书的故事2000

❶ 作文 我和书的故事2000字求大神帮助

（共２１６３个字，希望能帮上你的忙） 《我和书的故事》 读了这么多年的书，我感触颇多，千言万语浓缩成一句话：书！与你同行，我无怨无悔。 知识就是力量。”知识是打通个人与社会的通道；知识是使人从一无是处而到满载而归。 只是来自书本，源于书本。“书记是人类进步的阶梯”。书籍使人发展，书籍使人成功，书籍使人有远大的理想，书籍使你成为一个“大写的人”。 “人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”书中的知识，来自于伟人的知识与认识的日积月累，来自于世界历史永垂不朽的文化的沉淀。 书是良药，“书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者”。 书籍是一味良药，“良药苦口”。人不可能一出生就懂许多，后天的教育多数来自于书本。人离不开书本，书同样也离不开人。书伴随着人的成长，各个年龄段有各自年龄段的书，各种各样的书，也有各种各样的人。 书中的知识伴随着时代的变化却不曾改变，书中的知识，犀利了一位又一位世界子民，洗礼了一遍又一遍那些受伤与受难的心灵。 书是面包，“人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”书中的知识用之不尽，需要我们去发掘，书中的知识，对于伟人来说就像是食物。 “饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴，分阴。” 文人墨者，对于知识的渴望，对于“面包”是争先恐后的争夺，为人往往会为了真理而废寝忘食挑灯夜读，深宵灯火成了他们的伴侣。 书是益友，“光阴给我们经验，读书给我们知识”。书籍在苦恼之时，给你指明方向；书籍在灰暗之时，给你照亮方向；书籍在斗争之时，给你开辟方向。 冥冥之中，我越来越深刻地体会到，除了亲情、友情，还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢？是书，一个生命中最宝贵的精神支柱。 孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。 我第一次接触书是在3岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。 起初，我很讨厌书。因为它束缚了我自由的童年，‘强迫’我尽早地认识世界。我讨厌书的存在，讨厌书的广泛，是书‘剥夺’了我快乐的童年，也是书，使我和它结下了一辈子难解的缘分。书陪伴我的时间，比父母陪伴我的时日还长，因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的。 渐渐地，我发现了书中的乐趣，发现了书的广泛作用。从此，我不再讨厌书了，而是爱上它了——我终生的益友，书。 后来，更是体会到书的精髓，书的真谛，它使我明白“书读百遍，其义自见”的道理。读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。 直到现在的我，已经完全离不开书了。生活中的哪一点小事，不是听了‘书’这位良师的教诲？不是受到‘书’这位益友的帮助和激励呢？体会它的内涵，吸收它的精髓，才能使自己的精神境界得以提升，才能领悟到书的乐趣，感受到真善美的存在。 书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。 书，寄托了人类热切的希望；书，蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中，但我不后悔，因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了，但我不后悔，因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书‘剥夺’了，但我不后悔，因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的，却又无往不处于枷锁之中。 书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。 书籍，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。读书，就是让我们更好的去汲取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。我也爱看书，书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书，更爱书。每本残缺的书，到了我手里，就像脱胎换骨似的，又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大： 有一次，老师让我们写写对人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同学都说要让家长指导，可我的爸爸妈妈，一个远在东莞出差，一个又出去购物了，怎样来指导我完成这次作业呢？我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮助我完成此项作业，着急的是明天老师就要验收了。这该如何是好？我急得像是热锅上的蚂蚁一样，不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点，我更加着急了。此时，我的眼前一亮，看到了——书。我高兴得一蹦三尺高，为自己的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》，慢慢翻开，发现自己选对了书。便把培根的见解再加以改进，加上自己的一些独特理解。就这样，我出色地完成了自己的作业。第二天，老师还表扬了我呢。 还有一次，我怎么也想不到几句朗朗上口，好听又好记的谚语。这时，我的好朋友——书，再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》，翻出了许多好玩有趣的谚语。把他们给记了下来，并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我，我抱着书，对他感激不尽。 记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。与书同行，与理想同行，与信念同行，人离不开书本，书离不开人，在书本的陪伴下，我们用科学知识武＋装自己，知识的钥匙终将为我们开创梦想的大门。

❷ 征文《一书一故事》2000字

书是人类精神的食粮；书是医愚的良药；书是人类进步的阶梯。是的，书是人类的好朋友，读书可以明理，读一本好书可以让人受益终生。
说起读书，我不由得想起一件往事。
周日完成作业后，我正寻思如何放松一下，恰好小华打电话约我到公园去骑自行车玩。我欣然答应了。
我骑上心爱的自行车，迫不及待地向公园飞去……
一进公园大门，远远地，我就看到小华早到了。他正坐在一个石凳上看书呢！这好动的家伙，今天竟能这样安静地看书？真是难得呀！
我扯着我的雷公嗓对他喊道：“小华，我来了！”可小华竟然任晴天霹雳而岿然不动。
天哪！这家伙看书也太入迷了吧！平时同学们都说我这雷公嗓一出声，地球也要抖三抖，可他……是一本什么书让他如此着迷呢？
直到我飞车到小华身边大力拍了拍他肩膀，他才如梦初醒。他连忙把书随手放在石凳上，向我笑了笑说：“真是抱歉！现在我们开始骑车吧！”
于是，我们骑着自行车在偌大的公园里自由驰骋。我们一会儿来一次竞赛，一会儿按自己喜欢的路线独自去寻欢。就这样我们一路欢歌，时而分，时而合，真是“骑”乐无穷呀！
同骑了一会儿，我们又分开了。蓦地，我发现自已骑到了刚才小华看书的那个石凳边，那本书映入了我眼帘。它大大激发了我的好奇心。我心里想：究竟是一本具有什么魔法的书让他如此入迷呢？我停下来，弯腰拿起书。
“哇！《小故事、大道理》？！这可是我梦寐以求的一本书呀！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！对了，让小华先借给我一睹为快吧。可是，看他刚才沉迷期间的神情，他会借给我吗？”
突然，一个让我心跳的念头在脑海里冒了出来：悄悄将书拿走！虽说这行为与老师平时对我们的教育不相符，可鲁迅先生笔下的孔乙已不是说过“读书人窃书不算偷”么？
我向四周张望，没看到小华的影子。于是，我神差鬼使地将书塞进怀里，故意骑上自行车在公园里与小华擦肩而过。我告诉他，我突然想起一件紧急的事要办，得先回去了。小华微笑着点了点头，说他还要骑一会儿。听他这样一说，我就做贼心虚地骑着自行车飞快往家里赶……
回到家里，我一进门便遇到了妈妈。她说：“你怀里鼓鼓囊囊的，放了什么东西呀？”我结结巴巴地说：“没……没什么……”然后头也不回地钻进我的书房。
我等自己狂跳的心稍稍平静下来，便迫不及待地打开《小故事、大道理》看起来。
不知什么时候，我发现妈妈竟站在我面前不动声色地看着我。她越不说话，我越是惴惴不安。过了许久，妈妈终于开口了：“孩子，《小故事、大道理》，这是一本挺不错的书嘛！告诉妈妈，这本书哪来的？”
“找同学……不……到图书馆借来的……”我吞吞吐吐地说。
妈妈皱了皱眉，摸了摸我的头说：“说实话吧，孩子！你的眼睛早已向我泄露了你的秘密。”
最终，我一五一十地向妈妈讲清了事情的经过。妈妈语重心长地对我说：“孩子，爱读书是一件好事。记得有这样一句名言‘读书可以明理’。可是，你为了读书却犯了不该犯的错，这样做对吗？这本书你读起来还能明什么理呢？你没经过别人的同意却悄悄拿走别人的书，这不合情理呀！快！快把书送给小华并请求他原谅吧！”
听了妈妈的一番话，我后悔莫及。我什么也没说，合上书本，跑出家门，骑上自行车向公园飞奔而去……

❸ 想找一本2000年左右出版的儿童故事书

我也想找一本😭小时候贼喜欢里面的插画。现在的故事书插画都太幼稚了

❹ 我的读书故事两千字

以前，总有几个疑惑缠绕心头，百思不得其解。“爸爸为什么总要陪着我一起看书？每到周六，他自己拿起书，为什么还偏偏把我‘拉下水’？读书就读书呗，为什么非得让我写什么笔记？”那时，我时常向爸爸索要答案。可每次问，爸爸都是笑笑说：“随着年龄的增大，随着自己的书越看越多，你会明白的。”

起初，读书总觉得无味，但迫于爸爸的威严，只能“硬着头皮上”。有一天爸爸带回了一大捆书，搁在我的面前。“完了，这下全完了！这么多的书，什么时候才是尽头啊！”我打开一看，哈哈，全是我的“最爱”——《啊衰》。你知道《啊衰》是什么书吗？告诉你吧，全是经典幽默笑话。这下我来劲了，日夜兼程，没两个星期就啃下了这个骨头。从那时起，我改变了读书是枯燥乏味的是又累又苦的差事。

就这样，莫名其妙，渐渐地喜欢上了读书，而且我读书，总喜欢和爸爸一起。因为，爸爸读书的心得总能给我启发。我爱读书，还因为书中有知识，那里有做人的道理；有精彩的故事；有大自然的奥秘；有生活中的趣事；有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯等等。真是妙不可言哪？每当我有一本新书时，我会爱不释手。我会整天抱着新书，然后就会看得废寝忘食，妈妈一连叫我七八遍我也听不见，根本舍不得放下手中的书。因此我三天就读完一本书，有的半天就看完一本

正因为我喜欢读书，爸爸就不断地给我买书，什么《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《史记故事》等。爸爸说：“我们家的几个箱子都装满了，这可不好办。干脆我跟学校图书室的管理员说一声，给你办张读书卡，咱们借书读吧。”因为爸爸也是老师，所以这件事很快就办妥当了。到了读书室，就觉得自己像是进入了知识的海洋里遨游一般，书是既多又好，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本，我加快了读书的速度。我可不是囫囵吞枣，我是做了读书笔记的。记得，有一次，中午吃完饭，我就直奔图书室，看起书来，一看入神，竟然连上课的铃声都没听见。这下糟糕了，回到教师，被老师狠狠的批评了一顿，还被罚站一节课。哈哈，你说我混不混。

读书使我感到快乐，而且使我的学习成绩不断进步。作文也是越写越长，我上学期的读书征文中，还获得了杭州市的优秀奖呢，为学校、为班级争得了荣誉，令同学刮目相看，真是开心。

我读书，我快乐！读书是我生活中最快乐的一件事。一个人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命过得富有、多姿多彩；怎样才能让有限的生命飘逸着浓郁的清香；怎样才能让有限的生命增值，提高质量，闪耀出无限的光辉。那就是读书。

在喧嚣的都市中，汽车代替了行走；电视代替了观察；网络代替了交友。我们不否认进步，但我们知道，有的东西使用永远不能代替的。如一片纯净的水；一本翻黄的书；一首经典老歌。即使我们有着e时代的外形，但在内心深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次启程，一次次出发。生活中也许不容易，可是我们可以让自己的心启程，在一本一本书中，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀可行万里路，亦可读万卷书。我们无法丈量生命的长度，但可以拓展生命的宽度。读一本让人受益的好书，也就是一次生命的拓展。

在匆忙的旅途中，在沉淀的行囊里，在紫檀木的小几上别忘了留一个位置——给自己心爱的书吧！

❺ 我要一片题目我家的读书故事2000字的作文

读了这么多年的书，我感触颇多，千言万语浓缩成一句话：书！与你同行，我无怨无悔。
知识就是力量。”知识是打通个人与社会的通道；知识是使人从一无是处而到满载而归。
只是来自书本，源于书本。“书记是人类进步的阶梯”。书籍使人发展，书籍使人成功，书籍使人有远大的理想，书籍使你成为一个“大写的人”。
“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”书中的知识，来自于伟人的知识与认识的日积月累，来自于世界历史永垂不朽的文化的沉淀。
书是良药，“书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者”。
书籍是一味良药，“良药苦口”。人不可能一出生就懂许多，后天的教育多数来自于书本。人离不开书本，书同样也离不开人。书伴随着人的成长，各个年龄段有各自年龄段的书，各种各样的书，也有各种各样的人。
书中的知识伴随着时代的变化却不曾改变，书中的知识，犀利了一位又一位世界子民，洗礼了一遍又一遍那些受伤与受难的心灵。
书是面包，“人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”书中的知识用之不尽，需要我们去发掘，书中的知识，对于伟人来说就像是食物。
“饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴，分阴。”
文人墨者，对于知识的渴望，对于“面包”是争先恐后的争夺，为人往往会为了真理而废寝忘食挑灯夜读，深宵灯火成了他们的伴侣。
书是益友，“光阴给我们经验，读书给我们知识”。书籍在苦恼之时，给你指明方向；书籍在灰暗之时，给你照亮方向；书籍在斗争之时，给你开辟方向。
冥冥之中，我越来越深刻地体会到，除了亲情、友情，还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢？是书，一个生命中最宝贵的精神支柱。
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。
我第一次接触书是在3岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。
起初，我很讨厌书。因为它束缚了我自由的童年，‘强迫’我尽早地认识世界。我讨厌书的存在，讨厌书的广泛，是书‘剥夺’了我快乐的童年，也是书，使我和它结下了一辈子难解的缘分。书陪伴我的时间，比父母陪伴我的时日还长，因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的。
渐渐地，我发现了书中的乐趣，发现了书的广泛作用。从此，我不再讨厌书了，而是爱上它了——我终生的益友，书。
后来，更是体会到书的精髓，书的真谛，它使我明白“书读百遍，其义自见”的道理。读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。
直到现在的我，已经完全离不开书了。生活中的哪一点小事，不是听了‘书’这位良师的教诲？不是受到‘书’这位益友的帮助和激励呢？体会它的内涵，吸收它的精髓，才能使自己的精神境界得以提升，才能领悟到书的乐趣，感受到真善美的存在。
书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。
书，寄托了人类热切的希望；书，蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中，但我不后悔，因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了，但我不后悔，因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书‘剥夺’了，但我不后悔，因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的，却又无往不处于枷锁之中。
书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。
书籍，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。读书，就是让我们更好的去汲取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。我也爱看书，书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书，更爱书。每本残缺的书，到了我手里，就像脱胎换骨似的，又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大：
有一次，老师让我们写写对人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同学都说要让家长指导，可我的爸爸妈妈，一个远在东莞出差，一个又出去购物了，怎样来指导我完成这次作业呢？我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮助我完成此项作业，着急的是明天老师就要验收了。这该如何是好？我急得像是热锅上的蚂蚁一样，不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点，我更加着急了。此时，我的眼前一亮，看到了——书。我高兴得一蹦三尺高，为自己的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》，慢慢翻开，发现自己选对了书。便把培根的见解再加以改进，加上自己的一些独特理解。就这样，我出色地完成了自己的作业。第二天，老师还表扬了我呢。
还有一次，我怎么也想不到几句朗朗上口，好听又好记的谚语。这时，我的好朋友——书，再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》，翻出了许多好玩有趣的谚语。把他们给记了下来，并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我，我抱着书，对他感激不尽。
记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。与书同行，与理想同行，与信念同行，人离不开书本，书离不开人，在书本的陪伴下，我们用科学知识武＋装自己，知识的钥匙终将为我们开创梦想的大门。

❻ 跪求 我和书得故事的论文2000字 以教师的口吻来写

我和书的故事
书，对于别人来说，是一个不起眼的字眼，可对于当老师的我，他却有着极高的地位，因为我每天都离不开它。
书籍是人类的好伙伴，它满腹经纶，正如你把一块巧克力放入口中时，总能尝到它的苦涩与微微的甜味，而当它完全融化的时候，它的味道仍会使我们回味无穷。而书，也正如那块巧克力一般。
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。”就像孩子成长需要补充各种营养一样，除了单调的教科书外，我也喜欢读课外书，多少个旭日东升的早晨，多少个星斗满天的夜晚，我都忘情地在书这片浩瀚的海洋中遨游，欣赏着海上独特的风光。我与主人公共享欢乐，与主人公体现他的人生历程，一起去感受着书中的道理，去感受人世的沧桑。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来、纯洁起来、坚强起来。
我爱读书，虽然还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分，没事总是找本书看看，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
我爱读书，不是因为是老师就必须这么做，而是因为是书，把我带到了知识的海洋；是书，把我带到智慧的源泉；是书，让我体现到人生的快乐。
同样也想给我的学生树立一个好的榜样，正如家庭问题中常出现的一类现象：父母要求孩子做这做那，达到这达到那，孩子往往会反驳到，你都没做到，我为什么要做到。是呀，我们都无法做到要求学生要做的，教育学生那就更难了不是吗？
我爱读书，不是因为那是老师的责任，而是因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我的知识更加丰富起来，从而可以让我更好地去帮助我的学生。
记得我邻居家的孩子小梁，有一次他看见我说：“老师，这是我妈妈给我买东西吃的钱，您能帮我买本书吗？”小梁将递给我四张五元钱，又从口袋中翻出了两个一元的硬币。要知道他可是他们班的“体育大王”——他跑的快，跳的远，篮球场上身手敏捷，足球场上更是生龙活虎，只是对看书学习没有一点兴趣，而且总是在别人学习的时候喜欢惹是生非。他能把妈妈给他买吃的钱让我去给他买书，真的让我欣喜欲狂。
“你喜欢看那种类型的书，你告诉老师，老师好给你选？”我满脸笑容。
“我平时没怎么看书，也不知道什么书好？老师，你就自己做主吧！您买什么我都会喜欢的。”他红着脸说。
给他买什么书好呢？我也颇费思量。平时不看书，买长篇的，他不一定有那定性看完；买作文书，可能他嫌太枯燥；想来想去，也在书店里转来转去，最后终于给他拿了两本觉得适合他的书。
“小梁，来看看这两本书怎么样？”中午我带着买的两本书找到了正在踢球的他，把书递给他。
小梁接过书，一下子他的周围围满了他的同学。
“什么书？什么书？让我看看。”这个问。
“我和你换书看怎么样？我一本书可好看了！是杨红樱的《淘气包马小跳》。怎么样？”这个说。
“我也要买！老师，您在那里买的？下午我带钱来，您也帮我买一本好吗？”有学生从小梁那里转向我。
等孩子们都纷纷离开了，我走到小梁的身旁对他说：“老师给你买书的时候，翻了翻书发现很好看，能不能快点看完，借我看一下？你需要多长时间看完？
“ 两个星期可以看完吗？”
“行！两个星期我一定看完！决不食言！”小梁信誓旦旦但头也不抬的说。
其实，这本《小故事 大道理》中的很多故事我都看过，非常生动有趣，而且道理深刻，耐人寻味，我这样说是为了督促他挤出时间看完。
“不过，我想在我看完后和你比一比看谁看的仔细，记得牢固？怎么样？”
“行！我们一言为定！”
看到他那专心致志的样子，听到他那干脆果断的话语，我会心的笑了。
这天后，周围的小孩买书的越来越多，他们看书的兴致似乎浓厚了许多。
看来，孩子们并不是不爱读课外书，而是不知道买什么书，不知道看什么书，只要我们老师对孩子们略加引导，就可以调动起学生读书的兴趣，在学生中掀起读书的热潮！
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”我想，这是对书最好的理解了吧！身为老师要关心每个学生的学习不可能抽出那么多的时间去亲近大自然，感受大自然的美好，而读书就可以使我感受到外面世界的无限神奇，而不必亲临其境。也可以使我超越时空的局限和人类历史上一些先贤和伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去回到从前。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里去体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志，这也正是现在的学生所缺乏的东西。
小的时候，我就看连环画，稍大一点，稍大一点，妈妈就给我买带拼音的书，第一次因为看书受到家长的夸奖，头一次感到生活如此美好。就这样，一直到了上小学，我就能自己随便看书了，想看什么就看什么。可能就在那时候，我就与书结下了不解之缘。我的梦想就是长大后当一名老师，因为可以每天都能看书。也可以说是书，让我找到了人生路中的指南针，是书，改变了我的一生……从那以后，我就在知识的隧道里漫步了。
记得有一次我和妈妈上街，路过一个书店，我叫了一声“妈”就往书店走，妈妈怕我走丢了，也只得跟着我，到了书店，我看到一本书，是《三国演义》以前我听说过这本书，一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我，在我的左磨右泡下终于迫使妈妈买下了这本书，回到家第一件事就是拿出书来看，什么也不管，弄的妈妈爸爸哭笑不得。《三国演义》是我最喜欢的一本书，它是我的好伙伴，那里面的张飞，关羽，刘备早就是我的“铁哥们”了，现在不是桃园三结义，而是公园四结义了！每本书里的主人公都是我的兄弟。如；《鲁滨逊漂游记》，《钢铁是怎样炼成的》，《童年》……
现在长大成为老师了，常常教育学生要用知识的力量去武装自己，而我们也更应该及时补充新的知识，使自己在教学方面更加游刃有余。所以书籍不光是学生的好朋友。更是我们老师不可或缺的一员，如果我没了书，我要怎么去面对我的学生，我不能这样做想象，更不想这样去想像。
是书，使我开阔了视野，增长了知识；是书，是我从中获取精神营养。
现在，我觉得无论是教科书还是课外书，读书已经成为了我生命中必不可少的一部分。
因为书，给学生上课的时候总是神采奕奕的。
因为书，给学生们上课的时候也很自信。
因为书，让我在课堂上充满了力量。
时间使许多事物改变了，但有一点依然不变，那就是我对书的喜爱。我坚信，我和书的故事会越来越多……

❼ 作文我和书的故事12000字

从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。
那时，年幼无知的我，便经常跟爸爸妈妈去书店，让爸爸妈妈买一些故事书，然后由妈妈讲给我听，通常，一个故事我都要听好几遍。那时，年幼的我，便经常为善良的白雪公主而流泪，为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书，书也成为我生命中不可缺少的一部分，当上了我形影不离的知心朋友。
如今，随着时光的流逝，我从一个年幼无知的小哥哥变成了一个6年级的哥哥，我也不例外，但是，我还是像以前那样，如饥似渴的“啃”着每一本好书，还经常摘抄每一本好书，还经常摘抄每一本书中的好词佳句，有时，妈妈嫌我买的书太多，我就去图书馆看书、借书。
我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生活的一部分了。

❽ 以我和书的故事为主题的2000字初二作文范文

我和书的故事

从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 她就是书，这就是我和书的故事。