小羊不见了续编童话故事
Ⅰ 《小羊不见了》300字
《小羊不见了》
有一天，羊妈妈出去买早点，把小羊放在家里。羊妈妈前脚刚走，大灰狼就来了，它早已对小羊垂涎三尺了。它装成了羊妈妈的样子骗小羊开了门把小羊抓走了。
羊妈妈回来了一看小羊不见了，急坏了，赶紧拨打了“110”，不一会儿，狗警官就赶来了。它查看了现场发现门后有一串狼的脚印，狗警官顺着狼的脚印来到了一个漆黑的山洞前，它闻到了狼的味道，于是，它学着小羊的声音叫了几声，洞里面的大灰狼听见了，心想：外面还有一只羊，我可以抓了它做羊汤喝。想着它来到了山洞外面，这时，躲在山洞外的狗警官向它猛扑过去，还没等大灰狼反应过来就把它双手拷了起来。
小羊得救了，它高兴地欢呼起来，大灰狼垂头丧气地被狗警官抓走了。
Ⅱ 小羊出嫁的童话故事作文
一个阳光明媚的早晨，两只狡猾的兔子在东方公园散步，公兔对母兔说：“昨天的晚餐太好吃了，到现在还有点撑呢！”母兔说：“谁让我的手艺好呢，你也太嘴馋了吧！我们到河对岸去玩好吗？”公兔说：“没有桥怎么过去呀？”母兔说：“那边有两只乌龟，我们可以利用它们呀！”母兔等乌龟慢慢地爬过来，说：“乌龟！你们准备干什么呀？”乌龟说：“我们和你们一样正在散步啊。”“那我们可以聊聊天，说说各自家族方面的问题可以吗？”母兔说。“有什么不可以的。”乌龟回答道。母兔接着说：“你的孩子没有我们的多。”乌龟马上反驳道：“我们的孩子差不多有三百多只呢，怎么会没有你们的多呢？”公兔说：“那好！你能把它们都叫出来吗？” 于是，乌龟得意地把儿女们都叫出来了，兔子又要他们从河这边排到河那边，两只兔子故意一边踩着乌龟们背上走一边数道：“一、二……”数着数着就要到河对岸了，乌龟骄傲地说：“我们的儿女多吧！”“是很多，一共有三百零九只。”母兔说。公兔大笑着说：“乌龟，你们也太笨了，我们只是想利用你们驮着我们过河的呀！”乌龟非常气恼，趁兔子还没爬上岸，把兔子从背上掀进了河里，兔子就这样淹死了。所以说我们要聪明诚实，不要去骗别人，也不能让别人给骗了。
Ⅲ 作文童话故事老羊找小羊
在某一个森林里，有一只可爱的小羊，他和他的羊爸爸、羊妈妈住在一起回。小羊的品性和功答课都相当的好，但是……他超级爱吃，不管是什么他都吃得下肚子。
小羊什么都不挑，只要是可以吃的，他都爱吃，不管是香甜可口的苹果，酸酸的酸梅、又烫又辣的麻辣火锅，就连又苦又难吃的苦瓜，也吃得下去！有一次，小羊在放学的路上游荡着，忽然看到前面路旁有一摊由老奶奶所卖的冰激凌，他立刻掏出钱包买了五杯，一口气就喝得精光！
Ⅳ 狼和小羊故事续写
一、目标和要求
能正确认读1000个左右的汉字、能读准字音、认清字形、重点抄默630个左右的词语、能用举例、查字典或联系上下文等方法理解词语的大致意思。
听课文录音或其他人读课文、能边听边记、并能比较完整和连贯地说出记住的内容、能听清同学的发言、并较清楚地提出自己的想法、能用完整的语句较熟练地用普通话发言、乐于和同学交流自己的意见、说话音量适度、态度自然大方。
能用学过的词语写一二句句子，能在教师的指导下，根据情境（画面或文字等）写二三句话，并比较正确地用上逗号、句号、问号、感叹号，能听写课文中简单的句子。
二、教学基本策略
应遵循在阅读中识字和巩固的教学原则,以学生独立识字，小组合作识字为主。 集体反馈重在引导学生感受汉字的构字规律，化难为易，适时归纳梳理。可进行 适量抄默，并通过各种形式帮助学生清晰记忆常用和容易混淆的汉字。
激发阅读的兴趣，阅读教学应体现整体性原则，画词句和质疑问难等阅读习惯，并在阅读中理解、积累词句。
注意创设符合学生年龄特点和生活经验的情境，让学生在充满情趣的语言环境中练习听和说。注意培养良好的说话习惯，根据自己班级学生的特点，循序渐进地提出要求，持之以恒地加以训练，使学生逐步地养成良好的听说习惯。
注意进行各种形式的句子训练，摘录句子、改写句子、仿写句子等。逐步加 强写话练习，通过看图写话、展开想象写话、改写课文中的语句、续写故事的结尾等多种形式的训练，激发学生的写话兴趣，提高学生的写话水平。
Ⅳ 春天到了小羊楠楠出去玩突然遇到了一只大灰狼然后,你能续写这个故事吗请展开
男的遇到了大灰狼，他当时很害怕，因为周边没有什么其他的动物，这时候他想了一想就对大灰狼说我们来个比赛吧。
Ⅵ 有一群山羊，每天都到树林中去吃草，有一天，老羊发现一只小羊不见了……更据已给出的开头，续编童话故事
请问要恐怖童话故事呢，还是爱情童话故事呢，还是儿童通告故事呢？也可以百合搞基哦。
Ⅶ 续编童话故事
续编童话故事:狐狸和乌鸦
自从乌鸦被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了
当时狐狸的肚子饿得不得了，恰巧又看见了那只乌鸦，而且它的嘴里又叼着一块肉，狐狸很想得到那块肉，便故技重施，又说：“美丽的乌鸦小姐，你的歌实在是太好听了，你现在能唱一首给我听吗？”乌鸦没有理它。狡猾的狐狸见不管用，眼珠一转，立马有了主意。
“你个臭鸟，别以为自己了不起，你是全森林里最丑的鸟！瞧你那黑黑的羽毛，一看就知道是个扫把星。”
原来狐狸是想把乌鸦激怒，那样乌鸦就会说话，它照样能把肉吐出来。可这次狐狸却失算了，乌鸦不仅没有把肉吐出来骂它，而是把肉放在树上，大声说道：“死狐狸，你不是想吃到肉吗？有本事你就上来呀，拿到肉就归你了！”
狐狸迫不及待地爬上了几米高的大树上，眼看肉就在前面了，谁料，“呼啦”一声，乌鸦叼着肉飞走了，那只可怜的狐狸只好吊在树上等人来救了。
原文： 狐狸和乌鸦
一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，对肉的垂涎三尺又使它不轻言放弃。它眼珠一转：“亲爱的乌鸦，您好吗？”没有回答。狐狸只好赔着笑脸：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“您的羽毛真漂亮……嗓子真好……,可以给我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟地跑了，只留下乌鸦在那里歌唱。
“童话故事”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”。“童话故事”一词在《辞海》中的基本解释是“儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童性格的成长”。童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。
Ⅷ 老羊找小羊童话故事
《瓶脖子》内容简介：一只不断梦想着去到皇宫酒窖的香槟酒瓶子被普通人买去，并飘扬过海，升到高空，装过药酒，装过种子，最后却摔破成了一只瓶脖子，可它最后却那么快乐。那是因为它终于领悟了，原来自己身边的一切才是对自己最为重要的。珍惜我们所拥有，比梦想更为快乐和充实。