女者一生必读的教育经典,学习范本
Ⅲ 以"教育的故事"为话题的作文
读完《爱的教育》后给我的第一感触，那就是——爱。
《爱的教育》的作者是亚米契斯，他花十年的时间写完这本书，现在已大量出版。这本书是以一个叫安利可的意大利小学生的口吻向人们表述一个个感人的故事。
《爱的教育》这本书中有这样一个故事《海滩》，故事讲了在十二月的一天里一艘轮船从利物浦出发驶往马耳他。在三等舱中有一个少年，他叫马里奥，他父母双亡，只好回故乡让远方亲戚照顾，上船不久他就有了一个同伴，是扎着一条漂亮红丝巾的女孩茱莉塔。他们在甲板上谈论着互相的经历，突然起风了，并且越刮越大，掀起的巨浪拍打着轮船，不一会水就到甲板了。又一个巨浪打来，马里奥摔倒了，血从他的头上流了下来，茱莉塔把她脖子上的红围巾围到了玛丽奥头上，他们紧紧的拥抱在一起。浪越来越大了，船渐渐失去了控制……眼看船就要沉了，船长下令把唯一的救生艇放下去，人们疯狂的往上面挤去。“还可以上来一个孩子，那个小个子的男孩”水手大喊道。叫声惊醒了失神的马里奥和茱莉塔，听到水手的话，茱莉塔绝望的垂下求生的手臂，马里奥却放弃了自己生的希望让茱莉塔下到了救生艇，并且深深祝愿茱莉塔能见到自己的亲人。多么感人的故事啊！
《爱的教育》一书中每一篇文章虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有大起大落的情节，没有引人入胜的悬念，但是，字里行间流露出的人与人之间的真挚情感，一直令我感动不已。
《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经被深深感动了。吸引我的并不是因为他可以让自己夸耀自己又读了一本世界名著，而在于那每一篇细小的故事中体现出来的可以触摸的爱。
《爱的教育》让我知道了什么是爱，什么是好朋友，什么是勇敢坚强，持之以恒。我非常喜欢这本书。
Ⅳ 求《爱的教育》故事梗概500字
这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说内的主旨，就在最容平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作，1868年发表处女作《军营生活》，并由此出名。1886年，《爱的教育》出版，使他的创作生涯达到顶峰。
Ⅳ 怎么向人推荐故事作文
举例
向您介绍一本书——《爱的教育》
《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说.同名电影《爱的教育》是钟启文导演于1961 香港所拍摄.作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑.
《爱的教育》是一部伟大的爱的经典.作者把师生之爱,父子之爱,同学之爱,对祖国的爱都写得感人至深,全书包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章以及老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事".作品带有明显的引导性,它引导孩子们自己去关注.欣赏.品位.思考.引导他们用爱心与读者对话.
这是一部献给九岁到十三岁小学生的书,是由意大利作家亚米契斯撰写的,内容新颖,情节感人至深.凡是读过这部书的人,都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的"爱"的典范.它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水.此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事.父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱无不溢流与纸上,动人心魂,其中的"每月故事"在意大利和许多国家早已家喻户晓,成了教育和鼓励孩子们的积极进取的名篇佳作.此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受,是为人父母,为人师长,为人子女者一生必读的教育经典,学习范本.
《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”.
Ⅵ 那则故事影响了我作文600字爱的教育
我是一个爱看书的小姑娘,我看过的书成堆数.可是,在我看的这些书中,我印版象最深刻的一本权书是《爱的教育》.
《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》.这本书是特地写给9岁到14岁的儿童.书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中100个动人的故事.故事的主人公主要是学生、老师、以及学生的家长.它在1886年发表,轰动了全世界,在世界各地均有销售.书中我最欣赏的人物是卡罗纳,他乐于助人、团结友爱.卡罗纳有一次遇到同学克罗西被别人辱骂,克罗西将墨水扔向辱骂自己的那位同学,结果砸中了刚进门的老师,卡罗纳竟为了维护同学克罗西说是自己扔的,并怜悯辱骂克罗西的那位学生,这样的举动得到大家的鼓励和赞赏.
我十分欣赏卡罗纳助人为乐的精神,赞赏他能够宽恕别人的高尚品德,我想如果人人都像卡罗纳一样拥有高尚的品质那就好了,那时人间就会像天堂一样美好.读《爱的教育》,让我懂得了：人间处处有真情；要记住：爱可以传递爱,爱可以感染爱.
我喜欢《爱的教育》这本书,希望大家也看看这本书,你一定会喜欢上它.
Ⅶ 国考综合素质作文《爱的教育》
《爱的教育抄》是意大利作家亚米契斯耗时10年创作完成的。全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精细深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象，比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的好友卡隆；品学兼优、助人为乐的班长代洛西；虚荣狭隘的瓦梯尼；傲慢无礼的诺卑斯；还有朴实可爱的“小石匠”；坚强不息的克洛西……
整部作品语言朴实、晓畅，洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使作品于细微处见真情，平凡中寓崇高。可以说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉，用爱的眼光和笔触给我们传达了最美好的生活和心灵。
Ⅷ 3篇高质量的400字作文 第一篇：关于暑期生活 第二篇：关于爱的故事 第三篇：读一本好书，写一篇读后感
暑假生活真难忘
二十多天的暑假作文学习即将结束，在这些日子里，我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。
在这期间，我结识了几个新同学，本来我们并不熟识，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静，活泼的曹新宇，可爱的王梦媛, 文雅的郭晓彤，还有忠厚的孟维康，都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习，是一种缘分，一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起，给了我许多快乐和收获。但是，快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样；杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕，我就会情不自禁地笑起来。而今天，我们就要分别了，我心里很不是滋味。
徐老师是我最喜欢的一位老师，她讲课与众不同，风格独特。大家都知道，在自己不喜欢写作时，如果老师硬逼着我们写，那么我们只会绞尽脑汁，挖空心思，像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法，而是联系我们的生活实际，让我们在生活中学作文，由课内延伸到课外，从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候，还经常联系自己的亲身经历，这更引发了我们极大的兴趣，觉得这样学习不但轻松，而且有趣，也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧，老师讲怎样写童年趣事，她不但结合例子告诉我们怎样选材，怎样围绕中心来写，怎样安排详略等等，而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正当采得起劲儿时，不小心撞上了马蜂窝，吓得她大叫一声，扔下篮子，掉头奔逃，结果还是被一只大马蜂蜇了一下，第二天半边脸肿得老高，样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来：因为她爷爷不太会抱孩子，出门时总是把她夹在腋窝下，日子长了，头就有些扁了，由于她排行老三，人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂，我们听得津津有味，听着这些有趣的故事，我们总能在开怀大笑的同时，领悟到作文的某些真谛。
对了，徐老师家养了一只小狗——可鲁小姐，它可热情啦。每次我们来，它总是热烈地欢迎我们。它可是我的好朋友哦，我每天去都会和它玩上一阵，与它说说话。我与它说话时，它听得可认真了，两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我，尾巴不时摇晃几下，像是听懂了似的。有一天我因事没来，第二天去，可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样，使劲儿地摇着尾巴，热烈地欢迎我，我为有这样一个动物朋友而高兴。
在暑假的这些日子里，我既收获了许多课本上学不到的东西，又收获了很多喜悦与快乐。这段美好的时光将永远留在我的记忆深处。
我爱妈妈
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”正如歌里所唱的那样母亲是世界上最伟大的人，她们教育我们，养育我们，让我们学会做人的道理。
还记得那一次，天下着大雪，北风呼呼地刮着。我坐在那里看电视，但我觉得浑身有气无力，上眼皮和下眼皮打架。妈妈这时发现了我的反常，立刻过来摸了摸我的头，不由得说了一声“真烫啊！”说着，抱起我就向医院跑去，鹅毛般的大雪落在了妈妈的头上。妈妈怕我冷，当即解下了围巾，给我戴上，边走边问我：“孩子，冷不冷，医院一会儿就到了。”
不一会，医院到了，我看了看妈妈的头，她的头上都是雪花，看了妈妈那通红的脸，可想而知她有多么冷。但是她却不说，不停的问我，关心我。妈妈抱着我去挂号；化验；打针……，楼上楼下地跑，虽然妈妈现在气喘吁吁，但妈妈却没有说一声“累”。我被妈妈这情感所深深地打动了。我对妈妈说：“妈妈您坐下歇一会儿吧！”妈妈笑着说：“妈妈不累，你真懂事，真是长大了……”
我知道妈妈是无时无刻地都在关心我，我的成功是她的骄傲，我的失败，是她的苦恼。有快乐，妈妈和我共同分享；有困难妈妈和我共同分担。妈妈为我付出的太多，太多……，我是报答不完的。正所谓“敬师长，尊称唤，教育恩，报不完。”
三月八日国际妇女节，也是我对妈妈感恩的日子。同学们，我们为妈妈做了什么呢？是送给妈妈一本字迹工整的作业，为她端上一杯热茶，为她献上一段动人的歌舞……不管用怎样地话语，不管用怎样的举动，只要我们去做了，无论做的好与不好，我们的妈妈都会因此而兴奋，满足，因为我们要对妈妈传递一种美好的感情，这感情就是：“妈妈，我爱您！”
为妈妈做一件事情是每个子女应尽的责任，因此我们都应该对自己的妈妈说一声：“妈妈，我爱您！”
读《爱的教育》有感
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱的博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟到了爱的境界。
《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书里处处洋溢着爱，它使我们找到了爱，在爱中找到了教育，其中我印象最深的是《精神讲话》。
《精神讲话》讲得是这样的一件事：马可尔的妈妈为了还债，决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，她和家里失去了联系。家人给她寄去的信也沉入了大海，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈，开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种困难，尝尽了人生的酸甜苦辣。经过坚持不懈的努力和人们的热心帮助，马可尔终于找到了几乎奄奄一息的妈妈。马可尔的出现让妈妈坚强地生存了下来……
马可尔这种对母亲深深的爱令我感触很深自愧不如。平常，妈妈每天为我操心，每天上学前总会给我添上几句“用心学习啊！”“要努力呀！”之类的话言。但我却嫌她唠叨，总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西，我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事，跟父母赌气，甚至向父母发脾气，却丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了。父母对我问长问短、唠叨，这正是对我们爱的表现。看，现在又有多少人想得到父母的疼爱，而又得不到呀，我真是身在福中不知福呀！
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕，爱是包容。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。
Ⅸ 我最喜爱的一本书 作文600字 急急急
我最喜欢的一本书
回眸历史，社会在巨大经济发展的压力下，许多人将社会带来的压力转换为在书海中所得到的慰藉。在书海中，没有尔虞我诈，没有惟利是图，在感觉作者对人生的期待，积极向上的人生态度的熏陶下也陶冶了我个人的情操，何乐而不为呀！古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。也因此而来吧！古人对书的热爱真是到了爱不释手的地步了吧。
当你漫步在书架之间，一种悠然缠绵的书香气息扑面而来，手指间划过种种书籍，脑海中浮想万千。在书的海洋，我如同一块干瘪的海绵，孜孜不倦，我如同面临抉择的小孩，指引方向。正如雨果所说：“读书使人向善，读书使人避恶”。
畅扬在书海中，许许多多的书，让人眼花缭乱，在这琳琅满目的书中，怎样能挑选到一本真正适合自己的书呢？在众多哲学，文学的书籍中，一本《论语》让我眼前一亮。它既有古人极力追求的高雅品质，又有今人孜孜不倦的品读价值。《论语》是孔子的弟子及再传弟子所记录孔子的言行录，相传孔子弟子三干、和蔼、超具亲和力的孔子教育方式大为后人所赞扬，颂读《论语》中的经典语段，脑海中便呈现出了孔子当时所讲时的画面，让人留恋往返、意犹未尽。
每人都有自己的人生观、价值观，以请自己才是更好发展的前提，《论语》中的许多句子真广为流传，为后人在困惑、犹豫时指点迷津、摆正方位。
“知之为知之，不知为不知是知之”让我们学到为人要谦虚、好学。“学而不思则罔，思而不学则殆。”让我们懂得学与思应相附相成的学习方法，“已所不欲，勿施与人”警示我们自己不愿做的事不要强加给别人等等快炙人口的语录带给了我们太多的启示，如启蒙老师一般，细心教导，从小就灌输了太多儒家思想，”为人以礼孔子讲究“入仁”就是不要掩示自己的才华，要造福人民，其实许多儒家思想在现在人眼里视为无稽之谈，我想是他们没有了解孔子真正的思想吧，只是略知皮毛而枉下定论，为现在人的无知而感到可笑。
在孔子的语句中，让许许多多的人顿然醒悟，站在湘江边感叹“问苍茫大地，谁主沉浮”的毛泽东，为中华崛起而奋斗的周恩来，也许说古人太遥不可及，可他们对于我们再熟悉不过了，中国民族的伟大，孔子的思想灌输了太多的有志之士。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，如此的惜时如金，孔子被尊称为“圣人’，那个年代已经体会到了时间的可贵，不愧被后人尊称为孔圣人，可现在的人还在浪费时间，”timeismoney”
让我们吃透孔圣人的语录，深入研究孔子的思想，也许有一天你真会达到“孔子登东山而小鲁，泰山而小天下”的境界。
我会一如既往去学习孔子的思想，《论语》教会了如何去做一个正人君子，如何待人接物，我想大声地说《论语》永远是我的最爱，它带给了我带多带多的感悟，它像一位私人教师永远的在我身边细心教导。
Ⅹ 充满爱的教育为题的作文2000字 围绕着感人故事或发生在孩子身上之类的 有没有啊江湖救急
朋友，您好！
您的提问非常好！确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。然而，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以正确的引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的网站视频资料，相信您就能从中得到想要的感人故事了。
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样导致的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》！圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......（多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧）。您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师！写得多好！琅琅上口，易读易教，网上还有很多视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢？
同时，您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题，家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此，在平时的家庭日常生活中，诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》（又名《弟子规说明书》），这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！当中一定有您需要的答案，也是我们做家长长辈学习的有力教材，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，而且是完全免费的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中，小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！
片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！
可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往为时已晚，哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在网络视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您！